2019/9/25-6に開催されたUnite Tokyo 2019の講演スライドです。 佐藤 賢一（ユニティ・テクノロジーズ・ジャパン合同会社） 中山 幸市（埼玉コンピュータ＆医療事務専門学校） 喜家村 奨（帝塚山学院大学） こんな人におすすめ ・Unity教育を学校のカリキュラムとして取り入れる予定の学校法人 ・UAA導入による効果を測定したい学校法人 受講者が得られる知見 ・UAAについての最新情報を得られる ・UAA導入効果を共有できる Unityのイベント資料はこちらから： https://www.slideshare.net/UnityTechnologiesJapan/clipboards

1. Unityアカデミック
アライアンス導入事例２
帝塚山学院大学 / TEZUKAYAMA GAKUIN Univ.
喜家村 奨/ Susumu Kiyamura

2. 2
なぜ大学の
プログラミング教育にUnity？

3. 日本におけるプログラミング教育の状況
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— ２０２０年度から小学校でプログラミング教育が必修化され、２０２
１年度に中学校 技術家庭、２０２２年度から高等学校 情報でプロ
グラミング教育の必修化される
— 文部科学省が大学におけるSTEAM教育、デザイン指向を推奨
これからは、プログラミングが
専門科目というよりは、
教養として必要であることを示唆している

4. 時代背景
Society5.0
— 様々な新しいテクノロジーを使い
私たちの生活が変わっていく。
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5. 大学におけるプログラミング教育
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— 2020年度から小学校でプログラミング教育が必修化される。
スムーズに浸透すれば、2030年度に大学に入学してくる学生は
プログラミングが当たり前にできるようになっているかも・・・
それまでに大学に入学してくる学生にプログラミングを教育して
おいてあげないと可哀そう・・・

6. 6
本学における
プログラミング教育について

7. （昔の）学生時代のプログラミング
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UNIX端末の前で、カ～ニハンとリッチのC言語 の本を片手に、プログ
ラミング。ポインタの操作を誤って、何回もOSをクラッシュさせ
た・・・でも、それが自分では探求的で楽しかった＾＾
C

8. — 実用的ではあるが、コンソールアプリケーションを作って、Hello
Worldと画面に表示されても、学生は興味をもって学習していか
ない。
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プログラミング教育をはじめた当初
（C言語）
1 : #include <stdio.h>
2 : int main() {
3 : printf("Hello World");
4 : return 0;
5 : }

9. — MITが開発したプログラミング環境で、グラフィックや
サウンドが簡単扱える
— 言語はほぼJavaで実用性も高い
Processingでプログラミング教育
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もう一押し足らない・・・
実際に自分達が使ってるアプリがProcessingで作られているかというと疑問？
やっぱり、視覚的にプログラムの動きを
確認できると楽しい。

10. — ポケモンGOや任天堂スイッチのゲームなど、実際に学生が
つかっているようなゲームがUnityで作られている（学生の食
いつきがいい！！）
ゼミを中心にUnityでプログラミング
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11. — 楽しくプログラミング
— 新しいテクノロジーを体験し、作り、理解を深める
— より創造的に
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なぜ、Unityをプログラミング教育に使うのか

12. ゲームを作りながら楽しくプログラミング
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爆発させてみよう
操縦してみよう
音を鳴らそう
ゲームを作りながら
プログラミングを学べて楽しい

13. — xRコンテンツの可能性
— AIを使ったソフトウエア開発
新しいテクノロジーを体験し、作り、理解を深める
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14. — 仕様書にあったWeb＋DBシステムを作れる。これは必
要なスキル
— 楽しいゲームを作る。これは、より創造的な作業である
ゲーム制作は創造的である
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15. 15
なぜUnityアカデミックアライアンス
を導入するのか？

16. Unityが使えるを
どうアピールするか
— 自分が作った作品を披露してアピ
ールする（理想）
— 技術者を目指す学生は、作品の完
成度でアピールするのは、なかな
か・・・。
— Unity認定技術者試験を合格でき
れば、Unityを使える証になる。
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17. IT技術者と資格試験
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— MOS検定試験
— ITパスポート
— 基本情報技術者試験
— データ分析
Unity認定
アソシエイト試験

18. — プログラミング言語Ⅰ（Scratch、micro:bit）
— プログラミング言語Ⅱ（Monaca）
— クリエイティブプログラミング（Unity）
— インターネットプログラミング（Web+DB、AI）
— ソフトウエアデザイン手法
本学でのプログラミングに関する授業
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19. — プログラミング教育の動向について
— 本学のプログラミング教育に対する取り組みを紹介
— なぜ、Unityをプログラミング教育に使うのか
— なぜ、Unityアカデミックアライアンスに参加するのか
まとめ
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ご清聴ありがとうございました