SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
I)OKUMIJN NI
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
l, I)alam plcrcobailll ltlcllctttttklttt tllnssil lre ttrln rlcrrllan nlcn!illunnk:rrr ncrlcil Ohltrss. rliclaplt
data scpcrti yil.rg clitrrrr.itrkkrrrr grrnrbrrr hcrikrrt:
__l--- ai- I
+]-rmIIIIlrnrlrrr[rI[rrrrlrlr]r,J,,,,1,fi,,,J,,rIrnrJrrrrFrrrlr{nrrJrrrrlrrl f
-:.r
lo
',
_-]
3 4 5 6 7 B
' -,tnl
Dari data tcrscbttt clapat disirnptrlkan l:ahwa bcncla yaltg cliukur ntcmppnyai massa ....
A. 7 53 ,4 granl
B. 735,4 granl
C. 513,4 gran'r
D. 531 ,4 granl
E. 37 5,4 gram
Sebuah mobil bergerak sejauh 60 km l<e arah sumbu X positil, kemudian 80 km ke arah
sumbu Y positif dan seterusnya bergcrak sejauh 50 km membentuk sudut 37o terhadap
sumbu Y positif. Besar resultan perjalanan mobil tersebut adalah .... (sin 53o: 0,8)
A. 190 km
B. 150 krn
C. 100 krn
D. B0 km
E. 60 km
iililt tililil ltilt il liiltil lllt ilIil ilil ilt
I,'i,sik:r SMA/Mn II)A
2.
No Peserta:
li-7.c-2t)13t2014 '('IIak Ciptlr pacla I)usat I'cnilaian I')cnclidikan-1,],l.l'fllAN(l-KItN,ll)lKIlUD
N Nl:(i;l{,
Scpccia lllolor ntLlla-mtrla bcrgerak lurus dcngan keccpatan 36 .iarn.knr-l selama 10 sekon,
kernridian dipercepat. clengan percepat an 2 rn.s-2 selarna 5 sckon dan cliperlambat dengan
pcrlambatlttr I tn.s-2 hingga berhenti. Berclasarkan perjalanan tcrsebut bentuk g.int
kecepatar:r (r,) terhadap waktu (t) yang benar erdalah ....
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
r llff illlill lillt lil ilililt ilil ilil ilil lllt
Fisika SMA/MA IPA
A. B
t (s)
t (s)
ao' t (s)
t:. 4, V (rns-r)
20 i----..---,----.-..
10 'r5 20 t (s)
Sebtralr benda bergerak melingkar dengan jari-jari 50 cm. Jika benda melakukan 120 rpm,
maka rvaktu putaran dan kecepatan trenda tersebut berturut-turut adalah ....
.. 0.5 s clan2n n,.s-'
B. 0.5 s dan 0,2nn .r-'
C. 0.5 s dan rc ,r.r-'
D. 2 s clan 5n ,r',"s-'
t1. 2 s dan 10zr m.s-l
Seseorang dengan nlassa 60 kg berada di dalarn lilt yang bergerak ke bawah dengan
percepatan 3 ,n.r"'. Jika percepatan gravitasi 10 m.s-2, gaya desakan kaki orang pada lantai
li1i adalah ....
A. 420 N
B. 570 N
C. 600 NI
D. 610 N
E. 780 N
10
,A
'o f'
I
I
,o l-

V (rns-r)
4.
5.
V (ms-r)
V (nrs
5
6. Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang clililitkan
pada sisi luarnya ditampilkan seperti gambar. Gesekan
katrol diabaikan. Jika momen inersia katrol I : g dan tali
ditarik dengan gaya tetap F, maka nilai F setara
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
ini adalah ....
Y (cm)
I ililt illllll lilit fl ilililt lllt ilIil lil till
Fisika SMA/MA IPA
dengan
A.
B.
C
D.
E.
F:ct.
F:cr.
F:cr.
Ir:(t.
F:I{.
BR
p'. tt
(B R)-,
p (R)-'
(,, g .)-'
I
+
Ir
1. Titik bcrat dari bangr-rn bidang di bawah
14
A. (-.-)cttt
25
I]. t -' . :) crn')
;sC. 1-.-)crrr'2 4'
J
D. (2.:)cm
E. (r,'7 ) crnj4
X (cm)
8. Tiga gaya masing-rnasing F1 : 20 N, Fz : 15 N, F: :
panjangnya L : 40 cm (berat batang diabaikan) seperti
gaya dari sistem 3 gaya tersebut dcngan poros di O adalah
12 N bekerja pada batang yang
pada gambar di bawah. Momen
.... (cos 53o: 0,6) Lr_
A" 0,8 N.m
B. 3,2 N.m
C. 4,0 N.m
D. 7,4 N.m
E. 8,0 N.m
Sebuah benda berbentuk silincler berongga (f : nrR2) bergerak menggelinding tanpa
tergelincir mendaki bidang miring kasar yang rnempunya sudut elevasi o dengan tan o, :
0,J5. Jika percepatan gravitasi g: 10,r.s-'dan kecepatan awal benda itu: 10 m.s-r, ntaka
panjang lintasan bidang miring yang ditempuh benda sebelum berhenti adalah ....
A.7 m
B. 10m
C. 13 rn
D. 15 m
E. 17m
F1
9.
U-'1.C-201 .],'20I -1 ''llak (iiptir I'usal Pcniiaiatt I'cndiclikart-ll,'l.l l'lliN(i-Klil4t)lKill..ll)
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
10.
ilillt ililil iilfl il ilililt lllt ilil lil ilil
Fisika SMA/MA IPA
antara pertambahan gaya (AF) terhadapGraf-rk di bawah ini merupakan hubungan
pertanrbahan panjang (AX) dari suatu pegas.
AF (N)
I
,P
/_
[) AX (nr)
oleh gralik ....
meluncur dari posisi A ke posisi C melalui lintasan
awah ini !
-f I
I
' { 0,75 cm
@ii Efu-ri ,4+44$.J I
iffil'fi#ffiffi i
ffi#ffi | t,zs cm
t!,Ytt:i5r1lq I
frffils,J th=0
0+0cs+a<, I
an
ib
lepas d
mbar d

,' B
assa 1 kg di
in seperti ga
'.4- --------'
h.'.
i1.
plastis ditunjukkan
.lika pcrcepatatr gravitasi: l0 rr',.s-',, maka energi kinetik (Ek) bola
adalalr ....
.i. 25.0 joule
11. 2?.,5 joule
C. 20.C ioule
D. 12.5 joule
ir. 7.5 joule
12. Bola licrmassii 20 gram dilempar dengan kecepatafl vt : 4 m.s-l
ke kiri. Se teiah membentur tembok bola tnemantul dengan
kecep,,itan ,1 - 2 ttt.s-'k. kuran. Besar impuls yang dihasilkan
a,lalal, ..,.
" ir.24 N.s
ii. r.)" li N.s
t^. ,-t.08 N.s
li. i].[)'i ]'J.s
lr t)^(t.1 5't
saat berada di titik C
vl :4 m.s-l
<-
()
-)> Yz:2 m.s-l
20l i ll ; lak ciptu pacitr Pusat Pcnilaiatr Pcndidikan-BzLl'l'RANC-KIrMDlKtlLjt)
I X )KLJNllrN Nl:(;n I{A
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
iiltrit tiifiil iilil iil ililtil till fiili liil till
liisikn SMA/MA IPA
li. Dari ganrbur bcrikrrt. bola bcrrrurs.sl l(x) lir.;rnl
dijattrhkitn tatrplt kccclxttitrt irrvnl rlrrri kctingSiilrl S rrr.
dan sctclalt ntcttyctttttlt lrtnllti lrolrr nrcrnirrrtrrl sirrrrlxri
kctinggian 4 nr.
'l'i.ggi prrrrtrrllr, lterltrr rrrl*l:rlr ,...
A. l.(i lrr
l]. 2.0 rrr
C. 2,4 nt
D. 2,(t n't
ll. 3,0 nr
Sebatang baja bersuhu 45
50,02 cm. Jika koefisien
mula-mula adalah ....
A. 50 cm
B. 48 cm
C. 46 cn'r
D. 45 cm
E. 40 crn
1z
. 1 ,,
i)t
. |, ,
,I I
It t
It I
/r I
.'//
l7'j,r t t'1 ,/,/,/ //',/ /2./,;/
14. Perhatikan gantlxtr pipa I l tliisi air tllrr rnirrl,lk. Ilill
massa .icnis air 1.000 kg.rn-:'. n'rilssil .i..:rris rrrinyarr
800 kg.rn--l cliut tirrggi itir l'i ctrr rrraliir tinggi. rrrinyak
agar tckanan hiclrostlrtis I) tlln Q slrnl lclalah ..,.
A. 24 cln }r,,,,,,u,r.
B. 16 cnl
C. 12,,5 cnr
D" l0 cn1
E. 8 cnl
l-{" Sebuah pipa yang clialiri air clilctakl<an scpcrti Lrar}lbar bcrikut
Kecepatan nir rncngalir ntclalui pipu A scbcsar
1 m.s-l dan pipa t] scbcsar g ir.s I. Jika
tekanan pada penampang A .- 42()00 N"rn-2,
maka besar tekanan pada pcnampang pipa B
adalah . ... (p.i, : I 0l kg.--')
A. 1000 N.m-2
B. 1500 N.m*2
C. 3000 N.m-2
D. 4500 N.m-2
E. 5000 N.m-2
I
i
I
I
' l'l t:nr
Pr --)
I
i
i^l
16. nC
dipanaskan sampai suhu 85 "C :rchingga parljangnya rncnjacli
muai panjang baja 1,0 x 10-s "C-1. nrtrka paniang batang baja
17. Air bennassa 60 gram bersuhu 90
oC
clicampurkan dengan air bermass.r 150 gram sehingga
suhu akhir campuran 40 oC"
Suhu awal air yang bennassa 150 grant aclalah ....
A. 10 "C
B. 15 0C
c. 16 nC
D. 17 ,5
*'C
E. 20 uC
l0 cni
' t.)-/.('.-20I 3i20I 4 I i Il,( ;-KLrll)lKlltii )
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
18. Suatu gas idcal berada dalam suatu bejana tertutup
f. .lika suatu snat suhu diubah ntenjadi 2 T,
pcrbandingan tekanan ar,val (l,r) dengan tekanan
I ffilt ilffilt ilfl fl illilil llil illil ilil ilt
Fisika SMA/MA IPA
dengan tekanan P, volume V, dan suhu
dan volumenya menjadi 1V, maka-2
akhir (Pz) setelah V dan T diubah
acialah....
:. 1:3
B 1.2
(." 2:3
i)" I :4
Ir. .1 :i
19. Sebuair mesirt (lanrot merlggunarkan rcscrvoir suhu tinggi 327 oC, mempunyai efisiensi
600/o. rgar elisiensi mesin Carnot naik nrenjadi 80% dengan suhu rendahnya tetap, maka
suhu tinggi mesin Carnot harus diubah rnenjacli ....
,. 300 K
B. 450 K
(-t. 490 K
D. i 200 I(
lr. 1800 I(
?-0. Silat umlur dari gelonrbang antara lain:
( 1) dapat rtrengalarni interferensi
q2) dapat rnengalami polarisasi
(i) ticliik dapat merambat dalam rlratlg hampa
r4) dapat mengalanti refraksi
{5) clalanr mediurn heterogen. gelombang merambat dalarn satu garis lurus
Dari sifat gelornbang cli atas yang sesuai dengan ciri-ciri gelombang cahaya adalah ....
,. (1) dan (2) saja
ll. ( l), (2) dan (3)
C. (i ), (2) dan (4)
D. (2), (3) dan (4)
U. (3), (4) dan (5)
21. Gelonrbang RADAR adalah gelombang elektromagnetik yang dapat digunakan untuk ....
,,. mengenal unsur-unsur suatu bahan
B. mencari jejak sebuah benda
C. lremasak rnakanan clengan cepat
D. membunuh sel kanker
Ir. mcnsterill<anperalatankedokteran
<'t
l ak C inta nacia f'usal Pcni l aian l'cndidikan-BALII'BAN C-KI]MDl Kfl LlD
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKLJMT]N N[GAIU
22. Perhatikeln ganlbar jalanny'a sinar pembentukan bayangan
I llllt iltilil illt lil ilililI illt ilIil ilil ilil
Itisika SMA/MA IPA
pada rnikroskop berikut:
lok
.larak lettsa ob1'ektif dan lensa okuler clari mikroskop tersebut adalah
A. 20 cnt
B. 24 cnr
C. 25 crn
D" 2J cn
E. 29 cni
'-l Berkas caltaya clengan pallang gelombang 500 nnr (1 ml: 10-e m) datang tegak lurus pada
kisi yang berada pada jarak B0 cm clari layar. Pola interferensi yang terbentuk pada layar
diuktu'. tert-ryata.iarak antara dua tcrang berurutan aclalah l0 mm. Ban-vaknya garis tiap cm
kisi adalah ....
A. 500
B. 400
c. 250
D. 200
tr. 125
24. Sc'buah sunrber br-ui)'i denqan ft'ekuensi 160 tlz bergerak dengan kecepatan 25 ,r.r-'
rncrtjauhi seorang pcnsarnllt. Pcnganrat.iuga bergerak clengan kecepatan 10 *.r-' menjauhi
sunrber bunyi. .lika kecepatan buny'i cli uclara 335 m.s-I, maka frekuensi yang didengar oleh
pengamat adalah ....
A. 300 Ilz
B. 320 Ylz
C. 325 Hz
D. 340 Hz
E. 350 Hz
25. Taraf intensitas bunyi seribu peluit identik yang dibunyikan bersarn?.Sorrl& adalah 60 dB.
Jika 10 peluit identik dibunyikan bersama-sama taraf intensitasnya menjadi ....
A. 40 dB
B. 50 dB
c. 60 dll
D. 70 dB
E. 90 dB
Ii-7('-){) li/"ol l I Ial< ( l i nl ir nirclit Pttsat Pcn i lairut Pcrtdicl ikarr-BiLI'l'BANC-KIIN{DlKtl UD
I)OKLINIEN NI-CAR;
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
t0
lililt ilffiil ltil il lllllil ilil ilil ilil lilt
Fisika SMA/MA IPA
menempati titik-titik sudut
pada gambar di bawah
26. Tiga muatan listrik
segitiga sama sisi
(k : 9.1oeNrn2.Cl-2. I
r ).., l
a
/'r
//
a-- -----a
Q,, Qz, dan Q:
dengan panjang
pr : 10-
6)
masing-ntasing 100 pC
sisi - l0 cnt seperti
( ),
oleh muatan Q1 adalah "...
27. Muatan Qr. Qz (keduanya positif) terpisah pada jarak 2a seperti gambar berikut.
Qr :+3Q A Q,
o(- )o( -)o
aa
Jika kuat rnedan listrik total yang ditimbulkan oleh Q1 dan Qz di titik A sebesar
arahnya ke kanan, maka besar Qz adaiah ....
A. 4Q
B. 3Q
C. 2Q
D.a
1
E. 'O
)
Besar gaya Coulornb yang dialami
A. 9 * 102N
B. g^11 x 102 N
C. 9 x10rN
D. gh x lorN
E. 9 , 104N
k
-;a
dan
t t_/( 1 i,'rr)1.1 !)llrk ('ir-rta nnrl;r Prrsat [)i:rrilaian Pcnclidikan-l]ALl I'flANC-KI]N'I1)lKIltJI)
I )()KUMIN NIr( iAltA
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
Bola koncl u ktor bcronpqgir
ll
tlirntrlti rrrturllrn listrik I
illill ililil fiil ilt iltillt til tilil ilil flil
Ii'isik:r SMn/MA IPA
I0t)p( I sclterli garnbar bcrikut:
ao
li 'l'
Manakah pcrnyataan bcrikut yallg bcnar'7
A. potcnsial listrik di titik I) sattut clcngnn potcnsial listrik di titik It
B. potcnsial listrik cli titik Q lcbih bcsar dlri potcpsial listrik cli titik
cl. potcnsial lisrrik di titik I, lcbih besar dari cli titik e
D. potcnsial listrik tcrt;csar cli titik 'l'
E. potcnsial listrik cli titik s sarna rtcng.n cli titik 'l'
Perhatikan gambar rangkaian kapasitor ltcrikut!
Cr =lltl:' C.,-1r,1r
Besar muatan listrik pada kapasitor c+ adalah .... (l pF - 10-6 F)
A. 2 ptC
B. 4pC
C. 8 prC
D. 12 pC
E. 16 prC
Pada rangkaian listrik berikut, besar kuat arus
A. 0,5 A
B. 1,0 A
C. 1,5 A
D. 1,8 A
E. 2,A A
12v
R
29.
30. listrik (I) yang mengalir adalah ....
18C2
u-'t(:-2013t2014 tcl
l ak ( li pta pacia Pusrt I)crr i laian I'cnclid ikan-BALITRANG-KEMDIKB UD
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKtllvltiN NEGAITA
ntedan magnetnya
r]ril ilfiil ilfl il ilililt lill illil ilil ilt
Fisika SMA/MA IPA
tegak lurus bidang kertasManakah gant bar di bawah
nrcnr"rju pcrnbeica di titik P?
A.
C.
ini
t2
yang kuat
B.
rl tt
   
////
P
,c
&
P
D.
E
32. Kawat P dialiri arus listrik 6 A dengan arah ke atas seperti gambar berikut:
l.^ I
lrF---j1m
Jika lr,,: 4x.10-7 wbA-l--' dan terjadi gaya tolak menolak persatuan panjangantarakawat
P clengan Q sebesar 7,2.10-s Nm-I, maka besar dan arah arus listrik pada kawat Q adalah ....
A. l Akeatas
B. I Akebawah
C. 10 A ke atas
D. 10 A ke bawah
E. 20 A ke atas
33. Perhatikan pernyataan berikut:
(1) memperbanyak jumlah lilitan
(2) memperbesar laju perubahan fluks magnetik
(3) memperkecil penampang kawat
Pernyataan yang benar untuk memperbesar GGL induksi dalam suatu kumparan adalah
A. (1) saja
B. (1) dan (2)
C. (2) saJa
D. (2) dan (3)
E. (3) saja
"tilak C:ipta pacla I'usat ['cnilaiatt Pcndidikan-8,{l-l'fl]ANC-KIrN{DlKIlLlt)
t )( )KtlMIlN NI:( izli.
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
['
),lrttt v
l1
l.+. Ganrbitr tli b:ru,itlt itti rrrt:lrrkisltrrrr lr:rrrlop111;p1or itlt.nl.
Kunrpirnrrr prirrrcr tlilruhrrrrrlhrrrr rlcrrr.l;rrr srrrrrlrer
tcganuarr rlrrrr lirrrrrl)lnu) sc.krrntlr:nrva rlilrrrlrrrrrllklrr
dcngittt scbrnrlt lrrrrrpu (1,), rrurkrr korrtlisi llrrrrlltr
akan....
A. ttot't)lll tc:ntnltttr':r hil:r lililrur ;;rinrcr ttirtrbllr (
I]. rctltrll [rillr lc;lu)liilr) pr.inrcr tlitarnbllr
('. lcbih tct'tttts bill lilitlrr sckrrnrlcr tlitlrrrrbtlr
I) Icbih rctltt;r bilrr lilitan sclirnrrlcr tlitrrrnblh
lr. Icbih tcnr]lr billr lilitrrrr yrrinrcr rlikrrrirrrui
Pcrhatikarr nrnskrriirrr It l, (' sr:r'i bc:rikrrt:
[{.,,.60O Xr I(X)() X,. ,2092
I
ls
Ir " ?(X) V
Kuat errlls yiulg ntct)galir parla I{ arlalah ....
l.2 A
B. 1,5 n
C. 1A
D. 0.5 A
E. 0,25 A
36. Perbedaatr moclcl atont mcnurut Ilutherlbrcl dan Bohr adalah ....
i lil;
l" i^"i I nttu
L--i-qqs
I illll tilffi ltiil lil tilil lil tilil llil tilt
Ii'is i kn SMA/MN IPA
I000 lilrtrrrr 2.000 lilitrn
Ruthcrfortl Bohr ' ', ,' ,:,',;: 1'1,;,,;;..,i:i'i
A. Radiasi dipancarkan ketika elcktron
pinclah dari Iintersan dengan energi
!,nggt g ",lglg_i
rcndah
Sebagian besar massa atom berkumpul
pada sebuah titik di tengah-tengah
atom
B. Atorn bcrbcntuk bola padat dcngan
muatan listrik positil'tncrata di scluruh
basian bola
Elektron mengelilingi inti atom dalam
keadaan stasioner dan tidak dapat
berpindah lintasan
C. ['.lektron rncngclilingi inti atorn dalam
keadaeur stasiorrcr clan tidak dapat
bcrpindah lintasan
Atom berbentuk bola padat dengan
muatan listrik positif merata di seluruh
bagian bola
D.
ir.
Sebagian besar massa atom berkumpul
pada scbuah titik di tengah-tcngah
atom
Radiasi dipancarkan ketika elektron
pindah dari lintasan dengan energi
tinggi ke energi rendah
Atont bcrbcntuk bola paclat dengan
nluatan listrik positil'nlcrala cli seluruh
bauian bola
Elektron mengelilingi inti atom dalam
keadaan stasioner dan tidak dapat
berpindah lintasan
Illk ('it,'trr prtile i'ttsal Pu:nilaien Pcnclitlikan-llALIIIlzNC-KIrN,lDIKllt jl)
l)OKUMIIN NI:(inl{A
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I lllil tffiili ltil il litilil IilffiIil llil lilt
Ii'isikr SMA/MA IPn
Beberapa silirt pcnting plrltr clck lirrolistrik:
(1) cncrgi kincrtik rtrnksillttttt't clt:ktron lirlo tcrgrrntrrrrg prrrla intcnsitls crrh;rylr
(2) cl-ck liltolistrik clrtpitt lcrirrrli prtdrr sctilp licktrc:rrsi c;rturyl ),ipllt rl;rlrrrru
(3) r-rnttrk nrcngltitsilktrn clcktrott loto rlipcrlrrknn cnlriryn rlirtirrrg rlerrgrrp licktrclsi tliatls
Iickucnsi anrbnrrg (1,,)
(4) cncrgi kirrctik nral<sitnuln clc:ktron firto bcrtnrnbirlr.iika plur.jnrrg gclornl,rirng cahlyit yang
datang clipcrkccil
Pernyataan cli
I ,,1
A. (l
B. (t
c. (t
D. (2)
E (3)
ata.s yrrng buurr rncngcrliri cfbk firtolistrik arlallh ,...
dan (2)
clan (-i )
dan (4 )
clan (4 )
clan (4 )
i8. Scbuah bcncla yaltg parr.i{ttlgtlyil I0 nl tcratlati olch pcngarnat yilng bcrgcrlk clcngan
kecepatan v. Ilila ntcnttrttI pcttgitmrtt yang bcrgcrak rncnclckati kcccpatan clhaya (c)
panjang bcncla tcrscbttt"" 8 n), rttaka l"rcsitrnya v aclala[....
A. 0,5 c
B. 0,(r c
c. 0,7 c
D. 0,9 c
E. 0.9 c
39" Perhatikan reaksi inti fusi bcrikut ini:
rFI2 + ,H' -+ ,H.o + .,nl + E
Jika massa rFJ2: 2,014 sma, massa rl-[3 - 3,016 sma, massa partikel cr:4,0026 sma dan
massa neutron: 1,0084 sma, maka energi yang dihasilkan adalah.... (1 sma setara dengan
931 MeV)
A. 18,62MeV
B. 17,69 MeV
C. 76,76 MeV
D. 15,73 MeV
E. 14,89 MeV
40. Radioisotop Iodiurn - 131 dapat digunakan untuk
A. membunuh sel kanker
B. mengobati kelenjar gondok
C. mendeteksi penyakit paru-paru
D. melihat gangguan peredaran darah
E. menentukan usia fosil
l, -7,c-20 t3t2o14 t'l'lak (.ipta pada l)usat l)cnilaian i)cndiclikan-t];l.l'lflANG-KEN,IDIKIltlt)

More Related Content

What's hot (13)

SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
 
Un fisika sma 2014 17
Un fisika sma 2014 17Un fisika sma 2014 17
Un fisika sma 2014 17
 
Un fisika sma 2014 8
Un fisika sma 2014 8Un fisika sma 2014 8
Un fisika sma 2014 8
 
Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4
 
Un fisika sma 2014 12
Un fisika sma 2014 12Un fisika sma 2014 12
Un fisika sma 2014 12
 
Un fisika sma 2014 6
Un fisika sma 2014 6Un fisika sma 2014 6
Un fisika sma 2014 6
 
Ukk fisika sma kelas 11
Ukk fisika sma kelas 11Ukk fisika sma kelas 11
Ukk fisika sma kelas 11
 
Un fisika sma 2014 19
Un fisika sma 2014 19Un fisika sma 2014 19
Un fisika sma 2014 19
 
Un fisika sma 2014 15
Un fisika sma 2014 15Un fisika sma 2014 15
Un fisika sma 2014 15
 
Soal ujian akhir sekolah fisika
Soal ujian akhir sekolah fisikaSoal ujian akhir sekolah fisika
Soal ujian akhir sekolah fisika
 
Un fisika sma 2014 10
Un fisika sma 2014 10Un fisika sma 2014 10
Un fisika sma 2014 10
 
Soal latihan-ul-smt-2-fisika-xi-ipa
Soal latihan-ul-smt-2-fisika-xi-ipaSoal latihan-ul-smt-2-fisika-xi-ipa
Soal latihan-ul-smt-2-fisika-xi-ipa
 
Un fisika sma 2014 3
Un fisika sma 2014 3Un fisika sma 2014 3
Un fisika sma 2014 3
 

Similar to Un fisika sma 2014 13

SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-rodaSOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-rodaAnnik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaAnnik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraAnnik Qurniawati
 
TRYOUT DKI FISIKA C 2014
TRYOUT DKI FISIKA  C 2014TRYOUT DKI FISIKA  C 2014
TRYOUT DKI FISIKA C 2014Kasmadi Rais
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanAnnik Qurniawati
 
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2Ilham Wahyudin
 
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1Ilham Wahyudin
 
Soal Tryout Fisika Paket A
Soal Tryout Fisika Paket ASoal Tryout Fisika Paket A
Soal Tryout Fisika Paket AKasmadi Rais
 
Naskah ujian nasional ipa smp Tahun 2013 paket-2
Naskah ujian nasional ipa smp Tahun 2013 paket-2Naskah ujian nasional ipa smp Tahun 2013 paket-2
Naskah ujian nasional ipa smp Tahun 2013 paket-2sajidintuban
 

Similar to Un fisika sma 2014 13 (19)

SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-rodaSOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
SOAL Un fis-2014-seseorang-sepeda-roda
 
Un fisika sma 2014 20
Un fisika sma 2014 20Un fisika sma 2014 20
Un fisika sma 2014 20
 
Un fisika sma 2014 16
Un fisika sma 2014 16Un fisika sma 2014 16
Un fisika sma 2014 16
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
 
Un fisika sma 2014 18
Un fisika sma 2014 18Un fisika sma 2014 18
Un fisika sma 2014 18
 
Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4Un fisika sma 2014 4
Un fisika sma 2014 4
 
UN Fisika SMA 2014
UN Fisika SMA 2014UN Fisika SMA 2014
UN Fisika SMA 2014
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
 
Un fisika sma 2014 5
Un fisika sma 2014 5Un fisika sma 2014 5
Un fisika sma 2014 5
 
Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
 
TRYOUT DKI FISIKA C 2014
TRYOUT DKI FISIKA  C 2014TRYOUT DKI FISIKA  C 2014
TRYOUT DKI FISIKA C 2014
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
 
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
 
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
 
Soal Tryout Fisika Paket A
Soal Tryout Fisika Paket ASoal Tryout Fisika Paket A
Soal Tryout Fisika Paket A
 
Fisika paket 2
Fisika paket 2Fisika paket 2
Fisika paket 2
 
Soal un ipa smp 2014 14
Soal un ipa smp 2014 14Soal un ipa smp 2014 14
Soal un ipa smp 2014 14
 
Naskah ujian nasional ipa smp Tahun 2013 paket-2
Naskah ujian nasional ipa smp Tahun 2013 paket-2Naskah ujian nasional ipa smp Tahun 2013 paket-2
Naskah ujian nasional ipa smp Tahun 2013 paket-2
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO (20)

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10
 
Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9
 
Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8
 
Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7
 
Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6
 
Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5
 
Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4
 
Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3
 

Recently uploaded

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 

Un fisika sma 2014 13

  • 1. I)OKUMIJN NI Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng l, I)alam plcrcobailll ltlcllctttttklttt tllnssil lre ttrln rlcrrllan nlcn!illunnk:rrr ncrlcil Ohltrss. rliclaplt data scpcrti yil.rg clitrrrr.itrkkrrrr grrnrbrrr hcrikrrt: __l--- ai- I +]-rmIIIIlrnrlrrr[rI[rrrrlrlr]r,J,,,,1,fi,,,J,,rIrnrJrrrrFrrrlr{nrrJrrrrlrrl f -:.r lo ', _-] 3 4 5 6 7 B ' -,tnl Dari data tcrscbttt clapat disirnptrlkan l:ahwa bcncla yaltg cliukur ntcmppnyai massa .... A. 7 53 ,4 granl B. 735,4 granl C. 513,4 gran'r D. 531 ,4 granl E. 37 5,4 gram Sebuah mobil bergerak sejauh 60 km l<e arah sumbu X positil, kemudian 80 km ke arah sumbu Y positif dan seterusnya bergcrak sejauh 50 km membentuk sudut 37o terhadap sumbu Y positif. Besar resultan perjalanan mobil tersebut adalah .... (sin 53o: 0,8) A. 190 km B. 150 krn C. 100 krn D. B0 km E. 60 km iililt tililil ltilt il liiltil lllt ilIil ilil ilt I,'i,sik:r SMA/Mn II)A 2. No Peserta: li-7.c-2t)13t2014 '('IIak Ciptlr pacla I)usat I'cnilaian I')cnclidikan-1,],l.l'fllAN(l-KItN,ll)lKIlUD
  • 2. N Nl:(i;l{, Scpccia lllolor ntLlla-mtrla bcrgerak lurus dcngan keccpatan 36 .iarn.knr-l selama 10 sekon, kernridian dipercepat. clengan percepat an 2 rn.s-2 selarna 5 sckon dan cliperlambat dengan pcrlambatlttr I tn.s-2 hingga berhenti. Berclasarkan perjalanan tcrsebut bentuk g.int kecepatar:r (r,) terhadap waktu (t) yang benar erdalah .... Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng r llff illlill lillt lil ilililt ilil ilil ilil lllt Fisika SMA/MA IPA A. B t (s) t (s) ao' t (s) t:. 4, V (rns-r) 20 i----..---,----.-.. 10 'r5 20 t (s) Sebtralr benda bergerak melingkar dengan jari-jari 50 cm. Jika benda melakukan 120 rpm, maka rvaktu putaran dan kecepatan trenda tersebut berturut-turut adalah .... .. 0.5 s clan2n n,.s-' B. 0.5 s dan 0,2nn .r-' C. 0.5 s dan rc ,r.r-' D. 2 s clan 5n ,r',"s-' t1. 2 s dan 10zr m.s-l Seseorang dengan nlassa 60 kg berada di dalarn lilt yang bergerak ke bawah dengan percepatan 3 ,n.r"'. Jika percepatan gravitasi 10 m.s-2, gaya desakan kaki orang pada lantai li1i adalah .... A. 420 N B. 570 N C. 600 NI D. 610 N E. 780 N 10 ,A 'o f' I I ,o l- V (rns-r) 4. 5. V (ms-r) V (nrs
  • 3. 5 6. Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang clililitkan pada sisi luarnya ditampilkan seperti gambar. Gesekan katrol diabaikan. Jika momen inersia katrol I : g dan tali ditarik dengan gaya tetap F, maka nilai F setara Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng ini adalah .... Y (cm) I ililt illllll lilit fl ilililt lllt ilIil lil till Fisika SMA/MA IPA dengan A. B. C D. E. F:ct. F:cr. F:cr. Ir:(t. F:I{. BR p'. tt (B R)-, p (R)-' (,, g .)-' I + Ir 1. Titik bcrat dari bangr-rn bidang di bawah 14 A. (-.-)cttt 25 I]. t -' . :) crn') ;sC. 1-.-)crrr'2 4' J D. (2.:)cm E. (r,'7 ) crnj4 X (cm) 8. Tiga gaya masing-rnasing F1 : 20 N, Fz : 15 N, F: : panjangnya L : 40 cm (berat batang diabaikan) seperti gaya dari sistem 3 gaya tersebut dcngan poros di O adalah 12 N bekerja pada batang yang pada gambar di bawah. Momen .... (cos 53o: 0,6) Lr_ A" 0,8 N.m B. 3,2 N.m C. 4,0 N.m D. 7,4 N.m E. 8,0 N.m Sebuah benda berbentuk silincler berongga (f : nrR2) bergerak menggelinding tanpa tergelincir mendaki bidang miring kasar yang rnempunya sudut elevasi o dengan tan o, : 0,J5. Jika percepatan gravitasi g: 10,r.s-'dan kecepatan awal benda itu: 10 m.s-r, ntaka panjang lintasan bidang miring yang ditempuh benda sebelum berhenti adalah .... A.7 m B. 10m C. 13 rn D. 15 m E. 17m F1 9. U-'1.C-201 .],'20I -1 ''llak (iiptir I'usal Pcniiaiatt I'cndiclikart-ll,'l.l l'lliN(i-Klil4t)lKill..ll)
  • 4. Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng 10. ilillt ililil iilfl il ilililt lllt ilil lil ilil Fisika SMA/MA IPA antara pertambahan gaya (AF) terhadapGraf-rk di bawah ini merupakan hubungan pertanrbahan panjang (AX) dari suatu pegas. AF (N) I ,P /_ [) AX (nr) oleh gralik .... meluncur dari posisi A ke posisi C melalui lintasan awah ini ! -f I I ' { 0,75 cm @ii Efu-ri ,4+44$.J I iffil'fi#ffiffi i ffi#ffi | t,zs cm t!,Ytt:i5r1lq I frffils,J th=0 0+0cs+a<, I an ib lepas d mbar d ,' B assa 1 kg di in seperti ga '.4- --------' h.'. i1. plastis ditunjukkan .lika pcrcepatatr gravitasi: l0 rr',.s-',, maka energi kinetik (Ek) bola adalalr .... .i. 25.0 joule 11. 2?.,5 joule C. 20.C ioule D. 12.5 joule ir. 7.5 joule 12. Bola licrmassii 20 gram dilempar dengan kecepatafl vt : 4 m.s-l ke kiri. Se teiah membentur tembok bola tnemantul dengan kecep,,itan ,1 - 2 ttt.s-'k. kuran. Besar impuls yang dihasilkan a,lalal, ..,. " ir.24 N.s ii. r.)" li N.s t^. ,-t.08 N.s li. i].[)'i ]'J.s lr t)^(t.1 5't saat berada di titik C vl :4 m.s-l <- () -)> Yz:2 m.s-l 20l i ll ; lak ciptu pacitr Pusat Pcnilaiatr Pcndidikan-BzLl'l'RANC-KIrMDlKtlLjt)
  • 5. I X )KLJNllrN Nl:(;n I{A Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng iiltrit tiifiil iilil iil ililtil till fiili liil till liisikn SMA/MA IPA li. Dari ganrbur bcrikrrt. bola bcrrrurs.sl l(x) lir.;rnl dijattrhkitn tatrplt kccclxttitrt irrvnl rlrrri kctingSiilrl S rrr. dan sctclalt ntcttyctttttlt lrtnllti lrolrr nrcrnirrrtrrl sirrrrlxri kctinggian 4 nr. 'l'i.ggi prrrrtrrllr, lterltrr rrrl*l:rlr ,... A. l.(i lrr l]. 2.0 rrr C. 2,4 nt D. 2,(t n't ll. 3,0 nr Sebatang baja bersuhu 45 50,02 cm. Jika koefisien mula-mula adalah .... A. 50 cm B. 48 cm C. 46 cn'r D. 45 cm E. 40 crn 1z . 1 ,, i)t . |, , ,I I It t It I /r I .'// l7'j,r t t'1 ,/,/,/ //',/ /2./,;/ 14. Perhatikan gantlxtr pipa I l tliisi air tllrr rnirrl,lk. Ilill massa .icnis air 1.000 kg.rn-:'. n'rilssil .i..:rris rrrinyarr 800 kg.rn--l cliut tirrggi itir l'i ctrr rrraliir tinggi. rrrinyak agar tckanan hiclrostlrtis I) tlln Q slrnl lclalah ..,. A. 24 cln }r,,,,,,u,r. B. 16 cnl C. 12,,5 cnr D" l0 cn1 E. 8 cnl l-{" Sebuah pipa yang clialiri air clilctakl<an scpcrti Lrar}lbar bcrikut Kecepatan nir rncngalir ntclalui pipu A scbcsar 1 m.s-l dan pipa t] scbcsar g ir.s I. Jika tekanan pada penampang A .- 42()00 N"rn-2, maka besar tekanan pada pcnampang pipa B adalah . ... (p.i, : I 0l kg.--') A. 1000 N.m-2 B. 1500 N.m*2 C. 3000 N.m-2 D. 4500 N.m-2 E. 5000 N.m-2 I i I I ' l'l t:nr Pr --) I i i^l 16. nC dipanaskan sampai suhu 85 "C :rchingga parljangnya rncnjacli muai panjang baja 1,0 x 10-s "C-1. nrtrka paniang batang baja 17. Air bennassa 60 gram bersuhu 90 oC clicampurkan dengan air bermass.r 150 gram sehingga suhu akhir campuran 40 oC" Suhu awal air yang bennassa 150 grant aclalah .... A. 10 "C B. 15 0C c. 16 nC D. 17 ,5 *'C E. 20 uC l0 cni ' t.)-/.('.-20I 3i20I 4 I i Il,( ;-KLrll)lKlltii )
  • 6. Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng 18. Suatu gas idcal berada dalam suatu bejana tertutup f. .lika suatu snat suhu diubah ntenjadi 2 T, pcrbandingan tekanan ar,val (l,r) dengan tekanan I ffilt ilffilt ilfl fl illilil llil illil ilil ilt Fisika SMA/MA IPA dengan tekanan P, volume V, dan suhu dan volumenya menjadi 1V, maka-2 akhir (Pz) setelah V dan T diubah acialah.... :. 1:3 B 1.2 (." 2:3 i)" I :4 Ir. .1 :i 19. Sebuair mesirt (lanrot merlggunarkan rcscrvoir suhu tinggi 327 oC, mempunyai efisiensi 600/o. rgar elisiensi mesin Carnot naik nrenjadi 80% dengan suhu rendahnya tetap, maka suhu tinggi mesin Carnot harus diubah rnenjacli .... ,. 300 K B. 450 K (-t. 490 K D. i 200 I( lr. 1800 I( ?-0. Silat umlur dari gelonrbang antara lain: ( 1) dapat rtrengalarni interferensi q2) dapat rnengalami polarisasi (i) ticliik dapat merambat dalam rlratlg hampa r4) dapat mengalanti refraksi {5) clalanr mediurn heterogen. gelombang merambat dalarn satu garis lurus Dari sifat gelornbang cli atas yang sesuai dengan ciri-ciri gelombang cahaya adalah .... ,. (1) dan (2) saja ll. ( l), (2) dan (3) C. (i ), (2) dan (4) D. (2), (3) dan (4) U. (3), (4) dan (5) 21. Gelonrbang RADAR adalah gelombang elektromagnetik yang dapat digunakan untuk .... ,,. mengenal unsur-unsur suatu bahan B. mencari jejak sebuah benda C. lremasak rnakanan clengan cepat D. membunuh sel kanker Ir. mcnsterill<anperalatankedokteran <'t l ak C inta nacia f'usal Pcni l aian l'cndidikan-BALII'BAN C-KI]MDl Kfl LlD
  • 7. Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKLJMT]N N[GAIU 22. Perhatikeln ganlbar jalanny'a sinar pembentukan bayangan I llllt iltilil illt lil ilililI illt ilIil ilil ilil Itisika SMA/MA IPA pada rnikroskop berikut: lok .larak lettsa ob1'ektif dan lensa okuler clari mikroskop tersebut adalah A. 20 cnt B. 24 cnr C. 25 crn D" 2J cn E. 29 cni '-l Berkas caltaya clengan pallang gelombang 500 nnr (1 ml: 10-e m) datang tegak lurus pada kisi yang berada pada jarak B0 cm clari layar. Pola interferensi yang terbentuk pada layar diuktu'. tert-ryata.iarak antara dua tcrang berurutan aclalah l0 mm. Ban-vaknya garis tiap cm kisi adalah .... A. 500 B. 400 c. 250 D. 200 tr. 125 24. Sc'buah sunrber br-ui)'i denqan ft'ekuensi 160 tlz bergerak dengan kecepatan 25 ,r.r-' rncrtjauhi seorang pcnsarnllt. Pcnganrat.iuga bergerak clengan kecepatan 10 *.r-' menjauhi sunrber bunyi. .lika kecepatan buny'i cli uclara 335 m.s-I, maka frekuensi yang didengar oleh pengamat adalah .... A. 300 Ilz B. 320 Ylz C. 325 Hz D. 340 Hz E. 350 Hz 25. Taraf intensitas bunyi seribu peluit identik yang dibunyikan bersarn?.Sorrl& adalah 60 dB. Jika 10 peluit identik dibunyikan bersama-sama taraf intensitasnya menjadi .... A. 40 dB B. 50 dB c. 60 dll D. 70 dB E. 90 dB Ii-7('-){) li/"ol l I Ial< ( l i nl ir nirclit Pttsat Pcn i lairut Pcrtdicl ikarr-BiLI'l'BANC-KIIN{DlKtl UD
  • 8. I)OKLINIEN NI-CAR; Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng t0 lililt ilffiil ltil il lllllil ilil ilil ilil lilt Fisika SMA/MA IPA menempati titik-titik sudut pada gambar di bawah 26. Tiga muatan listrik segitiga sama sisi (k : 9.1oeNrn2.Cl-2. I r ).., l a /'r // a-- -----a Q,, Qz, dan Q: dengan panjang pr : 10- 6) masing-ntasing 100 pC sisi - l0 cnt seperti ( ), oleh muatan Q1 adalah "... 27. Muatan Qr. Qz (keduanya positif) terpisah pada jarak 2a seperti gambar berikut. Qr :+3Q A Q, o(- )o( -)o aa Jika kuat rnedan listrik total yang ditimbulkan oleh Q1 dan Qz di titik A sebesar arahnya ke kanan, maka besar Qz adaiah .... A. 4Q B. 3Q C. 2Q D.a 1 E. 'O ) Besar gaya Coulornb yang dialami A. 9 * 102N B. g^11 x 102 N C. 9 x10rN D. gh x lorN E. 9 , 104N k -;a dan t t_/( 1 i,'rr)1.1 !)llrk ('ir-rta nnrl;r Prrsat [)i:rrilaian Pcnclidikan-l]ALl I'flANC-KI]N'I1)lKIltJI)
  • 9. I )()KUMIN NIr( iAltA Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng Bola koncl u ktor bcronpqgir ll tlirntrlti rrrturllrn listrik I illill ililil fiil ilt iltillt til tilil ilil flil Ii'isik:r SMn/MA IPA I0t)p( I sclterli garnbar bcrikut: ao li 'l' Manakah pcrnyataan bcrikut yallg bcnar'7 A. potcnsial listrik di titik I) sattut clcngnn potcnsial listrik di titik It B. potcnsial listrik cli titik Q lcbih bcsar dlri potcpsial listrik cli titik cl. potcnsial lisrrik di titik I, lcbih besar dari cli titik e D. potcnsial listrik tcrt;csar cli titik 'l' E. potcnsial listrik cli titik s sarna rtcng.n cli titik 'l' Perhatikan gambar rangkaian kapasitor ltcrikut! Cr =lltl:' C.,-1r,1r Besar muatan listrik pada kapasitor c+ adalah .... (l pF - 10-6 F) A. 2 ptC B. 4pC C. 8 prC D. 12 pC E. 16 prC Pada rangkaian listrik berikut, besar kuat arus A. 0,5 A B. 1,0 A C. 1,5 A D. 1,8 A E. 2,A A 12v R 29. 30. listrik (I) yang mengalir adalah .... 18C2 u-'t(:-2013t2014 tcl l ak ( li pta pacia Pusrt I)crr i laian I'cnclid ikan-BALITRANG-KEMDIKB UD
  • 10. Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKtllvltiN NEGAITA ntedan magnetnya r]ril ilfiil ilfl il ilililt lill illil ilil ilt Fisika SMA/MA IPA tegak lurus bidang kertasManakah gant bar di bawah nrcnr"rju pcrnbeica di titik P? A. C. ini t2 yang kuat B. rl tt //// P ,c & P D. E 32. Kawat P dialiri arus listrik 6 A dengan arah ke atas seperti gambar berikut: l.^ I lrF---j1m Jika lr,,: 4x.10-7 wbA-l--' dan terjadi gaya tolak menolak persatuan panjangantarakawat P clengan Q sebesar 7,2.10-s Nm-I, maka besar dan arah arus listrik pada kawat Q adalah .... A. l Akeatas B. I Akebawah C. 10 A ke atas D. 10 A ke bawah E. 20 A ke atas 33. Perhatikan pernyataan berikut: (1) memperbanyak jumlah lilitan (2) memperbesar laju perubahan fluks magnetik (3) memperkecil penampang kawat Pernyataan yang benar untuk memperbesar GGL induksi dalam suatu kumparan adalah A. (1) saja B. (1) dan (2) C. (2) saJa D. (2) dan (3) E. (3) saja "tilak C:ipta pacla I'usat ['cnilaiatt Pcndidikan-8,{l-l'fl]ANC-KIrN{DlKIlLlt)
  • 11. t )( )KtlMIlN NI:( izli. Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng [' ),lrttt v l1 l.+. Ganrbitr tli b:ru,itlt itti rrrt:lrrkisltrrrr lr:rrrlop111;p1or itlt.nl. Kunrpirnrrr prirrrcr tlilruhrrrrrlhrrrr rlcrrr.l;rrr srrrrrlrer tcganuarr rlrrrr lirrrrrl)lnu) sc.krrntlr:nrva rlilrrrlrrrrrllklrr dcngittt scbrnrlt lrrrrrpu (1,), rrurkrr korrtlisi llrrrrlltr akan.... A. ttot't)lll tc:ntnltttr':r hil:r lililrur ;;rinrcr ttirtrbllr ( I]. rctltrll [rillr lc;lu)liilr) pr.inrcr tlitarnbllr ('. lcbih tct'tttts bill lilitlrr sckrrnrlcr tlitlrrrrbtlr I) Icbih rctltt;r bilrr lilitan sclirnrrlcr tlitrrrnblh lr. Icbih tcnr]lr billr lilitrrrr yrrinrcr rlikrrrirrrui Pcrhatikarr nrnskrriirrr It l, (' sr:r'i bc:rikrrt: [{.,,.60O Xr I(X)() X,. ,2092 I ls Ir " ?(X) V Kuat errlls yiulg ntct)galir parla I{ arlalah .... l.2 A B. 1,5 n C. 1A D. 0.5 A E. 0,25 A 36. Perbedaatr moclcl atont mcnurut Ilutherlbrcl dan Bohr adalah .... i lil; l" i^"i I nttu L--i-qqs I illll tilffi ltiil lil tilil lil tilil llil tilt Ii'is i kn SMA/MN IPA I000 lilrtrrrr 2.000 lilitrn Ruthcrfortl Bohr ' ', ,' ,:,',;: 1'1,;,,;;..,i:i'i A. Radiasi dipancarkan ketika elcktron pinclah dari Iintersan dengan energi !,nggt g ",lglg_i rcndah Sebagian besar massa atom berkumpul pada sebuah titik di tengah-tengah atom B. Atorn bcrbcntuk bola padat dcngan muatan listrik positil'tncrata di scluruh basian bola Elektron mengelilingi inti atom dalam keadaan stasioner dan tidak dapat berpindah lintasan C. ['.lektron rncngclilingi inti atorn dalam keadaeur stasiorrcr clan tidak dapat bcrpindah lintasan Atom berbentuk bola padat dengan muatan listrik positif merata di seluruh bagian bola D. ir. Sebagian besar massa atom berkumpul pada scbuah titik di tengah-tcngah atom Radiasi dipancarkan ketika elektron pindah dari lintasan dengan energi tinggi ke energi rendah Atont bcrbcntuk bola paclat dengan nluatan listrik positil'nlcrala cli seluruh bauian bola Elektron mengelilingi inti atom dalam keadaan stasioner dan tidak dapat berpindah lintasan Illk ('it,'trr prtile i'ttsal Pu:nilaien Pcnclitlikan-llALIIIlzNC-KIrN,lDIKllt jl)
  • 12. l)OKUMIIN NI:(inl{A Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I lllil tffiili ltil il litilil IilffiIil llil lilt Ii'isikr SMA/MA IPn Beberapa silirt pcnting plrltr clck lirrolistrik: (1) cncrgi kincrtik rtrnksillttttt't clt:ktron lirlo tcrgrrntrrrrg prrrla intcnsitls crrh;rylr (2) cl-ck liltolistrik clrtpitt lcrirrrli prtdrr sctilp licktrc:rrsi c;rturyl ),ipllt rl;rlrrrru (3) r-rnttrk nrcngltitsilktrn clcktrott loto rlipcrlrrknn cnlriryn rlirtirrrg rlerrgrrp licktrclsi tliatls Iickucnsi anrbnrrg (1,,) (4) cncrgi kirrctik nral<sitnuln clc:ktron firto bcrtnrnbirlr.iika plur.jnrrg gclornl,rirng cahlyit yang datang clipcrkccil Pernyataan cli I ,,1 A. (l B. (t c. (t D. (2) E (3) ata.s yrrng buurr rncngcrliri cfbk firtolistrik arlallh ,... dan (2) clan (-i ) dan (4 ) clan (4 ) clan (4 ) i8. Scbuah bcncla yaltg parr.i{ttlgtlyil I0 nl tcratlati olch pcngarnat yilng bcrgcrlk clcngan kecepatan v. Ilila ntcnttrttI pcttgitmrtt yang bcrgcrak rncnclckati kcccpatan clhaya (c) panjang bcncla tcrscbttt"" 8 n), rttaka l"rcsitrnya v aclala[.... A. 0,5 c B. 0,(r c c. 0,7 c D. 0,9 c E. 0.9 c 39" Perhatikan reaksi inti fusi bcrikut ini: rFI2 + ,H' -+ ,H.o + .,nl + E Jika massa rFJ2: 2,014 sma, massa rl-[3 - 3,016 sma, massa partikel cr:4,0026 sma dan massa neutron: 1,0084 sma, maka energi yang dihasilkan adalah.... (1 sma setara dengan 931 MeV) A. 18,62MeV B. 17,69 MeV C. 76,76 MeV D. 15,73 MeV E. 14,89 MeV 40. Radioisotop Iodiurn - 131 dapat digunakan untuk A. membunuh sel kanker B. mengobati kelenjar gondok C. mendeteksi penyakit paru-paru D. melihat gangguan peredaran darah E. menentukan usia fosil l, -7,c-20 t3t2o14 t'l'lak (.ipta pada l)usat l)cnilaian i)cndiclikan-t];l.l'lflANG-KEN,IDIKIltlt)