SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
DOKUMEN NEGARA
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
Nama
No Peserta: - {rEA -
il|il |ililil lilfl llt ililtil ilil lilt illt lilt
Fisika SMA/MA IPA
benda dengan neraca Ohauss tiga1. Di bawah ini adalah hasil pengukuran massa sebuah
lengan yang mempunyai ketelitian 0,1 gram.
2.
UlilillUillililIilrlil|1ilil1ilil1|il1|trlil1ilillililltilrliltrlilillil1lilllilillilll|llil1
0 1 2 3 4 5 6 7 I I 10
Hasil pengukuran massa benda tersebut adalah ....
A. 221 gram
B. 212 gram
C. 203 gram
D. 122 gram
E. 120,2 gram
Sebuah benda bergerak ke timur sejauh
horisontal sejauh 100 m lalu ke utara
adalalr ....(sin 37o :0,6)
A. 180 m
B. 200 m
C. 220 m
D. 240 m
E. 300 rn
40 m lalu ke timur laut dengan sudut 37o terhadap
100 m. Besar perpindahan yang dilakukan benda
u-zc.-21t3t2014 tol-lak
Cipta pacla Pusat Pcni laian Pcndidikan-BALITtIAN C -K[,MDlKB U t)
DOKUMEN NEGARA
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
iililt ilffil ilfi il ililil ilil ililt ilil fiil
Fisika SMA/MA IPA
Sebuah mobil mula-mula bergerak lurus beraturan dengan kecepatan 5 -.r-'. Setelah
mempertahankan kecepatannya selama 10 s, mobil bergerak dipercepat sehingga dalam
waktu 5 sekon berikutnya memiliki percepatan 1 m.s-2. Kemudian mesin mobil <limatikan
sehingga mobil berhenti setelah menempuh jarak total 137,5 m. Gerak mobil tersebut dapat
digambarkan dengan grafrk kecepatan (v) terhadap waktu (t) yang sesuai adalah..."
Sebuah kelereng diputar dalam baskom berbentuk lingkaran berdiameter 1 m. Jika kelereng
memutari pinggir baskom dengan kecepatan sudut tetap 50 rpm, maka kecepatan linear dan
percepatan sentripetal kelereng adalah ....
A. 50 m.s-r dan 2500 *.s-'
-'
J.
t(s)
4.
B. 5n
c. 5n
a
J
D. 5n
E. 5x
t2
m.s
t
dun 25n2 m.s-'
-r , 25n' -,ln.S ' dan
-
m.S '
18
-, 25n' -,nt.S-'dan ._- m.S'
6 18
-r , 25nz -2m.s ' dan _ m.s -
36
5. Seseorang saat berada dalam lift berdiri di atas timbangan badan. Sebelum lift bergerak
timbangan menunjukkan angka 60 kg. Ketika lift bergerak ke bawah, timbangan
*.rurirkkan angka 57 kg. Anggap percepatan gravitasi diternpat itu 10 m.s-2, maka besaf
percepatan lift turun adalah ....
A. 1,0 m.s-2
B. 0,8 m.s-2
C. 0,6 m.s-2
D. 0,5 m.s-2
E. 0,3 m.s-2
v(m.s-1)
I l-7C-)Ol1n(11,1 C i ota oada Pusat Pcn i laian Pcnd id ikan-B rt.l'IB AN C - KUiVlD lKB Ll l)
6.
DOKL]MEN NEGARA
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
Fu=6N
Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang clililitkan
pada sisi luamya ditampilkan seperti gambar. Gesekan
katrol diabaikan. Jika momen inersia katrol I : 0 clan tali
ditarik dengan gaya tetap F, maka nilai F setara
dengan
A.
B.
C.
D.
E.
R
R
.R)-'
(R)-'
B )-'
i.
F
F
F
F
:Ct.8.
:u.F2.
:0,.(B
:Cr.B.
:R.(cr
7. Letak koordinat titik berat benda homogen terhadap g
titik O pada gambar berikut adalah ....
aa
11
A. (1: , 3:) 6
)5
t1
B. G: .3:)' 3 3' 4
c r+1 .rtt.)
r2
r .1.D. (3-,4-)-', a'
JJ
E. Q ,I?IJ
B Perliatikan gambar berikut !
F',= 4 N
(_--_____J
1m
9.
Jika massa batang diabaikan, besar momen gaya terhadap titik C adalah ....
A. 1Nm
B. 4Nm
C. 12 Nm
D. 20 Nm
E. 28 Nm
Sebuah
mendaki
u, : 0,8.
panjang
A.
B.
C.
D.
E.
benda berbentuk cincin (I : mR2) bergerak menggelinding tanpa tergelincir
bidang miring kasar yang mempunyai sudut kemiringan atau elevasi cr dengan cos
Jika percepatan gravitasi g: 10 *.r-2 dan kecepatan awal benda itu 10 m.s-l maka
Iintasan bidang miring yang ditempuh benda sebelum berhenti adalah ....
12,5 m
13,5 m
14,5 m
15.5 m
16,7 m
ililfi lililll lilfl il ililtil ilil Iilil ilil fit
Fisika SMA/MA IPA
X (cm)
l)-7.('-20I 3/20l1 ol-l
ak {--i pta pada Pusat Pcn i laian Pcndidikan-BAl- I TB AN G-KEMDIKB UD
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
Grafrk berikut merupakan hubungan antara pertambahan
panjang AX dengan gaya AF- suatu karet yang ditarik
dengan gaya. Berdasarkan grafik, karet akan berubah
bersifat plastis saat pada karet bekerja gaya ....
A. 0 sampai2N
B. 0 sampai4N
C. 2Nsampai6N
D. 4Nsampai8N
E. 6NsampaiBN
Perhatikan gambar berikut!
t2. Bola bermass a 20 gram dilempar dengan kecepatan vl : 4 m.s-l
ke kiri. Setelah membentur tembok bola memantul dengan
kecepatarl vz - 2 m.s-' ke kanan. Besar impuls yang dihasilkan
adalah ....
A. 0,24 N.s
B. 0,12 N.s
c. 0,08 N.s
D. 0,06 N.s
E. 0,04 N.s
illlll illilil ilfl fl ilililt ill ililI ilil ilil
Fisika SMA/MA IPA
10.
ll.
12 AX(cm)
vr : 4 m.s-l
Benda bermassa In mula-mula berada di puncak bidang miring dan memiliki energi
potensial Eo. Benda kemudian meluncur dan sampai di titik P. Energi kinetik yang dimiliki
benda saat di titik P adalah . . ..
A. 4Eo
B. 2Eo
4
C. rEo
3
a
1
D. lEu
4
I
E. :EO
4
)
A-l
Y2: / m.s '
AF(N)
tt-'/ c-2013 t2014
ol{ak Clipta parla Pustrt Peniltritrn Pcndidikan-BAI-ITBANG-KllN'lDIKBI lL)
t)OKUI,lEN NE(iAIU
I 3. Dari gambar berikut, bola bermassa I 00 gram
dijatuhkan tanpa kecepatan awal dari ketinggian 8 m,
dan setelah menyentuh lantai bola memantul sampai
ketinggi an 4 m. Tinggi pantulan kedua adalah ....
A. 1,6 m
B. 2.0 rn
c. 2.4 m
D. 2,6 m
E. 3,0 m
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
m di atas tanah dan pipa kecil
36 kmjam-' derrgun tekanan
Pa, maka kecepatan
lt I
ltl
 /q /
r/1/
1 m di atas tanah. Kecepatan aliran
9,1 x 105 Pa, sedangkan tekanan di
air pada pipa kecil adalah....
rililt lilillt lillt il tiililt llil lillt ilil fit
Fisika SMA/MA IPA
iI @ltl
11. Perhatikan
Minyak
Sebuah pipa u mula-mula diisi dengan air yang rnassa jenisnya 1000 kg.n-' kemudian
pada salah satu pipa dituangkan minyak goreng sehingga posisi stabil tampak seperti
gambar. Jika tinggi kolom minyak 8 cm dan kolom air 5 cm, besarnya massa jenis minyak
goreng adalah ....
A. 520 kg.m-3
B. 525 kg.m-j
C. 600 kg.m-3
D. 625 kg.m-3
E. 720 kg.m-3
15. Perhatikan
ln,
Air
Posisi pipa besar adalah 5
air pada pipa besar adalah
pipi yang kecil 210s
(pui, : 103 kg.m-3)
A. 10 m.s-r
B. 20 m.s-r
C. 30 m.s-l
D. 40 m.s-r
E. 50 m.s-l
ganrbar berikut:
gambar berikut!
t)-/.('-20 t 1,20t4
t'l
tak C ipt a pada Pusat [,cnilaiar l,cndidikan-l]At.l-f BAN C- K ITMDIK B U D
DOKUI,{EN NEGARA
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
| fifl ilfiil ilillt lfiilt ilil ililI ilil fit
Fisika SMA/MA IPA
16. Sebatang logam dipanaskan sehingga suhunya 80oC panjangnya menjadi 1 15 cn1. Jika
koef-isien muai panjang logam 3.16-;
o6'-t
dan suhu nr,,lu-rnula logam 30nC, maka panjang
mula-rnula logam adalah ....
A. i 00 cn1
B. 101 .5 cm
C. 102 cnl
D. 102.5 cm
E. 103 cm
17. Tiga kilograrn batang tirnah hitam dengern kalor jenis 1400 J.kg-lC-l bersuhu 80 "C)
clicelupkan ke dalarn 10 kg air clengan kalor .ienis 4200 .l.kg-'C-t. Setelah terjacli
kesetirnbangan terrnal, suhu akhir canrpuran 20
uC.
Suhu air mula-mula adalah ....
A. 20
nC
B. 1B
.,C
c. 14
uC
D. 120C
E. 10
0C
18. Gas dengan volume V beracla di dalam ruang tertutup bertekanan P dan bersuhu T. Bila gas
mengembang secara isobarik sehingga volumenya naik menj adi 2 kali volume mula-mula.
maka perbandingan suhu gas mula-mula dan akhir adalah ....
A. 1
B. 1
c. I
D.2
E.3
1
2
a
J
1
2
19. Sebuah mesin Carnot dengan reservoir suhu tinggi 600 K memiliki efisiensi 20%. Agar
ef-rsiensinya meningkat menj adi 52%, maka suhu pada reservoir suhu tinggi harus diubah
menjadi ....
A. 720 K
B. 840 K
c. 920 K
D. 1000 K
E. 1200 K
20. Perhatikan pernyataanberikut!
( 1) dapat dipantulkan
(2) dapat dibiaskan
(3) dapat dipolarisasikan
(4) merambat memerlukan medium
(5) bentuk gelombang longitudinal
Pernyataan yang merupakan ciri-ciri gelombang cahaya adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (3), (4), dan (5)
t)-7.c-201312014 ''Llak Cipta pada Pusat l,crrilaian I'cnclidikan-i];LllIlANC-KlrMDlKl][,])
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKI ]iv{EN NI-,CAITA
,.1
I tffi ilililt illl il ilililt ilil ffiil ilil ffit
2t Gelombang RADAR adalah gelombang elektrornagnetik
A. mengenal unsur-unslrr suatu bahan
Il. rnencari.ie.iak sebuah benda
Cl. memasak makanan dengan cepat
D. rnembunuh sel kanker
tr. nrensterilkan peralatan kedokteran
Fisika SMA/MA IPA
yang dapat digunakan untuk ....
22' Perhatikan gambar jalannya sinar pernbentukan bayangan pada mikroskop berikut:
Jarak lensa obyektif dan lensa okuler dari mikroskop tersebut adalah ....
A. 20 crn
B. 24 cm
C. 25 cm
D. 27 cm
E. 29 cm
Sebuah kisi difraksi disinari cahaya dengan panjang gelombang 5000 A. f1A: 10-r0m)
Bila sudut bias 30u menghasilkan garis terang orde pertama, konstanta kisi yang digunakan
adalah ....
A. 1x 10-6m
B. 4x10-6m
C. 5 x 10-6m
D. 4xI0-7m
E. 8 x l0-7 m
24. Mobil A dan mobil B bergerak saling menjauh, mobil A bergerak dengan kecepatan
36 kmjam-' sambil membunyikan klakson panjang dengan frekuensi 700 Hi, cepat rambat
bunyi di udara 340 *.r-'. Bila frekuensi klakson yang didengar p..rg.*udi mobil
B : 600 Hz, maka kecepatan mobil B adalah ....
A. 30 m.s-l
B. 35 m.s-r
C. 40 m.s-l
D. 50 m.s-l
E. 65 m.s-r
25. Sepuluh sumber bunyi identik menghasilkan taruf intensitas 40 dB. Berapatarat intensitas
bunyi yang dihasilkan 100 sumber bunyi identik tersebut yang dibunyikan bersama-sama?
A. 42 dR
B. s0 dB
c. 52 dB
D. 100 dB
E. 110 dB
I
<'t
lak C i pta pada Pusat Pcni laian Pendidikan-llAt,ll'llAN G-KDN{Dl KB Ul)
fob
 j-t('-2013i2014
DOKUIvIEN NEGARA
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
l0
Q,, Q:. dan Q: masing-rnasing 100 pC
dengan panjang sisi : l0 crn scperti
I p : lo o)
I ilfi tilill lilfl il tililt llil lilt ilil ill
Fisika SMA/MA IPA
menempati titik-titik sudut
pada gambar di bawah
muatan listrik
igo sama sisi
9.1 O')Nrn'.C ',
o,
a
//// 

26 . 'I
iga
segit
(k:
/
/
/
,//
o-- -----o
Q, Qr
Besar gaya Coulomb yang dialami oleh muatan Q1 adalah ....
A. 9 x102N
B. sJl x lo2N
C. 9 "103N
D. g"l1 x 103 N
E. 9 xl04N
27 . Muatan Qr. Qz (keduanya positif) terpisah pada jarak 2a seperti garnbar berikut.
Qr :+3Q A Q,
.(- )o( -)oaa
Jika kuat medan listrik total yang ditimbulkan
arahnya ke kanan, maka besar Q2 adalah ....
A. 4Q
B. 3Q
C. 2Q
D.a
I
E. ;0
oleh Qr dan Qz di titik A sebesar
k
2
a
dan
29.
28. Sebuah bola konduktor berongga bermuatan 4pC dan jari-jarinya 10 cm seperti gambar.
Manakah pernyataan tentang potensial listrik (V) pada bola tersebut yang benar ....
A. Vn>Vs
B. Ve>VA
C. Vn: Ve
D. Vn<Vc
E. Vs<Vc
Lima kapasitor identik masing-masing 20 pF disusun
seperti pada gambar, dihubungkan sumber tegangan
6 volt. Muatan total yang tersimpan pada kapasitor Cs
adalah ....
A. 12 1tC
B. 24 ytC
C. 60 pC
D. 120 pC
E. 600 pC
t)-7.(.-201 3i20l4 <'l
lak Cipta pacla Pusal [,crrilaian Pcndidikan-B;LITI]ANC-KDMDIKII{. jt)
Cs
DOKLil'lirN NLGARA
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
r lrilt illllil fiil il lffiill ilil ltilt ilil ffit
Fisika SMA/MA IPA
Sebuah rangkaian listrik terdiri atas empat hambatan masing-masing Rr - 12 f), Rz : 12 e,
R: : 3 CJ dan &: 6 Q dirangkai dengan Er :6 V. Ez: l2V seperti gambar berikut. Arus
listrik yang ntengalir adalah ....
1F,
ll
A.A-1.
sFl
B ?^ n+ +^ E*,
5
3 i , I ERo
C. -A
5
/.
D. 'A
5
E. 1A
31. Jika (!,' menyatakan arah induksi magnetik tegak lurus keluar kertas dan E menyatakan
arah induksi magnetik tegak lurus masuk bidang kertas, maka gambar yang benar adalah ....
32. Dua kawat lurus sejajar berjarak 20 cm satu sama lain seperti
terlihat pada gambar. Apabila kawat 11 : 0,5 A dan kedua
kawat mengalami gaya tarik menarik persatuan panjang
sebesar 2 x 10-6 N.m-'(Lro :4 tt x 10-7 Wb.A-l.m-l) maka
besar dan arah arus 12 adalah ....
A. 6AdariRkeS
B. 6AdariSkeR
C. 4AdariRkeS
D. 4AdariSkeR
E. 2AdariRkeS
Perhatikan faktor-faktor berikut :
(1) jumlah lilitan kumparan
(2) laju perubahan fluks magnetik
(3) arah medan magnet
RP
20 cm
SO
11
JJ.
Faktor di atas yang mempengaruhi besar GGL induksi pada kumparan adalah pernyataan
nomor ....
A. (1) saja
B. (1) dan (2)
C. (2) saja
D. (2) dan (3)
E. (3) saja
Li - 1,1' -2{) I .r ,',2 0 I 4 "'l'lak tl ipta pada Pusat Pcn i laian Pcnd id ikan-B"ILITBAN G-KlllvlD I KB UD
L)OKUillEN NtiGAItr
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
Fisika SMA/MA IPA
Pcrhatikan gambar trerfb ideal berikut!
Kttntparan sckunclcrtrv'a clihubr-rngkan dcnsan sebuah lanrpu bohlarn. sedangkan kumparan
prirncrnl,'a clihubungkan dertgan sunrbcr tegerngan" Liunpu bohlanr tersebut akan menyala ....
A. lcbih tcranq apabila jumlah lilitan prirner dipert-resar
t]. lcbih terang apabila jurnlah lilitan sekundemya diperbesar
C" le bih terang apabila iurnlah lilitan sekundernya sama dengan primer
D. lebih redup apabiia tegangan prirnernya diperbesar
E. lebih redup apabila tegangan primer dan jumlah lilitan sekundernya diperbesar
Perhatikan garnbar rangkaian RLC berikut!
R 0.8 FI 8ptF
12
j.l.
3s
Apabila
A.
B"
cl'
D.
[r.
r-- iI
impedansi rangkaian 250 f), maka harnbatan resistor (R) adalah
50()
200 Q
.+00 Q
600 Q
800 ()
36. Perbedaan model atom menurut Rutherford dan Bohr adalah ....
I illll llllllt llill til ilIllil ilil ilill ilil lill
Lampu
200 V. 500 rad.s'r
,Ruthefford ,rr
, .,.. ,ri" :''.;. t,:,:1;.,,.i:;.:,f3nh1.1,,,,,, ,, 1,r, ,;...;r,;:i;; ),;,:: ,
A. Radiasi dipancarkan ketika elektron
pindah dari lintasan dengan energi
tineei ke energi rendah
Sebagian besar massa atom berkumpul
pada sebuah titik di tengah-tengah
atom
B. Atom berbentuk bola padat dengan
muatan listrik positif merata di seluruh
bagian bola
Elektron rnengelilingi inti atom dalam
keadaan. stasioner dan tidak dapat
berpindah lintasan
C. Elektron mengelilingi inti atom dalam
keadaan stasioner dan tidak dapat
berpindah lintasan
Atom berbentuk bola padat dengan
muatan listrik positif merata di seluruh
bagian bola
D. Sebagian besar massa atom berkumpul
pada sebuah titik di tengah-tengah
atom
Radiasi dipancarkan ketika elektron
pindah dari lintasan dengan energi
tinggi ke energi rendah
E. Atom berbentuk bola padat dengan
muatart listrik positif'merata di seluruh
basian bola
Elektron mengelilingi inti atom dalam
keadaan stasioner dan tidak daPat
berpindah lintasan
"Llak [. i pta pada Pusat Pcn i laian I'cnclid ikan- UrI.ITUAN C-KIMDI KB tj t)
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUI,1EN NEGARA
t3
I fllll fiflil llilltil ililtil ilil lilil Iil tilt
Fisika SMA/MA IPA
37 . Pernyataan di bawah ini berkaitan dengan efek tbtolistrik:
( 1) fiekuensi gelombang cahaya datang harus lebih besar atau sama dari frekuensi ambang
(2) intensitas cahaya gelornbang datang harus tinggi
(3) panjang gelombang cahaya datang lebih kecil dari panjang gelombang ambang
(4) fungsi kerja lebih besar energi cahaya datang
Pernyataan cli atas yang benar adalah ....
A. (l) dan (,3)
B. (1) dan (a) '
C. (2) dan (3)
D. (2) dan @)
E. (4) saja
38. Panjang roket yang bergerak dilihat oleh penganrat menyusut 2A% dari panjang roket
ketika diarn. Bila c: kecepatan cahaya, maka kecepatan roket adalah ....
A. 0,9 c
B. 0,9 c
c. 0,6 c
D. 0,4 c
E. 0.2 c
39. Perhatikan reaksi fusi berikut!
rFI2 +,H3 * rH.o * onl * energi
Jika massa inti ,H': 2,0141 sma, ,H3: 3,0160 sma, ,H"o = 4,0026sma, gnl : 1,0086 sma,
maka energi yang dihasilkan dari reaksi adalah . (1 sma setara dengan 931 MeV)
A. 8,2859 MeV
B. 12,2959 MeV
C. 14,5931 MeV
D. 15,4321 MeV
E. 17,5959 MeV
10. Radioisotop Iodium - 131 dapat digunakan untuk ....
A. membunuh sel kanker
B. mengobati kelenjar gondok
C. mendeteksi penyakit paru-paru
D. melihat gangguan peredaran darah
E. menentukan usia fosil
tol{ak
Cipta pacla Pu sat I'cn i I aian Pcnd id ikan- BALITBAN G-KEMDIKB UI)

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

To un 2015 fisika a
To un 2015 fisika aTo un 2015 fisika a
To un 2015 fisika a
 
TRYOUT DKI FISIKA B 2014
TRYOUT DKI FISIKA  B 2014TRYOUT DKI FISIKA  B 2014
TRYOUT DKI FISIKA B 2014
 
Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015
Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015
Kumpulan Soal Fisika Kelas XII SMA Persiapan UN 2015
 
TRYOUT DKI FISIKA C 2014
TRYOUT DKI FISIKA  C 2014TRYOUT DKI FISIKA  C 2014
TRYOUT DKI FISIKA C 2014
 
Un fisika sma 2014 6
Un fisika sma 2014 6Un fisika sma 2014 6
Un fisika sma 2014 6
 
Un fisika sma 2014 19
Un fisika sma 2014 19Un fisika sma 2014 19
Un fisika sma 2014 19
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
 
Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4
 
Un fisika sma 2014 10
Un fisika sma 2014 10Un fisika sma 2014 10
Un fisika sma 2014 10
 
To un 2015 fisika b
To un 2015 fisika bTo un 2015 fisika b
To un 2015 fisika b
 
Soal Remedial UH Kelas XI
Soal Remedial UH Kelas XISoal Remedial UH Kelas XI
Soal Remedial UH Kelas XI
 
Un fisika sma 2014 1
Un fisika sma 2014 1Un fisika sma 2014 1
Un fisika sma 2014 1
 
Latihan fi-un-sma
Latihan fi-un-smaLatihan fi-un-sma
Latihan fi-un-sma
 
TRYOUT DKI FISIKA D 2014
TRYOUT DKI FISIKA  D 2014TRYOUT DKI FISIKA  D 2014
TRYOUT DKI FISIKA D 2014
 
Un fisika sma 2014 14
Un fisika sma 2014 14Un fisika sma 2014 14
Un fisika sma 2014 14
 
Soal n jwb kls 8
Soal n jwb kls 8Soal n jwb kls 8
Soal n jwb kls 8
 
Analisis un ipa 2017 fisika kimia
Analisis un  ipa 2017 fisika kimiaAnalisis un  ipa 2017 fisika kimia
Analisis un ipa 2017 fisika kimia
 
Soal standar un 2017
Soal standar un 2017Soal standar un 2017
Soal standar un 2017
 
Kumpulan soal soal fisika
Kumpulan soal soal  fisikaKumpulan soal soal  fisika
Kumpulan soal soal fisika
 

Similar to Un fisika sma 2014 5 (20)

Un fisika sma 2014 7
Un fisika sma 2014 7Un fisika sma 2014 7
Un fisika sma 2014 7
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
 
Un fisika sma 2014 2
Un fisika sma 2014 2Un fisika sma 2014 2
Un fisika sma 2014 2
 
Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4
 
Un fisika sma 2014 18
Un fisika sma 2014 18Un fisika sma 2014 18
Un fisika sma 2014 18
 
Un fisika sma 2014 16
Un fisika sma 2014 16Un fisika sma 2014 16
Un fisika sma 2014 16
 
Un fisika sma 2014 16
Un fisika sma 2014 16Un fisika sma 2014 16
Un fisika sma 2014 16
 
Un fisika sma 2014 9
Un fisika sma 2014 9Un fisika sma 2014 9
Un fisika sma 2014 9
 
UN Fisika SMA 2014
UN Fisika SMA 2014UN Fisika SMA 2014
UN Fisika SMA 2014
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
 
Un fisika sma 2014 3
Un fisika sma 2014 3Un fisika sma 2014 3
Un fisika sma 2014 3
 
Un fisika sma 2014 13
Un fisika sma 2014 13Un fisika sma 2014 13
Un fisika sma 2014 13
 
Un fisika sma 2014 13
Un fisika sma 2014 13Un fisika sma 2014 13
Un fisika sma 2014 13
 
Soal dan pembahasan UAM 2016
Soal dan pembahasan UAM  2016Soal dan pembahasan UAM  2016
Soal dan pembahasan UAM 2016
 
Soal fisika xi 2
Soal fisika xi 2Soal fisika xi 2
Soal fisika xi 2
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
 
Fisika us sem2 kls xi ipa
Fisika us sem2 kls xi ipaFisika us sem2 kls xi ipa
Fisika us sem2 kls xi ipa
 
Soal UN Fisika
Soal UN FisikaSoal UN Fisika
Soal UN Fisika
 
Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO (20)

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10
 
Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9
 
Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8
 
Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7
 
Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6
 
Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5
 
Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4
 
Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3
 

Recently uploaded

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptxfurqanridha
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxMateriSMPTDarulFalah
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfEirinELS
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxWulanEnggarAnaskaPut
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxdedyfirgiawan
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfTeukuEriSyahputra
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMhanyakaryawan1
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxcupulin
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptxErikaPutriJayantini
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatanSuzanDwiPutra
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfssuser29a952
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Un fisika sma 2014 5

  • 1. DOKUMEN NEGARA Diunduh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng Nama No Peserta: - {rEA - il|il |ililil lilfl llt ililtil ilil lilt illt lilt Fisika SMA/MA IPA benda dengan neraca Ohauss tiga1. Di bawah ini adalah hasil pengukuran massa sebuah lengan yang mempunyai ketelitian 0,1 gram. 2. UlilillUillililIilrlil|1ilil1ilil1|il1|trlil1ilillililltilrliltrlilillil1lilllilillilll|llil1 0 1 2 3 4 5 6 7 I I 10 Hasil pengukuran massa benda tersebut adalah .... A. 221 gram B. 212 gram C. 203 gram D. 122 gram E. 120,2 gram Sebuah benda bergerak ke timur sejauh horisontal sejauh 100 m lalu ke utara adalalr ....(sin 37o :0,6) A. 180 m B. 200 m C. 220 m D. 240 m E. 300 rn 40 m lalu ke timur laut dengan sudut 37o terhadap 100 m. Besar perpindahan yang dilakukan benda u-zc.-21t3t2014 tol-lak Cipta pacla Pusat Pcni laian Pcndidikan-BALITtIAN C -K[,MDlKB U t)
  • 2. DOKUMEN NEGARA Diunduh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng iililt ilffil ilfi il ililil ilil ililt ilil fiil Fisika SMA/MA IPA Sebuah mobil mula-mula bergerak lurus beraturan dengan kecepatan 5 -.r-'. Setelah mempertahankan kecepatannya selama 10 s, mobil bergerak dipercepat sehingga dalam waktu 5 sekon berikutnya memiliki percepatan 1 m.s-2. Kemudian mesin mobil <limatikan sehingga mobil berhenti setelah menempuh jarak total 137,5 m. Gerak mobil tersebut dapat digambarkan dengan grafrk kecepatan (v) terhadap waktu (t) yang sesuai adalah..." Sebuah kelereng diputar dalam baskom berbentuk lingkaran berdiameter 1 m. Jika kelereng memutari pinggir baskom dengan kecepatan sudut tetap 50 rpm, maka kecepatan linear dan percepatan sentripetal kelereng adalah .... A. 50 m.s-r dan 2500 *.s-' -' J. t(s) 4. B. 5n c. 5n a J D. 5n E. 5x t2 m.s t dun 25n2 m.s-' -r , 25n' -,ln.S ' dan - m.S ' 18 -, 25n' -,nt.S-'dan ._- m.S' 6 18 -r , 25nz -2m.s ' dan _ m.s - 36 5. Seseorang saat berada dalam lift berdiri di atas timbangan badan. Sebelum lift bergerak timbangan menunjukkan angka 60 kg. Ketika lift bergerak ke bawah, timbangan *.rurirkkan angka 57 kg. Anggap percepatan gravitasi diternpat itu 10 m.s-2, maka besaf percepatan lift turun adalah .... A. 1,0 m.s-2 B. 0,8 m.s-2 C. 0,6 m.s-2 D. 0,5 m.s-2 E. 0,3 m.s-2 v(m.s-1) I l-7C-)Ol1n(11,1 C i ota oada Pusat Pcn i laian Pcnd id ikan-B rt.l'IB AN C - KUiVlD lKB Ll l)
  • 3. 6. DOKL]MEN NEGARA Diunduh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng Fu=6N Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang clililitkan pada sisi luamya ditampilkan seperti gambar. Gesekan katrol diabaikan. Jika momen inersia katrol I : 0 clan tali ditarik dengan gaya tetap F, maka nilai F setara dengan A. B. C. D. E. R R .R)-' (R)-' B )-' i. F F F F :Ct.8. :u.F2. :0,.(B :Cr.B. :R.(cr 7. Letak koordinat titik berat benda homogen terhadap g titik O pada gambar berikut adalah .... aa 11 A. (1: , 3:) 6 )5 t1 B. G: .3:)' 3 3' 4 c r+1 .rtt.) r2 r .1.D. (3-,4-)-', a' JJ E. Q ,I?IJ B Perliatikan gambar berikut ! F',= 4 N (_--_____J 1m 9. Jika massa batang diabaikan, besar momen gaya terhadap titik C adalah .... A. 1Nm B. 4Nm C. 12 Nm D. 20 Nm E. 28 Nm Sebuah mendaki u, : 0,8. panjang A. B. C. D. E. benda berbentuk cincin (I : mR2) bergerak menggelinding tanpa tergelincir bidang miring kasar yang mempunyai sudut kemiringan atau elevasi cr dengan cos Jika percepatan gravitasi g: 10 *.r-2 dan kecepatan awal benda itu 10 m.s-l maka Iintasan bidang miring yang ditempuh benda sebelum berhenti adalah .... 12,5 m 13,5 m 14,5 m 15.5 m 16,7 m ililfi lililll lilfl il ililtil ilil Iilil ilil fit Fisika SMA/MA IPA X (cm) l)-7.('-20I 3/20l1 ol-l ak {--i pta pada Pusat Pcn i laian Pcndidikan-BAl- I TB AN G-KEMDIKB UD
  • 4. Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA Grafrk berikut merupakan hubungan antara pertambahan panjang AX dengan gaya AF- suatu karet yang ditarik dengan gaya. Berdasarkan grafik, karet akan berubah bersifat plastis saat pada karet bekerja gaya .... A. 0 sampai2N B. 0 sampai4N C. 2Nsampai6N D. 4Nsampai8N E. 6NsampaiBN Perhatikan gambar berikut! t2. Bola bermass a 20 gram dilempar dengan kecepatan vl : 4 m.s-l ke kiri. Setelah membentur tembok bola memantul dengan kecepatarl vz - 2 m.s-' ke kanan. Besar impuls yang dihasilkan adalah .... A. 0,24 N.s B. 0,12 N.s c. 0,08 N.s D. 0,06 N.s E. 0,04 N.s illlll illilil ilfl fl ilililt ill ililI ilil ilil Fisika SMA/MA IPA 10. ll. 12 AX(cm) vr : 4 m.s-l Benda bermassa In mula-mula berada di puncak bidang miring dan memiliki energi potensial Eo. Benda kemudian meluncur dan sampai di titik P. Energi kinetik yang dimiliki benda saat di titik P adalah . . .. A. 4Eo B. 2Eo 4 C. rEo 3 a 1 D. lEu 4 I E. :EO 4 ) A-l Y2: / m.s ' AF(N) tt-'/ c-2013 t2014 ol{ak Clipta parla Pustrt Peniltritrn Pcndidikan-BAI-ITBANG-KllN'lDIKBI lL)
  • 5. t)OKUI,lEN NE(iAIU I 3. Dari gambar berikut, bola bermassa I 00 gram dijatuhkan tanpa kecepatan awal dari ketinggian 8 m, dan setelah menyentuh lantai bola memantul sampai ketinggi an 4 m. Tinggi pantulan kedua adalah .... A. 1,6 m B. 2.0 rn c. 2.4 m D. 2,6 m E. 3,0 m Diunduh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng m di atas tanah dan pipa kecil 36 kmjam-' derrgun tekanan Pa, maka kecepatan lt I ltl /q / r/1/ 1 m di atas tanah. Kecepatan aliran 9,1 x 105 Pa, sedangkan tekanan di air pada pipa kecil adalah.... rililt lilillt lillt il tiililt llil lillt ilil fit Fisika SMA/MA IPA iI @ltl 11. Perhatikan Minyak Sebuah pipa u mula-mula diisi dengan air yang rnassa jenisnya 1000 kg.n-' kemudian pada salah satu pipa dituangkan minyak goreng sehingga posisi stabil tampak seperti gambar. Jika tinggi kolom minyak 8 cm dan kolom air 5 cm, besarnya massa jenis minyak goreng adalah .... A. 520 kg.m-3 B. 525 kg.m-j C. 600 kg.m-3 D. 625 kg.m-3 E. 720 kg.m-3 15. Perhatikan ln, Air Posisi pipa besar adalah 5 air pada pipa besar adalah pipi yang kecil 210s (pui, : 103 kg.m-3) A. 10 m.s-r B. 20 m.s-r C. 30 m.s-l D. 40 m.s-r E. 50 m.s-l ganrbar berikut: gambar berikut! t)-/.('-20 t 1,20t4 t'l tak C ipt a pada Pusat [,cnilaiar l,cndidikan-l]At.l-f BAN C- K ITMDIK B U D
  • 6. DOKUI,{EN NEGARA Diunduh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng | fifl ilfiil ilillt lfiilt ilil ililI ilil fit Fisika SMA/MA IPA 16. Sebatang logam dipanaskan sehingga suhunya 80oC panjangnya menjadi 1 15 cn1. Jika koef-isien muai panjang logam 3.16-; o6'-t dan suhu nr,,lu-rnula logam 30nC, maka panjang mula-rnula logam adalah .... A. i 00 cn1 B. 101 .5 cm C. 102 cnl D. 102.5 cm E. 103 cm 17. Tiga kilograrn batang tirnah hitam dengern kalor jenis 1400 J.kg-lC-l bersuhu 80 "C) clicelupkan ke dalarn 10 kg air clengan kalor .ienis 4200 .l.kg-'C-t. Setelah terjacli kesetirnbangan terrnal, suhu akhir canrpuran 20 uC. Suhu air mula-mula adalah .... A. 20 nC B. 1B .,C c. 14 uC D. 120C E. 10 0C 18. Gas dengan volume V beracla di dalam ruang tertutup bertekanan P dan bersuhu T. Bila gas mengembang secara isobarik sehingga volumenya naik menj adi 2 kali volume mula-mula. maka perbandingan suhu gas mula-mula dan akhir adalah .... A. 1 B. 1 c. I D.2 E.3 1 2 a J 1 2 19. Sebuah mesin Carnot dengan reservoir suhu tinggi 600 K memiliki efisiensi 20%. Agar ef-rsiensinya meningkat menj adi 52%, maka suhu pada reservoir suhu tinggi harus diubah menjadi .... A. 720 K B. 840 K c. 920 K D. 1000 K E. 1200 K 20. Perhatikan pernyataanberikut! ( 1) dapat dipantulkan (2) dapat dibiaskan (3) dapat dipolarisasikan (4) merambat memerlukan medium (5) bentuk gelombang longitudinal Pernyataan yang merupakan ciri-ciri gelombang cahaya adalah .... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (4) C. (1), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5) t)-7.c-201312014 ''Llak Cipta pada Pusat l,crrilaian I'cnclidikan-i];LllIlANC-KlrMDlKl][,])
  • 7. Diunduh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKI ]iv{EN NI-,CAITA ,.1 I tffi ilililt illl il ilililt ilil ffiil ilil ffit 2t Gelombang RADAR adalah gelombang elektrornagnetik A. mengenal unsur-unslrr suatu bahan Il. rnencari.ie.iak sebuah benda Cl. memasak makanan dengan cepat D. rnembunuh sel kanker tr. nrensterilkan peralatan kedokteran Fisika SMA/MA IPA yang dapat digunakan untuk .... 22' Perhatikan gambar jalannya sinar pernbentukan bayangan pada mikroskop berikut: Jarak lensa obyektif dan lensa okuler dari mikroskop tersebut adalah .... A. 20 crn B. 24 cm C. 25 cm D. 27 cm E. 29 cm Sebuah kisi difraksi disinari cahaya dengan panjang gelombang 5000 A. f1A: 10-r0m) Bila sudut bias 30u menghasilkan garis terang orde pertama, konstanta kisi yang digunakan adalah .... A. 1x 10-6m B. 4x10-6m C. 5 x 10-6m D. 4xI0-7m E. 8 x l0-7 m 24. Mobil A dan mobil B bergerak saling menjauh, mobil A bergerak dengan kecepatan 36 kmjam-' sambil membunyikan klakson panjang dengan frekuensi 700 Hi, cepat rambat bunyi di udara 340 *.r-'. Bila frekuensi klakson yang didengar p..rg.*udi mobil B : 600 Hz, maka kecepatan mobil B adalah .... A. 30 m.s-l B. 35 m.s-r C. 40 m.s-l D. 50 m.s-l E. 65 m.s-r 25. Sepuluh sumber bunyi identik menghasilkan taruf intensitas 40 dB. Berapatarat intensitas bunyi yang dihasilkan 100 sumber bunyi identik tersebut yang dibunyikan bersama-sama? A. 42 dR B. s0 dB c. 52 dB D. 100 dB E. 110 dB I <'t lak C i pta pada Pusat Pcni laian Pendidikan-llAt,ll'llAN G-KDN{Dl KB Ul) fob j-t('-2013i2014
  • 8. DOKUIvIEN NEGARA Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng l0 Q,, Q:. dan Q: masing-rnasing 100 pC dengan panjang sisi : l0 crn scperti I p : lo o) I ilfi tilill lilfl il tililt llil lilt ilil ill Fisika SMA/MA IPA menempati titik-titik sudut pada gambar di bawah muatan listrik igo sama sisi 9.1 O')Nrn'.C ', o, a //// 26 . 'I iga segit (k: / / / ,// o-- -----o Q, Qr Besar gaya Coulomb yang dialami oleh muatan Q1 adalah .... A. 9 x102N B. sJl x lo2N C. 9 "103N D. g"l1 x 103 N E. 9 xl04N 27 . Muatan Qr. Qz (keduanya positif) terpisah pada jarak 2a seperti garnbar berikut. Qr :+3Q A Q, .(- )o( -)oaa Jika kuat medan listrik total yang ditimbulkan arahnya ke kanan, maka besar Q2 adalah .... A. 4Q B. 3Q C. 2Q D.a I E. ;0 oleh Qr dan Qz di titik A sebesar k 2 a dan 29. 28. Sebuah bola konduktor berongga bermuatan 4pC dan jari-jarinya 10 cm seperti gambar. Manakah pernyataan tentang potensial listrik (V) pada bola tersebut yang benar .... A. Vn>Vs B. Ve>VA C. Vn: Ve D. Vn<Vc E. Vs<Vc Lima kapasitor identik masing-masing 20 pF disusun seperti pada gambar, dihubungkan sumber tegangan 6 volt. Muatan total yang tersimpan pada kapasitor Cs adalah .... A. 12 1tC B. 24 ytC C. 60 pC D. 120 pC E. 600 pC t)-7.(.-201 3i20l4 <'l lak Cipta pacla Pusal [,crrilaian Pcndidikan-B;LITI]ANC-KDMDIKII{. jt) Cs
  • 9. DOKLil'lirN NLGARA Diunduh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng r lrilt illllil fiil il lffiill ilil ltilt ilil ffit Fisika SMA/MA IPA Sebuah rangkaian listrik terdiri atas empat hambatan masing-masing Rr - 12 f), Rz : 12 e, R: : 3 CJ dan &: 6 Q dirangkai dengan Er :6 V. Ez: l2V seperti gambar berikut. Arus listrik yang ntengalir adalah .... 1F, ll A.A-1. sFl B ?^ n+ +^ E*, 5 3 i , I ERo C. -A 5 /. D. 'A 5 E. 1A 31. Jika (!,' menyatakan arah induksi magnetik tegak lurus keluar kertas dan E menyatakan arah induksi magnetik tegak lurus masuk bidang kertas, maka gambar yang benar adalah .... 32. Dua kawat lurus sejajar berjarak 20 cm satu sama lain seperti terlihat pada gambar. Apabila kawat 11 : 0,5 A dan kedua kawat mengalami gaya tarik menarik persatuan panjang sebesar 2 x 10-6 N.m-'(Lro :4 tt x 10-7 Wb.A-l.m-l) maka besar dan arah arus 12 adalah .... A. 6AdariRkeS B. 6AdariSkeR C. 4AdariRkeS D. 4AdariSkeR E. 2AdariRkeS Perhatikan faktor-faktor berikut : (1) jumlah lilitan kumparan (2) laju perubahan fluks magnetik (3) arah medan magnet RP 20 cm SO 11 JJ. Faktor di atas yang mempengaruhi besar GGL induksi pada kumparan adalah pernyataan nomor .... A. (1) saja B. (1) dan (2) C. (2) saja D. (2) dan (3) E. (3) saja Li - 1,1' -2{) I .r ,',2 0 I 4 "'l'lak tl ipta pada Pusat Pcn i laian Pcnd id ikan-B"ILITBAN G-KlllvlD I KB UD
  • 10. L)OKUillEN NtiGAItr Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng Fisika SMA/MA IPA Pcrhatikan gambar trerfb ideal berikut! Kttntparan sckunclcrtrv'a clihubr-rngkan dcnsan sebuah lanrpu bohlarn. sedangkan kumparan prirncrnl,'a clihubungkan dertgan sunrbcr tegerngan" Liunpu bohlanr tersebut akan menyala .... A. lcbih tcranq apabila jumlah lilitan prirner dipert-resar t]. lcbih terang apabila jurnlah lilitan sekundemya diperbesar C" le bih terang apabila iurnlah lilitan sekundernya sama dengan primer D. lebih redup apabiia tegangan prirnernya diperbesar E. lebih redup apabila tegangan primer dan jumlah lilitan sekundernya diperbesar Perhatikan garnbar rangkaian RLC berikut! R 0.8 FI 8ptF 12 j.l. 3s Apabila A. B" cl' D. [r. r-- iI impedansi rangkaian 250 f), maka harnbatan resistor (R) adalah 50() 200 Q .+00 Q 600 Q 800 () 36. Perbedaan model atom menurut Rutherford dan Bohr adalah .... I illll llllllt llill til ilIllil ilil ilill ilil lill Lampu 200 V. 500 rad.s'r ,Ruthefford ,rr , .,.. ,ri" :''.;. t,:,:1;.,,.i:;.:,f3nh1.1,,,,,, ,, 1,r, ,;...;r,;:i;; ),;,:: , A. Radiasi dipancarkan ketika elektron pindah dari lintasan dengan energi tineei ke energi rendah Sebagian besar massa atom berkumpul pada sebuah titik di tengah-tengah atom B. Atom berbentuk bola padat dengan muatan listrik positif merata di seluruh bagian bola Elektron rnengelilingi inti atom dalam keadaan. stasioner dan tidak dapat berpindah lintasan C. Elektron mengelilingi inti atom dalam keadaan stasioner dan tidak dapat berpindah lintasan Atom berbentuk bola padat dengan muatan listrik positif merata di seluruh bagian bola D. Sebagian besar massa atom berkumpul pada sebuah titik di tengah-tengah atom Radiasi dipancarkan ketika elektron pindah dari lintasan dengan energi tinggi ke energi rendah E. Atom berbentuk bola padat dengan muatart listrik positif'merata di seluruh basian bola Elektron mengelilingi inti atom dalam keadaan stasioner dan tidak daPat berpindah lintasan "Llak [. i pta pada Pusat Pcn i laian I'cnclid ikan- UrI.ITUAN C-KIMDI KB tj t)
  • 11. Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUI,1EN NEGARA t3 I fllll fiflil llilltil ililtil ilil lilil Iil tilt Fisika SMA/MA IPA 37 . Pernyataan di bawah ini berkaitan dengan efek tbtolistrik: ( 1) fiekuensi gelombang cahaya datang harus lebih besar atau sama dari frekuensi ambang (2) intensitas cahaya gelornbang datang harus tinggi (3) panjang gelombang cahaya datang lebih kecil dari panjang gelombang ambang (4) fungsi kerja lebih besar energi cahaya datang Pernyataan cli atas yang benar adalah .... A. (l) dan (,3) B. (1) dan (a) ' C. (2) dan (3) D. (2) dan @) E. (4) saja 38. Panjang roket yang bergerak dilihat oleh penganrat menyusut 2A% dari panjang roket ketika diarn. Bila c: kecepatan cahaya, maka kecepatan roket adalah .... A. 0,9 c B. 0,9 c c. 0,6 c D. 0,4 c E. 0.2 c 39. Perhatikan reaksi fusi berikut! rFI2 +,H3 * rH.o * onl * energi Jika massa inti ,H': 2,0141 sma, ,H3: 3,0160 sma, ,H"o = 4,0026sma, gnl : 1,0086 sma, maka energi yang dihasilkan dari reaksi adalah . (1 sma setara dengan 931 MeV) A. 8,2859 MeV B. 12,2959 MeV C. 14,5931 MeV D. 15,4321 MeV E. 17,5959 MeV 10. Radioisotop Iodium - 131 dapat digunakan untuk .... A. membunuh sel kanker B. mengobati kelenjar gondok C. mendeteksi penyakit paru-paru D. melihat gangguan peredaran darah E. menentukan usia fosil tol{ak Cipta pacla Pu sat I'cn i I aian Pcnd id ikan- BALITBAN G-KEMDIKB UI)