Ο ρόλος των κριτών των αγώνων στην ανάδειξη των παιδαγωγικων πλεονεκτημάτων τ...WROHellas
Ο ρόλος των κριτών των αγώνων στην ανάδειξη των παιδαγωγικων πλεονεκτημάτων της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής | Νικόλαος Σαζακλίδης | Θερινό Σχολείο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO Hellas 2017
Ο ρόλος των κριτών των αγώνων στην ανάδειξη των παιδαγωγικων πλεονεκτημάτων τ...WROHellas
Ο ρόλος των κριτών των αγώνων στην ανάδειξη των παιδαγωγικων πλεονεκτημάτων της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής | Νικόλαος Σαζακλίδης | Θερινό Σχολείο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO Hellas 2017
Εισήγηση του Αναστάσιου Λαδιά, σχεδιαστή του «CodeAthon: Βελτιώστε το παιχνίδι και παίξτε», ενός μη διαγωνιστικού hackathon για μαθητές 8-16 ετών, το οποίο χρησιμοποιεί το προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch και υλοποιείται στο πλαίσιο του Europe Code Week 2018.
Η εισήγηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των συναντήσεων κατάρτισης με τους εκπαιδευτικούς των συμμετέχουσων ομάδων, στο πλαίσιο του CodeAthon 2018.
Το CodeAthon διοργανώνεται από τους οργανισμούς STEM Education και WRO Hellas με στρατηγικό συνεργάτη την COSMOTE και έχει σχεδιαστεί για να πραγματοποιηθεί ταυτόχρονα σε τέσσερις πόλεις της Ελλάδας στις 18, 19 & 20 Οκτωβρίου 2018. Συνδιοργανωτές του CodeAthon είναι ο Δήμος Τρικκαίων, η OTE Academy, το ACT – American College of Thessaloniki και το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.
Στο CodeAthon μπορούν να συμμετάσχουν μαθητές 8-16 ετών, σχηματίζοντας ομάδες 2-3 ατόμων. Οι ομάδες μπορούν να προέρχονται από όλη την Ελλάδα αλλά για τη συμμετοχή τους, θα πρέπει να μπορούν να ταξιδέψουν σε μία από τις εξής πόλεις: Αθήνα – Θεσσαλονίκη – Τρίκαλα – Πάτρα. Σκοπός του CodeAthon είναι να παροτρύνει τους μαθητές να αποκτήσουν μία δημιουργική στάση απέναντι στον προγραμματισμό, αναπτύσσοντας παράλληλα τις προγραμματιστικές τους δεξιότητες και μαθαίνοντας να εργάζονται ομαδικά.
Το θέμα;
Ένα…ημιτελές παιχνίδι που ζητά να τελειοποιηθεί!
Τον Σεπτέμβριο 2018, δηλαδή ένα μήνα πριν από το CodeAthon, στις συμμετέχουσες ομάδες θα αποσταλούν ο κώδικας Scratch και το ΚωδικΌραμα ενός παιχνδιού με τηλεχειριζόμενα εικονικά ρομποτικά οχήματα. Το παιχνίδι όμως θα είναι ημιτελές! Οι ομάδες καλούνται να σκεφτούν τρόπους για να το ολοκληρώσουν και να το μετατρέψουν σε μία διασκεδαστική παιγνιώδη εμπειρία.
Την ημέρα διεξαγωγής του CodeAthon, τον Οκτώβριο 2018, οι ομάδες θα έχουν στη διάθεσή τους 4 ώρες για να εμπλουτίσουν το παιχνίδι. Για να το κάνουν αυτό, οι ομάδες μπορούν είτε να εφαρμόσουν τις ιδέες που σκέφτηκαν κατά τον μήνα της προετοιμασίας, είτε να αυτοσχεδιάσουν επί τόπου, με την καθοδήγηση των συνεργατών του STEM Education που θα τους δίνουν συγκεκριμένα προβλήματα προς επίλυση (πχ. πρόσθετες συμπεριφορές που θα βασίζονται σε συμβάντα, ανάπτυξη «οδικών βοηθημάτων», χειρισμός των εικονικών οχημάτων με εξωτερικά χειριστήρια, κατασκευή εικονικών οργάνων μέτρησης, δημιουργία ηχητικού interface, παραγωγή cel animation κ.ά.).
Θα αναδειχθούν νικητές;
Ναι, το παιχνίδι και η μάθηση!
Το CodeAthon δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα. Ο σκοπός του είναι καθαρά εκπαιδευτικός και ψυχαγωγικός. Κατά τη διάρκεια του CodeAthon θα παρουσιαστούν ζωντανά τα παιχνίδια ορισμένων από τις ομάδες, κατόπιν σχετικής κλήρωσης. Αντίστοιχα, μετά από την ολοκλήρωση του CodeAthon, τα έργα όλων των ομάδων θα αναρτηθούν δημόσια (μαζί με την περιγραφή και τον κώδικά τους, καθώς επίσης με τα στοιχεία των μελών της ομάδας, εφόσον τα μέλη της το επιθυμούν) και θα αποτελέσουν τμήματα ενός αποθετηρίου με ανοικτή πρόσβαση για όλους.
Η ιστορία, ο χαρακτήρας και η εξέλιξη του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικ...WROHellas
Η ιστορία, ο χαρακτήρας και η εξέλιξη του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δημοτικού - Η διαδικασία των κρίσεων | Απόστολος Αμπαριώτης
Στο πλαίσιο του WRO Teacher Camp 2018 που προσφέρθηκε δωρεάν σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων από τον WRO Hellas την περίοδο 7-9 Σεπτεμβρίου 2018
Ο διαγωνισμός ποδοσφαίρου στην Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής | Αθανάσιος...WROHellas
Ο διαγωνισμός ποδοσφαίρου στην Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής | Αθανάσιος Μπαλαφούτης
Στο πλαίσιο του WRO Teacher Camp 2018 που προσφέρθηκε δωρεάν σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων από τον WRO Hellas την περίοδο 7-9 Σεπτεμβρίου 2018
Ο διαγωνισμός ποδοσφαίρου στο Δημοτικό | Αθανάσιος Μπαλαφούτης | WRO Teacher ...WROHellas
Ο διαγωνισμός ποδοσφαίρου στο Δημοτικό | Αθανάσιος Μπαλαφούτης
Στο πλαίσιο του WRO Teacher Camp 2018 που προσφέρθηκε δωρεάν σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων από τον WRO Hellas την περίοδο 7-9 Σεπτεμβρίου 2018
Το χτίσιμο ενός MOOC για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στον Προγραμματισμό | Α...WROHellas
Το χτίσιμο ενός MOOC για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στον Προγραμματισμό | Αναστάσιος Λαδιάς
Στο πλαίσιο του WRO Teacher Camp 2018 που προσφέρθηκε δωρεάν σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων από τον WRO Hellas την περίοδο 7-9 Σεπτεμβρίου 2018
Εισαγωγή καινοτομιών στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής | Αν...WROHellas
Εισαγωγή καινοτομιών στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής | Αναστάσιος Λαδιάς
Στο πλαίσιο του WRO Teacher Camp 2018 που προσφέρθηκε δωρεάν σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων από τον WRO Hellas την περίοδο 7-9 Σεπτεμβρίου 2018
Open playground – Wired communications. Επικοινωνία EV3 με open hardware (ard...WROHellas
Open playground – Wired communications. Επικοινωνία EV3 με open hardware (arduino etc) | Παναγιώτης Βέρρας
Στο πλαίσιο του WRO Teacher Camp 2018 που προσφέρθηκε δωρεάν σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων από τον WRO Hellas την περίοδο 7-9 Σεπτεμβρίου 2018
Open playground – Firmware and programming. Από τα block περιβάλλοντα (EV3-G,...WROHellas
Open playground – Firmware and programming. Από τα block περιβάλλοντα (EV3-G, scratch etc) σε συγγραφή κώδικα | Παναγιώτης Βέρρας
Στο πλαίσιο του WRO Teacher Camp 2018 που προσφέρθηκε δωρεάν σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων από τον WRO Hellas την περίοδο 7-9 Σεπτεμβρίου 2018
2. Απόσπασμα κανονισμών διαγωνισμού
«Στο project θα πρέπει να υπάρχουν
τουλάχιστον δύο αυτοματισμοί…»
http://wrohellas.gr/κανόνες-πανελλήνιου-διαγωνισμού
2
4. Ορισμός
Αυτόνομος μηχανισμός που εκτελεί έναν
αλγόριθμο για την επίλυση ενός
προβλήματος, χωρίς ανθρώπινη
παρέμβαση. https://el.wikipedia.org/wiki/Αυτοματισμός
4
5. Παραδείγματα από την καθημερινότητα
Αυτόματοι υαλοκαθαριστήρες
Αυτόματα φώτα αυτοκινήτου
Αερόσακος αυτοκινήτου
Αυτόματη πόρτα καταστήματος
Συρόμενη πόρτα ασανσέρ
Τέντα με αυτόματο ανέβασμα
Συναγερμός
Αυτόματο σύστημα πυρόσβεσης
…
5
6. «Αυτοματισμοί» στο ανθρώπινο σώμα
Δυνατός θόρυβος κλείνουν τα μάτια
Χαμηλή θερμοκρασία ρίγη
Λοίμωξη πυρετός
6
7. Συστατικά μέρη εφαρμογής αυτοματισμού
Ως αυτοματισμός θεωρείται η διαδικασία κατά την οποία
ερέθισμα του πραγματικού κόσμου γίνεται αντιληπτό
από αισθητήρα, το πρόγραμμα αφού ενημερωθεί από
τον αισθητήρα, επεξεργάζεται τα δεδομένα και δίνει
εντολή που μεταβάλει την κατάσταση του ενεργοποιητή.
http://wrohellas.gr/κανόνες-πανελλήνιου-διαγωνισμού
7
9. Τι δεν είναι αυτοματισμός
Ένας αισθητήρας που λειτουργεί ως
χειροκίνητος διακόπτης ή χειριστήριο δεν
αποτελεί αυτοματισμό
Η λειτουργία ενός αυτοματισμού δεν
απαιτεί ανθρώπινη βούληση/προσπάθεια
http://imm.demokritos.gr/platon/AEOAAUAC_OOIOO_AOOIIAOEOIIO
O/aeoaauac_ooioo_aooiiaoeoiioo.html
9