SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
I lillillillfllllilllillilililllilt ililril
Matematika SMP/MTs
Nama :
No Peserta :
I I Pak Anton memiliki sebidang tanah seluas I t h.ktur. kemudian ia membeli Iagi 3 t hektar.
Jika 3 t hektar dibangun untuk perkaatoran, dan sisanya untuk taman, luas taman adalah ...
2
A. iA rr"kt*
20
B. 11h"ktu.
10
C. 11 h"kt-
20
D. 11 l,"kta,
20
2. Pembangunan sebuah jembataq. direncanakan selesai dalam waktu 132 hari oleh 24 pekerja.
Sebelum pekerjaan dimulai ditambah 8 orang pekerja. waktu untuk menyelesaikan
pembangunan jembatan tersebut adalah ....
A. 99 hari
B. 108 hari
C. 126hui
D. 129 hari
l
3. Hasil dari 8li adalah ....
A.9
B. 18
c. 27
D. 54
4. Hasii dari JU , JA adalah....
A, 2JZ
B, 3J'
C.
"@D. ^lt|
5. Bentuk aari |,1im airasionalkan p.nyebuinya adalah ....
J5
A.
B.
C.
D.
DOKUMEN NEGARA
t:
{)
5
t-
V5
r:
{)
,
s.6
(ltrk
Cipta paclo Pusat Peniltlirn Pcndidikan-BALITBANC-K[MDlKBt,t)t, -zc-201 3 /20 1 4
Koleksi Dari :
"aguspurnomosite.blogspot.com"
DOKUMEN NEGARA
rilililriltillilililil]tillil|llil|l]
Matematika SMP/MTs
6. Kakak menabung di bank sebesar Rp800.000,00 dengan suku bunga tunggal 9% setahun.
Tabungan kakak saat diambil sebesar Rp920.000,00. Lama menabung adalah ....
A. 18 bulan
B. 20 bulan
C. 22 bnlan
D. 24 bulan
7. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan Us :7 dan Us : 13. Suku ke-20 adalah ....
A. 39
B. 37
c. -37
D. -39
8. Dari barisan aritmetika diketahui ul : 18 dan uz = 38. Jumlah 24 suku pertama adalah ....
A. 786
B. 1.248
c. 1.572
D. 3.144
9. Seorang kontraktor bangunan berencana membuat ruko dengan menggrmakan tiang{iang
beton. Satu ruko memerlukan 12 tiang beton, 2 ruko memerlukan 20 tiang beton, 3 ruko
memerlukan 28 tiang heton dan seterusnya. Jika kontraktor bangunan membuat 11 ruko,
maka banyak tiang beton adalah ....
A. 572batang
B. 520 batang
C. 450 batang
D. 102 batang
10. Perhatikan bentuk pemfaktoran berikut
) ^)(l) x' -_^?-2{ =(x-y)(x-2y)
(2) 16x'-25y" = (4x + 5l) 14x- 5y)
(3) 3x'+4x-4: (x + 2) (3x - 2)
Bentuk pemlaktoran yang benar adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (3)
D.- (1), (2) dan (3)
11. Diketahui persamaan 9x+ 5:2x-9,nilaix + l1 adalah....
A. -14
B.9
c. 12
D. 13
12. Suatu persegipanjang mempunyai panjang (3x+10) cm dan lebarnya (x+10) cm. Jika
keliling persegipanjang tersebut 144 cm, maka panjang dan lebar persegipanjang adalah ....
A. 37 cm dan 35 cm
B. 39 cm dan 33 cm
C. 42 cm dan30 cm
D. 49 cm dan 23 cm
P -ZC.-2t13 /20 t 1
oHtrk Cipta pacla Pusat Pcnililian Pcndidikan-BALITBANG-KIi4DIKBl ID
DOKUMEN NEGARA
ililililIilililtfl tilfl ltiltil illlt ffi [n
Matematika SMP/]VITs
13. Banyak himpunan bagian dari D: tl,3,5,7,9, l1) adalah....
A. t2
B. 36
c. 60
D. 64
14. Ada 40 peserta yang ikut lomba. Lomba baca puisr diikuti oleh 23 orang,lomba baca puisi
dart,menulis cerpen diikuti 12 orang. Banyak plserta yang mengikuti loirba menulis cerpen
adalah ....
A, l2 orang
B. 28 orang
C. 29 orang
D. 35 orang
15. Diketahui rumus fungsi f(x)=-2x+l , tika f (k) = 11, makanilai kadalah....
A.9
8.2
c. --2
D. -9
oHak Cipla pada Pirsat penilajan pendidikan-BALfTBANC-KEMDIKBUT)
' P-ZC-201312014
DOKUMEN NEGARA
16. Grafik fungsi dari/(x) = 6 -2x dengan
A.Y
6
,€-R adalah ....
I lllillillillillllillrillilililflil fifl
Matematika SMP/]VITs
B-
C.
D.
17.
18.
Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis yang melalui titik (3,2) dan (-l, ) adalah ....
A' Y=2x-1
B Y=-2x+7
1
C. v=lx+2v'2
1
D. v=-Lx+4'2
Diketahui titik A (1,2), B (2,0) dan C (3,p) terletak pada satu garis lurus. Nilaip adalah ....
B. -1
c. 1
D.2
sHak Clipla pada Pusat Penilaian Pendidikan-BAt.ITBANO-KEMDIKB( IDP -2C.2013120 t4
DOKUMEN NEGARA
19. Diketahui sistem
adalah ....
7
persahaan liruer 3x + 4y = 17 dan
llilillil til llillilil ilillilIil llilt lfl lil
Matematika SMP/MTs
4x -2Y = 8. Nilai dari 2x+3y
B.
C.
D,
13
12
10
8
20. Diketahui harga 5 kg apel dan 3 kg jeruk Rp79.000,00, sedangkan harga 3 kg apel dan 2 kg
jeruk Rp49.000,00. Harga I kg apel adalah ....
A. Rp1 1.000,00
B. Rp I 0.000.00
C. Rp9.000,00
D. Rp8.000.00
21. Perhatikan gambar kapal layar!
Sembilan puluh lima persen komoditas perdagangan dunia
melalui sarana transportasi laut, dengan menggunakan sekitar
50.000 kapal tanker, kapal-kapal pengirim, dan pengangkut
barang raksasa. Sebagian besar kapal-kapal ini menggunakan
bahan bakar solar.
Pat'a insiny.ur berencana untuk membangun tenaga pendukung
menggunakan angin untuk kapal-kapal tersebut. Usul mereka
adalah dengan memasang layar berupa layang-layang ke
. kapal dan menggunakan tenaga angin untuk mengurangi
pemakaian solar serta dampak solar terhadap lingkungan.
Dari hal tersebut, berapa kira-kira panj ang tali layar dari
layang-layang agar layar tersebut menarik kapal pada
sudut 45o dan berada pada ketinggian vertikal 150 m,
seperti yang diperlihatkan pada gambar?
A. 175 m
B. 212m
c. 285 m
D. 300 m
Perhatikan gambar berikut ini!
ABCD dan KLMN adalah persegi dan titik A
merupakan titik pusat simetri putar persegi
KLMN. Luas daerah yang diarsir adalah ....
A. 4 cm'
B. 8 cm2
C. 9 cm2
D. 14 cmz
22.
P,Z( -l0t,r/20 t.1
('l
Ink Clipra pacla I,usiir Pcnilaitrn PcndicljLirn-BAl.lTBiN0-KE[4DIKBItD
DOKUMEN NEGARA
23. Keliling bangun di samping adalah ....
A. 44 cm
B. 48 cm
C. 49 cm
D. 52 cm
ilililtiltiltililtillillillililfltililil
Matematika SMP/1{Ts
4cm
10 cm
- 25,
24. Peihatikan gambar!
Banyaknya pasangan segitiga yang kongruen adalah ....
A)
B.3
c.4
D.5
Perhatikan gambarl
A D gcm
Panjang sisi AC adalah ....
A. 5cm
B. 6cm
C. 7cm
D. 8cm
alljt* Cipta pada Pusrt Peoilaian Pcndidikarr-tsALI"fBANCJ<lN.f DIKB( ll)P -ZC-2013/20 I 4
DOKUMEN NEGARA
I fl iltilIil Iilil til ilil1iltil llilt ililItil
Matematika SMP/l{Ts
26. Perhatikan gambar!
Pernyataan yang benar adalah ....
,ABAEBEA.
C,
CD EC ED
AB-EC-DE
CD EB AE
CD CE DE
AB EB AE
CD-CE-BE
AB ED AE
B.
D.
27.
28.
lumlah lAdan lB adalah 180o. Jika besar ZA=(L+30)"dan ZB=(5x + 10)omaka
besar ZB adalah....
A. 40.
B. 70.
c. 100"
D. 1100
Perhatikan Iukisan berikut inil
2
Urutan cara melukis garis tinggi dari gambar A ABC yang benar adalah ....
A. 1,2,3,4
B. 1,3,4,2
c. 2, 1,3,4
D. 2,3,4, I
P-ZC.-20t3/20t4 ol'lak Cipta pada ['r.rsat Pc ilaian Pcndidikan.BALITBAN(i-K[],1DlKBt tl)
DOKUMEN NEGARA
| ffiiltiltfl ililt tilltillillil ililt til ilil
10
29. Jika panj ang diameter sebuah lingkaran yang berpusat di
POQ = 270", maka panjang busur PQ adalah ....
A. 99 cm
B. 176 cm
C. 198 cm
D. 396 cm
Matematika SMP/MTs
O = 42 cm. dan besar sudut pusat
30. Dua buah lingkaran berjari-jari 10 cm dan 5 cm. Panjang garis singgung persekutuan
dalamnya 20 cm. Jarak kedua pusat lingkaran tersebut adalah ....
A. 15 cm
B. 25 cn
C. 27 cm
D. 35 cm
3 1 . Banyaknya rusuk dan sisi dari limas segi-7 befiurut-turut adalah ....
A. 2l dat9
B. 21 dan 8
C. 14 dan 9
D. 14 dan 8
32. Perhatikan gambar!
(i)
Yang merupakan j aring-j aring kubus adalah ....
A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iii)
C. (i) dan (iv)
D. ( ii) dan 1iv)
33. Sebuah prisma trapesium panjang sisi sejajar berturut-turut 8 cm dan 12 cm. .lika tinggi
trapesium 5 cm dan tinggi prisma 10 cm, maka volume prisma tersebut adalah ....
A.. 700 cm3
B. 640 cm3
C. 600 cm3
D. 500 cm3
34. Luas seluruh permukaan limas persegi yang keliling alasnya 48 crn dan tinggi 8 cm
adalah..-.
A. 336 cmz
B. 380 cm2
C. 384 cmz
D. 406 c;rn2
(iv)(iii)(ii)
P-ZC-2OI3DAI.I lrijirk Cipla pa(la I'usi1lPcnilirinn P!'ndidilailn-IIALI'l B/NC-l(-ii!lDl KtsI il)
DOKUMEN NEGAJIr{
11
Matematika SMP/MTs
Iflilfl lililililtilililflttilillttilfiil
14 cm
adalah 130 cm.
maka pasti ada
2.t )r9 .g Po t',
ao ao oa oo oo
Luas permukaan benda tersebut adalah ....
A. 702 cm2
B. 802 cm2
C. 902 cr-tz
D. L002 cm2
36. Median dari data: 9, 4, 5,3,9,7, 5,6,7, 4.9. 7 adalah ....
A. 5,5
8.6
c. 6,5
D.7
A. 38,00"
B. 37,50"
c. 37,05.
D. 37,00.
35. Perhatikan gambar benda padat berbentuk tabung
setengah bola berikut!
f 't't 
 1l
dan
I
10 cmi
37. Ada 25 murid perernpuan dalam sebuah kelas. Tinggi rata-rata mereka
Bagaimana cara menghitung tinggi rata-rata tersebut?
A. Jika ada seorang mudd perempuan dengan tinggi 132 cm,
seorang murid perempuan dengan tinggi 12g cm.
B. Jika 23 orang dari murid perempuan tersebut ti,gginya masing-masing 130 cm
dan satu orang tingginya 133 cm, maka satu orang lagi tingginya 127 cm.
c. Jika Anda mengurutkan semua perempuan tersebut dari yang tcrpendek sampai
ke yar-rg tertinggi, maka yang di tengah pasti mempunyai tinggi t:il cm.
D. setengah dari perernpuan di keras pasti di bawah 130 cm dan setengahnya ragi
pasti di atas I 30 cm.
3 8. Data nilai ulangan matematika siswa kelas IX c disaj ikan pada tabel bcrikut:
Nilai 5 6 7 8 9 10
Frekuensi I 4 I S I I 13 6 5
Siswa yang memperoleh nilai kurang dari nilai rala-rata harus mengikuti remedial.
Banyaknya siswa yang ikut remedial adalah ....
A. 9 siswa
B. 12 siswa
C. 16 siswa
D. 29 sisrva
39. Suhu badan seorang pasien dari pukul 13.00 sampai pLrkul 2J.00 dinyatakan dalam sebuah
diagram berikut. Perkiraan suhu badan pasien tersebui pada pukul zo.bo adalatr ....
'o
2o
'6
20
'oo oo oo 'oo
')l Iirk ('ipla pa(lil I,usiit I,cnilrirn I,cnd ia ikiur-BAL.l'I IIAN(j-l..li{t)ll(D L I)P-7.C-2At3t20|4
DOKUMEN NECARA
I llillil til llil] lil tfiilt til ililr tillil
t2
Matematika SMP/MTs
40. Dalam sebuah kantong terdapat delapan bola yang diberi nomor I sampai dengan 8. Akan
diambil sebuah bola secara acak. Peluang terambilnya bola bernomor lebih dari 6 adalah ....
2
A,
8
1
B_ :_
8
4
c. --
8
5
D. :_
8
P-ZC-201312014 I'Hirk C jplJ
Fad.i l'usit Pcr]ilaian Pcndidikdr-BALITBANC-KIIiVDIKBI JD
Koleksi Dari :
"aguspurnomosite.blogspot.com"

More Related Content

What's hot

&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...Dea Vita Fauzi
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...athalla12345
 
Soal un matematika smp 2014 paket 20
Soal un matematika smp 2014 paket 20Soal un matematika smp 2014 paket 20
Soal un matematika smp 2014 paket 20SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemariUn matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemariDK Manalu
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...gronjal22
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.comSoal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.comOktavianti Nur Hasanah
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...serewawa
 

What's hot (18)

&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 
Soal un matematika smp 2014 paket 2
Soal un matematika smp 2014 paket 2Soal un matematika smp 2014 paket 2
Soal un matematika smp 2014 paket 2
 
Soal un matematika smp 2014 paket 20
Soal un matematika smp 2014 paket 20Soal un matematika smp 2014 paket 20
Soal un matematika smp 2014 paket 20
 
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemariUn matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
 
Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5
 
Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10
 
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16
 
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.comSoal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17
 
Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 

Similar to Soal un matematika smp 2014 paket 7

&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...athalla12345
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014 Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014 revaldo26
 
Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014revaldo26
 
Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014 Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014 revaldo26
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...ajbasd
 
Soal tryout mtk_web._ok_1
Soal tryout mtk_web._ok_1Soal tryout mtk_web._ok_1
Soal tryout mtk_web._ok_1Muhtar Muhtar
 
Matematika1
Matematika1Matematika1
Matematika1cymunx
 
SOAL LATIHAN US MATEMATIKA SD 2015
SOAL LATIHAN US MATEMATIKA SD 2015SOAL LATIHAN US MATEMATIKA SD 2015
SOAL LATIHAN US MATEMATIKA SD 2015Yustin Anin
 

Similar to Soal un matematika smp 2014 paket 7 (14)

&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014 Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014
 
Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014
 
Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014 Soal un matematika smp tahun 2014
Soal un matematika smp tahun 2014
 
Pre matematika-uan-smp-2009
Pre matematika-uan-smp-2009Pre matematika-uan-smp-2009
Pre matematika-uan-smp-2009
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 
Soal tryout mtk_web._ok_1
Soal tryout mtk_web._ok_1Soal tryout mtk_web._ok_1
Soal tryout mtk_web._ok_1
 
Matematika1
Matematika1Matematika1
Matematika1
 
Tuc 1.mat
Tuc 1.matTuc 1.mat
Tuc 1.mat
 
Soal utama
Soal utamaSoal utama
Soal utama
 
Super kisi kisi 7 ,8,9
Super kisi kisi 7 ,8,9Super kisi kisi 7 ,8,9
Super kisi kisi 7 ,8,9
 
SOAL LATIHAN US MATEMATIKA SD 2015
SOAL LATIHAN US MATEMATIKA SD 2015SOAL LATIHAN US MATEMATIKA SD 2015
SOAL LATIHAN US MATEMATIKA SD 2015
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO (10)

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
 
Soal un ipa smp 2014 20
Soal un ipa smp 2014 20Soal un ipa smp 2014 20
Soal un ipa smp 2014 20
 
Soal un ipa smp 2014 19
Soal un ipa smp 2014 19Soal un ipa smp 2014 19
Soal un ipa smp 2014 19
 
Soal un ipa smp 2014 18
Soal un ipa smp 2014 18Soal un ipa smp 2014 18
Soal un ipa smp 2014 18
 
Soal un ipa smp 2014 17
Soal un ipa smp 2014 17Soal un ipa smp 2014 17
Soal un ipa smp 2014 17
 
Soal un ipa smp 2014 16
Soal un ipa smp 2014 16Soal un ipa smp 2014 16
Soal un ipa smp 2014 16
 
Soal un ipa smp 2014 15
Soal un ipa smp 2014 15Soal un ipa smp 2014 15
Soal un ipa smp 2014 15
 
Soal un ipa smp 2014 14
Soal un ipa smp 2014 14Soal un ipa smp 2014 14
Soal un ipa smp 2014 14
 
Soal un ipa smp 2014 13
Soal un ipa smp 2014 13Soal un ipa smp 2014 13
Soal un ipa smp 2014 13
 
Soal un ipa smp 2014 12
Soal un ipa smp 2014 12Soal un ipa smp 2014 12
Soal un ipa smp 2014 12
 

Recently uploaded

Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 

Recently uploaded (20)

Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 

Soal un matematika smp 2014 paket 7

  • 1. I lillillillfllllilllillilililllilt ililril Matematika SMP/MTs Nama : No Peserta : I I Pak Anton memiliki sebidang tanah seluas I t h.ktur. kemudian ia membeli Iagi 3 t hektar. Jika 3 t hektar dibangun untuk perkaatoran, dan sisanya untuk taman, luas taman adalah ... 2 A. iA rr"kt* 20 B. 11h"ktu. 10 C. 11 h"kt- 20 D. 11 l,"kta, 20 2. Pembangunan sebuah jembataq. direncanakan selesai dalam waktu 132 hari oleh 24 pekerja. Sebelum pekerjaan dimulai ditambah 8 orang pekerja. waktu untuk menyelesaikan pembangunan jembatan tersebut adalah .... A. 99 hari B. 108 hari C. 126hui D. 129 hari l 3. Hasil dari 8li adalah .... A.9 B. 18 c. 27 D. 54 4. Hasii dari JU , JA adalah.... A, 2JZ B, 3J' C. "@D. ^lt| 5. Bentuk aari |,1im airasionalkan p.nyebuinya adalah .... J5 A. B. C. D. DOKUMEN NEGARA t: {) 5 t- V5 r: {) , s.6 (ltrk Cipta paclo Pusat Peniltlirn Pcndidikan-BALITBANC-K[MDlKBt,t)t, -zc-201 3 /20 1 4 Koleksi Dari : "aguspurnomosite.blogspot.com"
  • 2. DOKUMEN NEGARA rilililriltillilililil]tillil|llil|l] Matematika SMP/MTs 6. Kakak menabung di bank sebesar Rp800.000,00 dengan suku bunga tunggal 9% setahun. Tabungan kakak saat diambil sebesar Rp920.000,00. Lama menabung adalah .... A. 18 bulan B. 20 bulan C. 22 bnlan D. 24 bulan 7. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan Us :7 dan Us : 13. Suku ke-20 adalah .... A. 39 B. 37 c. -37 D. -39 8. Dari barisan aritmetika diketahui ul : 18 dan uz = 38. Jumlah 24 suku pertama adalah .... A. 786 B. 1.248 c. 1.572 D. 3.144 9. Seorang kontraktor bangunan berencana membuat ruko dengan menggrmakan tiang{iang beton. Satu ruko memerlukan 12 tiang beton, 2 ruko memerlukan 20 tiang beton, 3 ruko memerlukan 28 tiang heton dan seterusnya. Jika kontraktor bangunan membuat 11 ruko, maka banyak tiang beton adalah .... A. 572batang B. 520 batang C. 450 batang D. 102 batang 10. Perhatikan bentuk pemfaktoran berikut ) ^)(l) x' -_^?-2{ =(x-y)(x-2y) (2) 16x'-25y" = (4x + 5l) 14x- 5y) (3) 3x'+4x-4: (x + 2) (3x - 2) Bentuk pemlaktoran yang benar adalah .... A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (1) dan (3) D.- (1), (2) dan (3) 11. Diketahui persamaan 9x+ 5:2x-9,nilaix + l1 adalah.... A. -14 B.9 c. 12 D. 13 12. Suatu persegipanjang mempunyai panjang (3x+10) cm dan lebarnya (x+10) cm. Jika keliling persegipanjang tersebut 144 cm, maka panjang dan lebar persegipanjang adalah .... A. 37 cm dan 35 cm B. 39 cm dan 33 cm C. 42 cm dan30 cm D. 49 cm dan 23 cm P -ZC.-2t13 /20 t 1 oHtrk Cipta pacla Pusat Pcnililian Pcndidikan-BALITBANG-KIi4DIKBl ID
  • 3. DOKUMEN NEGARA ililililIilililtfl tilfl ltiltil illlt ffi [n Matematika SMP/]VITs 13. Banyak himpunan bagian dari D: tl,3,5,7,9, l1) adalah.... A. t2 B. 36 c. 60 D. 64 14. Ada 40 peserta yang ikut lomba. Lomba baca puisr diikuti oleh 23 orang,lomba baca puisi dart,menulis cerpen diikuti 12 orang. Banyak plserta yang mengikuti loirba menulis cerpen adalah .... A, l2 orang B. 28 orang C. 29 orang D. 35 orang 15. Diketahui rumus fungsi f(x)=-2x+l , tika f (k) = 11, makanilai kadalah.... A.9 8.2 c. --2 D. -9 oHak Cipla pada Pirsat penilajan pendidikan-BALfTBANC-KEMDIKBUT) ' P-ZC-201312014
  • 4. DOKUMEN NEGARA 16. Grafik fungsi dari/(x) = 6 -2x dengan A.Y 6 ,€-R adalah .... I lllillillillillllillrillilililflil fifl Matematika SMP/]VITs B- C. D. 17. 18. Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis yang melalui titik (3,2) dan (-l, ) adalah .... A' Y=2x-1 B Y=-2x+7 1 C. v=lx+2v'2 1 D. v=-Lx+4'2 Diketahui titik A (1,2), B (2,0) dan C (3,p) terletak pada satu garis lurus. Nilaip adalah .... B. -1 c. 1 D.2 sHak Clipla pada Pusat Penilaian Pendidikan-BAt.ITBANO-KEMDIKB( IDP -2C.2013120 t4
  • 5. DOKUMEN NEGARA 19. Diketahui sistem adalah .... 7 persahaan liruer 3x + 4y = 17 dan llilillil til llillilil ilillilIil llilt lfl lil Matematika SMP/MTs 4x -2Y = 8. Nilai dari 2x+3y B. C. D, 13 12 10 8 20. Diketahui harga 5 kg apel dan 3 kg jeruk Rp79.000,00, sedangkan harga 3 kg apel dan 2 kg jeruk Rp49.000,00. Harga I kg apel adalah .... A. Rp1 1.000,00 B. Rp I 0.000.00 C. Rp9.000,00 D. Rp8.000.00 21. Perhatikan gambar kapal layar! Sembilan puluh lima persen komoditas perdagangan dunia melalui sarana transportasi laut, dengan menggunakan sekitar 50.000 kapal tanker, kapal-kapal pengirim, dan pengangkut barang raksasa. Sebagian besar kapal-kapal ini menggunakan bahan bakar solar. Pat'a insiny.ur berencana untuk membangun tenaga pendukung menggunakan angin untuk kapal-kapal tersebut. Usul mereka adalah dengan memasang layar berupa layang-layang ke . kapal dan menggunakan tenaga angin untuk mengurangi pemakaian solar serta dampak solar terhadap lingkungan. Dari hal tersebut, berapa kira-kira panj ang tali layar dari layang-layang agar layar tersebut menarik kapal pada sudut 45o dan berada pada ketinggian vertikal 150 m, seperti yang diperlihatkan pada gambar? A. 175 m B. 212m c. 285 m D. 300 m Perhatikan gambar berikut ini! ABCD dan KLMN adalah persegi dan titik A merupakan titik pusat simetri putar persegi KLMN. Luas daerah yang diarsir adalah .... A. 4 cm' B. 8 cm2 C. 9 cm2 D. 14 cmz 22. P,Z( -l0t,r/20 t.1 ('l Ink Clipra pacla I,usiir Pcnilaitrn PcndicljLirn-BAl.lTBiN0-KE[4DIKBItD
  • 6. DOKUMEN NEGARA 23. Keliling bangun di samping adalah .... A. 44 cm B. 48 cm C. 49 cm D. 52 cm ilililtiltiltililtillillillililfltililil Matematika SMP/1{Ts 4cm 10 cm - 25, 24. Peihatikan gambar! Banyaknya pasangan segitiga yang kongruen adalah .... A) B.3 c.4 D.5 Perhatikan gambarl A D gcm Panjang sisi AC adalah .... A. 5cm B. 6cm C. 7cm D. 8cm alljt* Cipta pada Pusrt Peoilaian Pcndidikarr-tsALI"fBANCJ<lN.f DIKB( ll)P -ZC-2013/20 I 4
  • 7. DOKUMEN NEGARA I fl iltilIil Iilil til ilil1iltil llilt ililItil Matematika SMP/l{Ts 26. Perhatikan gambar! Pernyataan yang benar adalah .... ,ABAEBEA. C, CD EC ED AB-EC-DE CD EB AE CD CE DE AB EB AE CD-CE-BE AB ED AE B. D. 27. 28. lumlah lAdan lB adalah 180o. Jika besar ZA=(L+30)"dan ZB=(5x + 10)omaka besar ZB adalah.... A. 40. B. 70. c. 100" D. 1100 Perhatikan Iukisan berikut inil 2 Urutan cara melukis garis tinggi dari gambar A ABC yang benar adalah .... A. 1,2,3,4 B. 1,3,4,2 c. 2, 1,3,4 D. 2,3,4, I P-ZC.-20t3/20t4 ol'lak Cipta pada ['r.rsat Pc ilaian Pcndidikan.BALITBAN(i-K[],1DlKBt tl)
  • 8. DOKUMEN NEGARA | ffiiltiltfl ililt tilltillillil ililt til ilil 10 29. Jika panj ang diameter sebuah lingkaran yang berpusat di POQ = 270", maka panjang busur PQ adalah .... A. 99 cm B. 176 cm C. 198 cm D. 396 cm Matematika SMP/MTs O = 42 cm. dan besar sudut pusat 30. Dua buah lingkaran berjari-jari 10 cm dan 5 cm. Panjang garis singgung persekutuan dalamnya 20 cm. Jarak kedua pusat lingkaran tersebut adalah .... A. 15 cm B. 25 cn C. 27 cm D. 35 cm 3 1 . Banyaknya rusuk dan sisi dari limas segi-7 befiurut-turut adalah .... A. 2l dat9 B. 21 dan 8 C. 14 dan 9 D. 14 dan 8 32. Perhatikan gambar! (i) Yang merupakan j aring-j aring kubus adalah .... A. (i) dan (ii) B. (i) dan (iii) C. (i) dan (iv) D. ( ii) dan 1iv) 33. Sebuah prisma trapesium panjang sisi sejajar berturut-turut 8 cm dan 12 cm. .lika tinggi trapesium 5 cm dan tinggi prisma 10 cm, maka volume prisma tersebut adalah .... A.. 700 cm3 B. 640 cm3 C. 600 cm3 D. 500 cm3 34. Luas seluruh permukaan limas persegi yang keliling alasnya 48 crn dan tinggi 8 cm adalah..-. A. 336 cmz B. 380 cm2 C. 384 cmz D. 406 c;rn2 (iv)(iii)(ii) P-ZC-2OI3DAI.I lrijirk Cipla pa(la I'usi1lPcnilirinn P!'ndidilailn-IIALI'l B/NC-l(-ii!lDl KtsI il)
  • 9. DOKUMEN NEGAJIr{ 11 Matematika SMP/MTs Iflilfl lililililtilililflttilillttilfiil 14 cm adalah 130 cm. maka pasti ada 2.t )r9 .g Po t', ao ao oa oo oo Luas permukaan benda tersebut adalah .... A. 702 cm2 B. 802 cm2 C. 902 cr-tz D. L002 cm2 36. Median dari data: 9, 4, 5,3,9,7, 5,6,7, 4.9. 7 adalah .... A. 5,5 8.6 c. 6,5 D.7 A. 38,00" B. 37,50" c. 37,05. D. 37,00. 35. Perhatikan gambar benda padat berbentuk tabung setengah bola berikut! f 't't 1l dan I 10 cmi 37. Ada 25 murid perernpuan dalam sebuah kelas. Tinggi rata-rata mereka Bagaimana cara menghitung tinggi rata-rata tersebut? A. Jika ada seorang mudd perempuan dengan tinggi 132 cm, seorang murid perempuan dengan tinggi 12g cm. B. Jika 23 orang dari murid perempuan tersebut ti,gginya masing-masing 130 cm dan satu orang tingginya 133 cm, maka satu orang lagi tingginya 127 cm. c. Jika Anda mengurutkan semua perempuan tersebut dari yang tcrpendek sampai ke yar-rg tertinggi, maka yang di tengah pasti mempunyai tinggi t:il cm. D. setengah dari perernpuan di keras pasti di bawah 130 cm dan setengahnya ragi pasti di atas I 30 cm. 3 8. Data nilai ulangan matematika siswa kelas IX c disaj ikan pada tabel bcrikut: Nilai 5 6 7 8 9 10 Frekuensi I 4 I S I I 13 6 5 Siswa yang memperoleh nilai kurang dari nilai rala-rata harus mengikuti remedial. Banyaknya siswa yang ikut remedial adalah .... A. 9 siswa B. 12 siswa C. 16 siswa D. 29 sisrva 39. Suhu badan seorang pasien dari pukul 13.00 sampai pLrkul 2J.00 dinyatakan dalam sebuah diagram berikut. Perkiraan suhu badan pasien tersebui pada pukul zo.bo adalatr .... 'o 2o '6 20 'oo oo oo 'oo ')l Iirk ('ipla pa(lil I,usiit I,cnilrirn I,cnd ia ikiur-BAL.l'I IIAN(j-l..li{t)ll(D L I)P-7.C-2At3t20|4
  • 10. DOKUMEN NECARA I llillil til llil] lil tfiilt til ililr tillil t2 Matematika SMP/MTs 40. Dalam sebuah kantong terdapat delapan bola yang diberi nomor I sampai dengan 8. Akan diambil sebuah bola secara acak. Peluang terambilnya bola bernomor lebih dari 6 adalah .... 2 A, 8 1 B_ :_ 8 4 c. -- 8 5 D. :_ 8 P-ZC-201312014 I'Hirk C jplJ Fad.i l'usit Pcr]ilaian Pcndidikdr-BALITBANC-KIIiVDIKBI JD Koleksi Dari : "aguspurnomosite.blogspot.com"