2. H VA E R W E B 2 . 0 ?
• Interaktive nettbaserte tjenester
• Brukere knyttes sammen
• Utveksling av informasjon
• Utvikles ved deling og samarbeid
• Dynamisk innhold som endres
konstant
• Er avhengig av aktive brukere for
å ekspandere
• F.eks. Facebook, Wikipedia,
Twitter, You Tube, Google Docs
3. V I S E R N Æ R M E R E PÅ G O O G L E D O C S
- E N W E B 2 . 0 - T J E N E S T E
• Google Docs er et gratis verktøy
• Det minner om andre tekstbehandlingsprogram
• Du kan opprette dokumenter med tekst, bilder og figurer
• Du kan velge om du vil dele dokumentene med andre eller
om de skal være private
• Når du deler med andre kan du bestemme om de bare får
se på dokumentet, om de kan kommentere det eller om
de også skal kunne redigere
4. B R U K S O M R Å D E
• Skriving
• Samskriving i sanntid
• Deling av dokumenter; tekster, lister,
ideer m.m.
• Kan publiseres offentlig
• Enkel tilgang til dokumenter, når som
helst og hvor som helst
• Ingen installasjon
• Enkelt for brukerne med få, men de
nødvendige verktøyene
• Fremtidsrettet
5. K J E R N E F U N K S J O N E R
• Logge inn
• Bruke
• Dele
6. L O G G E I N N
• Gå inn på www.docs.google.com
• Her oppretter du en Google-konto
• Du kan bruke hvilken som helst epostadresse, du
trenger ikke gmail
• Når du er logget inn
kommer du til en side
hvor dokumentene dine
listes opp etter hvert
som du lager dem
7. B R U K E
• Opprett et dokument ved å trykke på det røde pluss-tegnet
• Bare du kan se det nye dokumentet
• Funksjonene er omtrent
de samme som i Word
og Pages. Prøv deg litt
frem
• Gi dokumentet et navn
øverst til venstre
8. D E L E
• Dette er den funksjonen
som gjør Google Docs
spesiell
• Du kan dele et dokument,
også et tomt et, med andre
slik at dere kan jobbe med
det samtidig
• Du kan legge inn dine
kontakter eller sende en
link for å dele
• Du kan bestemme hva
slags tilgang andre skal ha
til dokumentet
9. F O R S L A G T I L
U N D E R V I S N I N G S O P P L E G G
• Tenk deg at dere skal arrangere juleforestilling
• Elevene skal komme med forslag til innslag
• Du oppretter et dokument som deles med alle elevene
• Der legger elevene inn den informasjonen som trengs for å vurdere
forslaget
• Elevene legger inn link til tekst, musikk, kostymer og annet
• Til slutt kan dere legge en god kjøreplan ut av det samme dokumentet
• 30 forslag kan bli for mye, del da inn i par og få 15 forslag
10.
11. • På denne måten føler elevene delaktighet i det som blir
bestemt
• Alle kan komme med forslag uten å bli «utstemt» av de
andre elevene
• Du sparer mye tid og får mange forslag
• Tiden kan brukes på elevene i stedet for å lete på nett selv
• Utvalgte elever kan settes ned til en komité som tar den
endelige avgjørelsen
12. P E D A G O G I S K E F O R D E L E R
• Kan diktere inn tekst
• Mulig å legge inn kommentarer i dokumentet
• Kan brukes i kombinasjon med IntoWords
• Flere brukere har eierskap til dokumentet
• Konkretiserer, aktiviserer og engasjerer
• Samskriving
• Deling
13. F O R A N K R I N G I P E D A G O G I K K E N
• Konkretisering
• Aktivisering
• Motivasjon
• Progresjon
• Variasjon
• Individualisering
• Sosialisering
• Evaluering
Brukes til å oppfylle skolens
overordnede mål
14. S O S I O K U LT U R E LT L Æ R I N G S S Y N
• Bygger på en antakelse om at læring skjer gjennom deltakelse i
sosial praksis, der individet må tilpasse seg ulike typer sosiale
språk som
• I den senere tid er det lagt mer vekt på samarbeidslæring
gjennom bruk av sosiale medier, utvikling av praksisfellesskap
og kunnskapsproduksjon. Teknologi- og samfunnsutviklingen
endrer perspektivet på læring og utfordrer tradisjonelle
arbeidsmetoder, vurderingsformer, nye teoretiske tilnærminger
og organiseringspraksiser. Læring foregår i større grad i en
kontekst preget av kompleksitet og teknologitette sosiale
omgivelser.
Kilde: http://www.digitalferdighet.no/metodikk/laeringsteorier