SlideShare a Scribd company logo
Nama kelompok :
1.
2.
3.
4.

Dewa Ayu Made Sriastiti
Gusti Kadek Manis Cahyanti
Putu Candrayanti Kurniasari
Putu Putri Rima Wardani

(07)
(22)
(21)
(19)

Menemukan Konsep Persamaan Kuadrat
Jawablah dengan singkat dan jelas !
1. Di depan sebuah sekolah akan dibangun lapangan bola basket. Tanah kosong yang
tersedia berukuran 60 m x 30 m. Karena dana terbatas, maka luas lapangan yang
direncanakan adalah 1000 m . Untuk memperoleh luas yang diinginkan, ukuran
panjang tanah dikurangi x m dan ukuran lebar dikurangi x m. Temukan sebuah
persamaan kuadrat dari masalah ini?
2. Dari selembar plat seng berbentuk persegi panjang berukuran 50 cm x 40 cm akan
dibuat sebuah tempat air tanpa tutup berbentuk balok dengan luas alas 200 cm2.
Buat persamaan kuadrat dari masalah tersebut kemudian tentukan vo,ume tempat
air yang terbentuk !
3. Pada sebuah kerucut lingkaran tegak diketahui bahwa: penambahan volume
karena jari-jarinya bertambah sepanjang 24 cm sama dengan penambahan volume
karena tingginya bertambah 24 cm. Jika tinggi semula kerucut 3 cm, berapakah
jari-jari kerucut semula ?
4. Dua buah jenis printer komputer akan digunakan untuk mencetak satu set buku.
Jenis printer pertama 1 jam lebih cepat dari jenis printer kedua untuk
menyelesaikan cetakan satu set buku. Jika kedua jenis printer digunakan sekaligus,
maka waktu yang digunakan untuk mencetak satu set buku adalah 1,2 jam. Berapa
waktu yang dibutuhkan printer jenis kedua untuk mencetak satu set buku
Jawaban:
1) Diketahui : Luas tanah kosong 60 m × 30 m
Luas lapangan yang diinginkan 1000 m
Panjang dikurangi x m, dan lebar juga dikurangi x m
Ditanya : Persamaan kuadrat…….?
Jawab

:L=P×l
1000 = ( 60 – X)(30 – X)
1000 = 1800 – 60X – 30X + X2
1000 – 1800 = – 60X – 30X + X2
-800 = - 90X + X2
X2 - 90X + 800 = 0
Jadi persamaan kuadratnya adalah X2 - 90X + 800 = 0
2) Diketahui : Plat seng berbentuk persegi panjang 50 cm × 40 cm
Luas alas 200 cm2 berbentuk balok tanpa tutup
Ditanya : Persamaan kuadrat dan volume balok tanpa tutup…..?

Jawab

:L=P×l
200 = (50 – 2X)(40 – 2X)
200 = 2000 – 100X – 80X + 4X2
200 – 2000 = - 180X + 4X2
- 1800 = - 180X + 4X2
4X2 - 180X + 1800 = 0
X2 - 45X + 450 = 0
Jadi persamaan kuadrat yang di dapat adalah X2 - 45X + 450 = 0

Dari persamaan di atas kita bisa mendapatkan tinggi balok yaitu
X2 - 45X + 450 = 0
(X - 15) (X- 30) = 0
(X – 15) = 0 dan (X- 30) = 0
Jadi tinggi balok 15 cm atau 30 cm
P = 50 – 2X
= 50 – 2.15
= 50 – 30
= 20

atau P = 50 – 2X
= 50 – 2. 30
= 50 - 60
= - 10
Jadi panjang balok yaitu 20 atau – 10
L = 40 – 2X
atau
= 40 – 2.15
= 40 – 30
= 10
Jadi lebar balok yaitu 10 atau – 20

L = 40 – 2X
= 40 – 2. 30
= 40 - 60
= -20

Volume balok = p × l × t
= 15 cm × 20 cm × 10 cm
= 3000 cm3

3) Diketahui : Tinggi kerucut semula yaitu 3 cm
Penambahan tinggi kerucut yaitu 24 cm
Dan penambahan jari-jari kerucut juga 24 cm
Ditanya : Jari jari semula kerucut……cm?
Jawab

: Volume kerucut = 1/3πr2t
1/3π (r + 24)2.3 = 1/3πr2 (3 + 24)
(r + 24)2 = 9r2
r2 +24r +24r + 576 = 9r2
r2 + 48r + 576 = 9r2
576 = 9r2 – r2 + 48r
576 = 8r2 + 48r
0 = 8r2 + 48r – 576
0 = r2 + 6r – 72
0 = (r – 6) (r + 12)

Jadi jari-jari semula yaitu 6 atau -12
4) Diketahui : Waktu yang dibutuhan printer kedua yaitu X Jam
Waktu yang dibutuhkan printer pertama yaitu X-1 jam
Ditanya

: Waktu yang diutuhkan printer kedua untuk mencetak satu set
buku….?
Jawab

:=

=

= 1,2

=1,2

=
= 1,2
x2 – x = 2,4x – 1,2
x2 – x – 2,4x + 1,2 = 0
x2 – 3,4x + 1,2 = 0
(x – 0,4)(x – 3) = 0
(x – 0,4) = 0 (x – 3) = 0
Jadi nilai x adalah 0,4 atau 3
Begitu juga waktu yang dibutuhkan printer kedua untuk menyetak satu set
buku adalah 0,4 jam atau 3 jam

More Related Content

What's hot

Tugas
Tugas Tugas
Tugas lgede
 
Tugas 1
Tugas 1Tugas 1
Tugas 1xak2e
 
Latihan UN Matematika SMP 2014.
Latihan UN Matematika SMP 2014.Latihan UN Matematika SMP 2014.
Latihan UN Matematika SMP 2014.Yan Aryana
 
Fractal Art of Circle
Fractal Art of CircleFractal Art of Circle
Fractal Art of Circle
Cecep Lasmana Lasmana
 
Trik Perkalian [Gasing]
Trik Perkalian [Gasing]Trik Perkalian [Gasing]
Trik Perkalian [Gasing]
Arif Rohmadi
 
Deret aritmetika
Deret aritmetikaDeret aritmetika
Deret aritmetika
Makna Pujarka
 
Luas dan keliling
Luas dan kelilingLuas dan keliling
Luas dan keliling
agnesdwipurnama
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
11 baris dan deret aritmatika
11 baris dan deret aritmatika11 baris dan deret aritmatika
11 baris dan deret aritmatika
Eva Nurmalasari
 
(Pertemuan keempat)fungsi, persamaan kuadrat, dan pertidaksamaan kuadrat
(Pertemuan keempat)fungsi, persamaan kuadrat, dan pertidaksamaan kuadrat(Pertemuan keempat)fungsi, persamaan kuadrat, dan pertidaksamaan kuadrat
(Pertemuan keempat)fungsi, persamaan kuadrat, dan pertidaksamaan kuadratAedietya Yusuf K
 
Suku banyak
Suku banyakSuku banyak
Suku banyak
petrus fendiyanto
 

What's hot (12)

Tugas
Tugas Tugas
Tugas
 
Tugas 1
Tugas 1Tugas 1
Tugas 1
 
Latihan UN Matematika SMP 2014.
Latihan UN Matematika SMP 2014.Latihan UN Matematika SMP 2014.
Latihan UN Matematika SMP 2014.
 
Fractal Art of Circle
Fractal Art of CircleFractal Art of Circle
Fractal Art of Circle
 
Trik Perkalian [Gasing]
Trik Perkalian [Gasing]Trik Perkalian [Gasing]
Trik Perkalian [Gasing]
 
Deret aritmetika
Deret aritmetikaDeret aritmetika
Deret aritmetika
 
Luas dan keliling
Luas dan kelilingLuas dan keliling
Luas dan keliling
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
11 baris dan deret aritmatika
11 baris dan deret aritmatika11 baris dan deret aritmatika
11 baris dan deret aritmatika
 
(Pertemuan keempat)fungsi, persamaan kuadrat, dan pertidaksamaan kuadrat
(Pertemuan keempat)fungsi, persamaan kuadrat, dan pertidaksamaan kuadrat(Pertemuan keempat)fungsi, persamaan kuadrat, dan pertidaksamaan kuadrat
(Pertemuan keempat)fungsi, persamaan kuadrat, dan pertidaksamaan kuadrat
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Suku banyak
Suku banyakSuku banyak
Suku banyak
 

Similar to Tugas matik 1

Tugas mtk soal cerita
Tugas mtk soal ceritaTugas mtk soal cerita
Tugas mtk soal ceritaxak3b
 
Tugas 1 matematika
Tugas 1 matematikaTugas 1 matematika
Tugas 1 matematikalgede
 
Tugas matik
Tugas matikTugas matik
Tugas matiklgede
 
Tugas matematika
Tugas matematika Tugas matematika
Tugas matematika lgede
 
Tugas matik
Tugas matikTugas matik
Tugas matiklgede
 
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadratPenggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadratRossiana Fazri
 
Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02Rahayu Mony
 
Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02Rahayu Mony
 
Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02Rahayu Mony
 
Persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
Persamaan kuadrat dan fungsi kuadratPersamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
Persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
rizky astri wulandari
 
Matematika kls 6.docx
Matematika kls 6.docxMatematika kls 6.docx
Matematika kls 6.docx
CukurBoss
 
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndesoPembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
Yan Aryana
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikadedyiswanto
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikadedyiswanto
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
Sulistiyo Wibowo
 
Soal geometri bangun ruang
Soal geometri bangun ruangSoal geometri bangun ruang
Soal geometri bangun ruang
Yoseph Prakoso
 
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 

Similar to Tugas matik 1 (20)

Tugas mtk soal cerita
Tugas mtk soal ceritaTugas mtk soal cerita
Tugas mtk soal cerita
 
Tugas 1 kelompok c
Tugas 1 kelompok c Tugas 1 kelompok c
Tugas 1 kelompok c
 
Tugas 1
Tugas 1Tugas 1
Tugas 1
 
Tugas 1 matematika
Tugas 1 matematikaTugas 1 matematika
Tugas 1 matematika
 
Tugas matik
Tugas matikTugas matik
Tugas matik
 
Tugas matematika
Tugas matematika Tugas matematika
Tugas matematika
 
Tugas matik
Tugas matikTugas matik
Tugas matik
 
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadratPenggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
 
Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02
 
Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02
 
Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02Tugas1 140115231519-phpapp02
Tugas1 140115231519-phpapp02
 
Persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
Persamaan kuadrat dan fungsi kuadratPersamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
Persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat
 
Matematika kls 6.docx
Matematika kls 6.docxMatematika kls 6.docx
Matematika kls 6.docx
 
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndesoPembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
 
Soal geometri bangun ruang
Soal geometri bangun ruangSoal geometri bangun ruang
Soal geometri bangun ruang
 
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
 

Tugas matik 1

  • 1. Nama kelompok : 1. 2. 3. 4. Dewa Ayu Made Sriastiti Gusti Kadek Manis Cahyanti Putu Candrayanti Kurniasari Putu Putri Rima Wardani (07) (22) (21) (19) Menemukan Konsep Persamaan Kuadrat Jawablah dengan singkat dan jelas ! 1. Di depan sebuah sekolah akan dibangun lapangan bola basket. Tanah kosong yang tersedia berukuran 60 m x 30 m. Karena dana terbatas, maka luas lapangan yang direncanakan adalah 1000 m . Untuk memperoleh luas yang diinginkan, ukuran panjang tanah dikurangi x m dan ukuran lebar dikurangi x m. Temukan sebuah persamaan kuadrat dari masalah ini? 2. Dari selembar plat seng berbentuk persegi panjang berukuran 50 cm x 40 cm akan dibuat sebuah tempat air tanpa tutup berbentuk balok dengan luas alas 200 cm2. Buat persamaan kuadrat dari masalah tersebut kemudian tentukan vo,ume tempat air yang terbentuk ! 3. Pada sebuah kerucut lingkaran tegak diketahui bahwa: penambahan volume karena jari-jarinya bertambah sepanjang 24 cm sama dengan penambahan volume karena tingginya bertambah 24 cm. Jika tinggi semula kerucut 3 cm, berapakah jari-jari kerucut semula ? 4. Dua buah jenis printer komputer akan digunakan untuk mencetak satu set buku. Jenis printer pertama 1 jam lebih cepat dari jenis printer kedua untuk menyelesaikan cetakan satu set buku. Jika kedua jenis printer digunakan sekaligus, maka waktu yang digunakan untuk mencetak satu set buku adalah 1,2 jam. Berapa waktu yang dibutuhkan printer jenis kedua untuk mencetak satu set buku Jawaban: 1) Diketahui : Luas tanah kosong 60 m × 30 m Luas lapangan yang diinginkan 1000 m Panjang dikurangi x m, dan lebar juga dikurangi x m
  • 2. Ditanya : Persamaan kuadrat…….? Jawab :L=P×l 1000 = ( 60 – X)(30 – X) 1000 = 1800 – 60X – 30X + X2 1000 – 1800 = – 60X – 30X + X2 -800 = - 90X + X2 X2 - 90X + 800 = 0 Jadi persamaan kuadratnya adalah X2 - 90X + 800 = 0 2) Diketahui : Plat seng berbentuk persegi panjang 50 cm × 40 cm Luas alas 200 cm2 berbentuk balok tanpa tutup Ditanya : Persamaan kuadrat dan volume balok tanpa tutup…..? Jawab :L=P×l 200 = (50 – 2X)(40 – 2X) 200 = 2000 – 100X – 80X + 4X2 200 – 2000 = - 180X + 4X2 - 1800 = - 180X + 4X2 4X2 - 180X + 1800 = 0 X2 - 45X + 450 = 0 Jadi persamaan kuadrat yang di dapat adalah X2 - 45X + 450 = 0 Dari persamaan di atas kita bisa mendapatkan tinggi balok yaitu X2 - 45X + 450 = 0 (X - 15) (X- 30) = 0 (X – 15) = 0 dan (X- 30) = 0 Jadi tinggi balok 15 cm atau 30 cm P = 50 – 2X = 50 – 2.15 = 50 – 30 = 20 atau P = 50 – 2X = 50 – 2. 30 = 50 - 60 = - 10
  • 3. Jadi panjang balok yaitu 20 atau – 10 L = 40 – 2X atau = 40 – 2.15 = 40 – 30 = 10 Jadi lebar balok yaitu 10 atau – 20 L = 40 – 2X = 40 – 2. 30 = 40 - 60 = -20 Volume balok = p × l × t = 15 cm × 20 cm × 10 cm = 3000 cm3 3) Diketahui : Tinggi kerucut semula yaitu 3 cm Penambahan tinggi kerucut yaitu 24 cm Dan penambahan jari-jari kerucut juga 24 cm Ditanya : Jari jari semula kerucut……cm? Jawab : Volume kerucut = 1/3πr2t 1/3π (r + 24)2.3 = 1/3πr2 (3 + 24) (r + 24)2 = 9r2 r2 +24r +24r + 576 = 9r2 r2 + 48r + 576 = 9r2 576 = 9r2 – r2 + 48r 576 = 8r2 + 48r 0 = 8r2 + 48r – 576 0 = r2 + 6r – 72 0 = (r – 6) (r + 12) Jadi jari-jari semula yaitu 6 atau -12 4) Diketahui : Waktu yang dibutuhan printer kedua yaitu X Jam Waktu yang dibutuhkan printer pertama yaitu X-1 jam Ditanya : Waktu yang diutuhkan printer kedua untuk mencetak satu set buku….?
  • 4. Jawab := = = 1,2 =1,2 = = 1,2 x2 – x = 2,4x – 1,2 x2 – x – 2,4x + 1,2 = 0 x2 – 3,4x + 1,2 = 0 (x – 0,4)(x – 3) = 0 (x – 0,4) = 0 (x – 3) = 0 Jadi nilai x adalah 0,4 atau 3 Begitu juga waktu yang dibutuhkan printer kedua untuk menyetak satu set buku adalah 0,4 jam atau 3 jam