1. ΣΤΡΑΤΗΣ ΜΥΡΙΒΗΛΗΣ
ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ

2. Μυστική παπαρούνα
ΤΟ ΕΡΓΟ
Το κείμενο είναι απόσπασμα από το μυθιστόρημα "Η ζωή εν τάφω".
Το έργο είχε αρχίσει να σχεδιάζει ο συγγραφέας στα χαρακώματα
στον Α' παγκόσμιο πόλεμο. Στο έργο αυτό παρουσιάζονται οι
εμπειρίες του συγγραφέα από τον πόλεμο.

3. το θέμα
Το θέμα του αποσπάσματος είναι η ευτυχία που βίωσε ο
αφηγητής όταν μέσα στην φρίκη της πολεμικής ατμόσφαιρας
ανακάλυψε μια παπαρούνα, η οποία του αφύπνισε ευαισθησία
και του θύμισε πόσο όμορφη είναι η ζωή.

4. ΠΡΟΣΩΠΑ
•
Ο στρατιώτης
•
η παπαρούνα (συμβολισμός της ζωής)

5. ΓΛΩΣΣΑ
Η γλώσσα του κειμένου είναι φροντισμένη, "λογοτεχνική", με
πλούσιο λεξιλόγιο. Χαρακτηριστικό του είναι ο μικροπερίοδος
λόγος. Είναι αξιοπρόσεχτη η πληθωρική χρήση του δραματικού
ενεστώτα, που παρουσιάζει τα γεγονότα ζωντανά σαν να
διαδραματίζονται στο παρόν. Το ύφος του κειμένου είναι
γλαφυρό και με τον δραματικό ενεστώτα γίνεται και πιο
ζωντανό.

6. ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ
Ο αφηγητής είναι δραματοποιημένος, συμμετέχει δηλαδή στα
δρώμενα βλέποντας από εσωτερική οπτική γωνία ως κύριο
πρόσωπο (αφήγηση με εσωτερική εστίαση) και αφηγείται σε α'
πρόσωπο.

7. ΤΟΠΙΟ
ΤΟ ΕΡΓΟ
Το διήγημα προέρχεται από την συλλογή διηγημάτων
"Το πράσινο βιβλίο", η οποία εκδόθηκε το 1935. Η θεματολογία
της συλλογής αυτής είναι αρκετά μεγάλη.

8. ΤΟ ΘΕΜΑ
Στο διήγημα ο συγγραφέας ενδιαφέρεται να περιγράψει ένα
τοπίο και να δείξει την επίδρασή του στον ψυχικό του κόσμο,
δημιουργώντας υποβλητική ατμόσφαιρα και πετυχαίνοντας
λυρικούς τόνους. Το τελικό αποτέλεσμα είναι θετικό.

9. ΓΛΩΣΣΑ
Ο συγγραφέας στο κείμενο αυτό χρησιμοποιεί έντονα το
περιγραφικό στοιχείο για την αισθητική ανάλυση του κειμένου,
καθώς και μεγάλο αριθμό εικόνων, προσωποποιήσεων,
μεταφορών και παρομοιώσεων. Η γλώσσα του κειμένου ειναι
απλή, καθημερινή με πολλά λυρικά στοιχεία.

10. ΚΑΠΙΤΑΝΙΟΣ
ΤΟ ΕΡΓΟ
«Ο Καπιτάνιος» ανήκει στη συλλογή
διηγημάτων «Το γαλάζιο βιβλίο» του
Στράτη Μυριβήλη, που εκδόθηκε το 1939.

11. ΤΟ ΘΕΜΑ
Στην πρώτη ενότητα έχουμε την εικόνα του Καπιτάνιου που
σώζει τον πατέρα μέσα στη θάλασσα. Η εικόνα αυτή
δικαιολογεί το βαθύ συναισθηματικό δέσιμο που αναπτύσσεται
μεταξύ τους. Στη συνέχεια, έχουμε τις εικόνες της καθημερινής
ζωής του Καπιτάνιου στο σπίτι του αφηγητή. Βλέπουμε τον
Καπιτάνιο να παίζει με τα παιδιά, να τα συνοδεύει στο σχολείο
τους και να τα προστατεύει. Μπορούμε, επομένως, να
διαπιστώσουμε τη στενή και τρυφερή σχέση που υπάρχει
ανάμεσα στον Καπιτάνιο και ολόκληρη την οικογένεια.

12. ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΥΦΟΣ
Η γλώσσα του είναι πλούσια δημοτική. Στο διήγημα βρίσκουμε
όλες τις αρετές της αφηγηματικής τέχνης του Μυριβήλη. Το
ύφος είναι γλαφυρό, ζωντανό και παραστατικό.
Η ιστορία του διηγήματος δίνεται με τις εικόνες - σκηνές, οι
οποίες εκφράζουν και τις ανάλογες συναισθηματικές
καταστάσεις.

13. ΖΑΒΑΛΗ ΜΑΙΚΩ
ΤΟ ΕΡΓΟ
Στο απόσπασμα αυτό ο λοχίας Α. Κωστούλας βρίσκεται στη
Βελούζινα της περιοχής Μοναστηρίου. Το τάγμα του Κωστούλα
αναπαύεται, ενώ ο ίδιος, επειδή υποφέρει ακόμα από το τραύμα
του, βρίσκει κατάλυμα στο σπίτι του χωριού και τον φιλοξενούν
αν και αυτός είναι ένας εχθρός. Αν και εχθρός όμως οι
άνθρωποι του φέρονται με μεγάλη ανθρωπιά που τον συγκινεί.

14. ΘΕΜΑ
Το θέμα του αποσπάσματος είναι η θερμή φιλοξενία του
στρατιώτη- αφηγητή σε μια "εχθρική" οικογένεια ενός χωριού
της περιοχής του Μοναστηριού. Το περιεχόμενο του
αποσπάσματος, δοσμένο με λυρισμό είναι αντιπολεμικό και η
ατμόσφαιρα ειρηνική.

15. ΠΡΟΣΩΠΑ
•
η Άντσιω
•
ο στρατιώτης
•
η Γκιβέζω

16. ΓΛΩΣΣΑ
Η γλώσσα του κειμένου είναι φροντισμένη, "λογοτεχνική", με
πλούσιο λεξιλόγιο που το χαρακτηρίζει η ποικιλία των επιθέτων.
Χρησιμοποιούνται πολλές λέξεις που δεν συνηθίζονται στον
καθημερινό λόγο. Το κείμενο είναι διανθισμένο με πολλές
λυρικές εκφράσεις, ενώ ο πλούτος των σχημάτων λόγου φτάνει
τα όρια της επιτήδευσης. Σημαντική είναι και η χρήση
δραματικού ενεστώτα που δίνει στον λόγο ζωντάνια. Το ύφος
είναι γλαφυρό ενώ ο προσωπικός λόγος της αφήγησης δίνει την
αίσθηση της άμεσης επικοινωνίας.

17. ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ
Ο αφηγητής είναι δραματοποιημένος, συμμετέχει δηλαδή στα
δρώμενα βλέποντας από εσωτερική οπτική γωνία και αφηγείται
σε α' πρόσωπο. Ως προς τον τρόπο αφήγησης έχουμε μικτό
τρόπο, υπάρχει συνεπώς άμεση αφήγηση (μίμηση). Η αφήγηση
είναι χρονολογική ("γραμμική"), δηλαδή τα γεγονότα
παρουσιάζονται με την σειρά που διαδραματίστηκαν χωρίς
αναδρομές.

18. ΤΑ ΖΑ
ΤΟ ΕΡΓΟ
Το κείμενο είναι απόσπασμα από ένα από τα πιο
αντιπροσωπευτικά μυθιστόρηματα της νεοελληνικής
λογοτεχνίας "Η ζωή εν τάφω". Το μεγαλύτερο μέρος του έργου
παρουσιάζεται ως
ημερολόγιο που έγραφε ο λοχίας Κωστούλας κατά την διάρκεια
των πολεμικών επιχειρήσεων στην περιοχή της Μακεδονίας
στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο.

19. ΘΕΜΑ
Το θέμα του αποσπάσματος είναι η αγριότητα
και ο παραλογισμός του πολέμου, με θύματα όχι
μόνο τους ανθρώπους, αλλά κυρίως τα
ανυπεράσπιστα ζώα.

20. ΠΡΟΣΩΠΑ
•
Ο αφηγητής
•
ο ημιονηγός
•
τα ζώα

21. ΓΛΩΣΣΑ
Η γλώσσα του κειμένου δείχνει συγγραφέα που γνωρίζει να την
χειρίζεται άριστα και αυτό φαίνεται από την επιλογή των
κατάλληλων λέξεων για την απόδοση των εικόνων και των
καταστάσεων. Ως προς το λεξιλόγιο παρατηρείται χρήση
λαϊκών τύπων . Η φροντισμένη σύνταξη και η σαφήνεια
συνιστούν το "γλαφυρό ύφος" το οποίο έχει ιδιαίτερη ζωντάνια.

22. ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ
Η αφήγηση είναι "γραμμική", δηλαδή τα γεγονότα
παρουσιάζονται με την σειρά που διαδραματίστηκαν. Ο
αφηγητής είναι δραματοποιημένος, συμμετέχει δηλαδή στα
δρώμενα (ως δευτερεύον πρόσωπο) βλέποντας από εσωτερική
οπτική γωνία (αφήγηση με εσωτερική εστίαση) και αφηγείται σε
α΄ γραμματικό πρόσωπο.

23. ΤΕΛΟΣ
Επιμέλεια Β Λυκείου Αμφίκλειας