HAK DAN KEWAJIBAN GURU
Anggota kelompok 3 :
1. Fathan Bahtra (06121408014)
2. Dia Cahyawati (06121408016)
3. Winda Efrializa (06121408017)
LATAR BELAKANG
Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan nasional,
pemerintah khususnya melalui Depdiknas terus menerus
berupaya melakukan berbagai perubahan dan pembaruan
dalam sistem pendidikan. Salah satu upaya yang sudah dan
sedang dilakukan yaitu berkaitan dengan faktor
guru. Mengingat peranan strategis guru dalam setiap upaya
peningkatan mutu, maka pengembangan profesionalisasi
guru merupakan kebutuhan. Benar bahwa mutu pendidikan
bukan hanya ditentukan oleh guru, melainkan juga oleh input
(siswa), sarana, manajemen, dan faktor-faktor eksternal
lainnya.
Menurut Surya (2005) dalam Kunandar (2007) ,
guru yang profesional akan tercermin dalam
pelaksanaan pengabdian tugas-tugas yang ditandai
dengan keahlian baik dalam materi maupun metode.
Selain itu juga ditunjukkan melalui tanggung
jawabnya dalam melaksanakan seluruh
pengabdiannya.
Guru profesional pada intinya adalah guru yang memiliki
kompetensi yang dipersyaratkan untuk melakukan tugas
pendidikan dan pengajaran. Yang dimaksud dengan kompetensi
dalam UU No. 14 Tahun 2005 adalah seperangkat
pengetahuan,keterampilan,dan perilaku yang harus dimiliki,
dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam
melaksanakan tugas keprofesionalan. Kompetensi tersebut
meliputi:
• Kompetensi pedagogik
• Kepribadian
• Sosial
• Profesional
PERSYARATAN GURU MENURUT UU
NO. 14 TAHUN 2005
• Persyaratan Kualifikasi Akademik.
• Persyaratan Kompetensi.
• Persyaratan Sertifikat Pendidik.
• Persyaratan Kesehatan.
• Persyaratan Kemampuan Untuk Mewujudkan Tujuan
Pendidikan Nasional.
HAK DAN KEWAJIBAN GURU
PROFESIONAL
Hak dan Kewajiban guru menurut UU No
14 tahun 2005 tentang guru dan dosen
diatur dalam pasal 13, pasal 14, pasl 15,
pasal 16, pasal 17, pasal 18, dan pasal 22.
Hak pendidik (guru) antara lain :
• Penghasilan dan jaminan kesejahteraan sosial yang
pantas dan memadai;
• Penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerja;
• Promosi dan penghargaan bagi pendidik dan tenaga
kependidikan dilakukan berdasarkan latar belakang
pendidikan, pengalaman, kemampuan, dan prestasi kerja
dalam bidang pendidikan.
• Berhak mendapatkan sertifikasi pendidik.
• Perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas dan hak
atas hasil kekayaan intelektual; dan
• Kesempatan untuk menggunakan sarana, prasarana, dan
fasilitas pendidikan untuk menunjang kelancaran
pelaksanaan tugas.
Kewajiban sebagai pendidik (guru) antara lain :
• Pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas
merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran,
menilai hasil pembelajaran, serta melakukan bimbingan
• Harus memiliki kualifikasi minimum dan sertifikasi sesuai
dengan jenjang kewenangan mengajar, sehat jasmani dan
rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan
tujuan pendidikan nasional.
• Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna,
menyenangkan, kreatif, dinamis, dan dialogis;
• Mempunyai komitmen secara profesional untuk
meningkatkan mutu pendidikan; dan
• Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga,
profesi, dan kedudukan sesuai dengan kepercayaan yang
diberikan kepadanya.
Guru sebagai pekerjaan profesi, secara holistik adalah
berada pada tingkatan tertinggi dalam sistem pendidikan
nasional. Karena guru dalam tugas profesionalnya memiliki
otonomi yang kuat. Adapun tugas guru sangat banyak baik
yang terkait dengan kedinasan dan profesinya di sekolah.
Seperti, mengajar dan membimbing para muridnya,
memberikan penilaian hasil belajar peserta didiknya,
mempersiapkan administrasi pembelajaran yang
diperlukan, dan kegiatan lain yang berkaitan dengan
pembelajaran. Disamping itu tanggung jawab guru
haruslah senantiasa berupaya meningkatkan dan
mengembangkan ilmu yang menjadi bidang studinya agar
tidak ketinggalan jaman, ataupun di luar kedinasan yang
terkait dengan tugas kemanusiaan dan kemasyarakatan
secara umum di luar sekolah.
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
GURU
SIKAP YANG PENTING DIMILIKI OLEH GURU
1. Adil
2. Percaya dan suka terhadap murid-muridnya
3. Sabar dan rela berkorban
4. Memiliki Perbawa (gezag) terhadap anak-
anak
5. Penggembira
6. Bersikap baik terhadap guru-guru lain
7. Bersikap baik terhadap masyarakat
8. Benar-benar menguasai mata pelajarannya
9. Suka pada mata pelajaran yang diberikan
10. Berpengetahuan luas
Pembahasan tentang hak dan kewajiban
guru profesional mau atau tidak harus
dibuat berdasarkan pendasaran Undang-
Undang yang relevan yakni UU No.14 tahun 2005, yang
berbicara tentang guru dan dosen. Meskipun demikian ada
beberapa hal yang perlu ditambahkan tentang konsep guru
ideal dan kode etik profesi guru yang perlu ditaati guru
sebagai bentuk tanggung jawab keprofesionalannya. Tentang
etika profesi guru telah disinggung dalam UU No.14 tahun
2005, di mana di dalam UU No.14 Tahun 2005 itu dikemukakan
tentang kewajiban guru untuk membentuk organisasi profesi
guru baik ditingkat nasional maupun tingkat daerah.
KESIMPULAN

Hak dan Kewajiban Guru

  • 1.
    HAK DAN KEWAJIBANGURU Anggota kelompok 3 : 1. Fathan Bahtra (06121408014) 2. Dia Cahyawati (06121408016) 3. Winda Efrializa (06121408017)
  • 2.
    LATAR BELAKANG Dalam upayameningkatkan mutu pendidikan nasional, pemerintah khususnya melalui Depdiknas terus menerus berupaya melakukan berbagai perubahan dan pembaruan dalam sistem pendidikan. Salah satu upaya yang sudah dan sedang dilakukan yaitu berkaitan dengan faktor guru. Mengingat peranan strategis guru dalam setiap upaya peningkatan mutu, maka pengembangan profesionalisasi guru merupakan kebutuhan. Benar bahwa mutu pendidikan bukan hanya ditentukan oleh guru, melainkan juga oleh input (siswa), sarana, manajemen, dan faktor-faktor eksternal lainnya.
  • 3.
    Menurut Surya (2005)dalam Kunandar (2007) , guru yang profesional akan tercermin dalam pelaksanaan pengabdian tugas-tugas yang ditandai dengan keahlian baik dalam materi maupun metode. Selain itu juga ditunjukkan melalui tanggung jawabnya dalam melaksanakan seluruh pengabdiannya.
  • 4.
    Guru profesional padaintinya adalah guru yang memiliki kompetensi yang dipersyaratkan untuk melakukan tugas pendidikan dan pengajaran. Yang dimaksud dengan kompetensi dalam UU No. 14 Tahun 2005 adalah seperangkat pengetahuan,keterampilan,dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Kompetensi tersebut meliputi: • Kompetensi pedagogik • Kepribadian • Sosial • Profesional
  • 5.
    PERSYARATAN GURU MENURUTUU NO. 14 TAHUN 2005 • Persyaratan Kualifikasi Akademik. • Persyaratan Kompetensi. • Persyaratan Sertifikat Pendidik. • Persyaratan Kesehatan. • Persyaratan Kemampuan Untuk Mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional.
  • 6.
    HAK DAN KEWAJIBANGURU PROFESIONAL Hak dan Kewajiban guru menurut UU No 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen diatur dalam pasal 13, pasal 14, pasl 15, pasal 16, pasal 17, pasal 18, dan pasal 22.
  • 7.
    Hak pendidik (guru)antara lain : • Penghasilan dan jaminan kesejahteraan sosial yang pantas dan memadai; • Penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerja; • Promosi dan penghargaan bagi pendidik dan tenaga kependidikan dilakukan berdasarkan latar belakang pendidikan, pengalaman, kemampuan, dan prestasi kerja dalam bidang pendidikan. • Berhak mendapatkan sertifikasi pendidik. • Perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas dan hak atas hasil kekayaan intelektual; dan • Kesempatan untuk menggunakan sarana, prasarana, dan fasilitas pendidikan untuk menunjang kelancaran pelaksanaan tugas.
  • 8.
    Kewajiban sebagai pendidik(guru) antara lain : • Pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, serta melakukan bimbingan • Harus memiliki kualifikasi minimum dan sertifikasi sesuai dengan jenjang kewenangan mengajar, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. • Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis, dan dialogis; • Mempunyai komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu pendidikan; dan • Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga, profesi, dan kedudukan sesuai dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya.
  • 9.
    Guru sebagai pekerjaanprofesi, secara holistik adalah berada pada tingkatan tertinggi dalam sistem pendidikan nasional. Karena guru dalam tugas profesionalnya memiliki otonomi yang kuat. Adapun tugas guru sangat banyak baik yang terkait dengan kedinasan dan profesinya di sekolah. Seperti, mengajar dan membimbing para muridnya, memberikan penilaian hasil belajar peserta didiknya, mempersiapkan administrasi pembelajaran yang diperlukan, dan kegiatan lain yang berkaitan dengan pembelajaran. Disamping itu tanggung jawab guru haruslah senantiasa berupaya meningkatkan dan mengembangkan ilmu yang menjadi bidang studinya agar tidak ketinggalan jaman, ataupun di luar kedinasan yang terkait dengan tugas kemanusiaan dan kemasyarakatan secara umum di luar sekolah. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB GURU
  • 10.
    SIKAP YANG PENTINGDIMILIKI OLEH GURU 1. Adil 2. Percaya dan suka terhadap murid-muridnya 3. Sabar dan rela berkorban 4. Memiliki Perbawa (gezag) terhadap anak- anak 5. Penggembira 6. Bersikap baik terhadap guru-guru lain 7. Bersikap baik terhadap masyarakat 8. Benar-benar menguasai mata pelajarannya 9. Suka pada mata pelajaran yang diberikan 10. Berpengetahuan luas
  • 11.
    Pembahasan tentang hakdan kewajiban guru profesional mau atau tidak harus dibuat berdasarkan pendasaran Undang- Undang yang relevan yakni UU No.14 tahun 2005, yang berbicara tentang guru dan dosen. Meskipun demikian ada beberapa hal yang perlu ditambahkan tentang konsep guru ideal dan kode etik profesi guru yang perlu ditaati guru sebagai bentuk tanggung jawab keprofesionalannya. Tentang etika profesi guru telah disinggung dalam UU No.14 tahun 2005, di mana di dalam UU No.14 Tahun 2005 itu dikemukakan tentang kewajiban guru untuk membentuk organisasi profesi guru baik ditingkat nasional maupun tingkat daerah. KESIMPULAN