SlideShare a Scribd company logo
Powerpoint Templates
Page 1
Tugas Mata Kuliah Pendidikan Nasional
Kelompok 1
1. Rudyanto( 12422070)
2. M.Ridho hidayat (12422090)
3. Mulyadi (12422091)
4. Anasti.Lb (12422055)
5. M.fathoni (12422078)
FAKULTAS FIAI
JURUSAN PAI
UNIVERSITAS ISLAM
INDONESIA
Powerpoint Templates
Page 2
UU 20/2003
Pendidik
Tenaga
Kependidikan
Sisdiknas/SPN
Powerpoint Templates
Page 3
Pendidik
Tenaga kependidikan yang
berkualifikasi sebagai guru,
dosen, konselor, pamong belajar,
widyaiswara, tutor, instruktur,
fasilitator, dan sebutan lain yang
sesuai dengan kekhususannya,
serta berpartisipasi dalam
menyelenggarakan pendidikan
Tenaga
Kependidikan
Anggota masyarakat yang
mengabdikan diri dan diangkat
untuk menunjang penyelenggaraan
pendidikan
Powerpoint Templates
Page 4
Pendidik dan tenaga kependidikan adalah dua “profesi” yang
sangat berkaitan erat dengan dunia pendidikan, sekalipun
lingkup keduanya berbeda. Hal ini dapat dilihat dari
pengertian keduanya yang tercantum dalam Pasal 1 Undang-
undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan.
Dalam undang-undang tersebut dinyatakan
bahwa Tenaga kependidikan adalah anggota
masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk
menunjang penyelenggaraan pendidikan.
Powerpoint Templates
Page 5
Pendidik
A. Guru adalah pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur
pendidikan formal. Tugas utama itu akan efektif jika guru memiliki derajat
profesionalitas tertentu yang tercermin dari kompetensi, kemahiran, kecakapan, atau
keterampilan yang memenuhi standar mutu atau norma etik tertentu.
B. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama
mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
C. Pamong belajar mengandung makna pendidik yaitu pengajar yang memberi
pengajaran kepada yang di ajar.
D. Widyaiswara adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang diangkat sebagai pejabat
fungsional oleh pejabat yang berwenang dengan tugas, tanggung jawab, wewenang
untuk mendidik, mengajar, dan/atau melatih Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada lembaga
pendidikan dan pelatihan (diklat) pemerintah.
E. Tutor adalah guru pribadi,tenaga pengajar ekstra/yang memberi les pengajaran.
F. Instruktur adalah orang yang bertugas mengajarkan sesuatu dan sekaligus memberikan
latihan dan bimbingannya,Seorang pengajar,Seorang pelatih.
G. Fasilitor adalah orang yg menyediakan fasilitas,dll.
Powerpoint Templates
Page 6
Mari kita pahami beberapa tugas seorang guru
sebagai pendidik
Membentuk peserta didik yang unggul, tanggap
terhadap IPTEK, berbudi pekerti luhur,
menghargai dan melestarikan budaya bangsa,
serta tentunya beriman dan bertakwa terhadap
Tuhan Yang Maha Esa. Pendidik harus
memiliki wawasan dan ilmu pengetahuan yang
luas untuk diajarkan kepada peserta didik.
Selain itu, pendidik juga harus pandai memilih
strategi pembelajaran yang tepat agar seluruh
siswa dapat memahami apa yang diajarkan
pendidik.
Powerpoint Templates
Page 7
Memberikan rasa sayang dengan tidak membeda-
bedakan dan memperlakukan peserta didik seperti
anaknya sendiri. Saat pembelajaran berlangsung,
guru tidak boleh menspesialkan salah satu siswa,
baik itu siswa yang pandai, siswa yang hiperaktif,
siswa nakal, maupun siswa yang kurang pandai.,
sedangkan siswa yang lain diabaikan. Guru harus
memberikan perhatian di kelas kepada seluruh siswa
secara merata. Jika memang terdapat siswa yang
membutuhkan hal yang khusus, sebaiknya lakukan
diluar jam pelajaran.
Mari kita pahami beberapa tugas seorang guru
sebagai pendidik
Powerpoint Templates
Page 8
Mengetahui karakteristik, bakat, kesulitan yang
dialami, cara belajar, dan kesehatan seluruh
peserta didik. Dengan mengetahui hal
tersebut, guru dapat mengarahkan dan
mengembangkan kemampuan yang dimiliki
peserta didik, dapat meminimalisir kesulitan
yang dialami siswa, dan dapat memilih strategi
pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan
siswa dalam menerima materi pelajaran.
Mari kita pahami beberapa tugas seorang guru
sebagai pendidik
Powerpoint Templates
Page 9
Senantiasa memberikan nasehat kepada peserta didik
dalam segala hal untuk menanamkan nilai-nilai kebaikan
dalam hidup bermasyarakat.
Bekerja sungguh-sungguh, ikhlas, professional,
dan tidak terlalu menuntut gaji. Tapi bukan
berarti guru tidak boleh sejahtera.
Memberikan contoh yang baik kepada siswa, tidak hanya menasehati dengan
kata-kata, agar siswa memiliki model yang nyata dalam kehidupan dari gurunya.
Sebaiknya guru tidak mengajarkan hal yang bertentangan dengan perbuatannya,
karena siswa akan menganggap apa yang diajarkan guru hanyalah suatu teori
belaka, bukan untuk dipraktikkan. Tentunya hal itu bukan yang guru harapkan,
bukan? Maka intinya, mulailah dari diri sendiri.
Mari kita pahami beberapa tugas seorang guru
sebagai pendidik
Powerpoint Templates
Page 10
TENAGA KEPENDIDIKAN
Pasal 39 UU No. 20 tahun 2003 tentang
Sisdiknas, yang menyatakan bahwa
Tenaga kependidikan bertugas melaksanakan
administrasi, pengelolaan, pengembangan, pengawasan, dan
pelayanan teknis untuk menunjang proses pendidikan pada
satuan pendidikan,
Powerpoint Templates
Page 11
Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban membina keimanan dan
loyalitas, pribadi terhadap ajaran Islam, ideologi negara Pancasila dan UUD 45 dan
lembaga.Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban menjunjung tinggi
kebudayaan bangsa sesuai dengan nilai-nilai ajaran Islam.
Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban melaksanakan tugas dengan
penuh tanggung jawab dan pengabdian.
Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban meningkatkan
kemampuan profesional sesuai dengan tuntutan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban menjaga nama baik pribadi,
profesi dan lembaga sesuai dengan kepercayaan yang diberikan masyarakat,
bangsa, negara dan agama.
kesimpulan
Powerpoint Templates
Page 12
Referensi
http://atmojo3.blogspot.com/2009/12/pendidik-dan-tenaga-kependidikan.html
http://id.wikipedia.org/wiki/Tenaga_kependidikan
http://kabayaniteung.wordpress.com/2010/01/14/tugas-pendidik/
Sumber pemaknaan kata : http://artikata.com/

More Related Content

What's hot

Etika Guru
Etika GuruEtika Guru
Etika Guru
Ira Rushdan
 
Artikel GURU, PROFESI DENGAN TUNTUTAN PROFESIONAL DAN IDEAL
Artikel GURU, PROFESI DENGAN TUNTUTAN PROFESIONAL DAN IDEALArtikel GURU, PROFESI DENGAN TUNTUTAN PROFESIONAL DAN IDEAL
Artikel GURU, PROFESI DENGAN TUNTUTAN PROFESIONAL DAN IDEAL
Afifah Asra
 
Hak guru profesional (1)
Hak guru profesional (1)Hak guru profesional (1)
Hak guru profesional (1)iskawia
 
Rendahnya kualitas guru ppt.docx
Rendahnya kualitas guru ppt.docxRendahnya kualitas guru ppt.docx
Rendahnya kualitas guru ppt.docxikasaputri
 
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
R Nadhir
 
Edu3108 tajuk 3 isu-isu etika guru nota
Edu3108   tajuk 3 isu-isu etika guru notaEdu3108   tajuk 3 isu-isu etika guru nota
Edu3108 tajuk 3 isu-isu etika guru nota
Zaedi Ahmad
 
Makalah menjadi seorang guru yang ideal dan inovatif
Makalah menjadi seorang guru yang ideal dan inovatifMakalah menjadi seorang guru yang ideal dan inovatif
Makalah menjadi seorang guru yang ideal dan inovatif
M Haris Wijaya
 
Kriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruan
Kriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruanKriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruan
Kriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruan
Anis Ilahi
 
Analisis pelaksanaan kode etik guru indonesia
Analisis pelaksanaan kode etik guru indonesiaAnalisis pelaksanaan kode etik guru indonesia
Analisis pelaksanaan kode etik guru indonesiacandrajelek
 
PPT ORGANISASI PROFESI GURU
PPT ORGANISASI PROFESI GURUPPT ORGANISASI PROFESI GURU
PPT ORGANISASI PROFESI GURU
NelisNovita
 
Hak dan kewajiban guru
Hak dan kewajiban guruHak dan kewajiban guru
Hak dan kewajiban guru
Rizki septa wiratna
 
Edu sem 7 kumpulan 1
Edu sem 7 kumpulan 1Edu sem 7 kumpulan 1
Edu sem 7 kumpulan 1Noor Dollah
 
Guru bekerja sambilan
Guru bekerja sambilanGuru bekerja sambilan
Guru bekerja sambilan
Ammriza Ahmad
 
artikel keguruan
artikel keguruanartikel keguruan
artikel keguruandjuna
 
Tajuk 5 peranan-guru-sekolah-rendah
Tajuk 5 peranan-guru-sekolah-rendahTajuk 5 peranan-guru-sekolah-rendah
Tajuk 5 peranan-guru-sekolah-rendahNor Azizah Ahmad
 
Zoni erdiansyah.1102435
Zoni erdiansyah.1102435Zoni erdiansyah.1102435
Zoni erdiansyah.1102435
Zonierdiansyah
 
Etika profesion keguruan
Etika profesion keguruanEtika profesion keguruan
Etika profesion keguruan
Pensil Dan Pemadam
 
Peranan guru pendidikan moral dalam menjayakan kod etika
Peranan guru pendidikan moral dalam menjayakan kod etikaPeranan guru pendidikan moral dalam menjayakan kod etika
Peranan guru pendidikan moral dalam menjayakan kod etika
yusnithamerang
 
Profesi Keguruan
Profesi KeguruanProfesi Keguruan
Tajuk 7 done
Tajuk 7 doneTajuk 7 done
Tajuk 7 done
Hendon Ramlan
 

What's hot (20)

Etika Guru
Etika GuruEtika Guru
Etika Guru
 
Artikel GURU, PROFESI DENGAN TUNTUTAN PROFESIONAL DAN IDEAL
Artikel GURU, PROFESI DENGAN TUNTUTAN PROFESIONAL DAN IDEALArtikel GURU, PROFESI DENGAN TUNTUTAN PROFESIONAL DAN IDEAL
Artikel GURU, PROFESI DENGAN TUNTUTAN PROFESIONAL DAN IDEAL
 
Hak guru profesional (1)
Hak guru profesional (1)Hak guru profesional (1)
Hak guru profesional (1)
 
Rendahnya kualitas guru ppt.docx
Rendahnya kualitas guru ppt.docxRendahnya kualitas guru ppt.docx
Rendahnya kualitas guru ppt.docx
 
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
 
Edu3108 tajuk 3 isu-isu etika guru nota
Edu3108   tajuk 3 isu-isu etika guru notaEdu3108   tajuk 3 isu-isu etika guru nota
Edu3108 tajuk 3 isu-isu etika guru nota
 
Makalah menjadi seorang guru yang ideal dan inovatif
Makalah menjadi seorang guru yang ideal dan inovatifMakalah menjadi seorang guru yang ideal dan inovatif
Makalah menjadi seorang guru yang ideal dan inovatif
 
Kriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruan
Kriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruanKriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruan
Kriteria kurikulum (program) pendidikan profesi keguruan
 
Analisis pelaksanaan kode etik guru indonesia
Analisis pelaksanaan kode etik guru indonesiaAnalisis pelaksanaan kode etik guru indonesia
Analisis pelaksanaan kode etik guru indonesia
 
PPT ORGANISASI PROFESI GURU
PPT ORGANISASI PROFESI GURUPPT ORGANISASI PROFESI GURU
PPT ORGANISASI PROFESI GURU
 
Hak dan kewajiban guru
Hak dan kewajiban guruHak dan kewajiban guru
Hak dan kewajiban guru
 
Edu sem 7 kumpulan 1
Edu sem 7 kumpulan 1Edu sem 7 kumpulan 1
Edu sem 7 kumpulan 1
 
Guru bekerja sambilan
Guru bekerja sambilanGuru bekerja sambilan
Guru bekerja sambilan
 
artikel keguruan
artikel keguruanartikel keguruan
artikel keguruan
 
Tajuk 5 peranan-guru-sekolah-rendah
Tajuk 5 peranan-guru-sekolah-rendahTajuk 5 peranan-guru-sekolah-rendah
Tajuk 5 peranan-guru-sekolah-rendah
 
Zoni erdiansyah.1102435
Zoni erdiansyah.1102435Zoni erdiansyah.1102435
Zoni erdiansyah.1102435
 
Etika profesion keguruan
Etika profesion keguruanEtika profesion keguruan
Etika profesion keguruan
 
Peranan guru pendidikan moral dalam menjayakan kod etika
Peranan guru pendidikan moral dalam menjayakan kod etikaPeranan guru pendidikan moral dalam menjayakan kod etika
Peranan guru pendidikan moral dalam menjayakan kod etika
 
Profesi Keguruan
Profesi KeguruanProfesi Keguruan
Profesi Keguruan
 
Tajuk 7 done
Tajuk 7 doneTajuk 7 done
Tajuk 7 done
 

Viewers also liked

Bab ii profil dan pengembangan renop 2013 2014
Bab ii profil dan pengembangan renop 2013 2014Bab ii profil dan pengembangan renop 2013 2014
Bab ii profil dan pengembangan renop 2013 2014
Muhamad Fauzi
 
Profil pendidik dan tenaga kependidikan Provinsi Kalimantan Barat 2013
Profil pendidik dan tenaga kependidikan Provinsi Kalimantan Barat 2013Profil pendidik dan tenaga kependidikan Provinsi Kalimantan Barat 2013
Profil pendidik dan tenaga kependidikan Provinsi Kalimantan Barat 2013
S Ptk
 
1.amanda dewi m. (06111404001)
1.amanda dewi m. (06111404001)1.amanda dewi m. (06111404001)
1.amanda dewi m. (06111404001)
Dewi_Sejarah
 
Latihan kemahiran graf
Latihan kemahiran grafLatihan kemahiran graf
Latihan kemahiran grafnaziah omar
 
Landon shades of gray
Landon shades of grayLandon shades of gray
Landon shades of gray
gard615
 
Dave's Killer Bread
Dave's Killer BreadDave's Killer Bread
Dave's Killer Bread
maggiedieringer
 
Latihan kemahiran graf
Latihan kemahiran grafLatihan kemahiran graf
Latihan kemahiran grafnaziah omar
 
Mobile @ LinkedIn
Mobile @ LinkedInMobile @ LinkedIn
Mobile @ LinkedIn
Tomer Cohen
 
Dangling from the edge of creativity
Dangling from the edge of creativityDangling from the edge of creativity
Dangling from the edge of creativity
Anna Wiehe-Beck
 
Ces Ogilvy
Ces OgilvyCes Ogilvy
Ces Ogilvy
Jonathan Cloonan
 
Landon shades of gray
Landon shades of grayLandon shades of gray
Landon shades of gray
gard615
 
Dave's killer bread pdf
Dave's killer bread pdfDave's killer bread pdf
Dave's killer bread pdf
maggiedieringer
 
Mobilize
MobilizeMobilize
Mobilize
Tomer Cohen
 
Dave's killer bread pdf
Dave's killer bread pdfDave's killer bread pdf
Dave's killer bread pdf
maggiedieringer
 
Latihan kemahiran graf
Latihan kemahiran grafLatihan kemahiran graf
Latihan kemahiran grafnaziah omar
 
Gejala Campuran
Gejala CampuranGejala Campuran
Gejala Campuran
Rudy Ubaidur-Rahman
 

Viewers also liked (20)

Bab ii profil dan pengembangan renop 2013 2014
Bab ii profil dan pengembangan renop 2013 2014Bab ii profil dan pengembangan renop 2013 2014
Bab ii profil dan pengembangan renop 2013 2014
 
Profil pendidik dan tenaga kependidikan Provinsi Kalimantan Barat 2013
Profil pendidik dan tenaga kependidikan Provinsi Kalimantan Barat 2013Profil pendidik dan tenaga kependidikan Provinsi Kalimantan Barat 2013
Profil pendidik dan tenaga kependidikan Provinsi Kalimantan Barat 2013
 
1.amanda dewi m. (06111404001)
1.amanda dewi m. (06111404001)1.amanda dewi m. (06111404001)
1.amanda dewi m. (06111404001)
 
Latihan kemahiran graf
Latihan kemahiran grafLatihan kemahiran graf
Latihan kemahiran graf
 
Landon shades of gray
Landon shades of grayLandon shades of gray
Landon shades of gray
 
Dave's Killer Bread
Dave's Killer BreadDave's Killer Bread
Dave's Killer Bread
 
Amal dan dunia
Amal dan duniaAmal dan dunia
Amal dan dunia
 
Latihan kemahiran graf
Latihan kemahiran grafLatihan kemahiran graf
Latihan kemahiran graf
 
Mobile @ LinkedIn
Mobile @ LinkedInMobile @ LinkedIn
Mobile @ LinkedIn
 
Dangling from the edge of creativity
Dangling from the edge of creativityDangling from the edge of creativity
Dangling from the edge of creativity
 
Ces Ogilvy
Ces OgilvyCes Ogilvy
Ces Ogilvy
 
Landon shades of gray
Landon shades of grayLandon shades of gray
Landon shades of gray
 
Dave's killer bread pdf
Dave's killer bread pdfDave's killer bread pdf
Dave's killer bread pdf
 
Mobilize
MobilizeMobilize
Mobilize
 
Dave's killer bread pdf
Dave's killer bread pdfDave's killer bread pdf
Dave's killer bread pdf
 
Amal dan dunia
Amal dan duniaAmal dan dunia
Amal dan dunia
 
Cover
CoverCover
Cover
 
Pengelolahan pendidikan
Pengelolahan pendidikanPengelolahan pendidikan
Pengelolahan pendidikan
 
Latihan kemahiran graf
Latihan kemahiran grafLatihan kemahiran graf
Latihan kemahiran graf
 
Gejala Campuran
Gejala CampuranGejala Campuran
Gejala Campuran
 

Similar to Pendidikan dan Tenaga Pendidikan

56486-dasar-dasar-pengembangan-profesi-guru-me-5d052e28.pdf
56486-dasar-dasar-pengembangan-profesi-guru-me-5d052e28.pdf56486-dasar-dasar-pengembangan-profesi-guru-me-5d052e28.pdf
56486-dasar-dasar-pengembangan-profesi-guru-me-5d052e28.pdf
sofwan18
 
Pembahasan Profesi Pendidikan
Pembahasan Profesi PendidikanPembahasan Profesi Pendidikan
Pembahasan Profesi PendidikanRiris Purbosari
 
Peran Guru dalam BK
Peran Guru dalam BKPeran Guru dalam BK
Peran Guru dalam BK
Fiya Aldilla
 
Strategi Peningkatan Profesionalisme Berkelanjutan
Strategi Peningkatan Profesionalisme BerkelanjutanStrategi Peningkatan Profesionalisme Berkelanjutan
Strategi Peningkatan Profesionalisme Berkelanjutan
Fitri Yusmaniah
 
Makalah tugas guru
Makalah tugas guruMakalah tugas guru
Makalah tugas guru
iskawia
 
Guru sebagai pengajar dan pendidik
Guru sebagai pengajar dan pendidikGuru sebagai pengajar dan pendidik
Guru sebagai pengajar dan pendidik
Nur Arifaizal Basri
 
Perguruan sebagai satu profesion
Perguruan sebagai satu profesionPerguruan sebagai satu profesion
Perguruan sebagai satu profesionPensil Dan Pemadam
 
Tugas dan tanggung jawab guru
Tugas dan tanggung jawab guruTugas dan tanggung jawab guru
Tugas dan tanggung jawab guru
Deni Hernita Lubis
 
Perguruan sebagai satu profesion
Perguruan sebagai satu profesionPerguruan sebagai satu profesion
Perguruan sebagai satu profesion
Ustaz Salleh
 
Pendidikan merupakan aset yang tak ternilai bagi individu dan masyarakat
Pendidikan merupakan aset yang tak ternilai bagi individu dan masyarakatPendidikan merupakan aset yang tak ternilai bagi individu dan masyarakat
Pendidikan merupakan aset yang tak ternilai bagi individu dan masyarakattuti Oktaviani
 
Bimbingan Konsling
Bimbingan KonslingBimbingan Konsling
Bimbingan Konsling
Potpotya Fitri
 
GURU DIANGGAP SATU JAWATAN YANG MULIA: PRO & KONTRA
GURU DIANGGAP SATU JAWATAN YANG MULIA: PRO & KONTRAGURU DIANGGAP SATU JAWATAN YANG MULIA: PRO & KONTRA
GURU DIANGGAP SATU JAWATAN YANG MULIA: PRO & KONTRA
FazHani Faz
 
3. Hakikat Pendidik Dalam Islam
3. Hakikat Pendidik Dalam Islam 3. Hakikat Pendidik Dalam Islam
3. Hakikat Pendidik Dalam Islam
Riska Affriany
 
Peran guru sebagai pendidik
Peran guru sebagai pendidikPeran guru sebagai pendidik
Peran guru sebagai pendidik
Bayu Purbha Sakti
 
Peran dan fungsi guru
Peran dan fungsi guruPeran dan fungsi guru
Peran dan fungsi guru
Vj-Prince Miko Mamo
 
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptxRATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
ratihrachma
 
Guru agen penyampai kecemerlangan pendidikan
Guru agen penyampai kecemerlangan pendidikanGuru agen penyampai kecemerlangan pendidikan
Guru agen penyampai kecemerlangan pendidikan
uminisa1411
 
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
SudeshKannahMohan
 

Similar to Pendidikan dan Tenaga Pendidikan (20)

56486-dasar-dasar-pengembangan-profesi-guru-me-5d052e28.pdf
56486-dasar-dasar-pengembangan-profesi-guru-me-5d052e28.pdf56486-dasar-dasar-pengembangan-profesi-guru-me-5d052e28.pdf
56486-dasar-dasar-pengembangan-profesi-guru-me-5d052e28.pdf
 
Pembahasan Profesi Pendidikan
Pembahasan Profesi PendidikanPembahasan Profesi Pendidikan
Pembahasan Profesi Pendidikan
 
Peran Guru dalam BK
Peran Guru dalam BKPeran Guru dalam BK
Peran Guru dalam BK
 
Strategi Peningkatan Profesionalisme Berkelanjutan
Strategi Peningkatan Profesionalisme BerkelanjutanStrategi Peningkatan Profesionalisme Berkelanjutan
Strategi Peningkatan Profesionalisme Berkelanjutan
 
Makalah tugas guru
Makalah tugas guruMakalah tugas guru
Makalah tugas guru
 
Guru sebagai pengajar dan pendidik
Guru sebagai pengajar dan pendidikGuru sebagai pengajar dan pendidik
Guru sebagai pengajar dan pendidik
 
Perguruan sebagai satu profesion
Perguruan sebagai satu profesionPerguruan sebagai satu profesion
Perguruan sebagai satu profesion
 
Pendidik dan peserta didik
Pendidik dan peserta didikPendidik dan peserta didik
Pendidik dan peserta didik
 
Tugas dan tanggung jawab guru
Tugas dan tanggung jawab guruTugas dan tanggung jawab guru
Tugas dan tanggung jawab guru
 
Perguruan sebagai satu profesion
Perguruan sebagai satu profesionPerguruan sebagai satu profesion
Perguruan sebagai satu profesion
 
Uas lpp
Uas lppUas lpp
Uas lpp
 
Pendidikan merupakan aset yang tak ternilai bagi individu dan masyarakat
Pendidikan merupakan aset yang tak ternilai bagi individu dan masyarakatPendidikan merupakan aset yang tak ternilai bagi individu dan masyarakat
Pendidikan merupakan aset yang tak ternilai bagi individu dan masyarakat
 
Bimbingan Konsling
Bimbingan KonslingBimbingan Konsling
Bimbingan Konsling
 
GURU DIANGGAP SATU JAWATAN YANG MULIA: PRO & KONTRA
GURU DIANGGAP SATU JAWATAN YANG MULIA: PRO & KONTRAGURU DIANGGAP SATU JAWATAN YANG MULIA: PRO & KONTRA
GURU DIANGGAP SATU JAWATAN YANG MULIA: PRO & KONTRA
 
3. Hakikat Pendidik Dalam Islam
3. Hakikat Pendidik Dalam Islam 3. Hakikat Pendidik Dalam Islam
3. Hakikat Pendidik Dalam Islam
 
Peran guru sebagai pendidik
Peran guru sebagai pendidikPeran guru sebagai pendidik
Peran guru sebagai pendidik
 
Peran dan fungsi guru
Peran dan fungsi guruPeran dan fungsi guru
Peran dan fungsi guru
 
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptxRATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
RATIH RACHMAWATI_PMM 1_MERDEKA BELAJAR.pptx
 
Guru agen penyampai kecemerlangan pendidikan
Guru agen penyampai kecemerlangan pendidikanGuru agen penyampai kecemerlangan pendidikan
Guru agen penyampai kecemerlangan pendidikan
 
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
 

More from Rudy Ubaidur-Rahman

MASALAH PENDIDIKAN 
DI INDONESIA
MASALAH PENDIDIKAN 
DI INDONESIAMASALAH PENDIDIKAN 
DI INDONESIA
MASALAH PENDIDIKAN 
DI INDONESIA
Rudy Ubaidur-Rahman
 
Korupsi
KorupsiKorupsi
Munakahat 1
Munakahat 1Munakahat 1
Munakahat 1
Rudy Ubaidur-Rahman
 
Quantum teaching
Quantum teachingQuantum teaching
Quantum teaching
Rudy Ubaidur-Rahman
 
Munakahat 1
Munakahat 1Munakahat 1
Munakahat 1
Rudy Ubaidur-Rahman
 
Have nice hope
Have nice hopeHave nice hope
Have nice hope
Rudy Ubaidur-Rahman
 
Marketing coffee
Marketing coffeeMarketing coffee
Marketing coffee
Rudy Ubaidur-Rahman
 

More from Rudy Ubaidur-Rahman (9)

MASALAH PENDIDIKAN 
DI INDONESIA
MASALAH PENDIDIKAN 
DI INDONESIAMASALAH PENDIDIKAN 
DI INDONESIA
MASALAH PENDIDIKAN 
DI INDONESIA
 
Korupsi
KorupsiKorupsi
Korupsi
 
Munakahat 1
Munakahat 1Munakahat 1
Munakahat 1
 
Quantum teaching
Quantum teachingQuantum teaching
Quantum teaching
 
Munakahat 1
Munakahat 1Munakahat 1
Munakahat 1
 
Teori sikap
Teori sikapTeori sikap
Teori sikap
 
Have nice hope
Have nice hopeHave nice hope
Have nice hope
 
Marketing coffee
Marketing coffeeMarketing coffee
Marketing coffee
 
Teori sikap
Teori sikapTeori sikap
Teori sikap
 

Recently uploaded

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 

Pendidikan dan Tenaga Pendidikan

  • 1. Powerpoint Templates Page 1 Tugas Mata Kuliah Pendidikan Nasional Kelompok 1 1. Rudyanto( 12422070) 2. M.Ridho hidayat (12422090) 3. Mulyadi (12422091) 4. Anasti.Lb (12422055) 5. M.fathoni (12422078) FAKULTAS FIAI JURUSAN PAI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
  • 2. Powerpoint Templates Page 2 UU 20/2003 Pendidik Tenaga Kependidikan Sisdiknas/SPN
  • 3. Powerpoint Templates Page 3 Pendidik Tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan Tenaga Kependidikan Anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan
  • 4. Powerpoint Templates Page 4 Pendidik dan tenaga kependidikan adalah dua “profesi” yang sangat berkaitan erat dengan dunia pendidikan, sekalipun lingkup keduanya berbeda. Hal ini dapat dilihat dari pengertian keduanya yang tercantum dalam Pasal 1 Undang- undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan. Dalam undang-undang tersebut dinyatakan bahwa Tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan.
  • 5. Powerpoint Templates Page 5 Pendidik A. Guru adalah pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur pendidikan formal. Tugas utama itu akan efektif jika guru memiliki derajat profesionalitas tertentu yang tercermin dari kompetensi, kemahiran, kecakapan, atau keterampilan yang memenuhi standar mutu atau norma etik tertentu. B. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. C. Pamong belajar mengandung makna pendidik yaitu pengajar yang memberi pengajaran kepada yang di ajar. D. Widyaiswara adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang diangkat sebagai pejabat fungsional oleh pejabat yang berwenang dengan tugas, tanggung jawab, wewenang untuk mendidik, mengajar, dan/atau melatih Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada lembaga pendidikan dan pelatihan (diklat) pemerintah. E. Tutor adalah guru pribadi,tenaga pengajar ekstra/yang memberi les pengajaran. F. Instruktur adalah orang yang bertugas mengajarkan sesuatu dan sekaligus memberikan latihan dan bimbingannya,Seorang pengajar,Seorang pelatih. G. Fasilitor adalah orang yg menyediakan fasilitas,dll.
  • 6. Powerpoint Templates Page 6 Mari kita pahami beberapa tugas seorang guru sebagai pendidik Membentuk peserta didik yang unggul, tanggap terhadap IPTEK, berbudi pekerti luhur, menghargai dan melestarikan budaya bangsa, serta tentunya beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Pendidik harus memiliki wawasan dan ilmu pengetahuan yang luas untuk diajarkan kepada peserta didik. Selain itu, pendidik juga harus pandai memilih strategi pembelajaran yang tepat agar seluruh siswa dapat memahami apa yang diajarkan pendidik.
  • 7. Powerpoint Templates Page 7 Memberikan rasa sayang dengan tidak membeda- bedakan dan memperlakukan peserta didik seperti anaknya sendiri. Saat pembelajaran berlangsung, guru tidak boleh menspesialkan salah satu siswa, baik itu siswa yang pandai, siswa yang hiperaktif, siswa nakal, maupun siswa yang kurang pandai., sedangkan siswa yang lain diabaikan. Guru harus memberikan perhatian di kelas kepada seluruh siswa secara merata. Jika memang terdapat siswa yang membutuhkan hal yang khusus, sebaiknya lakukan diluar jam pelajaran. Mari kita pahami beberapa tugas seorang guru sebagai pendidik
  • 8. Powerpoint Templates Page 8 Mengetahui karakteristik, bakat, kesulitan yang dialami, cara belajar, dan kesehatan seluruh peserta didik. Dengan mengetahui hal tersebut, guru dapat mengarahkan dan mengembangkan kemampuan yang dimiliki peserta didik, dapat meminimalisir kesulitan yang dialami siswa, dan dapat memilih strategi pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan siswa dalam menerima materi pelajaran. Mari kita pahami beberapa tugas seorang guru sebagai pendidik
  • 9. Powerpoint Templates Page 9 Senantiasa memberikan nasehat kepada peserta didik dalam segala hal untuk menanamkan nilai-nilai kebaikan dalam hidup bermasyarakat. Bekerja sungguh-sungguh, ikhlas, professional, dan tidak terlalu menuntut gaji. Tapi bukan berarti guru tidak boleh sejahtera. Memberikan contoh yang baik kepada siswa, tidak hanya menasehati dengan kata-kata, agar siswa memiliki model yang nyata dalam kehidupan dari gurunya. Sebaiknya guru tidak mengajarkan hal yang bertentangan dengan perbuatannya, karena siswa akan menganggap apa yang diajarkan guru hanyalah suatu teori belaka, bukan untuk dipraktikkan. Tentunya hal itu bukan yang guru harapkan, bukan? Maka intinya, mulailah dari diri sendiri. Mari kita pahami beberapa tugas seorang guru sebagai pendidik
  • 10. Powerpoint Templates Page 10 TENAGA KEPENDIDIKAN Pasal 39 UU No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas, yang menyatakan bahwa Tenaga kependidikan bertugas melaksanakan administrasi, pengelolaan, pengembangan, pengawasan, dan pelayanan teknis untuk menunjang proses pendidikan pada satuan pendidikan,
  • 11. Powerpoint Templates Page 11 Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban membina keimanan dan loyalitas, pribadi terhadap ajaran Islam, ideologi negara Pancasila dan UUD 45 dan lembaga.Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban menjunjung tinggi kebudayaan bangsa sesuai dengan nilai-nilai ajaran Islam. Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab dan pengabdian. Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban meningkatkan kemampuan profesional sesuai dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban menjaga nama baik pribadi, profesi dan lembaga sesuai dengan kepercayaan yang diberikan masyarakat, bangsa, negara dan agama. kesimpulan