SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Työrauha - osallisempaan ja
turvallisempaan kouluun
Opetusministeri
Jukka Gustafsson
1.2.2013
Lähtökohdat
• lapsen ja nuoren oikeus turvalliseen kasvu- ja
  opiskeluympäristöön
• opettajan riittävät keinot puuttua
• oppilaiden ja opiskelijoiden osallisuus ja
  yhteisöllisyys
• turvataan kaikkien lasten oikeus
  perusopetukseen
Perusopetus kaikille
• Avopotilaiden oikeus sairaalaopetukseen
  – erikoissairaanhoidon avopotilaiden pääsy
    tarvittaessa sairaalaopetukseen varmistetaan
  – koulujen velvollisuus yhteistyöhön siirryttäessä
    sairaalaopetukseen ja sieltä pois
• Sijoitettujen lasten oikeus perusopetukseen
  – kotikuntien maksuvelvollisuus opetuksesta
    aiheutuviin kustannuksiin
  – opetuksen järjestäjälle korvataan todelliset
    kustannukset
Osallisuus
• Jokaiseen kouluun oppilaskunta
• Oppilaille mahdollisuus osallistua
  – opetussuunnitelman ja siihen liittyvien
    suunnitelmien sekä
  – koulun tai oppilaitoksen järjestyssäännön
    valmisteluun
• Toiminta tulee suunnitella sekä juurruttaa
  osaksi koulun yhteisöllistä toimintakulttuuria
Koulumatka
• Opetuksen järjestäjälle velvollisuus
  – selvittää oppilaan koulumatkalla tapahtunut häirintä
    ja väkivalta ja
  – ryhtyä kasvatuksellisiin, kurinpidollisiin ja
    oppilashuollollisiin toimenpiteisiin
Kasvatuskeskustelu
• ensisijainen ja kasvatuksellinen keino puuttua
  häiriökäyttäytymiseen
  – yksilöidään toimenpiteeseen johtanut
    käyttäytyminen,
  – selvitetään käyttäytymisen syyt ja seuraukset sekä
    keinot käyttäytymisen parantamiseksi
• kirjataan ja ilmoitetaan oppilaan huoltajalle
Jälki-istunto
• kirjallisten ja suullisten tehtävien ja
  harjoitusten teettäminen mahdolliseksi
• tehtävien ja harjoitusten tulee olla tekoon tai
  aiheeseen liittyviä, oikeasuhtaisia sekä
  kasvatusta, opetusta ja kehitystä tukevia
• tulee järjestää siten, että oppilaan oikeus
  opetussuunnitelman mukaiseen opetukseen
  toteutuu
Vastuu
• Oppilas voidaan velvoittaa kasvatuksellisessa
  tarkoituksessa siistimään aiheuttamansa sotku.
  – Tehtävä tulee suorittaa valvotusti eikä se saa
    muodostua ikään ja kehitystasoon nähden
    vaaralliseksi tai raskaaksi
• Vahingonkorvausvastuu koskee kaiken ikäisiä
  oppilaita. Korvaamisesta voidaan
  tapauskohtaisesti sopia
Puukot pois
• Toimivalta tarkastaa oppilaan tavarat
• perusteltu ja todennäköinen syy
• Toimivalta vaarallisen tai häiritsevän esineen
  tai aineen haltuun ottamiseen
• Tarvittaessa välttämättömät ja puolustettavat
  voimakeinot
• Hienotunteisuus sekä oppilaan yksityisyys ja
  koskemattomuus
Kiitos.



www.sdp.fi

More Related Content

Viewers also liked (7)

Arxaia b
Arxaia bArxaia b
Arxaia b
 
As plantas
As plantasAs plantas
As plantas
 
Ch 12
Ch 12Ch 12
Ch 12
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Lluc i edu
Lluc i eduLluc i edu
Lluc i edu
 
Tushar-CV
Tushar-CVTushar-CV
Tushar-CV
 
Campus Crest Communities Marketing with a Message
Campus Crest Communities Marketing with a MessageCampus Crest Communities Marketing with a Message
Campus Crest Communities Marketing with a Message
 

Similar to Työrauha, osallisempaan ja turvallisempaan kouluun

Oppilas- ja opiskelijahuolto
Oppilas-  ja opiskelijahuoltoOppilas-  ja opiskelijahuolto
Oppilas- ja opiskelijahuoltoArja Kemppainen
 
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011rannajo
 
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...Kouluterveyskysely
 
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiPelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiKouluterveyskysely
 
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteenLiikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteenLIKESresearchcenter
 
Kouluhyvinvointi kuraattorin silmin 6.10.2016
Kouluhyvinvointi kuraattorin silmin 6.10.2016Kouluhyvinvointi kuraattorin silmin 6.10.2016
Kouluhyvinvointi kuraattorin silmin 6.10.2016THL
 
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna PalmroosPäihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna PalmroosEHYT
 
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14Luostarivuoren Lyseon lukio
 
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaVarhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaTHL
 
Hyvärinen: Miten toimia jos koulussa epäillään sisäilmaongelmaa?
Hyvärinen: Miten toimia jos koulussa epäillään sisäilmaongelmaa?Hyvärinen: Miten toimia jos koulussa epäillään sisäilmaongelmaa?
Hyvärinen: Miten toimia jos koulussa epäillään sisäilmaongelmaa?Kouluterveyskysely
 
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Uusi koulutus -foorumi
 
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tukiJokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tukiMessukeskus Helsinki
 
1 topo vastuut ja velvollisuudet
1  topo vastuut ja velvollisuudet1  topo vastuut ja velvollisuudet
1 topo vastuut ja velvollisuudetomniatopo
 
Sulautuvan oppimisen lähtökohdat ja verkko-opetuksen laatu
Sulautuvan oppimisen lähtökohdat ja verkko-opetuksen laatuSulautuvan oppimisen lähtökohdat ja verkko-opetuksen laatu
Sulautuvan oppimisen lähtökohdat ja verkko-opetuksen laatuKirsiViitanen
 
Verkossa opettamisen taito 13.9.22
Verkossa opettamisen taito 13.9.22Verkossa opettamisen taito 13.9.22
Verkossa opettamisen taito 13.9.22Matleena Laakso
 
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...Kouluterveyskysely
 
Miksi ja miten suomalaiset opetussuunnitelmat muuttuvat? - Irmeli Halinen
Miksi ja miten suomalaiset opetussuunnitelmat muuttuvat? - Irmeli HalinenMiksi ja miten suomalaiset opetussuunnitelmat muuttuvat? - Irmeli Halinen
Miksi ja miten suomalaiset opetussuunnitelmat muuttuvat? - Irmeli HalinenSteinerkasvatuksen liitto
 
Autenttiset oppimistehtävät verkossa
Autenttiset oppimistehtävät verkossaAutenttiset oppimistehtävät verkossa
Autenttiset oppimistehtävät verkossaKirsiViitanen
 

Similar to Työrauha, osallisempaan ja turvallisempaan kouluun (20)

Oppilas- ja opiskelijahuolto
Oppilas-  ja opiskelijahuoltoOppilas-  ja opiskelijahuolto
Oppilas- ja opiskelijahuolto
 
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
Veso mikkeli 11. ja 12.10.2011
 
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
Hietanen-Peltola: Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyht...
 
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiPelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
 
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteenLiikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
 
Kouluhyvinvointi kuraattorin silmin 6.10.2016
Kouluhyvinvointi kuraattorin silmin 6.10.2016Kouluhyvinvointi kuraattorin silmin 6.10.2016
Kouluhyvinvointi kuraattorin silmin 6.10.2016
 
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna PalmroosPäihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
 
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
 
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaVarhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
 
Learning by doing
Learning by doingLearning by doing
Learning by doing
 
Hyvärinen: Miten toimia jos koulussa epäillään sisäilmaongelmaa?
Hyvärinen: Miten toimia jos koulussa epäillään sisäilmaongelmaa?Hyvärinen: Miten toimia jos koulussa epäillään sisäilmaongelmaa?
Hyvärinen: Miten toimia jos koulussa epäillään sisäilmaongelmaa?
 
Haastava käytös, utmanande beteende, Valteri Educa 2019
Haastava käytös, utmanande beteende, Valteri Educa 2019Haastava käytös, utmanande beteende, Valteri Educa 2019
Haastava käytös, utmanande beteende, Valteri Educa 2019
 
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
 
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tukiJokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
 
1 topo vastuut ja velvollisuudet
1  topo vastuut ja velvollisuudet1  topo vastuut ja velvollisuudet
1 topo vastuut ja velvollisuudet
 
Sulautuvan oppimisen lähtökohdat ja verkko-opetuksen laatu
Sulautuvan oppimisen lähtökohdat ja verkko-opetuksen laatuSulautuvan oppimisen lähtökohdat ja verkko-opetuksen laatu
Sulautuvan oppimisen lähtökohdat ja verkko-opetuksen laatu
 
Verkossa opettamisen taito 13.9.22
Verkossa opettamisen taito 13.9.22Verkossa opettamisen taito 13.9.22
Verkossa opettamisen taito 13.9.22
 
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
Hietanen-Peltola: Opettajan arvio laajassa terveystarkastuksessa – valtakunna...
 
Miksi ja miten suomalaiset opetussuunnitelmat muuttuvat? - Irmeli Halinen
Miksi ja miten suomalaiset opetussuunnitelmat muuttuvat? - Irmeli HalinenMiksi ja miten suomalaiset opetussuunnitelmat muuttuvat? - Irmeli Halinen
Miksi ja miten suomalaiset opetussuunnitelmat muuttuvat? - Irmeli Halinen
 
Autenttiset oppimistehtävät verkossa
Autenttiset oppimistehtävät verkossaAutenttiset oppimistehtävät verkossa
Autenttiset oppimistehtävät verkossa
 

More from SDP

Varhaiskasvatuslaki tarvitsee merkittäviä parannuksia
Varhaiskasvatuslaki tarvitsee merkittäviä parannuksiaVarhaiskasvatuslaki tarvitsee merkittäviä parannuksia
Varhaiskasvatuslaki tarvitsee merkittäviä parannuksiaSDP
 
SDP - Yleisturva
SDP - YleisturvaSDP - Yleisturva
SDP - YleisturvaSDP
 
Verot Suomeen - Aggressiivinen verosuunnittelu laittomaksi
Verot Suomeen - Aggressiivinen verosuunnittelu laittomaksiVerot Suomeen - Aggressiivinen verosuunnittelu laittomaksi
Verot Suomeen - Aggressiivinen verosuunnittelu laittomaksiSDP
 
SDP - Mistä hallintarekisteröinnissä on kysymys?
SDP - Mistä hallintarekisteröinnissä on kysymys?SDP - Mistä hallintarekisteröinnissä on kysymys?
SDP - Mistä hallintarekisteröinnissä on kysymys?SDP
 
SDP:n perhevapaamalli
SDP:n perhevapaamalliSDP:n perhevapaamalli
SDP:n perhevapaamalliSDP
 
SDP:n ehdotukset sote-yritysten verovälttelyn torjumiseksi
SDP:n ehdotukset sote-yritysten verovälttelyn torjumiseksiSDP:n ehdotukset sote-yritysten verovälttelyn torjumiseksi
SDP:n ehdotukset sote-yritysten verovälttelyn torjumiseksiSDP
 
SDP:n vaihtoehto talouden ja työllisyyden parantamiseksi
SDP:n vaihtoehto talouden ja työllisyyden parantamiseksiSDP:n vaihtoehto talouden ja työllisyyden parantamiseksi
SDP:n vaihtoehto talouden ja työllisyyden parantamiseksiSDP
 
Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0SDP
 
SDP:n koulutuspoliittinen ohjelma
SDP:n koulutuspoliittinen ohjelmaSDP:n koulutuspoliittinen ohjelma
SDP:n koulutuspoliittinen ohjelmaSDP
 
SDP - Sosiaali ja terveyspalveluiden uudistaminen
SDP - Sosiaali ja terveyspalveluiden uudistaminenSDP - Sosiaali ja terveyspalveluiden uudistaminen
SDP - Sosiaali ja terveyspalveluiden uudistaminenSDP
 
SDP - Kymmenen työllisyystoimea
SDP - Kymmenen työllisyystoimeaSDP - Kymmenen työllisyystoimea
SDP - Kymmenen työllisyystoimeaSDP
 
SDP - Verotuksen korjausliike
SDP - Verotuksen korjausliikeSDP - Verotuksen korjausliike
SDP - Verotuksen korjausliikeSDP
 
SDP - Pitkäaikaistyöttömyyden taittamisohjelma
SDP - Pitkäaikaistyöttömyyden taittamisohjelmaSDP - Pitkäaikaistyöttömyyden taittamisohjelma
SDP - Pitkäaikaistyöttömyyden taittamisohjelmaSDP
 
10 ideaa Suomelle
10 ideaa Suomelle10 ideaa Suomelle
10 ideaa SuomelleSDP
 
SDP ja omistajapolitiikka
SDP ja omistajapolitiikkaSDP ja omistajapolitiikka
SDP ja omistajapolitiikkaSDP
 
Sosiaaliturva
SosiaaliturvaSosiaaliturva
SosiaaliturvaSDP
 
SDP:n vaihtoehtobudjetti 2016
SDP:n vaihtoehtobudjetti 2016SDP:n vaihtoehtobudjetti 2016
SDP:n vaihtoehtobudjetti 2016SDP
 
Sdp ja soteuudistus
Sdp ja soteuudistus Sdp ja soteuudistus
Sdp ja soteuudistus SDP
 
SDP:n työllistämisseteli
SDP:n työllistämisseteliSDP:n työllistämisseteli
SDP:n työllistämisseteliSDP
 
Järkihankkeet
JärkihankkeetJärkihankkeet
JärkihankkeetSDP
 

More from SDP (20)

Varhaiskasvatuslaki tarvitsee merkittäviä parannuksia
Varhaiskasvatuslaki tarvitsee merkittäviä parannuksiaVarhaiskasvatuslaki tarvitsee merkittäviä parannuksia
Varhaiskasvatuslaki tarvitsee merkittäviä parannuksia
 
SDP - Yleisturva
SDP - YleisturvaSDP - Yleisturva
SDP - Yleisturva
 
Verot Suomeen - Aggressiivinen verosuunnittelu laittomaksi
Verot Suomeen - Aggressiivinen verosuunnittelu laittomaksiVerot Suomeen - Aggressiivinen verosuunnittelu laittomaksi
Verot Suomeen - Aggressiivinen verosuunnittelu laittomaksi
 
SDP - Mistä hallintarekisteröinnissä on kysymys?
SDP - Mistä hallintarekisteröinnissä on kysymys?SDP - Mistä hallintarekisteröinnissä on kysymys?
SDP - Mistä hallintarekisteröinnissä on kysymys?
 
SDP:n perhevapaamalli
SDP:n perhevapaamalliSDP:n perhevapaamalli
SDP:n perhevapaamalli
 
SDP:n ehdotukset sote-yritysten verovälttelyn torjumiseksi
SDP:n ehdotukset sote-yritysten verovälttelyn torjumiseksiSDP:n ehdotukset sote-yritysten verovälttelyn torjumiseksi
SDP:n ehdotukset sote-yritysten verovälttelyn torjumiseksi
 
SDP:n vaihtoehto talouden ja työllisyyden parantamiseksi
SDP:n vaihtoehto talouden ja työllisyyden parantamiseksiSDP:n vaihtoehto talouden ja työllisyyden parantamiseksi
SDP:n vaihtoehto talouden ja työllisyyden parantamiseksi
 
Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0
 
SDP:n koulutuspoliittinen ohjelma
SDP:n koulutuspoliittinen ohjelmaSDP:n koulutuspoliittinen ohjelma
SDP:n koulutuspoliittinen ohjelma
 
SDP - Sosiaali ja terveyspalveluiden uudistaminen
SDP - Sosiaali ja terveyspalveluiden uudistaminenSDP - Sosiaali ja terveyspalveluiden uudistaminen
SDP - Sosiaali ja terveyspalveluiden uudistaminen
 
SDP - Kymmenen työllisyystoimea
SDP - Kymmenen työllisyystoimeaSDP - Kymmenen työllisyystoimea
SDP - Kymmenen työllisyystoimea
 
SDP - Verotuksen korjausliike
SDP - Verotuksen korjausliikeSDP - Verotuksen korjausliike
SDP - Verotuksen korjausliike
 
SDP - Pitkäaikaistyöttömyyden taittamisohjelma
SDP - Pitkäaikaistyöttömyyden taittamisohjelmaSDP - Pitkäaikaistyöttömyyden taittamisohjelma
SDP - Pitkäaikaistyöttömyyden taittamisohjelma
 
10 ideaa Suomelle
10 ideaa Suomelle10 ideaa Suomelle
10 ideaa Suomelle
 
SDP ja omistajapolitiikka
SDP ja omistajapolitiikkaSDP ja omistajapolitiikka
SDP ja omistajapolitiikka
 
Sosiaaliturva
SosiaaliturvaSosiaaliturva
Sosiaaliturva
 
SDP:n vaihtoehtobudjetti 2016
SDP:n vaihtoehtobudjetti 2016SDP:n vaihtoehtobudjetti 2016
SDP:n vaihtoehtobudjetti 2016
 
Sdp ja soteuudistus
Sdp ja soteuudistus Sdp ja soteuudistus
Sdp ja soteuudistus
 
SDP:n työllistämisseteli
SDP:n työllistämisseteliSDP:n työllistämisseteli
SDP:n työllistämisseteli
 
Järkihankkeet
JärkihankkeetJärkihankkeet
Järkihankkeet
 

Työrauha, osallisempaan ja turvallisempaan kouluun

  • 1. Työrauha - osallisempaan ja turvallisempaan kouluun Opetusministeri Jukka Gustafsson 1.2.2013
  • 2. Lähtökohdat • lapsen ja nuoren oikeus turvalliseen kasvu- ja opiskeluympäristöön • opettajan riittävät keinot puuttua • oppilaiden ja opiskelijoiden osallisuus ja yhteisöllisyys • turvataan kaikkien lasten oikeus perusopetukseen
  • 3. Perusopetus kaikille • Avopotilaiden oikeus sairaalaopetukseen – erikoissairaanhoidon avopotilaiden pääsy tarvittaessa sairaalaopetukseen varmistetaan – koulujen velvollisuus yhteistyöhön siirryttäessä sairaalaopetukseen ja sieltä pois • Sijoitettujen lasten oikeus perusopetukseen – kotikuntien maksuvelvollisuus opetuksesta aiheutuviin kustannuksiin – opetuksen järjestäjälle korvataan todelliset kustannukset
  • 4. Osallisuus • Jokaiseen kouluun oppilaskunta • Oppilaille mahdollisuus osallistua – opetussuunnitelman ja siihen liittyvien suunnitelmien sekä – koulun tai oppilaitoksen järjestyssäännön valmisteluun • Toiminta tulee suunnitella sekä juurruttaa osaksi koulun yhteisöllistä toimintakulttuuria
  • 5. Koulumatka • Opetuksen järjestäjälle velvollisuus – selvittää oppilaan koulumatkalla tapahtunut häirintä ja väkivalta ja – ryhtyä kasvatuksellisiin, kurinpidollisiin ja oppilashuollollisiin toimenpiteisiin
  • 6. Kasvatuskeskustelu • ensisijainen ja kasvatuksellinen keino puuttua häiriökäyttäytymiseen – yksilöidään toimenpiteeseen johtanut käyttäytyminen, – selvitetään käyttäytymisen syyt ja seuraukset sekä keinot käyttäytymisen parantamiseksi • kirjataan ja ilmoitetaan oppilaan huoltajalle
  • 7. Jälki-istunto • kirjallisten ja suullisten tehtävien ja harjoitusten teettäminen mahdolliseksi • tehtävien ja harjoitusten tulee olla tekoon tai aiheeseen liittyviä, oikeasuhtaisia sekä kasvatusta, opetusta ja kehitystä tukevia • tulee järjestää siten, että oppilaan oikeus opetussuunnitelman mukaiseen opetukseen toteutuu
  • 8. Vastuu • Oppilas voidaan velvoittaa kasvatuksellisessa tarkoituksessa siistimään aiheuttamansa sotku. – Tehtävä tulee suorittaa valvotusti eikä se saa muodostua ikään ja kehitystasoon nähden vaaralliseksi tai raskaaksi • Vahingonkorvausvastuu koskee kaiken ikäisiä oppilaita. Korvaamisesta voidaan tapauskohtaisesti sopia
  • 9. Puukot pois • Toimivalta tarkastaa oppilaan tavarat • perusteltu ja todennäköinen syy • Toimivalta vaarallisen tai häiritsevän esineen tai aineen haltuun ottamiseen • Tarvittaessa välttämättömät ja puolustettavat voimakeinot • Hienotunteisuus sekä oppilaan yksityisyys ja koskemattomuus