Tra cilindri e bilance 
IN LABORATORIO 
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Oggi si va in 
laboratorio 
Che cosa 
facciamo 
esplodere? 
Per oggi nessuna 
esplosione 
Cosa 
dobbiamo 
portare? 
Astuccio, 
raccoglitore e 
… cellulare 
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Cellulare! 
Certo ! Vi servirà per fotografare 
e filmare tutto ciò che vi 
sembrerà interessante e curioso! 
E potrete anche usarlo come 
calcolatrice. 
Questo uso 
( compreso messaggiare) rimane 
ovviamente vietato 
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Ecco come ricorda 
l’ingresso in 
laboratorio Primo 
Levi nell’libro 
“L’altrui mestiere” 
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Prima di 
incominciare 
le regole. 
Ma no! 
Che noia! 
Il rispetto delle 
regole ci 
permetterà di 
lavorare in 
sicurezza. 
Ma allora è 
vero che la 
chimica è 
pericolosa! 
Per oggi ve ne darò solo alcune generali 
riservandomi di specificare meglio e 
scendere in particolari per ogni esperienza 
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In laboratorio 
Il camice è 
obbligatorio 
È utilissimo: vi protegge 
da schizzi e impedisce che 
vi si rovinino gli abiti. 
Inoltre vi dà un’aria 
intellettuale che aumenta 
il vostro fascino  
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non si corre, 
non si danno spinte 
Non si lanciano 
oggetti. 
Non si mangia e 
non si beve 
In laboratorio 
In laboratorio 
diventano regole 
fondamentali per 
la sicurezza. 
Non solo per questioni di educazione e 
pulizia! Potrebbero esserci residui 
di sostanze tossiche! 
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Non si maneggiano i 
reagenti prima di 
aver ricevuto precise 
consegne da parte 
dell’insegnante 
E’ necessario sapere 
con quale sostanza si 
ha a che fare prima di 
maneggiarla! Ci 
possono essere dei 
rischi e bisogna 
conoscerli. 
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E adesso vediamo cosa 
contengono gli armadietti 
delle vostre postazioni. 
Apriteli 
Non vi illustrerò oggi 
tutto il contenuto. 
Meno male, se 
no qui non si fa 
esplodere 
niente! 
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Mi spiace 
Marco!Oggi 
niente booom!Ci 
occuperemo solo 
di massa e 
volume 
Se osservate l’armadietto vedete 
che la parte superiore è 
occupata dalla vetreria 
In realtà nei laboratori di ricerca,una 
parte della vetreria è stata sostituita 
dalla plastica, più leggera e sicuramente 
meno fragile. 
 
Vale come per 
Primo Levi: 
chi rompe 
Eh sì! Chi rompe paga? 
paga! Perché vetro e 
non plastica? 
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Ma la vetreria oltre 
a essere bella, può 
avere anche un 
vantaggio: il vetro 
di molti di questi 
contenitori è 
resistente al fuoco 
Bravo! Da πũρ 
che in greco 
antico 
significava 
fuoco 
Vetro 
Pirex! 
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Diciamo subito che 
esistono due tipi di 
vetreria; graduata e 
non graduata 
Esempio 
? 
Guardate 
questi 
strumenti 
che si 
chiamano 
cilindri 
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Ottimo! 
Il 
volume! 
Portata e 
sensibilità 
Hanno incisa una 
scala graduata. 
L’unità di misura è 
il mL 
Benissimo e che 
cosa dobbiamo 
sapere per 
utilizzarli 
correttamente? 
Che grandezza 
fisica 
misureranno? 
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CIOE’ 
E un 
litro? 
A cosa 
equivale 
un mL? 
In che 
senso? 
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Un 
contenitore 
di plastica 
Allora 
vediamo: 
questo cosa 
è? 
Dal punto 
di vista 
geometrico 
? 
Un cubo! 
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10 cm ! 
Bene Marco! 
Misurane gli 
spigoli. 
Il volume 
quindi è … 
1000 cm3 !!! 
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V = 10cm*10cm*10cm = 1000 cm3 
1000 cm3 = 1 dm3 
Sì, forse 
… 
D’accordo? 
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In questo 
cilindro sono 
contenuti 
esattamente 
1000 mL di 
acqua 
Un litro! 
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V = 10cm*10cm*10cm = 1000 cm3 
1000 cm3 = 1 dm3 
1000mL = 1 L 
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Tutta l’acqua 
del cilindro è 
contenuta 
perfettamente 
nel cubo da 1 
dm3 
Quindi un 
litro 
equivale a 
un 
decimetro 
cubo! 
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V = 10cm*10cm*10cm = 1000 cm3 
1000 cm3 = 1 dm3 
1000mL = 1 L 
1 dm3 = 1 L 
1cm3= 1mL 
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Nel sistema internazionale si usa il 
metro cubo come unità di misura 
per il volume. 
Come avete visto non è difficile la 
trasformazione da L a m3! 
Il volume di 
quale tipo di 
sostanze si 
misura con i 
cilindri? 
Il volume 
dei 
liquidi! 
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Ma anche quello di 
polveri e dei solidi con 
metodo indiretto 
La precisione di 
queste misure è 
molto limitata. Per 
le polveri perché? 
C’è 
spazio fra 
i granelli! 
Dipende 
anche da 
quanto 
sono 
grandi i 
grani! 
E comunque 
anche per le 
misure su liquidi 
c’è un problema 
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•Si legge la parte inferiore del menisco 
•L’occhio deve essere alla stessa altezza 
della graduazione da controllare . 
Quando mettete un 
liquido nel cilindro 
si forma il menisco 
Quella 
specie di 
piccola 
lente 
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Fenomeni di coesione 
fra le molecole del 
liquido e di adesione 
fra le molecole del 
liquido e il vetro 
determinano la forma 
del menisco 
acqua 
mercurio 
Il contagocce vi 
servirà per 
effettuare misure 
accurate 
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Vi ricordate il 
metodo indiretto 
per la misura dei 
solidi irregolari? 
Sìììì! Si mette nel 
cilindro una 
quantità di acqua 
sufficiente a coprire 
il campione e si 
prende nota della 
misura Vi 
Si mette in 
acqua il 
campione e si 
prende nota 
della misura Vf 
Vf - Vi = V 
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Se ne trovano in 
commercio sia di tarati che 
di graduati; la taratura 
però, se presente, è solo 
indicativa e quindi poco 
precisa. Perciò non sono 
utilizzati per misurare 
e dosare 
Abbiamo detto che c’è 
anche un altro tipo di 
vetreria : quella non 
graduata 
Questi per esempio sono 
becker. Il termine “becher” 
deriva dal tedesco e significa 
“bicchiere”. Sono recipienti a 
diversa portata che si usano 
per contenere, mescolare, 
filtrare soluzioni e anche per 
scaldare perché sono pirofili. 
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Ci 
occorre 
una 
bilancia! 
E ora 
occupiamoci 
della massa. 
Giusto! Proprio con la bilancia è 
cominciata la storia della chimica! 
sentite come la descrive Lavoisier 
uno degli scienziati considerato tra i 
fondatori della chimica come 
scienza. 
Questo testo è ratto dal “Trattato elementare di chimica” pubblicato nel 
1789 anno della Rivoluzione francese che costò la vita al grande scienziato. 
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Oggi in un laboratorio si 
possono trovare tre tipi di 
bilance 
• macrobilancia, ha una capacità massima che oscilla 
tra i 160 ed i 200 grammi, le misure possono essere 
eseguite con una precisione al centesimo di grammo 
• bilancia semi-microanalitica, con un carico 
massimo da 10 a 30 g ed una precisione di 0,01 mg 
• bilancia microanalitica, ha una capacità da 1 a 3 g 
ed una precisione di 0,001 mg 
macrobilancia 
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Per pesare piccole 
quantità di polveri e 
cristalli può essere utile 
utilizzare il vetrino da 
orologio e aiutarsi con 
la spatola 
Premere TARA
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I piccoli campioni solidi 
possono essere pesati 
direttamente
Ora tocca a voi. Provate a 
utilizzare contenitori e 
oggetti per determinare 
la densità della vostra 
gomma ! E vediamo 
come presentereste i 
vostri risultati! 
Provate! Ne 
discuteremo in 
classe la 
prossima volta! Non 
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sono 
capace 
Come si 
fa! 
Io mi 
ricordo 
d = m/v 
Non c’è 
tempo! 
Non so da 
dove 
incominciare!
Quanto entusiasmo! E mentre 
pensate a come organizzare il 
vostro lavoro, vi lascio questo 
pensiero di Primo Levi su cui 
meditare 
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Per approfondire la parte relativa alla strumentazione chimica consiglio 
questi due articoli di Sergio Palazzi pubblicati sul sito dell’Associazione 
Chimicare : 
http://www.chimicare.org/blog/metodi-e-approcci/la-vetreria-la-strumentazione- 
uso-comune-nei-laboratori-scientifici/ 
http://www.chimicare.org/blog/metodi-e-approcci/la-vetreria-la-strumentazione- 
uso-comune-nei-laboratori-scientifici-2-parte/ 
Consiglio inoltre la lettura del libro di Primo Levi “ L’altrui mestiere”Einaudi 
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Consigli
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FINE

Tra cilindri e bilance

  • 1.
    Tra cilindri ebilance IN LABORATORIO http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 2.
    Oggi si vain laboratorio Che cosa facciamo esplodere? Per oggi nessuna esplosione Cosa dobbiamo portare? Astuccio, raccoglitore e … cellulare http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 3.
    Cellulare! Certo !Vi servirà per fotografare e filmare tutto ciò che vi sembrerà interessante e curioso! E potrete anche usarlo come calcolatrice. Questo uso ( compreso messaggiare) rimane ovviamente vietato http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 4.
  • 5.
    Ecco come ricorda l’ingresso in laboratorio Primo Levi nell’libro “L’altrui mestiere” http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 6.
    Prima di incominciare le regole. Ma no! Che noia! Il rispetto delle regole ci permetterà di lavorare in sicurezza. Ma allora è vero che la chimica è pericolosa! Per oggi ve ne darò solo alcune generali riservandomi di specificare meglio e scendere in particolari per ogni esperienza http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 7.
  • 8.
    In laboratorio Ilcamice è obbligatorio È utilissimo: vi protegge da schizzi e impedisce che vi si rovinino gli abiti. Inoltre vi dà un’aria intellettuale che aumenta il vostro fascino  http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 9.
    non si corre, non si danno spinte Non si lanciano oggetti. Non si mangia e non si beve In laboratorio In laboratorio diventano regole fondamentali per la sicurezza. Non solo per questioni di educazione e pulizia! Potrebbero esserci residui di sostanze tossiche! http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 10.
    Non si maneggianoi reagenti prima di aver ricevuto precise consegne da parte dell’insegnante E’ necessario sapere con quale sostanza si ha a che fare prima di maneggiarla! Ci possono essere dei rischi e bisogna conoscerli. http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 11.
  • 12.
    E adesso vediamocosa contengono gli armadietti delle vostre postazioni. Apriteli Non vi illustrerò oggi tutto il contenuto. Meno male, se no qui non si fa esplodere niente! http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 13.
    Mi spiace Marco!Oggi niente booom!Ci occuperemo solo di massa e volume Se osservate l’armadietto vedete che la parte superiore è occupata dalla vetreria In realtà nei laboratori di ricerca,una parte della vetreria è stata sostituita dalla plastica, più leggera e sicuramente meno fragile.  Vale come per Primo Levi: chi rompe Eh sì! Chi rompe paga? paga! Perché vetro e non plastica? http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 14.
    Ma la vetreriaoltre a essere bella, può avere anche un vantaggio: il vetro di molti di questi contenitori è resistente al fuoco Bravo! Da πũρ che in greco antico significava fuoco Vetro Pirex! http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 15.
    Diciamo subito che esistono due tipi di vetreria; graduata e non graduata Esempio ? Guardate questi strumenti che si chiamano cilindri http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 16.
    Ottimo! Il volume! Portata e sensibilità Hanno incisa una scala graduata. L’unità di misura è il mL Benissimo e che cosa dobbiamo sapere per utilizzarli correttamente? Che grandezza fisica misureranno? http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 17.
    CIOE’ E un litro? A cosa equivale un mL? In che senso? http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 18.
    Un contenitore diplastica Allora vediamo: questo cosa è? Dal punto di vista geometrico ? Un cubo! http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 19.
    10 cm ! Bene Marco! Misurane gli spigoli. Il volume quindi è … 1000 cm3 !!! http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 20.
    V = 10cm*10cm*10cm= 1000 cm3 1000 cm3 = 1 dm3 Sì, forse … D’accordo? http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 21.
    In questo cilindrosono contenuti esattamente 1000 mL di acqua Un litro! http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 22.
    V = 10cm*10cm*10cm= 1000 cm3 1000 cm3 = 1 dm3 1000mL = 1 L http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 23.
    Tutta l’acqua delcilindro è contenuta perfettamente nel cubo da 1 dm3 Quindi un litro equivale a un decimetro cubo! http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 24.
    V = 10cm*10cm*10cm= 1000 cm3 1000 cm3 = 1 dm3 1000mL = 1 L 1 dm3 = 1 L 1cm3= 1mL http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 25.
    Nel sistema internazionalesi usa il metro cubo come unità di misura per il volume. Come avete visto non è difficile la trasformazione da L a m3! Il volume di quale tipo di sostanze si misura con i cilindri? Il volume dei liquidi! http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 26.
    Ma anche quellodi polveri e dei solidi con metodo indiretto La precisione di queste misure è molto limitata. Per le polveri perché? C’è spazio fra i granelli! Dipende anche da quanto sono grandi i grani! E comunque anche per le misure su liquidi c’è un problema http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 27.
    •Si legge laparte inferiore del menisco •L’occhio deve essere alla stessa altezza della graduazione da controllare . Quando mettete un liquido nel cilindro si forma il menisco Quella specie di piccola lente http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 28.
    Fenomeni di coesione fra le molecole del liquido e di adesione fra le molecole del liquido e il vetro determinano la forma del menisco acqua mercurio Il contagocce vi servirà per effettuare misure accurate http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 29.
    Vi ricordate il metodo indiretto per la misura dei solidi irregolari? Sìììì! Si mette nel cilindro una quantità di acqua sufficiente a coprire il campione e si prende nota della misura Vi Si mette in acqua il campione e si prende nota della misura Vf Vf - Vi = V http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 30.
    Se ne trovanoin commercio sia di tarati che di graduati; la taratura però, se presente, è solo indicativa e quindi poco precisa. Perciò non sono utilizzati per misurare e dosare Abbiamo detto che c’è anche un altro tipo di vetreria : quella non graduata Questi per esempio sono becker. Il termine “becher” deriva dal tedesco e significa “bicchiere”. Sono recipienti a diversa portata che si usano per contenere, mescolare, filtrare soluzioni e anche per scaldare perché sono pirofili. http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 31.
    Ci occorre una bilancia! E ora occupiamoci della massa. Giusto! Proprio con la bilancia è cominciata la storia della chimica! sentite come la descrive Lavoisier uno degli scienziati considerato tra i fondatori della chimica come scienza. Questo testo è ratto dal “Trattato elementare di chimica” pubblicato nel 1789 anno della Rivoluzione francese che costò la vita al grande scienziato. http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 32.
  • 33.
    Oggi in unlaboratorio si possono trovare tre tipi di bilance • macrobilancia, ha una capacità massima che oscilla tra i 160 ed i 200 grammi, le misure possono essere eseguite con una precisione al centesimo di grammo • bilancia semi-microanalitica, con un carico massimo da 10 a 30 g ed una precisione di 0,01 mg • bilancia microanalitica, ha una capacità da 1 a 3 g ed una precisione di 0,001 mg macrobilancia http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 34.
    http:/www.unpodichimca.wordpress.com Per pesarepiccole quantità di polveri e cristalli può essere utile utilizzare il vetrino da orologio e aiutarsi con la spatola Premere TARA
  • 35.
    http:/www.unpodichimca.wordpress.com I piccolicampioni solidi possono essere pesati direttamente
  • 36.
    Ora tocca avoi. Provate a utilizzare contenitori e oggetti per determinare la densità della vostra gomma ! E vediamo come presentereste i vostri risultati! Provate! Ne discuteremo in classe la prossima volta! Non http:/www.unpodichimca.wordpress.com sono capace Come si fa! Io mi ricordo d = m/v Non c’è tempo! Non so da dove incominciare!
  • 37.
    Quanto entusiasmo! Ementre pensate a come organizzare il vostro lavoro, vi lascio questo pensiero di Primo Levi su cui meditare http:/www.unpodichimca.wordpress.com
  • 38.
    Per approfondire laparte relativa alla strumentazione chimica consiglio questi due articoli di Sergio Palazzi pubblicati sul sito dell’Associazione Chimicare : http://www.chimicare.org/blog/metodi-e-approcci/la-vetreria-la-strumentazione- uso-comune-nei-laboratori-scientifici/ http://www.chimicare.org/blog/metodi-e-approcci/la-vetreria-la-strumentazione- uso-comune-nei-laboratori-scientifici-2-parte/ Consiglio inoltre la lettura del libro di Primo Levi “ L’altrui mestiere”Einaudi http:/www.unpodichimca.wordpress.com Consigli
  • 39.