Ielts speaking part 1 - Topic: How much time do you spend with your family m...IELTSbox.com
The document discusses how much time the speaker spends with their family members. The speaker loves their family and tries to spend as much time with them as possible. On weekends and free time, the speaker enjoys cooking and serving meals for family. Even though busy, the speaker plans to spend most evening time with their family.
Các phương pháp giải toán tiểu học
- Phương pháp tính ngược từ cuối
- Phương pháp giả thiết tạm
- Rút gọn phân số
- Một dạng toán dùng dấu hiệu chia hết
- Quy đồng tử số các phân số
- Sơ đồ đoạn thẳng với các phần bằng nhau
- Một số dạng toán về phân số
- Bài toán tính tuổi
.....
Bài toán liên quan về Phân số tối giản trong Toán lớp 6: Chứng minh một phân số tối giản và tìm điều kiện để một phân số là phân số tối giản.
Mọi thông tin cần hỗ trợ tư vấn, đăng ký học tập trực tuyến, học nhóm tại Hà Nội, vui lòng liên hệ Thầy Thích theo số máy: 0919.281.916.
Chúc các em học tập tốt :)
Thân ái.
Ielts speaking part 1 - Topic: How much time do you spend with your family m...IELTSbox.com
The document discusses how much time the speaker spends with their family members. The speaker loves their family and tries to spend as much time with them as possible. On weekends and free time, the speaker enjoys cooking and serving meals for family. Even though busy, the speaker plans to spend most evening time with their family.
Các phương pháp giải toán tiểu học
- Phương pháp tính ngược từ cuối
- Phương pháp giả thiết tạm
- Rút gọn phân số
- Một dạng toán dùng dấu hiệu chia hết
- Quy đồng tử số các phân số
- Sơ đồ đoạn thẳng với các phần bằng nhau
- Một số dạng toán về phân số
- Bài toán tính tuổi
.....
Bài toán liên quan về Phân số tối giản trong Toán lớp 6: Chứng minh một phân số tối giản và tìm điều kiện để một phân số là phân số tối giản.
Mọi thông tin cần hỗ trợ tư vấn, đăng ký học tập trực tuyến, học nhóm tại Hà Nội, vui lòng liên hệ Thầy Thích theo số máy: 0919.281.916.
Chúc các em học tập tốt :)
Thân ái.
70 bài toán tiểu học chọn lọc (Có lời giải hướng dẫn chi tiết). Mọi thông tin cần hỗ trợ tư vấn, tìm giải pháp học tập môn Toán tiểu học, bồi dưỡng học sinh tiểu học, mua tài liệu, vui lòng liên hệ theo hotline: 0936.128.126.
The document is a presentation about reported speech and the past perfect tense given by Group 4. It includes:
1. A list of 16 group members who will discuss reported speech and the past perfect tense.
2. An explanation of the past perfect tense, including its use, form, and signal words used with it.
3. An explanation of how to change direct speech into reported speech by changing pronouns, verbs, places, times, and tenses depending on whether a statement, question, or request is being reported.
Download luận văn thạc sĩ ngành đánh giá giáo dục với đề tài: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng hỗ trợ hoạt động tự học
BÀI TẬP LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN CHIA LỚP 3
BÀI TẬP LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN CHIA LỚP 3
BÀI TẬP LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN CHIA LỚP 3
BÀI TẬP LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN CHIA LỚP 3
AI - TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TS. BÙI QUANG XUÂNBùi Quang Xuân
Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI) thực sự đã len lỏi vào từng ngóc ngách trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta, chứ không chỉ còn là khoa học viễn tưởng, hứa hẹn sẽ là một cuộc cách mạng công nghệ trong vòng 5 năm tới. Trí tuệ nhân tạo và học máy sẽ mạnh hơn hẳn hiện nay, công nghệ sẽ thay thế lao động của con người vì công nghệ hoạt động hiệu quả hơn con người trong hầu hết các công việc. Giáo dục đại học chuẩn bị gì cho sinh viên trước sự kiện này? Vậy tương lai ở Việt Nam, các chương trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo sẽ không thể thiếu đối với bậc đại học.
Tài liệu Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 2 theo 11 chuyên đề của SGK mới (Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo). Liên hệ: 0948.228.325 (Zalo - Cô Trang).
Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Tiểu Học từ lớp 1 đến lớp 5. Mọi thông tin cần hỗ trợ tài liệu, bồi dưỡng HSG, đăng ký học vui lòng liên hệ Hotline: 0936.128.126.
Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống ...Jada Harber
1. Kiến thức
Sau chủ đề này, HS sẽ:
• Phát triển được mối quan hệ hòa đồng với thầy cô, các bạn và hài lòng về các mối
quan hệ này.
• Hợp tác được với thầy cô, các bạn để thực hiện các nhiệm vụ chung và giải quyết
được những vấn đề nảy sinh.
• Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về nhà trường.
• Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí
Minh, của nhà trường.
2. Về năng lực
- Năng lực chung:
• Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự
sáng tạo.
• Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi
công việc với giáo viên.
- Năng lực riêng: Có khả năng hợp tác giải quyết những vấn đề một cách triệt để,
hài hòa.
3. Phẩm chất
• Nhân ái: HS biết yêu thương quý trọng bạn bè, thầy cô
• Trung thực: HS thể hiện đúng cảm xúc của bản thân khi tìm hiểu về truyền thống nhà
trường, mạnh dạn hợp tác với bạn bè thầy cô để giải quyết các nhiệm vụ chung
• Trách nhiệm: HS có ý thức xây dựng và giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp. Có
trách nhiệm giữ gìn, bồi đắp tình cảm yêi mến bạn bè, kính trọng thầy cô yêu quý
trường lớp.
• Chăm chỉ: HS chăm chỉ trong việc học chủ đề, biết vượt qua khó khăn để học tập tốt
https://baigiang.co/
Toán lớp 5 - Chuyên đề về phân số. Cung cấp tài liệu học tập, bồi dưỡng HSG Toán lớp 5 theo các chuyên đề, cung cấp giáo viên giảng dạy môn Toán lớp 5 ôn luyện thi vào chuyên lớp 6. Liên hệ đăng ký học: 0936.128.126.
70 bài toán tiểu học chọn lọc (Có lời giải hướng dẫn chi tiết). Mọi thông tin cần hỗ trợ tư vấn, tìm giải pháp học tập môn Toán tiểu học, bồi dưỡng học sinh tiểu học, mua tài liệu, vui lòng liên hệ theo hotline: 0936.128.126.
The document is a presentation about reported speech and the past perfect tense given by Group 4. It includes:
1. A list of 16 group members who will discuss reported speech and the past perfect tense.
2. An explanation of the past perfect tense, including its use, form, and signal words used with it.
3. An explanation of how to change direct speech into reported speech by changing pronouns, verbs, places, times, and tenses depending on whether a statement, question, or request is being reported.
Download luận văn thạc sĩ ngành đánh giá giáo dục với đề tài: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng hỗ trợ hoạt động tự học
BÀI TẬP LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN CHIA LỚP 3
BÀI TẬP LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN CHIA LỚP 3
BÀI TẬP LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN CHIA LỚP 3
BÀI TẬP LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN CHIA LỚP 3
AI - TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TS. BÙI QUANG XUÂNBùi Quang Xuân
Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI) thực sự đã len lỏi vào từng ngóc ngách trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta, chứ không chỉ còn là khoa học viễn tưởng, hứa hẹn sẽ là một cuộc cách mạng công nghệ trong vòng 5 năm tới. Trí tuệ nhân tạo và học máy sẽ mạnh hơn hẳn hiện nay, công nghệ sẽ thay thế lao động của con người vì công nghệ hoạt động hiệu quả hơn con người trong hầu hết các công việc. Giáo dục đại học chuẩn bị gì cho sinh viên trước sự kiện này? Vậy tương lai ở Việt Nam, các chương trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo sẽ không thể thiếu đối với bậc đại học.
Tài liệu Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 2 theo 11 chuyên đề của SGK mới (Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo). Liên hệ: 0948.228.325 (Zalo - Cô Trang).
Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Tiểu Học từ lớp 1 đến lớp 5. Mọi thông tin cần hỗ trợ tài liệu, bồi dưỡng HSG, đăng ký học vui lòng liên hệ Hotline: 0936.128.126.
Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống ...Jada Harber
1. Kiến thức
Sau chủ đề này, HS sẽ:
• Phát triển được mối quan hệ hòa đồng với thầy cô, các bạn và hài lòng về các mối
quan hệ này.
• Hợp tác được với thầy cô, các bạn để thực hiện các nhiệm vụ chung và giải quyết
được những vấn đề nảy sinh.
• Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về nhà trường.
• Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí
Minh, của nhà trường.
2. Về năng lực
- Năng lực chung:
• Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự
sáng tạo.
• Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi
công việc với giáo viên.
- Năng lực riêng: Có khả năng hợp tác giải quyết những vấn đề một cách triệt để,
hài hòa.
3. Phẩm chất
• Nhân ái: HS biết yêu thương quý trọng bạn bè, thầy cô
• Trung thực: HS thể hiện đúng cảm xúc của bản thân khi tìm hiểu về truyền thống nhà
trường, mạnh dạn hợp tác với bạn bè thầy cô để giải quyết các nhiệm vụ chung
• Trách nhiệm: HS có ý thức xây dựng và giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp. Có
trách nhiệm giữ gìn, bồi đắp tình cảm yêi mến bạn bè, kính trọng thầy cô yêu quý
trường lớp.
• Chăm chỉ: HS chăm chỉ trong việc học chủ đề, biết vượt qua khó khăn để học tập tốt
https://baigiang.co/
Toán lớp 5 - Chuyên đề về phân số. Cung cấp tài liệu học tập, bồi dưỡng HSG Toán lớp 5 theo các chuyên đề, cung cấp giáo viên giảng dạy môn Toán lớp 5 ôn luyện thi vào chuyên lớp 6. Liên hệ đăng ký học: 0936.128.126.
The document lists various objects, items of technology, furniture, and other miscellaneous words with no apparent organizing principle. Numbers are interspersed throughout as well as the phrase "Lucky number". Over 50 distinct words and numbers are listed without categories, descriptions, or connections made between the different entries.
- Fortune telling has existed since at least 4000 BCE and was often connected to ancient religions
- People in ancient times were motivated to consult fortune tellers because it helped them plan for an uncertain future and there was no way to disprove the predictions
- Fortune telling was commonly practiced in ancient China and Rome, with emperors consulting fortune tellers, and it involved analyzing subtle phenomena like astrology and palm lines
Nguyễn Lê Thuận
Bài giảng điện tử bài Lưu huỳnh Đioxit
Dự án cá nhân học phần Ứng dụng iCT trong dạy học Hóa học năm học 2017 - 2018.
Khoa Hóa học - Trường Đại học Sư Phạm TP.HCM
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024juneSmartBiz
Cách Hệ thống MES giúp tối ưu Quản lý Sản xuất trong ngành May mặc như thế nào?
Ngành may mặc, với đặc thù luôn thay đổi theo xu hướng thị trường và đòi hỏi cao về chất lượng, đang ngày càng cần những giải pháp công nghệ tiên tiến để duy trì sự cạnh tranh. Bạn đã bao giờ tự hỏi làm thế nào mà những thương hiệu hàng đầu có thể sản xuất hàng triệu sản phẩm với độ chính xác gần như tuyệt đối và thời gian giao hàng nhanh chóng? Bí mật nằm ở hệ thống Quản lý Sản xuất (MES - Manufacturing Execution System).
Hãy cùng khám phá cách hệ thống MES đang cách mạng hóa ngành may mặc và mang lại những lợi ích vượt trội như thế nào.
2. Luật chơi
Cả lớp chia thành 3 đội , mỗi đội cử ra một đội trưởng
để chọn ô .
Khi chọn 1 ô , sẽ có câu hỏi hiện ra .Đội chọn ô sẽ có 30
giây để trả lời câu hỏi .
Trả lời đúng , ô đó sẽ được lật mở ra và được 10đ , trả
lời sai ô đó sẽ bị che lại và các đội còn lại không được
quyên chọn lại ô đó .
Mỗi đội có quyền trả lời chủ đề của trò chơi bất cứ lúc
nào . Trả lời đúng đực 40 đ , trả lời sai sẽ dừng cuộc
chơi , các đội còn lại chơi tiếp .
Nếu các đội vẫn chưa trả lời được thì giáo viên đưa ra
gợi ý , đội nào trả lời đúng được 20đ.
3. 1 2 3
A
B
C
Phương pháp
Frasch
Đây là phương pháp khai
thác lưu huỳnh do nhà
khoa học Hecman phát
minh
4. Trong phòng thí nghiệm , người ta điều
chế khí O2 bằng những chất nào ?
Những chất KMnO4 , KClO3
,H2O2 ....
3029282726252423222120191817161514131211109876543210
5. Vai trò của tầng ozon đối với sự sống
trên trái đất ?3029282726252423222120191817161514131211109876543210
Tầng ozon đóng vai trò như một lá
chắn ngăn tia tử ngoại từ bên ngoài
vào trái đất , bảo vệ sự sống trên trái
đất
Vai trò của tầng ozon đối với sự
sống trên trái đất ?3029282726252423222120191817161514131211109876543210
Tầng ozon đóng vai trò như một lá
chắn ngăn tia tử ngoại từ bên
ngoài vào trái đất , bảo vệ sự sống
trên trái đất
6. Viết 2 phương trình thể hiện tính
oxi hóa và tính khử của lưu
huỳnh?
3029282726252423222120191817161514131211109876543210
Pt thể hiện tính khử :
S +O2 SO2
Pt thể hiện tính oxi hóa
S + Fe FeS
7. Tính chất đặc trưng của axit
sunfuric đặc là gì ? Viết phương
trình thể hiện tính chất đó ?
3029282726252423222120191817161514131211109876543210
Ngoài tính axit mạnh thì H2SO4 đặc
có tính oxi hóa mạnh và tính háo
nước
Pt: Cu + 2H2SO4(đ,n) CuSO4
+SO2 +2 H2O
8. Lưu huỳnh có mấy dạng thù hình ?
Đó là những dạng nào?3029282726252423222120191817161514131211109876543210
Lưu huỳnh có 2 dạng thù hình :
Lưu huỳnh tà phương
Lưu huỳnh đơn tà
9. Trong phong thí nghiệm , khi lỡ làm
đổ thủy ngân ra ngoài ta phải xử lý
sao?
3029282726252423222120191817161514131211109876543210
Ta rắc bột lưu huỳnh lên chổ thủy
ngân rơi ra .Khi đó xảy ra phản
ứng :
Hg +S HgS
10. Người ta nhận biết muối sufat bằng
cách nào ?3029282726252423222120191817161514131211109876543210
Dùng muối của Bari để nhận biết
do tạo kết tủa BaSO4 màu trắng ,
không tan trong axit
11. Nêu một vài ứng dụng của axit
sufuric trong đời sống?3029282726252423222120191817161514131211109876543210
Dùng làm phân bón
Dùng làm chất tẩy rửa
Dùng làm phẩm nhuộn , chất dẻo
12. Có 2 lọ khí O2 và O3 ,nhận biết 2
lọ bằng cách nào ?3029282726252423222120191817161514131211109876543210
Dùng dung dịch KI để nhận biết
2KI +O3 +H2O I2 +2KOH +O2