Fa poc, a la Universitat de València es va celebrar la Jornada d'Humanitats Digitals i Filologia Catalana. En la conferència Solucions digitals per a la documentació en filologia, que va fer el director de Romika Comunicacions, Joan Jofrà, vaig prendre algunes notes disperses. Doncs bé, ara aplegue ací aquells apunts inconnexos en forma de powerpoint, per a una activitat relacionada amb les TIC i l'assessorament lingüístic. He tractat d'ordenar aquelles notes disperses que anava agafant durant la xarrada del ponent. No cal dir que com que el document és un powerpoint, la informació apareix del tot esquematitzada.
Fa poc, a la Universitat de València es va celebrar la Jornada d'Humanitats Digitals i Filologia Catalana. En la conferència Solucions digitals per a la documentació en filologia, que va fer el director de Romika Comunicacions, Joan Jofrà, vaig prendre algunes notes disperses. Doncs bé, ara aplegue ací aquells apunts inconnexos en forma de powerpoint, per a una activitat relacionada amb les TIC i l'assessorament lingüístic. He tractat d'ordenar aquelles notes disperses que anava agafant durant la xarrada del ponent. No cal dir que com que el document és un powerpoint, la informació apareix del tot esquematitzada.
Name : Azhar Ridwan
Class : First E-B
Major : Electronical Engineering
Dear Sir,
Thank you for Mr. Parulian Silalahi, M.Pd as our Lecture who has given us much of science and knowledge of math. I am sorry if I sending this e-mail as my task lately. and this is a result of our teamwork'.
Thank you,
AzharRidwan
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
1. 1. Dik : P = 60 m
L = 30 m
Luas rencana = 1000 m
Dit : persamaan kuadrat ??
Jawab :
( P – x ) ( L – x ) = 1000 m
( 60 – x ) ( 30 – x ) = 1000 m
1800 – 60x – 30x + x2 = 1000 m
1800 – 1000 – 90x + x2 = 0
800 – 90x +x2 = 0
800 – 80x – 10x + x2 =0
80 ( 10 –x ) –x (10 – x ) =0
( 80 – x ) ( 10 – x ) = 0
X = 80 atau x = 10
( P – x ) ( L – x ) = Luas rencana
( 60 – 10 ) ( 30 – 10 ) = 1000
50 x 20 =1000
2. Dik : Ps = 50 cm
Ls = 40 cm
2. T=x
pa = 50 - 2x
la = 40 - 2x
Dit : persamaan kuadrat ?
ket : Ps = panjang seng
Ls = luas seng
pa = panjang alas
la = luas alas
t = tinggi
jawab :
pa x la = luas alas
( 50 – 2x ) ( 40 – 2x) = 200 cm
2000 – 100x – 80x – 4x2 = 200cm
2000 – 180x + 4x2 =200
2000 – 200 – 180x + 4x2 = 0
1800 – 180x + 4x2 =0
450 – 45x +x2 =0
450 – 30x – 15x +x2 =0
30 (15 – x ) –x ( 15 – x ) =0
( 30 – x ) (15 – x) =0
X = 30 atau x = 15
3. pa = 50 - 2x
= 50 – 2.15
=50 – 30
= 20 cm
la = 40 – 2x
= 40 – 2.15
= 40 – 30
= 10 cm
t = 15 cm
L=pxlxt
= 20 x 10 x 15
=3000 cm2
3.
Dik : jari-jari yang baru = 24 cm
Jari-jari semula
= 3 cm
Tinggi yang baru = 24 cm
Dit : berapakah jari-jari kerucut semula ?
Jawab :
1 (r+24)2-t = 1 r2 (t+24)
3
3
(r+24)2.3 + r2(3+24)
3(r2+48r+24)2 = 27r2
4. 3r2 +3.48r+ 2.24=27r2
r2+48r+24.24=9r
0= 8r2-48r-24.24
0= r2-6r-44.3
0= r2-6r-72
0= (r-10) (r+6)
r- 12= 0
r1 =12
r+ 6 = 0
r2 = -6
4. Dik : Printer jenis pertama mencatak satu set buku dalam
waktu 1/x jam lebih cepat dari printer jenis kedua. Jika,
digunakan kedua printer sekaligus, maka waktu yang digunakan
adalh 4 jam.
Dit : Berapa waktu yang dibutuhkan printer jenis kedua untuk
mencetak satu set buku.
Jawab
:
P1 = x+P2
P1 + P2 = 4 jam
x+P2+P2= 4 jam
x+2P2 = 4 jam
x+P2 = 4 jam
2
x+P2 = 2 jam