SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Diund uh da ri htlp://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NECARA
I lllll lllllll llill il illlilt til ilil] fiil fir
Fisika SMA/MA IPA
Nama ;
No Peserta: - CIAl
l. Perhatikan hasil timbangan dengan neraca Ohauss tiga lengan seperti gambar berikut!
Massa benda yang ditimbang adalah ....
A. 348,0 gram
B. 438,0 gram
C. 538,0 gram
D. 548,0 gram
E. 834,0 gram
2. Sebuah benda melakukan perjalanan dengan bergerak lurus beraturan. Mula-mula benda
bergerak ke barat sejauh 3 m lalu ke utara sejauh 4 m dan berbelok 37' terhadap arah barat
sejauh 5 m kemudian berhenti. Resultan perjalanan benda tersebut adalah ....
A. 10m
B. 11m
C. 18m
D. 19m
E. 20m
u
300o 100 200 400 500
t
0
U
u-zc,-20t312014
oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC-KEtvlDlKBUD
DOKLJN,lEN NTJCAfu
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
ililililril ilfi il ilililr ilil ililt fit flil
Fisika SMA/MA IPA
l{anif mengendarai sepeda clengan kecepatan konstan 6 ms-l selama 4 sekon kernudian
direm selama 4 seon dengan perlambatan I ms-2 kemudian ia mengayuh sehingga
percepatannya 3 ms-'selama 2 sekon. Grafik yang menunjukkan gerak tersebut adalah ....
J.
B.
t (s)
t (s)
Sebuah kelereng diputar dalarn baskom berbentuk lingkaran berdiameter I m. Jika kelereng
memutari pinggir baskom dengan kecepatan sudut tetap 50 qpm, maka kecepatan linear dan
percepatan sentripetal kelereng adalah ....
A. 50 m.str dan 2500 *.s-'
B. 5m m.s-l dan25n'*.r-'
cy3
D. 5n
6
E. 5n
12
D.C
E.
4.
-r 25n' -,m.S ' dan
-
m.S -
18
-l , 25n= -,m.S O&11
-
tIl.S
1B
-r 25nz -)m.S ' dan
-
m.S -
36
5. Seseorang saat berada dalam lift berdiri di atas timbangan badan. Sebelum lift bergerak
timbalgan menunjukkan angka 60 kg. Ketika lift bergerak ke bawah dengan percepatan
0,5 m.s='(g - 10 rn.s-2), jarum tirnbangan akan menunjukkan angka.:..
A. 30 kg
B. 50 kg
C. 57 ks
D. 59 kg
E. 63 kg
t---i o*t
(s)
':'[ I ak [] i pta pad a Pusat Pcn i lai an Pcncl id ikan-t]ALITBAN C -KllMDI KB UI)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
I ililr tililil fiilt il llllilt til lilt ltil ilt
Fisika SMA/MA IPA
6. Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang dililitkan
pada sisi luarnya ditampilkan seperti gambar. Gesekan
katrol diabaikan. Jika momcn inersia katrol I : F dan tali
ditarik dengan gaya tetap F, rnaka nilai F setara
dengan ....
A. F=cr.p.R
B. F:ct.B,.R
C. F:o.(B.R)*'
D. F:cr.p.(R)-r
E. F:R.(cr.p.)-'
Titik berat dari bangun bidang di bawah ini adalah ....7.
C.
A.
B.
D.
E.
34
r'i ) cm
t).2) "*
55(r'i) cm
4
(2,i)cm
7
(2,
i) crn
X (cm)
8. Sebatang kayu yang massanya diabaikan, dikerjakan gaya pada titik A, B, dan C seperti
gambar. Bila titik B dipakai sebagai poros, maka momen gaya sistem adalah ....
(sin 37o : 0,6) Fs= 8 N
A. 1,28 Nm
B. 1,60 Nm
c. 2,88 Nm
D. 4,48 Nm
E. 5,44 Nm
9. Sebrrah benda berbentuk cincin (I = mR2) bergerak menggelinding tanpa tergelincir
rc:ndaki bidang miring kasar yang mempunyai sudut kemiringan atau elevasi o dengan cos
u:0,8. Jika percepatan gravitasi g: l0m.s-2 dan kecepatan awal bpnda itu 10 m.s'l maka
panjang lintasan bidang miring yang ditempuh benda sebelum berhenti adalah ....
A. 12,5 m
B. 13,5 m
C. 14,5 m
D. 15,5 m
E. 76,7 m
Y (cm)
Fs=8N
Fz=4N
l)-zc'.-201l/2014
*t'lak
Cl i pta pada Pusat Pcn i laiar Pcndid ikan-BALITB AN G- KIIMDI KB U t)
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NTJGARA
10. Grafik di bawah ini menunjukkan hubungan antara
pertambahan panjang (Ax) suatu pegas.
I ffiffiililIt Iilil il lilillt ilil ililt ffit ffit
Fisika SMA/MA IPA
pertambahan gaya (AF) dengan
zx
Garis B-C pada grafik merupakan ....
A, daerah deformasi elastis
B. daerah deformasi plastis
C. daerah hukum Hooke
D. daerah tegangan maksimum
E. daerah patah (Breok Down)
1 1 . Sebuah balok bennassa 2 kg dari keadaan diam,
meluncur dari puncak bidang miring yang licin
seperti tampak pada gambar. Besar energi kinetik
balok saat sampai di titik B adalah....(g: 10 m.s-2)
A. l0 joule
B. 20 joule
C. 30 joule
D. 40 joule
E. 80 joule
12. Bola bermass a 20 gram dilempar dengan kecepatafl vl : 4 m.s-l
ke kiri. Setelah membentur tembok bola memantul dengan
kecepatarl vz = 2 m.s-' ke kanan. Besar impuls yang dihasilkan
adalah ....
A. 0,24 N.s
B. 0,12 N.s
c. 0,08 N.s
D. 0,06 N.s
E. 0,04 N.s
Yt:4
o--)
-/
Yz:2 m.s-l
m.s-l
I
u-zc',-20t3t2014
oHak
C ipta pada Pusat Pcnilai an Pendidikan-BALITBAN C'KEMDI Kts U D
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
berikut!
',/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/ /,/,/,/,/,/,/ /
Mula-mula bola dilepaskan dari posisi
Jika g : 10 m.s-2, Ivlaka tinggi h aclalah
A. 71 cm
B. 70 cnr
C:. 66 cm
D. 64 crrr
tr. 60 cnr
( 1 ) dan setelah menyentuh
I ilfi ililil tilfl il ililllt illl lilll lll ffil
Fisika SMA/MA IPA
lantai, bola memantul.
I 3. Perhatikan gambar
ro@
I '"@
I i(3)loocm
uo'., @
ltl
14. Perhatikan gambar pipa U dirsr
massa jenis air 1.000 kg.*-',
800 kg.m-3 dun tinggi air 8 cm
agar tekanan hidrostatis P dan Q
A. 24 cm
B. 16 cm
C. 12,5 cm
D" 10 cm
E. 8cm
air dan minyak. Bila
massa jenis minyak
maka tinggi rninyak
sama adalah ....
n.,r"-{
15. Gambar berikut menunjukkan air rnengalir
Kecepatan air mengalir melalui pipa A
A : tekanan pada penampang B dan g :
adalah .... (pui,: 103 kg.*-')
A. 2,4 nr.s-l
B. 3,6 m.s-l
C. 5,0 m.s-l
D. 6,0 m.s-l
E. 8,2 m.s-l
Sebatang baja(koefisien muai panjang - 16-s
og-t,
baja dipanaskan sampai suhunya 100
oC
sehingga
batang baja mula-mula sebelum dipanaskan adalah
A. 70
0c
B. 50
0C
c. 30
0c
D. 200C
E. 10
.Cl
melalui pipa dengan luas penampang berbeda-
: 6 m.s-'. Jika tekanan pada penampang
l0 ffi.S-2, kecepatan air yang melalui pipa B
16. mempunyai panjang 100 cm. Kemudian
panjang baja menjadi 100,07 cm. Suhu
I hr= 70 cm
I
''Ilak Cipta pada I'usal ['cttilaian Pcndidikan-BAl".l]"8A,.*G-KLMDIKBUI)
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NIC]ARA
I lilfl llllffl lilfi llt ilil|il ilil illfl lilr ilr
Fisika SMA/MA IPA
ll . Air panas bersuhu 100
nC
ditambahkan pada 300 granr air yang bersuhu l0 oC
sampai
trar'npuran tcrscbut mcnclrpai suhu kesetimbangan termal 40 nC. Massa air panas yang
ditaml-rahkan adalah ....
A. 50 gram
B. 60 gram
C. 75 gram
D. 150 gram
E. 200 gram
18. Gas dengan volume V berada di dalam ruang tertutup bertekanan P dan bersuhu T. Bila gas
mengembang secara isobarik sehingga volumenya naik menjadi 2 kali volume mula-mula,
maka perbandingan suhu gas mula-mula dan akhir adalah ....
A. 1:1
B. l:2
C. 1:3
D. 2:l
E. 3:2
19. Sebuah nrcsin Clarnot dengan reservoir suhu tinggi 640 K menyerap kalor sebesar 1250
kalori dengan efisiensi 20%. Berapakah kalor yang diserap pada reservoir suhu tinggi bila
clisiensi ntesin naik menf adi 50u/o'l
A. 1493 kal
B. 2000 kal
C. 2986 kal
D. 4125 kal
E. 6500 kal
20. Perhatikan sifat-sifat gelombang berikut!
(1) mengalami difraksi
(2) mengalami refleksi
(3) tidak dapat merambat dalam rlrang hampa
(4) dapat mengalami polarisasi
(5) bergerak lurus bila melewati dua medium yang berbeda
Dari sifat gelombang di atas yang sesuai dengan ciri-ciri gelombang bunyi adalah . . ..
A. (l), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
E. (3), (4), dan (5)
21. Gelombang RADAR adalah gelontbang elektromagnetik yang dapat digunakan untuk ....
A. mengenal unsur-unsur suatu bahan
B. mencari jejuk sebuah benda
C. memasak makanan dengan cePat
D. membunuh sel kanker
E. mensterilkanperalatankedokteran
LJ-Zt.-2t) I 3i2014 "l lak Cl i pta paclit Pusat I' cn i laiatt ['cnditlikatt-BAt.l1'BAN C- Kftivll)lKt] ( J D
Diunduh da ri htlp://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
t)OKIiN{EN NEGARN
r lilfl llliltt illt il ililIil illt lillllll ffit
Fisika SMA/MA IPA
pada mikroskop berikut:22. Perhatikan gambar jalannya sinar pembentukan bayangan
Jarak lensa obyektif dan lensa okuler dari mikroskop tersebut adalah ....
A. 20 cm
B. 24 cm
C. 25 cm
D. 2J cn
E. 29 cm
23. Sebuah kisi difiaksi disinari cahaya dengan panjang gelombang 5000 A. flA: l0-r0m)
Ilila sudut bias 30o menghasilkan garis terang orde pertama, konstanta kisi yang digunakan
adalah ....
A. 1x 10-6m
B. 4x10-6m
C. 5 x 10-6m
D. 4x10-7m
E. 8 x 10-7 m
21. Sebuah mobil ambulans sambil membunyikan sirine bergerak saling menjauh dengan mobil
sedan yang kecepatannya 40 m.s-'. Jika frekuensi sirine yang didengar oleh pengemudi'
mobil sedan 400 Hz dan frekuensi sirine yang ditimbulkan oleh mobil ambulans 500 Hz
dan cepat rambat bunyi di udara 340 m.s-1, maka kecepatan mobil ambulans adalah ....
A. l6 m.s-l
B. 30 m.s-r
C. 35 m.s-r
D. 70 m.s-l
E. 96 m.s-l
Sepuluh sumber bunyi identik yang dibunyikan bersamaan menghasilkan taraf intensitas
50 dB, maka 100 sumber bunyi identik tersebut yang dibunyikan bersamaan akan
menghasilkan taraf intensitas sebesar ....
A. 50 dB
B. 52 dB
c. 60 dB
D. 70 dB
E. 80 dB
25.
2cm
fob
t1-7.C.-2013t2011 ''' H ak Ll i p ta pada Pusat P crti lai an Pcnd id ikan-B,rLITBAN C-KElvlDlKB UD
Diunduh da ri ht!p://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
tX)KtlNltlN Ntr(1,RA
324
I ffill lllllil tllll lll lffill lil ffill ilt ilil
Fisika SMAflUA IPA
gambar di samping. Resultan
N.m2.C-'dun 1p: 10-6)
10
26. Tiga muatan listrik A, B, dan C terletak pada posisi seperti
gaya listrik y'ang terjadi pada muatan A adalah .... (k : 9.10e
A.4 N
B. Jux
C J8N
D.2 N
E. 1N
9n = 5FC
o
30 cm r/
t, 30 cm
6)99"
gg"c5
Qc = 4PC
27. Perhatikan dua buah muatan yang terletak pada jarak a berikut ini!
Qn = 4PC
o*
aP
-.f]-----.
//
ax
Jika kuat medan listrik di titik P adalah -: , maka nilai x adalah
1
A. -a^|
)
)
B.aa
J
C.a,t
1
D.a
2
E. 2a
28. Bola konduktor berongga dimuati muatan listrik +100pC seperti gambar berikut:
Manakah pemyataan berikut yang benar?
A. potensial listrik di titik P sama dengan potensial listrik di titik R
B. potensial listrik di titik Q lebih besar dari potensial listrik di titik R
C. potensial listrik di titik P lebih besar dari di titik Q
D. potensial listrik terbesar di titik T
E. potensial listrik di titik S sama dengan di titik T
oo
ST
u-7.c.-2t)13t2014 '<rl lilk (f ipta pacla Pusat Pctrilaian Pendidikan-Bi1,11'BANG-KIIMDIKI]I'JI)
DOKUMEN NEGARA
29. Lima kapasitor dirangkai seperti gambar.
I2 V
Diunduh da ri htlp://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
1l
F_
Besar muatan pada kapasitor C+ adalah ....
A. 3 coulomb
B. 9 coulonrb
C. 12 coulomb
D. 72 cor-rlornb
[r. 96 coulornb
30. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!
Kuat arus listrik total yang mengalir pada rangkaian adalah ....
A. 3,6 A
B. 2,8 A
C. 2,4 A
D. 2,2 A
E. 1.2 A
I lllll illllil illl il flilil ilil lilr flr fit
Fisika SMA/MA IPA
u-7.c.-20t3t2014 "flak C i pta pada Pusat ['cni Iaian I'cnd idikan-BALI'fI]AN C-KITMDIKB UI)
DOKUMI-N NEGARA
31. Jika o : arah tegak lurus keluar bidang kertas dan
keftas. maka gambar berikut yang menunjukkan arah
kawat penghantar berarus listrik adalah ....
A. oooo B.
- ooool+--XXXX
XXXX
Dua kawat lurus sejajar berjarak 20 cm satu sama lain seperti
terlihat pada gambar. Apabila kawat 11 :0,5 A dan kedua
kawat mengalami gaya tarik menarik persatuan panjang
sebesar 2 x 10-6 N.m-' (Lro - 4 n x 10-7 Wb.A-l.m-l) maka
besar dan arah arus Iz adalah ....
A. 6AdariRkeS
B. 6AdariSkeR
C. 4AdariRkeS
D. 4AdariSkeR
E. 2AdartRkeS
Di antara faktor-faktor berikut:
(1) jumlah lilitan kumparan
(2) laju perubahan fluks magnetik
(3) hambatan luar
Yang mempengaruhi GGL induksi pada kumparan adalah
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (2)
C. (2) saja
D. (2) dan (3)
E. (3) saja
Diunduh da ri htlp://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I llill iiltilt ilfl il ilililI ilil ltffi lilt ilil
Fisika SMA/MA IPA
x : arah tegak lurus masuk bidang
induksi magnet yang benar di sekitar
20 cm
12
D.c )51 ::xBxl c c
xxl oc
XXI Cc*
I
E.
32.
R
o
33.
I t-7c-2{11t2014 tHak Cinta pad a Pusat Pcn i laian Pcnclid ikan-BA l.l'f []AN G-KIMD I KB til-)
DOKUMEN NEGARA
E:200V
Kuat arus yang mengalir pada
A. 2 ,r
B. 1,5 A
C. 1A
D. 0,5 A
E. 0,25 A
Diunduh da ri htlp://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I fiililililI lilfl lil ililfl ilil ililt lill ffit
R adalah....
13
Fisika Sffia,riVIA IPA
34. Sebuah trafb ideal kumparan pritnernya dihubungkan dengan sumber tegangan sedangkan
kumparan sekundernya dihubungkan dengan lampu seperti ditunjukkan oleh gambar
berikut:
Primer Sekunder
Lampu akan semakin terang jika . ...
A. jumlah lilitan sekunder ditambah
B. tegangan primer dikurangi
C. jumlah lilitan sekunder dikurangi
D. tegangan sekunder diperbesar
E. jumlah lilitan primer dikurangi
Perhatikan rangkaian R-L-C seri berikut:
R=60O X,.:100Q Xc=20C)
35.
u-Lt:-zt)t 3t2011 ' I{ak C: iptu pada P usat Pcr-r i lai an Pcndi d ikan-BALITRAN C -KIIMDIKB UI)
Diunduh da ri htlp://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKLIMtTN NITCARA
I lillt ilfiilt illt il ilililI ilil ililt ilt lilt
l4
Fisika SMA/MA IPA
36. Perbedaan model atom menurut Rutherfbrd dan Bohr adalah ....
A. Radiasi dipancarkan ketika elektron
pindah dari lintasan dengan energi
tinggi ke energi rendah _
Sebagian besar massa atom berkumpul
pada sebuah titik di tengah-tengah
atom
B. Atom berbentuk bola padat dengan
muatan listrik positif merata di selumh
bagian bola
Elektron mengelilingi inti atom dalam
keadaan stasioner dan tidak dapat
berpindah lintasan
C. Elektron mengelilingi inti atom dalam
keadaan stasioner dan tidak dapat
berpindah lintasan
Atom berbentuk bola padat dengan
muatan listrik positif merata di seluruh
bagian bola
D. Sebagian besar massa atom berkumpul
pada sebuah titik di tengah-tengah
atom
Radiasi dipancarkan ketika elektron
pindah dari lintasan dengan energi
tinggi ke energi rendah
E. Atorn berbentuk bola padat dengan
muatan listrik positif merata di seluruh
bagian bola
Elektron mengelilingi inti atom dalam
keadaan stasioner dan tidak dapat
bemindah lintasan
37. Pernyataan di bawah ini berkaitan dengan efek fotolistrik:
( 1) frekuensi gelombang cahaya datang harus lebih besar atau sama dari frekuensi ambang
(2) intensitas cahaya gelombang datang harus tinggi
(3) panjang gelombang cahaya datang lebih kecil dari panjang gelombang ambang
(a) fungsi kerja lebih besar energi cahaya datang
Pernyataan di atas yang benar adalah ....
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (a)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (a)
E. (4) saja
38. Panjang sebuah balok diukur oleh pengamat yang diam - 5 m,'sedangkan panjang balok
tersebut menurut pengamat yang bergerak sejajar balok tersebut_ 4 m. Kecepatan
pengamat bergerak adalah .... (c : kecepatan cahaya)
A. 1.
5
B !J'
"
c. 1.5.
2
l
D. 'c
5
5
E.c
6
t r-7(',r0l i /r0l4 tf 1,11, r"i611 niirlr Prr:,.t P"nilairn l'cndidikan-Ril.t'f BAN(i-KIlN4DlKBLll)
Diunduh da ri ht!p://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
ililfi ilffiil illt il ilililt ilil ililt ilt ilil
15
Fisika SMA/MA IPA
39. Perhatikan reaksi fusi berikut!
,H' + 1FI2 + ,H' *r,H' + energi.
Jika massa inti ,H'= 2,0141 ima, ,H':3,0160 sma, dan 1Hl : 1,0078 sma, maka energi
yang dihasilkan pada reaksi fusi tersebut adalah ....
A. 5,0964 MeV
B. 5,0443 MeV
C. 4,0964lvleV
D. 4,0878 MeV
E. 4,0778 MeV
'10. Pernanfbatan radioiostop C-1-l dalam kehidupan manusia digunakan untuk....
A. terapi penyakit tnrnor
B. rnenentukan umur fosil
C. menguji tungsi hati dan tulang
D. menguji adanya penyakit gondok
E. mendeteksi kebocorarl pipa
u-z(:-2t)t3t20t4 '"1'Iak (l i pta pada Pusat Pcni laian Pcndidikan-BAIITBAN C-KIMDIKI] t J I)

More Related Content

What's hot

69231 predisksi usp bks fisika paket b soal
69231 predisksi usp bks fisika paket b soal69231 predisksi usp bks fisika paket b soal
69231 predisksi usp bks fisika paket b soalMochamad Chomary
 
To un 2015 fisika a
To un 2015 fisika aTo un 2015 fisika a
To un 2015 fisika aKasmadi Rais
 
Soal try out fisika 2016
Soal try out fisika 2016Soal try out fisika 2016
Soal try out fisika 2016ajivsunariyah
 
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...sajidintuban
 
SOAL PREDIKSI FISIKA UN 2012
SOAL PREDIKSI FISIKA UN 2012SOAL PREDIKSI FISIKA UN 2012
SOAL PREDIKSI FISIKA UN 2012Kasmadi Rais
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...sajidintuban
 
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02sajidintuban
 
Soal Tryout Fisika Paket A
Soal Tryout Fisika Paket ASoal Tryout Fisika Paket A
Soal Tryout Fisika Paket AKasmadi Rais
 
naskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisikanaskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisikaSui Thio
 
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03sajidintuban
 
Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015
Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015
Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015Ismail Musthofa
 
To un 2015 fisika b
To un 2015 fisika bTo un 2015 fisika b
To un 2015 fisika bKasmadi Rais
 

What's hot (18)

Un fisika sma 2014 1
Un fisika sma 2014 1Un fisika sma 2014 1
Un fisika sma 2014 1
 
69231 predisksi usp bks fisika paket b soal
69231 predisksi usp bks fisika paket b soal69231 predisksi usp bks fisika paket b soal
69231 predisksi usp bks fisika paket b soal
 
Un fisika sma 2014 11
Un fisika sma 2014 11Un fisika sma 2014 11
Un fisika sma 2014 11
 
To un 2015 fisika a
To un 2015 fisika aTo un 2015 fisika a
To un 2015 fisika a
 
Soal try out fisika 2016
Soal try out fisika 2016Soal try out fisika 2016
Soal try out fisika 2016
 
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
 
Un fisika sma 2014 9
Un fisika sma 2014 9Un fisika sma 2014 9
Un fisika sma 2014 9
 
Un fisika sma 2014 17
Un fisika sma 2014 17Un fisika sma 2014 17
Un fisika sma 2014 17
 
SOAL PREDIKSI FISIKA UN 2012
SOAL PREDIKSI FISIKA UN 2012SOAL PREDIKSI FISIKA UN 2012
SOAL PREDIKSI FISIKA UN 2012
 
Kumpulan soal soal fisika
Kumpulan soal soal  fisikaKumpulan soal soal  fisika
Kumpulan soal soal fisika
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
 
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P02
 
Soal Tryout Fisika Paket A
Soal Tryout Fisika Paket ASoal Tryout Fisika Paket A
Soal Tryout Fisika Paket A
 
naskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisikanaskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisika
 
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
NASKAH SOAL IPA SMP TAHUN 2017 P03
 
Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015
Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015
Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015
 
To un 2015 fisika b
To un 2015 fisika bTo un 2015 fisika b
To un 2015 fisika b
 
Soal un ipa smp 2014 5
Soal un ipa smp 2014 5Soal un ipa smp 2014 5
Soal un ipa smp 2014 5
 

Similar to FISIKA-SMA (20)

UN Fisika SMA 2014
UN Fisika SMA 2014UN Fisika SMA 2014
UN Fisika SMA 2014
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
 
Un fisika sma 2014 16
Un fisika sma 2014 16Un fisika sma 2014 16
Un fisika sma 2014 16
 
Un fisika sma 2014 18
Un fisika sma 2014 18Un fisika sma 2014 18
Un fisika sma 2014 18
 
Un fisika sma 2014 7
Un fisika sma 2014 7Un fisika sma 2014 7
Un fisika sma 2014 7
 
Un fisika sma 2014 5
Un fisika sma 2014 5Un fisika sma 2014 5
Un fisika sma 2014 5
 
Un fisika sma 2014 14
Un fisika sma 2014 14Un fisika sma 2014 14
Un fisika sma 2014 14
 
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-rodaSOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
 
Un fisika sma 2014 20
Un fisika sma 2014 20Un fisika sma 2014 20
Un fisika sma 2014 20
 
Un fisika sma 2014 20
Un fisika sma 2014 20Un fisika sma 2014 20
Un fisika sma 2014 20
 
Un fisika sma 2014 13
Un fisika sma 2014 13Un fisika sma 2014 13
Un fisika sma 2014 13
 
Un fisika sma 2014 13
Un fisika sma 2014 13Un fisika sma 2014 13
Un fisika sma 2014 13
 
TRYOUT DKI FISIKA C 2014
TRYOUT DKI FISIKA  C 2014TRYOUT DKI FISIKA  C 2014
TRYOUT DKI FISIKA C 2014
 
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
 
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
 
Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4
 
Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4
 
Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
 
Soal un fis to 1
Soal un fis to 1Soal un fis to 1
Soal un fis to 1
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO (20)

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10
 
Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9
 
Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8
 
Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7
 
Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6
 
Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5
 
Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4
 
Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3
 

Recently uploaded

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Recently uploaded (20)

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

FISIKA-SMA

  • 1. Diund uh da ri htlp://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NECARA I lllll lllllll llill il illlilt til ilil] fiil fir Fisika SMA/MA IPA Nama ; No Peserta: - CIAl l. Perhatikan hasil timbangan dengan neraca Ohauss tiga lengan seperti gambar berikut! Massa benda yang ditimbang adalah .... A. 348,0 gram B. 438,0 gram C. 538,0 gram D. 548,0 gram E. 834,0 gram 2. Sebuah benda melakukan perjalanan dengan bergerak lurus beraturan. Mula-mula benda bergerak ke barat sejauh 3 m lalu ke utara sejauh 4 m dan berbelok 37' terhadap arah barat sejauh 5 m kemudian berhenti. Resultan perjalanan benda tersebut adalah .... A. 10m B. 11m C. 18m D. 19m E. 20m u 300o 100 200 400 500 t 0 U u-zc,-20t312014 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC-KEtvlDlKBUD
  • 2. DOKLJN,lEN NTJCAfu Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng ililililril ilfi il ilililr ilil ililt fit flil Fisika SMA/MA IPA l{anif mengendarai sepeda clengan kecepatan konstan 6 ms-l selama 4 sekon kernudian direm selama 4 seon dengan perlambatan I ms-2 kemudian ia mengayuh sehingga percepatannya 3 ms-'selama 2 sekon. Grafik yang menunjukkan gerak tersebut adalah .... J. B. t (s) t (s) Sebuah kelereng diputar dalarn baskom berbentuk lingkaran berdiameter I m. Jika kelereng memutari pinggir baskom dengan kecepatan sudut tetap 50 qpm, maka kecepatan linear dan percepatan sentripetal kelereng adalah .... A. 50 m.str dan 2500 *.s-' B. 5m m.s-l dan25n'*.r-' cy3 D. 5n 6 E. 5n 12 D.C E. 4. -r 25n' -,m.S ' dan - m.S - 18 -l , 25n= -,m.S O&11 - tIl.S 1B -r 25nz -)m.S ' dan - m.S - 36 5. Seseorang saat berada dalam lift berdiri di atas timbangan badan. Sebelum lift bergerak timbalgan menunjukkan angka 60 kg. Ketika lift bergerak ke bawah dengan percepatan 0,5 m.s='(g - 10 rn.s-2), jarum tirnbangan akan menunjukkan angka.:.. A. 30 kg B. 50 kg C. 57 ks D. 59 kg E. 63 kg t---i o*t (s) ':'[ I ak [] i pta pad a Pusat Pcn i lai an Pcncl id ikan-t]ALITBAN C -KllMDI KB UI)
  • 3. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA I ililr tililil fiilt il llllilt til lilt ltil ilt Fisika SMA/MA IPA 6. Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang dililitkan pada sisi luarnya ditampilkan seperti gambar. Gesekan katrol diabaikan. Jika momcn inersia katrol I : F dan tali ditarik dengan gaya tetap F, rnaka nilai F setara dengan .... A. F=cr.p.R B. F:ct.B,.R C. F:o.(B.R)*' D. F:cr.p.(R)-r E. F:R.(cr.p.)-' Titik berat dari bangun bidang di bawah ini adalah ....7. C. A. B. D. E. 34 r'i ) cm t).2) "* 55(r'i) cm 4 (2,i)cm 7 (2, i) crn X (cm) 8. Sebatang kayu yang massanya diabaikan, dikerjakan gaya pada titik A, B, dan C seperti gambar. Bila titik B dipakai sebagai poros, maka momen gaya sistem adalah .... (sin 37o : 0,6) Fs= 8 N A. 1,28 Nm B. 1,60 Nm c. 2,88 Nm D. 4,48 Nm E. 5,44 Nm 9. Sebrrah benda berbentuk cincin (I = mR2) bergerak menggelinding tanpa tergelincir rc:ndaki bidang miring kasar yang mempunyai sudut kemiringan atau elevasi o dengan cos u:0,8. Jika percepatan gravitasi g: l0m.s-2 dan kecepatan awal bpnda itu 10 m.s'l maka panjang lintasan bidang miring yang ditempuh benda sebelum berhenti adalah .... A. 12,5 m B. 13,5 m C. 14,5 m D. 15,5 m E. 76,7 m Y (cm) Fs=8N Fz=4N l)-zc'.-201l/2014 *t'lak Cl i pta pada Pusat Pcn i laiar Pcndid ikan-BALITB AN G- KIIMDI KB U t)
  • 4. Diunduh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NTJGARA 10. Grafik di bawah ini menunjukkan hubungan antara pertambahan panjang (Ax) suatu pegas. I ffiffiililIt Iilil il lilillt ilil ililt ffit ffit Fisika SMA/MA IPA pertambahan gaya (AF) dengan zx Garis B-C pada grafik merupakan .... A, daerah deformasi elastis B. daerah deformasi plastis C. daerah hukum Hooke D. daerah tegangan maksimum E. daerah patah (Breok Down) 1 1 . Sebuah balok bennassa 2 kg dari keadaan diam, meluncur dari puncak bidang miring yang licin seperti tampak pada gambar. Besar energi kinetik balok saat sampai di titik B adalah....(g: 10 m.s-2) A. l0 joule B. 20 joule C. 30 joule D. 40 joule E. 80 joule 12. Bola bermass a 20 gram dilempar dengan kecepatafl vl : 4 m.s-l ke kiri. Setelah membentur tembok bola memantul dengan kecepatarl vz = 2 m.s-' ke kanan. Besar impuls yang dihasilkan adalah .... A. 0,24 N.s B. 0,12 N.s c. 0,08 N.s D. 0,06 N.s E. 0,04 N.s Yt:4 o--) -/ Yz:2 m.s-l m.s-l I u-zc',-20t3t2014 oHak C ipta pada Pusat Pcnilai an Pendidikan-BALITBAN C'KEMDI Kts U D
  • 5. Diunduh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA berikut! ',/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/ /,/,/,/,/,/,/ / Mula-mula bola dilepaskan dari posisi Jika g : 10 m.s-2, Ivlaka tinggi h aclalah A. 71 cm B. 70 cnr C:. 66 cm D. 64 crrr tr. 60 cnr ( 1 ) dan setelah menyentuh I ilfi ililil tilfl il ililllt illl lilll lll ffil Fisika SMA/MA IPA lantai, bola memantul. I 3. Perhatikan gambar ro@ I '"@ I i(3)loocm uo'., @ ltl 14. Perhatikan gambar pipa U dirsr massa jenis air 1.000 kg.*-', 800 kg.m-3 dun tinggi air 8 cm agar tekanan hidrostatis P dan Q A. 24 cm B. 16 cm C. 12,5 cm D" 10 cm E. 8cm air dan minyak. Bila massa jenis minyak maka tinggi rninyak sama adalah .... n.,r"-{ 15. Gambar berikut menunjukkan air rnengalir Kecepatan air mengalir melalui pipa A A : tekanan pada penampang B dan g : adalah .... (pui,: 103 kg.*-') A. 2,4 nr.s-l B. 3,6 m.s-l C. 5,0 m.s-l D. 6,0 m.s-l E. 8,2 m.s-l Sebatang baja(koefisien muai panjang - 16-s og-t, baja dipanaskan sampai suhunya 100 oC sehingga batang baja mula-mula sebelum dipanaskan adalah A. 70 0c B. 50 0C c. 30 0c D. 200C E. 10 .Cl melalui pipa dengan luas penampang berbeda- : 6 m.s-'. Jika tekanan pada penampang l0 ffi.S-2, kecepatan air yang melalui pipa B 16. mempunyai panjang 100 cm. Kemudian panjang baja menjadi 100,07 cm. Suhu I hr= 70 cm I ''Ilak Cipta pada I'usal ['cttilaian Pcndidikan-BAl".l]"8A,.*G-KLMDIKBUI)
  • 6. Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NIC]ARA I lilfl llllffl lilfi llt ilil|il ilil illfl lilr ilr Fisika SMA/MA IPA ll . Air panas bersuhu 100 nC ditambahkan pada 300 granr air yang bersuhu l0 oC sampai trar'npuran tcrscbut mcnclrpai suhu kesetimbangan termal 40 nC. Massa air panas yang ditaml-rahkan adalah .... A. 50 gram B. 60 gram C. 75 gram D. 150 gram E. 200 gram 18. Gas dengan volume V berada di dalam ruang tertutup bertekanan P dan bersuhu T. Bila gas mengembang secara isobarik sehingga volumenya naik menjadi 2 kali volume mula-mula, maka perbandingan suhu gas mula-mula dan akhir adalah .... A. 1:1 B. l:2 C. 1:3 D. 2:l E. 3:2 19. Sebuah nrcsin Clarnot dengan reservoir suhu tinggi 640 K menyerap kalor sebesar 1250 kalori dengan efisiensi 20%. Berapakah kalor yang diserap pada reservoir suhu tinggi bila clisiensi ntesin naik menf adi 50u/o'l A. 1493 kal B. 2000 kal C. 2986 kal D. 4125 kal E. 6500 kal 20. Perhatikan sifat-sifat gelombang berikut! (1) mengalami difraksi (2) mengalami refleksi (3) tidak dapat merambat dalam rlrang hampa (4) dapat mengalami polarisasi (5) bergerak lurus bila melewati dua medium yang berbeda Dari sifat gelombang di atas yang sesuai dengan ciri-ciri gelombang bunyi adalah . . .. A. (l), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5) 21. Gelombang RADAR adalah gelontbang elektromagnetik yang dapat digunakan untuk .... A. mengenal unsur-unsur suatu bahan B. mencari jejuk sebuah benda C. memasak makanan dengan cePat D. membunuh sel kanker E. mensterilkanperalatankedokteran LJ-Zt.-2t) I 3i2014 "l lak Cl i pta paclit Pusat I' cn i laiatt ['cnditlikatt-BAt.l1'BAN C- Kftivll)lKt] ( J D
  • 7. Diunduh da ri htlp://urip.word press.com fb@urip.kalteng t)OKIiN{EN NEGARN r lilfl llliltt illt il ililIil illt lillllll ffit Fisika SMA/MA IPA pada mikroskop berikut:22. Perhatikan gambar jalannya sinar pembentukan bayangan Jarak lensa obyektif dan lensa okuler dari mikroskop tersebut adalah .... A. 20 cm B. 24 cm C. 25 cm D. 2J cn E. 29 cm 23. Sebuah kisi difiaksi disinari cahaya dengan panjang gelombang 5000 A. flA: l0-r0m) Ilila sudut bias 30o menghasilkan garis terang orde pertama, konstanta kisi yang digunakan adalah .... A. 1x 10-6m B. 4x10-6m C. 5 x 10-6m D. 4x10-7m E. 8 x 10-7 m 21. Sebuah mobil ambulans sambil membunyikan sirine bergerak saling menjauh dengan mobil sedan yang kecepatannya 40 m.s-'. Jika frekuensi sirine yang didengar oleh pengemudi' mobil sedan 400 Hz dan frekuensi sirine yang ditimbulkan oleh mobil ambulans 500 Hz dan cepat rambat bunyi di udara 340 m.s-1, maka kecepatan mobil ambulans adalah .... A. l6 m.s-l B. 30 m.s-r C. 35 m.s-r D. 70 m.s-l E. 96 m.s-l Sepuluh sumber bunyi identik yang dibunyikan bersamaan menghasilkan taraf intensitas 50 dB, maka 100 sumber bunyi identik tersebut yang dibunyikan bersamaan akan menghasilkan taraf intensitas sebesar .... A. 50 dB B. 52 dB c. 60 dB D. 70 dB E. 80 dB 25. 2cm fob t1-7.C.-2013t2011 ''' H ak Ll i p ta pada Pusat P crti lai an Pcnd id ikan-B,rLITBAN C-KElvlDlKB UD
  • 8. Diunduh da ri ht!p://urip.word press.com fb@urip.kalteng tX)KtlNltlN Ntr(1,RA 324 I ffill lllllil tllll lll lffill lil ffill ilt ilil Fisika SMAflUA IPA gambar di samping. Resultan N.m2.C-'dun 1p: 10-6) 10 26. Tiga muatan listrik A, B, dan C terletak pada posisi seperti gaya listrik y'ang terjadi pada muatan A adalah .... (k : 9.10e A.4 N B. Jux C J8N D.2 N E. 1N 9n = 5FC o 30 cm r/ t, 30 cm 6)99" gg"c5 Qc = 4PC 27. Perhatikan dua buah muatan yang terletak pada jarak a berikut ini! Qn = 4PC o* aP -.f]-----. // ax Jika kuat medan listrik di titik P adalah -: , maka nilai x adalah 1 A. -a^| ) ) B.aa J C.a,t 1 D.a 2 E. 2a 28. Bola konduktor berongga dimuati muatan listrik +100pC seperti gambar berikut: Manakah pemyataan berikut yang benar? A. potensial listrik di titik P sama dengan potensial listrik di titik R B. potensial listrik di titik Q lebih besar dari potensial listrik di titik R C. potensial listrik di titik P lebih besar dari di titik Q D. potensial listrik terbesar di titik T E. potensial listrik di titik S sama dengan di titik T oo ST u-7.c.-2t)13t2014 '<rl lilk (f ipta pacla Pusat Pctrilaian Pendidikan-Bi1,11'BANG-KIIMDIKI]I'JI)
  • 9. DOKUMEN NEGARA 29. Lima kapasitor dirangkai seperti gambar. I2 V Diunduh da ri htlp://urip.word press.com fb@urip.kalteng 1l F_ Besar muatan pada kapasitor C+ adalah .... A. 3 coulomb B. 9 coulonrb C. 12 coulomb D. 72 cor-rlornb [r. 96 coulornb 30. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut! Kuat arus listrik total yang mengalir pada rangkaian adalah .... A. 3,6 A B. 2,8 A C. 2,4 A D. 2,2 A E. 1.2 A I lllll illllil illl il flilil ilil lilr flr fit Fisika SMA/MA IPA u-7.c.-20t3t2014 "flak C i pta pada Pusat ['cni Iaian I'cnd idikan-BALI'fI]AN C-KITMDIKB UI)
  • 10. DOKUMI-N NEGARA 31. Jika o : arah tegak lurus keluar bidang kertas dan keftas. maka gambar berikut yang menunjukkan arah kawat penghantar berarus listrik adalah .... A. oooo B. - ooool+--XXXX XXXX Dua kawat lurus sejajar berjarak 20 cm satu sama lain seperti terlihat pada gambar. Apabila kawat 11 :0,5 A dan kedua kawat mengalami gaya tarik menarik persatuan panjang sebesar 2 x 10-6 N.m-' (Lro - 4 n x 10-7 Wb.A-l.m-l) maka besar dan arah arus Iz adalah .... A. 6AdariRkeS B. 6AdariSkeR C. 4AdariRkeS D. 4AdariSkeR E. 2AdartRkeS Di antara faktor-faktor berikut: (1) jumlah lilitan kumparan (2) laju perubahan fluks magnetik (3) hambatan luar Yang mempengaruhi GGL induksi pada kumparan adalah A. (1) dan (3) B. (1) dan (2) C. (2) saja D. (2) dan (3) E. (3) saja Diunduh da ri htlp://urip.word press.com fb@urip.kalteng I llill iiltilt ilfl il ilililI ilil ltffi lilt ilil Fisika SMA/MA IPA x : arah tegak lurus masuk bidang induksi magnet yang benar di sekitar 20 cm 12 D.c )51 ::xBxl c c xxl oc XXI Cc* I E. 32. R o 33. I t-7c-2{11t2014 tHak Cinta pad a Pusat Pcn i laian Pcnclid ikan-BA l.l'f []AN G-KIMD I KB til-)
  • 11. DOKUMEN NEGARA E:200V Kuat arus yang mengalir pada A. 2 ,r B. 1,5 A C. 1A D. 0,5 A E. 0,25 A Diunduh da ri htlp://urip.word press.com fb@urip.kalteng I fiililililI lilfl lil ililfl ilil ililt lill ffit R adalah.... 13 Fisika Sffia,riVIA IPA 34. Sebuah trafb ideal kumparan pritnernya dihubungkan dengan sumber tegangan sedangkan kumparan sekundernya dihubungkan dengan lampu seperti ditunjukkan oleh gambar berikut: Primer Sekunder Lampu akan semakin terang jika . ... A. jumlah lilitan sekunder ditambah B. tegangan primer dikurangi C. jumlah lilitan sekunder dikurangi D. tegangan sekunder diperbesar E. jumlah lilitan primer dikurangi Perhatikan rangkaian R-L-C seri berikut: R=60O X,.:100Q Xc=20C) 35. u-Lt:-zt)t 3t2011 ' I{ak C: iptu pada P usat Pcr-r i lai an Pcndi d ikan-BALITRAN C -KIIMDIKB UI)
  • 12. Diunduh da ri htlp://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKLIMtTN NITCARA I lillt ilfiilt illt il ilililI ilil ililt ilt lilt l4 Fisika SMA/MA IPA 36. Perbedaan model atom menurut Rutherfbrd dan Bohr adalah .... A. Radiasi dipancarkan ketika elektron pindah dari lintasan dengan energi tinggi ke energi rendah _ Sebagian besar massa atom berkumpul pada sebuah titik di tengah-tengah atom B. Atom berbentuk bola padat dengan muatan listrik positif merata di selumh bagian bola Elektron mengelilingi inti atom dalam keadaan stasioner dan tidak dapat berpindah lintasan C. Elektron mengelilingi inti atom dalam keadaan stasioner dan tidak dapat berpindah lintasan Atom berbentuk bola padat dengan muatan listrik positif merata di seluruh bagian bola D. Sebagian besar massa atom berkumpul pada sebuah titik di tengah-tengah atom Radiasi dipancarkan ketika elektron pindah dari lintasan dengan energi tinggi ke energi rendah E. Atorn berbentuk bola padat dengan muatan listrik positif merata di seluruh bagian bola Elektron mengelilingi inti atom dalam keadaan stasioner dan tidak dapat bemindah lintasan 37. Pernyataan di bawah ini berkaitan dengan efek fotolistrik: ( 1) frekuensi gelombang cahaya datang harus lebih besar atau sama dari frekuensi ambang (2) intensitas cahaya gelombang datang harus tinggi (3) panjang gelombang cahaya datang lebih kecil dari panjang gelombang ambang (a) fungsi kerja lebih besar energi cahaya datang Pernyataan di atas yang benar adalah .... A. (1) dan (3) B. (1) dan (a) C. (2) dan (3) D. (2) dan (a) E. (4) saja 38. Panjang sebuah balok diukur oleh pengamat yang diam - 5 m,'sedangkan panjang balok tersebut menurut pengamat yang bergerak sejajar balok tersebut_ 4 m. Kecepatan pengamat bergerak adalah .... (c : kecepatan cahaya) A. 1. 5 B !J' " c. 1.5. 2 l D. 'c 5 5 E.c 6 t r-7(',r0l i /r0l4 tf 1,11, r"i611 niirlr Prr:,.t P"nilairn l'cndidikan-Ril.t'f BAN(i-KIlN4DlKBLll)
  • 13. Diunduh da ri ht!p://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA ililfi ilffiil illt il ilililt ilil ililt ilt ilil 15 Fisika SMA/MA IPA 39. Perhatikan reaksi fusi berikut! ,H' + 1FI2 + ,H' *r,H' + energi. Jika massa inti ,H'= 2,0141 ima, ,H':3,0160 sma, dan 1Hl : 1,0078 sma, maka energi yang dihasilkan pada reaksi fusi tersebut adalah .... A. 5,0964 MeV B. 5,0443 MeV C. 4,0964lvleV D. 4,0878 MeV E. 4,0778 MeV '10. Pernanfbatan radioiostop C-1-l dalam kehidupan manusia digunakan untuk.... A. terapi penyakit tnrnor B. rnenentukan umur fosil C. menguji tungsi hati dan tulang D. menguji adanya penyakit gondok E. mendeteksi kebocorarl pipa u-z(:-2t)t3t20t4 '"1'Iak (l i pta pada Pusat Pcni laian Pcndidikan-BAIITBAN C-KIMDIKI] t J I)