SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC,
TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890
Luận văn Nghiên cứu mối liên quan giữa thực hành chăm sóc răng miệng với
bệnh sâu răng-viêm lợi ở học sinh THPT tại Hòa Bình năm 2011.Bệnh răng
miệng BRM là bệnh phổ biến, gặp ở xấp xỉ 90% dân số trên thế giới, ở mọi lứa
tuổi và ở mọi tầng lớp xã hội. Trong những năm 70, tổ chức Y tế thế giới WHO đã
xếp BRM đứng thứ ba trong bảng xếp hạng bệnh tật thế giới vì mức độ phổ biến
chiếm 90 – 99%, thời gian mắc bệnh sớm 6 tháng tuổi, ngay sau khi răng mọc [14],
[37]. BRM nếu không điều trị sẽ gây ra những biến chứng nguy hiểm như viêm
tủy, viêm quanh răng và chi phí cho việc chữa bệnh rất lớn [1],[14].
MÃ TÀI LIỆU CAOHOC.00123
Giá : 50.000đ
Liên Hệ 0915.558.890
Trong vòng 20 năm trở lại đây, cùng với sự tiến bộ của y học đồng thời tìm ra căn
nguyên của bệnh sâu răng giúp cho việc phòng bệnh và chữa bệnh đạt hiệu quả
cao. Vì vậy tỷ lệ bệnh sâu răng đã giảm xuống ở các nước phát triển, như ở Mỹ,
Australia và các nước Bắc Âu chỉ số này giảm xuống còn một nửa so với
trước[37].
Nhưng bên cạnh đó, người ta cũng nhận thấy, việc giảm tỷ lệ bệnh sâu răng chỉ tập
trung ở các nước phát triển, còn ở những nước đang phát triển tỷ lệ này vẫn còn
cao và có xu hướng tăng lên.
Tại Việt Nam đã có trên 80% dân số mắc BRM [53]. Năm 2003, WHO đánh giá
bệnh sâu răng ở nước ta vào loại cao nhất thế giới và nước ta thuộc khu vực các
nước có bệnh răng miệng đang tăng lên [12], [51].
Việc phòng BRM tương đối đơn giản, không phức tạp, chi phí thấp, dễ thực hiện
tại cộng đồng, đặc biệt tại trường học. Do đó phòng BRM sớm ngay ở lứa tuổi học
sinh là chiến lược khả thi nhất được WHO khuyến cáo triển khai. Chương trình
chăm sóc răng miệng CSRM tại trường học được thực hiện ở hầu hết các nước trên
thế giới.
Tại nước ta, Chính phủ và Bộ Y tế đã thấy rõ được tầm quan trọng của việc phòng
BRM nói chung và sự cần thiết phải triển khai chương trình Nha học đường (NHĐ)
nói riêng nhằm dự phòng và làm giảm dần bệnh răng miệng cho lứa tuổi học sinh ở
trường học [14], [30]. Do đó, chương trình NHĐ đã trở thành chương trình cấp Bộ
về CSRM cho học sinh tại trường học ở tất cả các tỉnh thành trong cả nước. Sau 10
năm triển khai chương trình, một số nơi đã thu được kết quả khả quan, tỷ lệ BRM
của HS đã giảm đáng kể, nhưng cũng có nhiều nơi hoạt động NHĐ chưa đúng và
chưa phù hợp nên chương trình CSRM chưa đến được tất cả học sinh vì vậy kết
quả chưa được như mong muốn [18]. Vì vậy cần có thêm các nghiên cứu và đánh
LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC,
TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890
giá chương trình để từ đó có những hoạch định cho kế hoạch hoạt động trong
tương lai.
Tháng 11 năm 2011, Bộ Y tế triển khai dự án “Mô hình bệnh tật của trẻ em Việt
Nam” trong đó có nội dung xác định các bệnh RHM được triển khai tại 8 tỉnh trên
toàn quốc trong đó có Hòa Bình. Chương trình NHĐ tại Hòa Bình nằm trong
chương trình quốc gia về CSRM cho học sinh và mới được triển khai tại 10 trường
trong toàn tỉnh. Chính vì vậy, đồng hành cùng dự án của Bộ Y tế, chúng tôi tiến
hành “Nghiên cứu mối liên quan giữa thực hành chăm sóc răng miệng với
bệnh sâu răng – viêm lợi ở học sinh THPT tại Hòa Bình năm 2011”với mong
muốn đạt được 2 mục tiêu sau:
1. Xác định tỷ lệ sâu răng – viêm lợi của học sinh THPT tỉnh Hòa Bình năm 2011
2. Mô tả một số yếu tố liên quan giữa CSRM với bệnh sâu răng – viêm lợi ở học
sinh THPT tỉnh Hòa Bình năm 2011
MỤC LỤC Nghiên cứu mối liên quan giữa thực hành chăm sóc răng miệng
với bệnh sâu răng-viêm lợi ở học sinh THPT tại Hòa Bình năm 2011
ĐẶT VẤN ĐỀ 1
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 3
1.1 Sơ lược giải phẫu, tổ chức học của răng và vùng quanh răng 3
1.2 Bệnh sâu răng 4
1.2.1 Bệnh sâu răng 4
1.2.2 Sinh bệnh học sâu răng 4
1.2.3 Tiến triển của bệnh sâu răng 6
1.3 Bệnh viêm lợi 7
1.3.1 Viêm lợi là gì? 7
1.3.2 Các giai đoạn của bệnh: 7
1.3.3 Nguyên nhân gây viêm lợi: 8
1.3.4 Dấu hiệu và triệu chứng 9
1.4 Tình hình mắc bệnh sâu răng – viêm lợi ở trẻ em 10
1.4.1 Tình hình sâu răng – viêm lợi trên thế giới 10
1.5 Tình hình sâu răng, viêm lợi tại Việt Nam 12
1.5.1 Bệnh sâu răng 12
1.5.2 Bệnh viêm lợi 14
1.5.3 Diễn biễn bệnh răng miệng theo tuổi và thời gian 15
1.6 Thực trạng thực hành chăm sóc răng miệng ở trẻ em 16
1.6.1 . Thực trạng thực hành chăm sóc răng miệng trên thế giới 16
1.6.2 Thực trạng thực hành chăm sóc răng miệng tại Việt Nam 16
1.7. Dự phòng sâu răng và bệnh quanh răng 19
LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC,
TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890
1.8 Hướng dẫn thực hành chăm sóc răng miệng đúng cách 20
1.8.1 Chải răng đúng phương pháp 20
1.8.2 Lựa chọn và giữ gìn bàn chải 21
1.9 Một số kết quả đánh giá hiệu quả chương trình NHĐ tại Việt Nam 22
1.10 Vài nét về Hòa Bình 23
CHƯƠNG II: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24
2.1 Địa điểm nghiên cứu 24
2.2 Đối tượng nghiên cứu 24
2.2.1 Đối tượng 24
2.2.2 Tiêu chuẩn lựa chọn 24
2.2.3 Tiêu chuẩn loại trừ 24
2.3 Phương pháp nghiên cứu 24
2.3.1 Thiết kế nghiên cứu 24
2.3.2 Cỡ mẫu nghiên cứu 24
2.3.3 Kỹ thuật chọn mẫu 25
2.3.4 Biến số nghiên cứu 25
2.3.5 Công cụ thu thập số liệu 26
2.3.6 Kỹ thuật thu thập thông tin 26
2.3.7 Một số khái niệm sử dụng trong nghiên cứu 27
2.3.8 Xử lý số liệu 31
2.3.9 Hạn chế của nghiên cứu 31
2.3.10 Vấn đề đạo đức trong nghiên cứu 32
2.3.11 Thời gian nghiên cứu 32
CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 33
3.1. Đặc điểm đối tượng nghiên cứu 33
3.2 Thực trạng tỷ lệ bệnh sâu răng viêm lợi 34
3.3. Mối liên giữa thực hành với tỷ lệ sâu răng, viêm lợi 44
CHƯƠNG IV: BÀN LUẬN 59
4.1 Đặc điểm của nhóm đối tượng nghiên cứu 59
4.2. Thực trạng sâu răng, viêm lợi của học sinh THPT Tỉnh Hòa Bình 60
4.2.1. Thực trạng sâu răng 60
4.2.2. Thùc trxng viam lĩi 63
4.2.3 Tình trạng cặn bám 65
4. 3 Mối liên quan giữa thực hành CSRM với tỷ lệ sâu răng – viêm lợi 65
4.3.1 Mối liên quan giữa thực hành CSRM với sâu răng 65
4.3.2 Mối liên quan giữa thực hành CSRM với viêm lợi 66
4.3.3 Mối liên quan giữa thực hành CSRM với chỉ số cặn bám 67
CHƯƠNG V: KẾT LUẬN 69
LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC,
TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890
KIẾN NGHỊ 70
TÀI LIỆU THAM KHẢO
TÀI LIỆU THAM KHẢO
TIẾNG VIỆT Nghiên cứu mối liên quan giữa thực hành chăm sóc răng miệng
với bệnh sâurăng-viêm lợi ở học sinh THPT tại Hòa Bình năm 2011
1. Bài giảng về chăm sóc sức khoẻ răng miệng, Cách khám răng cho cộng đồng
Khoa RHM Bệnh viện Nhi Đồng II Thành phố Hồ Chí Minh tr 15-25.
2. Bệnh viện răng hàm mặt Thành phố Hồ Chí Minh (2005), Báo cáo hoạt động
chương trình Nha học đường năm 2005 tr35
3. Nguyễn Văn Cát (1977), Răng hàm mặt tập 1, Nhà xuất bản y học, Hà Nội tr 17-
20
4. Nguyễn Thị Ngọc Diễm (1995), Sơ bộ nhận xét tình trạng sức khỏe răng miệng
của học sinh mẫu giáo và PTCS ở Hà Nội tr35
5. Đào Thị Dung (2000), Hoạt động và ảnh hưởng của nha học đường tới tình trạng
bệnh răng miệng của học sinh tiểu học quận Đống Đa Hà Nội, Trường Đại học Y
tế công cộng, tr. 54-70
6. Đào Thị Dung (2007), Đánh giá hiệu quả can thiệp chương trình Nha học đường
tại một số trường tiểu học quận Đống Đa Hà Nội, Trường đại học Y Hà Nội. Tr 40
7. Trịnh Đình Hải (2000) . Giáo trình dự phòng sâu răng, Giáo trình sau Đại học,
NXB Y học, tr 7-29.
8. Trịnh Đình Hải -Chuyên đề sử dụng fluo trong chăm sóc răng miệng tr 9 – 15
9. Trần Thị Mỹ Hạnh (2006). Nhận xét tình hình sâu răng và viêm lợi ở học sinh
lứa tuổi 7- 11 tại Trường Tiểu học Thanh Liệt, Trường Đại học Y Hà Nội tr 54-70
10. Nguyễn Dương Hồng (1979). Dự phòng sâu răng. SGK Răng Hàm Mặt. NXB
Hà Nội – Tập I: 120-131
11. Nguyễn Dương Hồng và cộng sự.(1990) Điều tra cơ bản sức khỏe răng miệng
ở Việt Nam năm 1990 tr35-4012. Nguyễn Dương Hồng (1997). Sâu răng. SGK
Răng Hàm Mặt. NXB Hà Nội.Tập 1: 102-120
13. Hoàng Tử Hùng (2001), Giải phẫu răng, NXBY hoc, trang 9-12.
14. Mai Đình Hưng (1998), Bệnh sâu răng. Bài giảng RHM, Nhà xuất bản Y học,
tr. 9
15. Nguyễn Thị Thu Hương (2003), Nghiên cứu kiến thức- thái độ-thực hành về
chăm sóc sức khoẻ răng miệng của học sinh một số trường tiểu học tại thành phố
Thái Nguyên, Trường Đại học Y khoa Thái Nguyên,tr 54-75
16. Đào Thị Ngọc Lan (2002), Nghiên cứu thực trạng bệnh răng miệng của học
sinh tiểu học các dân tộc tỉnh Yên Bái và một số biện pháp can thiệp, Trường Đại
học y Hà Nội, tr 40-70.
17. Nông Phương Mai (2006), Nghiên cứu tình trạng quanh răng ở bệnh nhân mắc
LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC,
TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890
bệnh đái tháo đường týp 2 khám và điều trị tại bệnh viện đa khoa trung ương Thái
Nguyên. Trường Đại học Y khoa Thái Nguyên tr 35-65
18. Nguyễn Ngọc Nghĩa (2009), Nghiên cứu thực trạng và kiến thức, thái độ, thực
hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái
năm 2009, Trường Đại học Y Hà Nội 2009 tr 35- 68
19. Lê Huy Nguyên (2007), Thực trạng bệnh sâu răng, viêm lợi và một số yếu tố
liên quan ở học sinh lớp 5 huyện Hoài Đức, tỉnh Hà Tây năm 2007, Trường Đại
học y tế công cộng,tr 35- 50
20. Trần Thị Nguyệt, Hoàng Tử Hùng (2004), Tình hình sâu răng và ảnh hưởng
của nó với chiều cao cân nặng ở trẻ em lứa tuổi mẫu giáo khảo sát ở quận 7 thành
phố Hồ Chí Minh, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Tuyển tập công trình
nghiên cứu khoa học Răng Hàm Mặt , tr .12-13.
21. Nguyễn Thanh Nghị (2003), Đánh giá hiệu quả chương trình “P/S bảo vệ nụ
cười Việt Nam”” trên nhóm học sinh 9-11 tuổi tại Cần Thơ 2001-2003, Hội nghị
khoa học và đào tạo răng hàm mặt lần thứ IV năm 2004 tr10 .22. Nguyễn Đăng
Nhỡn,(2004) Điều tra bệnh sâu răng, viêm lợi của học sinh 6 – 12 tuổi ở xã Phú
Lâm huyện Yên Sơn, Tỉnh Tuyên Quang 2004,
tr 25-30
23. Lê Thị Kim Oanh( 2002), Khảo sát kiến thức và tình trạng vệ sinh răng miệng
của học sinh tiểu học tỉnh Long An so sánh nhóm có chải răng và không có chải
răng tại trường, Trường Đại học Y Dược Thành Phố Hồ Chí Minh. Tr 35- 40
24. Ngô Thị Hoa Sen (2005), Mô tả kiến thức, thực hành và một số yếu tố liên
quan đến phòng chống bệnh răng miệng cho con của các bà mẹ có con học lớp 1
trường tiểu học thị trấn Yên Viên huyện Gia Lâm, Hà Nội năm 2004, Trường Đại
học y tế công cộng, tr 35- 60
25. Nguyễn Lê Thanh,(1998) Tình hình bệnh răng miệng của học sinh lớp 6 trường
Hermann quận Cầu Giấy 1998, tr 28- 32
26. Nguyễn Lê Thanh (2003), Đánh giá hiệu quả các biện pháp tự chăm sóc răng
miệng. Chuyên đề. Trường Đại học Y Hà Nội, tr 8, 11
27. Nguyễn Lê Thanh (2004), Khảo sát bệnh răng miệng của học sinh tiểu học từ
7-11 tuổi tại thị xã Bắc Kạn và các yếu tố nguy cơ, Tạp chí y học thực hành số
6/2004, tr 13-14.
28. Nguyễn Lê Thanh (2006), Đánh giá hiệu quả chương trình nha học đường
trong việc chăm sóc sức khoẻ răng miệng học sinh miền núi tại thị xã Bắc Kạn,
tỉnh Bắc Kạn. Trường đại học Y Hà Nội
29. Nguyễn Văn Thành (2007), Đánh giá thực trạng bệnh sâu răng và khảo sát kiến
thức thái độ hành vi của học sinh 6 tuổi tại thị xã Hưng Yên, Trường Đại học Y Hà
Nội. Tr 35- 55
LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC,
TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890
30. Trần Đức Thành-Hoàng Tử Hùng -Đào Thị Hồng Quân -Nguyễn Thị Thanh Hà
(2003), Tình hình sức khoẻ răng miệng của trẻ tuổi 12 tại vùng có răng nhiễm
Fluor. Tuyển tập công trình nghiên cứu khoa học Răng hàm mặt 2003-trường đại
học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh, tr. 181-184
31. Nông Ngọc Thảo (2007), Chăm sóc sức khỏe răng miệng, Bài giảng đại cương
về chăm sóc răng miệng, Trường Đại học Y khoa Thái Nguyên, tr 15-17
32. Dương Thị Truyền (2004), Chuyên đề nguyên nhân và cơ sở khoa học của vấn
đề phòng chống sâu răng, chuyên đề trường Đại học Y Hà Nội tr 56
33. Trần Văn Trường (2000). Báo cáo công tác nha học đường, Viện Răng Hàm
Mặt Hà Nội, tr 1
34. Trần Văn Trường, Lâm Ngọc Ấn, Trịnh Đình Hải (2001.) Điều tra sức khỏe
răng miệng toàn quốc. NXB Y học Hà Nội, tr 45
35. Lê Ngọc Tuyến, Nguyễn Quốc Trung & Trần Thị Lan Anh (2004), Nghiên cứu
đánh giá bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại Hà Nội, Tạp chí y học thực
hành số 2/2004, tr5-7
36.Vũ Mạnh Tuấn (2000), Tình hình sâu răng của học sinh 6-12 tuổi và khảo sát
nồng độ fluor các nguồn nước tại thị xã Hòa Bình, Trường Đại học Y Hà Nội, tr
35-60
37. Nguyễn Hữu Tước (2008), Thực trạng bệnh sâu răng và một số yếu tố liên
quan ở học sinh khối lớp 6 trường trung học cơ sở xã Hoàn Sơn huyện Tiên Du,
tỉnh Bắc Ninh năm 2008 tr 35-60
38. Viện Răng Hàm Mặt Hà Nội (2004), Kết quả thực hiện Nha học đường 2002.
Báo cáo hội nghị tổng kết NHĐ các tỉnh phía Bắc, tr 2-5.
39. Viện Răng Hàm Mặt Hà Nội (2005), Báo cáo tổng kết hội nghị Nha học đường
năm các tỉnh phía Bắc, tr. 1,2,3,6
40. Tôn Nữ Hồng Vy, Trương Phi Hùng, Đoàn Thị Ngọc Hân (2008), Kiến thức,
thái độ thực hành về vệ sinh răng miệng của học sinh THCS tại thị trấn Diên
Khánh, tỉnh Khánh Hòa năm 2008, Tạp chí Y học Thành phố Hồ Chí Minh, tập 14,
số 1/2010

More Related Content

What's hot

Thực Trạng bệnh quanh răng ở những bệnh nhân đái tháo đường
Thực Trạng bệnh quanh răng ở những bệnh nhân đái tháo đườngThực Trạng bệnh quanh răng ở những bệnh nhân đái tháo đường
Thực Trạng bệnh quanh răng ở những bệnh nhân đái tháo đườngLuanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Thuc trang kien thuc thai do thuc hanh benh rang mieng cua hoc sinh tieu hoc ...
Thuc trang kien thuc thai do thuc hanh benh rang mieng cua hoc sinh tieu hoc ...Thuc trang kien thuc thai do thuc hanh benh rang mieng cua hoc sinh tieu hoc ...
Thuc trang kien thuc thai do thuc hanh benh rang mieng cua hoc sinh tieu hoc ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Luận án: Kiến thức, thực hành về phòng bệnh sâu răng của bà mẹ có con đang họ...
Luận án: Kiến thức, thực hành về phòng bệnh sâu răng của bà mẹ có con đang họ...Luận án: Kiến thức, thực hành về phòng bệnh sâu răng của bà mẹ có con đang họ...
Luận án: Kiến thức, thực hành về phòng bệnh sâu răng của bà mẹ có con đang họ...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Nhan xet tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri nan chinh rang mat ...
Nhan xet tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri nan chinh rang mat ...Nhan xet tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri nan chinh rang mat ...
Nhan xet tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri nan chinh rang mat ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Thuc trang benh sau rang, viem loi cua hoc sinh mot so truong trung hoc co so...
Thuc trang benh sau rang, viem loi cua hoc sinh mot so truong trung hoc co so...Thuc trang benh sau rang, viem loi cua hoc sinh mot so truong trung hoc co so...
Thuc trang benh sau rang, viem loi cua hoc sinh mot so truong trung hoc co so...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nhan xet tinh trang benh quanh rang o benh nhan tam than phan liet
Nhan xet tinh trang benh quanh rang o benh nhan tam than phan lietNhan xet tinh trang benh quanh rang o benh nhan tam than phan liet
Nhan xet tinh trang benh quanh rang o benh nhan tam than phan lietLuanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghien cuu thuc trang benh viem loi va mot so yeu to anh huong cua hoc sinh t...
Nghien cuu thuc trang benh viem loi va mot so yeu to anh huong cua hoc sinh t...Nghien cuu thuc trang benh viem loi va mot so yeu to anh huong cua hoc sinh t...
Nghien cuu thuc trang benh viem loi va mot so yeu to anh huong cua hoc sinh t...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Dich te hoc va phong ngua benh rang mieng
Dich te hoc va phong ngua benh rang miengDich te hoc va phong ngua benh rang mieng
Dich te hoc va phong ngua benh rang mienghieusach-kimnhung
 
Thuc hanh va giai phap truyen thong phong, chong hiv.aids cho phu nu dan toc ...
Thuc hanh va giai phap truyen thong phong, chong hiv.aids cho phu nu dan toc ...Thuc hanh va giai phap truyen thong phong, chong hiv.aids cho phu nu dan toc ...
Thuc hanh va giai phap truyen thong phong, chong hiv.aids cho phu nu dan toc ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghien cuu hinh thai giai phau mat nhai rang ham lon thu nhat ham duoi o sinh...
Nghien cuu hinh thai giai phau mat nhai rang ham lon thu nhat ham duoi o sinh...Nghien cuu hinh thai giai phau mat nhai rang ham lon thu nhat ham duoi o sinh...
Nghien cuu hinh thai giai phau mat nhai rang ham lon thu nhat ham duoi o sinh...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Ty le hien mac mot so benh man tinh va ganh nang chi phi ho gia dinh cho cham...
Ty le hien mac mot so benh man tinh va ganh nang chi phi ho gia dinh cho cham...Ty le hien mac mot so benh man tinh va ganh nang chi phi ho gia dinh cho cham...
Ty le hien mac mot so benh man tinh va ganh nang chi phi ho gia dinh cho cham...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 

What's hot (14)

Thực Trạng bệnh quanh răng ở những bệnh nhân đái tháo đường
Thực Trạng bệnh quanh răng ở những bệnh nhân đái tháo đườngThực Trạng bệnh quanh răng ở những bệnh nhân đái tháo đường
Thực Trạng bệnh quanh răng ở những bệnh nhân đái tháo đường
 
Thuc trang kien thuc thai do thuc hanh benh rang mieng cua hoc sinh tieu hoc ...
Thuc trang kien thuc thai do thuc hanh benh rang mieng cua hoc sinh tieu hoc ...Thuc trang kien thuc thai do thuc hanh benh rang mieng cua hoc sinh tieu hoc ...
Thuc trang kien thuc thai do thuc hanh benh rang mieng cua hoc sinh tieu hoc ...
 
Luận án: Kiến thức, thực hành về phòng bệnh sâu răng của bà mẹ có con đang họ...
Luận án: Kiến thức, thực hành về phòng bệnh sâu răng của bà mẹ có con đang họ...Luận án: Kiến thức, thực hành về phòng bệnh sâu răng của bà mẹ có con đang họ...
Luận án: Kiến thức, thực hành về phòng bệnh sâu răng của bà mẹ có con đang họ...
 
Nghien cuu du phong sau rang bang gel fluor
Nghien cuu du phong sau rang bang gel fluorNghien cuu du phong sau rang bang gel fluor
Nghien cuu du phong sau rang bang gel fluor
 
Trương mạnh dũng
Trương mạnh dũngTrương mạnh dũng
Trương mạnh dũng
 
Nhan xet tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri nan chinh rang mat ...
Nhan xet tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri nan chinh rang mat ...Nhan xet tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri nan chinh rang mat ...
Nhan xet tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri nan chinh rang mat ...
 
Thuc trang benh sau rang, viem loi cua hoc sinh mot so truong trung hoc co so...
Thuc trang benh sau rang, viem loi cua hoc sinh mot so truong trung hoc co so...Thuc trang benh sau rang, viem loi cua hoc sinh mot so truong trung hoc co so...
Thuc trang benh sau rang, viem loi cua hoc sinh mot so truong trung hoc co so...
 
Nhan xet tinh trang benh quanh rang o benh nhan tam than phan liet
Nhan xet tinh trang benh quanh rang o benh nhan tam than phan lietNhan xet tinh trang benh quanh rang o benh nhan tam than phan liet
Nhan xet tinh trang benh quanh rang o benh nhan tam than phan liet
 
Nghien cuu thuc trang benh viem loi va mot so yeu to anh huong cua hoc sinh t...
Nghien cuu thuc trang benh viem loi va mot so yeu to anh huong cua hoc sinh t...Nghien cuu thuc trang benh viem loi va mot so yeu to anh huong cua hoc sinh t...
Nghien cuu thuc trang benh viem loi va mot so yeu to anh huong cua hoc sinh t...
 
Dich te hoc va phong ngua benh rang mieng
Dich te hoc va phong ngua benh rang miengDich te hoc va phong ngua benh rang mieng
Dich te hoc va phong ngua benh rang mieng
 
Thuc hanh va giai phap truyen thong phong, chong hiv.aids cho phu nu dan toc ...
Thuc hanh va giai phap truyen thong phong, chong hiv.aids cho phu nu dan toc ...Thuc hanh va giai phap truyen thong phong, chong hiv.aids cho phu nu dan toc ...
Thuc hanh va giai phap truyen thong phong, chong hiv.aids cho phu nu dan toc ...
 
Nghien cuu hinh thai giai phau mat nhai rang ham lon thu nhat ham duoi o sinh...
Nghien cuu hinh thai giai phau mat nhai rang ham lon thu nhat ham duoi o sinh...Nghien cuu hinh thai giai phau mat nhai rang ham lon thu nhat ham duoi o sinh...
Nghien cuu hinh thai giai phau mat nhai rang ham lon thu nhat ham duoi o sinh...
 
Đề tài Bệnh răn miệng ở học sinh
Đề tài Bệnh răn miệng ở học sinhĐề tài Bệnh răn miệng ở học sinh
Đề tài Bệnh răn miệng ở học sinh
 
Ty le hien mac mot so benh man tinh va ganh nang chi phi ho gia dinh cho cham...
Ty le hien mac mot so benh man tinh va ganh nang chi phi ho gia dinh cho cham...Ty le hien mac mot so benh man tinh va ganh nang chi phi ho gia dinh cho cham...
Ty le hien mac mot so benh man tinh va ganh nang chi phi ho gia dinh cho cham...
 

Similar to Thuc hanh cham soc rang mieng voi benh sau rang viem loi o hoc sinh thpt

Nghien cuu benh sau rang va danh gia hieu qua dieu tri sau rang som bang vec ...
Nghien cuu benh sau rang va danh gia hieu qua dieu tri sau rang som bang vec ...Nghien cuu benh sau rang va danh gia hieu qua dieu tri sau rang som bang vec ...
Nghien cuu benh sau rang va danh gia hieu qua dieu tri sau rang som bang vec ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nhan xet ket qua phau thuat khe ho moi toan bo mot ben bang phuong phap millard
Nhan xet ket qua phau thuat khe ho moi toan bo mot ben bang phuong phap millardNhan xet ket qua phau thuat khe ho moi toan bo mot ben bang phuong phap millard
Nhan xet ket qua phau thuat khe ho moi toan bo mot ben bang phuong phap millardLuanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nhan xet dac diem lam sang, mo benh hoc va ket qua dieu tri ung thu bieu mo m...
Nhan xet dac diem lam sang, mo benh hoc va ket qua dieu tri ung thu bieu mo m...Nhan xet dac diem lam sang, mo benh hoc va ket qua dieu tri ung thu bieu mo m...
Nhan xet dac diem lam sang, mo benh hoc va ket qua dieu tri ung thu bieu mo m...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nhận xét đặc điểm lâm sàng xquang bệnh viêm quanh răng ở lứa tuổi trên 45 v...
Nhận xét đặc điểm lâm sàng   xquang bệnh viêm quanh răng ở lứa tuổi trên 45 v...Nhận xét đặc điểm lâm sàng   xquang bệnh viêm quanh răng ở lứa tuổi trên 45 v...
Nhận xét đặc điểm lâm sàng xquang bệnh viêm quanh răng ở lứa tuổi trên 45 v...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Nghien cuu chan doan va xu tri thai nhi bi cac di tat moi vom mieng tai benh ...
Nghien cuu chan doan va xu tri thai nhi bi cac di tat moi vom mieng tai benh ...Nghien cuu chan doan va xu tri thai nhi bi cac di tat moi vom mieng tai benh ...
Nghien cuu chan doan va xu tri thai nhi bi cac di tat moi vom mieng tai benh ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu thực trạng bệnh lý quanh răng và hiệu quả điều trị phẫu thuật bằng...
Nghiên cứu thực trạng bệnh lý quanh răng và hiệu quả điều trị phẫu thuật bằng...Nghiên cứu thực trạng bệnh lý quanh răng và hiệu quả điều trị phẫu thuật bằng...
Nghiên cứu thực trạng bệnh lý quanh răng và hiệu quả điều trị phẫu thuật bằng...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Danh gia chuc nang phat am cua benh nhan khe ho moi vom mieng sau phau thuat ...
Danh gia chuc nang phat am cua benh nhan khe ho moi vom mieng sau phau thuat ...Danh gia chuc nang phat am cua benh nhan khe ho moi vom mieng sau phau thuat ...
Danh gia chuc nang phat am cua benh nhan khe ho moi vom mieng sau phau thuat ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghien cuu tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri chinh nha cua sin...
Nghien cuu tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri chinh nha cua sin...Nghien cuu tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri chinh nha cua sin...
Nghien cuu tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri chinh nha cua sin...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghien cuu thuc trang va mot so giai phap phong chong can thi o hoc sinh trun...
Nghien cuu thuc trang va mot so giai phap phong chong can thi o hoc sinh trun...Nghien cuu thuc trang va mot so giai phap phong chong can thi o hoc sinh trun...
Nghien cuu thuc trang va mot so giai phap phong chong can thi o hoc sinh trun...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Đề tài: Nghiên cứu thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh ...
Đề tài: Nghiên cứu thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh ...Đề tài: Nghiên cứu thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh ...
Đề tài: Nghiên cứu thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh ...Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Thuc trang sai lech khop can va phan tich mot so chi so tren phim cephalometric
Thuc trang sai lech khop can va phan tich mot so chi so tren phim cephalometricThuc trang sai lech khop can va phan tich mot so chi so tren phim cephalometric
Thuc trang sai lech khop can va phan tich mot so chi so tren phim cephalometricLuanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Bài Tuyên Truyền Chăm Sóc Sức Khỏe Răng Miệng Cho Học Sinh
Bài Tuyên Truyền Chăm Sóc Sức Khỏe Răng Miệng Cho Học Sinh Bài Tuyên Truyền Chăm Sóc Sức Khỏe Răng Miệng Cho Học Sinh
Bài Tuyên Truyền Chăm Sóc Sức Khỏe Răng Miệng Cho Học Sinh nataliej4
 
Danh gia buoc dau ket qua dieu tri viem loi man tinh bang laser he ne
Danh gia buoc dau ket qua dieu tri viem loi man tinh bang laser he   neDanh gia buoc dau ket qua dieu tri viem loi man tinh bang laser he   ne
Danh gia buoc dau ket qua dieu tri viem loi man tinh bang laser he neLuanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Đề tài: Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm ...
Đề tài: Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm ...Đề tài: Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm ...
Đề tài: Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm ...Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Nghien cuu thuc trang can thi hoc duong va mot so yeu to lien quan doi tuong ...
Nghien cuu thuc trang can thi hoc duong va mot so yeu to lien quan doi tuong ...Nghien cuu thuc trang can thi hoc duong va mot so yeu to lien quan doi tuong ...
Nghien cuu thuc trang can thi hoc duong va mot so yeu to lien quan doi tuong ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghien cuu dieu tri ung thu bieu mo khoang mieng co su dung ky thuat tao hinh...
Nghien cuu dieu tri ung thu bieu mo khoang mieng co su dung ky thuat tao hinh...Nghien cuu dieu tri ung thu bieu mo khoang mieng co su dung ky thuat tao hinh...
Nghien cuu dieu tri ung thu bieu mo khoang mieng co su dung ky thuat tao hinh...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 

Similar to Thuc hanh cham soc rang mieng voi benh sau rang viem loi o hoc sinh thpt (20)

Nghien cuu benh sau rang va danh gia hieu qua dieu tri sau rang som bang vec ...
Nghien cuu benh sau rang va danh gia hieu qua dieu tri sau rang som bang vec ...Nghien cuu benh sau rang va danh gia hieu qua dieu tri sau rang som bang vec ...
Nghien cuu benh sau rang va danh gia hieu qua dieu tri sau rang som bang vec ...
 
Nhan xet ket qua phau thuat khe ho moi toan bo mot ben bang phuong phap millard
Nhan xet ket qua phau thuat khe ho moi toan bo mot ben bang phuong phap millardNhan xet ket qua phau thuat khe ho moi toan bo mot ben bang phuong phap millard
Nhan xet ket qua phau thuat khe ho moi toan bo mot ben bang phuong phap millard
 
Nhan xet dac diem lam sang, mo benh hoc va ket qua dieu tri ung thu bieu mo m...
Nhan xet dac diem lam sang, mo benh hoc va ket qua dieu tri ung thu bieu mo m...Nhan xet dac diem lam sang, mo benh hoc va ket qua dieu tri ung thu bieu mo m...
Nhan xet dac diem lam sang, mo benh hoc va ket qua dieu tri ung thu bieu mo m...
 
Nhận xét đặc điểm lâm sàng xquang bệnh viêm quanh răng ở lứa tuổi trên 45 v...
Nhận xét đặc điểm lâm sàng   xquang bệnh viêm quanh răng ở lứa tuổi trên 45 v...Nhận xét đặc điểm lâm sàng   xquang bệnh viêm quanh răng ở lứa tuổi trên 45 v...
Nhận xét đặc điểm lâm sàng xquang bệnh viêm quanh răng ở lứa tuổi trên 45 v...
 
Nghien cuu chan doan va xu tri thai nhi bi cac di tat moi vom mieng tai benh ...
Nghien cuu chan doan va xu tri thai nhi bi cac di tat moi vom mieng tai benh ...Nghien cuu chan doan va xu tri thai nhi bi cac di tat moi vom mieng tai benh ...
Nghien cuu chan doan va xu tri thai nhi bi cac di tat moi vom mieng tai benh ...
 
Nghiên cứu thực trạng bệnh lý quanh răng và hiệu quả điều trị phẫu thuật bằng...
Nghiên cứu thực trạng bệnh lý quanh răng và hiệu quả điều trị phẫu thuật bằng...Nghiên cứu thực trạng bệnh lý quanh răng và hiệu quả điều trị phẫu thuật bằng...
Nghiên cứu thực trạng bệnh lý quanh răng và hiệu quả điều trị phẫu thuật bằng...
 
Danh gia chuc nang phat am cua benh nhan khe ho moi vom mieng sau phau thuat ...
Danh gia chuc nang phat am cua benh nhan khe ho moi vom mieng sau phau thuat ...Danh gia chuc nang phat am cua benh nhan khe ho moi vom mieng sau phau thuat ...
Danh gia chuc nang phat am cua benh nhan khe ho moi vom mieng sau phau thuat ...
 
Nghien cuu tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri chinh nha cua sin...
Nghien cuu tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri chinh nha cua sin...Nghien cuu tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri chinh nha cua sin...
Nghien cuu tinh trang lech lac khop can va nhu cau dieu tri chinh nha cua sin...
 
Nghien cuu thuc trang va mot so giai phap phong chong can thi o hoc sinh trun...
Nghien cuu thuc trang va mot so giai phap phong chong can thi o hoc sinh trun...Nghien cuu thuc trang va mot so giai phap phong chong can thi o hoc sinh trun...
Nghien cuu thuc trang va mot so giai phap phong chong can thi o hoc sinh trun...
 
Định lượng Actinobacillus actinomycetemcomitans, Porphyromonas gingivalis
Định lượng Actinobacillus actinomycetemcomitans, Porphyromonas gingivalisĐịnh lượng Actinobacillus actinomycetemcomitans, Porphyromonas gingivalis
Định lượng Actinobacillus actinomycetemcomitans, Porphyromonas gingivalis
 
Đề tài: Định lượng Actinobacillus actinomycetemcomitans, Porphyromonas gingiv...
Đề tài: Định lượng Actinobacillus actinomycetemcomitans, Porphyromonas gingiv...Đề tài: Định lượng Actinobacillus actinomycetemcomitans, Porphyromonas gingiv...
Đề tài: Định lượng Actinobacillus actinomycetemcomitans, Porphyromonas gingiv...
 
Luận án: Thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh
Luận án: Thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinhLuận án: Thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh
Luận án: Thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh
 
Đề tài: Nghiên cứu thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh ...
Đề tài: Nghiên cứu thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh ...Đề tài: Nghiên cứu thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh ...
Đề tài: Nghiên cứu thực trạng ba bệnh lứa tuổi học đường phổ biến ở học sinh ...
 
Thuc trang sai lech khop can va phan tich mot so chi so tren phim cephalometric
Thuc trang sai lech khop can va phan tich mot so chi so tren phim cephalometricThuc trang sai lech khop can va phan tich mot so chi so tren phim cephalometric
Thuc trang sai lech khop can va phan tich mot so chi so tren phim cephalometric
 
Bài Tuyên Truyền Chăm Sóc Sức Khỏe Răng Miệng Cho Học Sinh
Bài Tuyên Truyền Chăm Sóc Sức Khỏe Răng Miệng Cho Học Sinh Bài Tuyên Truyền Chăm Sóc Sức Khỏe Răng Miệng Cho Học Sinh
Bài Tuyên Truyền Chăm Sóc Sức Khỏe Răng Miệng Cho Học Sinh
 
Danh gia buoc dau ket qua dieu tri viem loi man tinh bang laser he ne
Danh gia buoc dau ket qua dieu tri viem loi man tinh bang laser he   neDanh gia buoc dau ket qua dieu tri viem loi man tinh bang laser he   ne
Danh gia buoc dau ket qua dieu tri viem loi man tinh bang laser he ne
 
Đề tài: Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm ...
Đề tài: Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm ...Đề tài: Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm ...
Đề tài: Thực trạng chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên năm ...
 
Luận án: Chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên
Luận án: Chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viênLuận án: Chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên
Luận án: Chứng hôi miệng có nguyên nhân từ miệng của sinh viên
 
Nghien cuu thuc trang can thi hoc duong va mot so yeu to lien quan doi tuong ...
Nghien cuu thuc trang can thi hoc duong va mot so yeu to lien quan doi tuong ...Nghien cuu thuc trang can thi hoc duong va mot so yeu to lien quan doi tuong ...
Nghien cuu thuc trang can thi hoc duong va mot so yeu to lien quan doi tuong ...
 
Nghien cuu dieu tri ung thu bieu mo khoang mieng co su dung ky thuat tao hinh...
Nghien cuu dieu tri ung thu bieu mo khoang mieng co su dung ky thuat tao hinh...Nghien cuu dieu tri ung thu bieu mo khoang mieng co su dung ky thuat tao hinh...
Nghien cuu dieu tri ung thu bieu mo khoang mieng co su dung ky thuat tao hinh...
 

More from Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596

THIẾU MÁU NÃO CỤC BỘ: KINH ĐIỂN VÀ KHUYẾN CÁO 2019
THIẾU MÁU NÃO CỤC BỘ: KINH ĐIỂN VÀ KHUYẾN CÁO 2019THIẾU MÁU NÃO CỤC BỘ: KINH ĐIỂN VÀ KHUYẾN CÁO 2019
THIẾU MÁU NÃO CỤC BỘ: KINH ĐIỂN VÀ KHUYẾN CÁO 2019Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRỊ SỚM NHỒI MÁU NÃO CẤP AHA/ASA 2018
HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRỊ SỚM NHỒI MÁU NÃO CẤP AHA/ASA 2018HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRỊ SỚM NHỒI MÁU NÃO CẤP AHA/ASA 2018
HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRỊ SỚM NHỒI MÁU NÃO CẤP AHA/ASA 2018Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
KẾT QUẢ MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM ĐIỀU TRỊ THAY THẾ NGHIỆN CHẤT DẠNG THUỐC PHIỆN BẰNG ...
KẾT QUẢ MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM ĐIỀU TRỊ THAY THẾ NGHIỆN CHẤT DẠNG THUỐC PHIỆN BẰNG ...KẾT QUẢ MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM ĐIỀU TRỊ THAY THẾ NGHIỆN CHẤT DẠNG THUỐC PHIỆN BẰNG ...
KẾT QUẢ MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM ĐIỀU TRỊ THAY THẾ NGHIỆN CHẤT DẠNG THUỐC PHIỆN BẰNG ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu mô bệnh học và sự bộc lộ một số dấu ấn hóa mô miễn dịch ung thư bi...
Nghiên cứu mô bệnh học và sự bộc lộ một số dấu ấn hóa mô miễn dịch ung thư bi...Nghiên cứu mô bệnh học và sự bộc lộ một số dấu ấn hóa mô miễn dịch ung thư bi...
Nghiên cứu mô bệnh học và sự bộc lộ một số dấu ấn hóa mô miễn dịch ung thư bi...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Đặc điểm lâm sàng, tính nhạy cảm kháng sinh và phân bố týp huyết thanh của St...
Đặc điểm lâm sàng, tính nhạy cảm kháng sinh và phân bố týp huyết thanh của St...Đặc điểm lâm sàng, tính nhạy cảm kháng sinh và phân bố týp huyết thanh của St...
Đặc điểm lâm sàng, tính nhạy cảm kháng sinh và phân bố týp huyết thanh của St...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu đặc điểm và giá trị của các yếu tố tiên lượng tới kết quả của một ...
Nghiên cứu đặc điểm và giá trị của các yếu tố tiên lượng tới kết quả của một ...Nghiên cứu đặc điểm và giá trị của các yếu tố tiên lượng tới kết quả của một ...
Nghiên cứu đặc điểm và giá trị của các yếu tố tiên lượng tới kết quả của một ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả kết hợp quân- dân y phát ...
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả kết hợp quân- dân y phát ...Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả kết hợp quân- dân y phát ...
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả kết hợp quân- dân y phát ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu áp dụng một số phương pháp sàng lọc Sarcopenia ở người bệnh cao tuổi
Nghiên cứu áp dụng một số phương pháp sàng lọc Sarcopenia ở người bệnh cao tuổiNghiên cứu áp dụng một số phương pháp sàng lọc Sarcopenia ở người bệnh cao tuổi
Nghiên cứu áp dụng một số phương pháp sàng lọc Sarcopenia ở người bệnh cao tuổiLuanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Đặc điểm Hội chứng dễ bị tổn thương (Frailty Syndrome) trên người cao tuổi có...
Đặc điểm Hội chứng dễ bị tổn thương (Frailty Syndrome) trên người cao tuổi có...Đặc điểm Hội chứng dễ bị tổn thương (Frailty Syndrome) trên người cao tuổi có...
Đặc điểm Hội chứng dễ bị tổn thương (Frailty Syndrome) trên người cao tuổi có...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Những thay đổi điện sinh lý thần kinh cơ trên bệnh nhân hồi sức
Những thay đổi điện sinh lý thần kinh cơ trên bệnh nhân hồi sứcNhững thay đổi điện sinh lý thần kinh cơ trên bệnh nhân hồi sức
Những thay đổi điện sinh lý thần kinh cơ trên bệnh nhân hồi sứcLuanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Đặc điểm dịch tễ học lâm sàng nhiễm nấm ở trẻ sơ sinh và hiệu quả điều trị dự...
Đặc điểm dịch tễ học lâm sàng nhiễm nấm ở trẻ sơ sinh và hiệu quả điều trị dự...Đặc điểm dịch tễ học lâm sàng nhiễm nấm ở trẻ sơ sinh và hiệu quả điều trị dự...
Đặc điểm dịch tễ học lâm sàng nhiễm nấm ở trẻ sơ sinh và hiệu quả điều trị dự...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Đánh giá hiệu quả của phác đồ lọc máu tích cực phối hợp với ethanol đường uốn...
Đánh giá hiệu quả của phác đồ lọc máu tích cực phối hợp với ethanol đường uốn...Đánh giá hiệu quả của phác đồ lọc máu tích cực phối hợp với ethanol đường uốn...
Đánh giá hiệu quả của phác đồ lọc máu tích cực phối hợp với ethanol đường uốn...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Phong tục tập quán người Chăm ở miền Trung về chăm sóc sức khỏe bà mẹ khi có ...
Phong tục tập quán người Chăm ở miền Trung về chăm sóc sức khỏe bà mẹ khi có ...Phong tục tập quán người Chăm ở miền Trung về chăm sóc sức khỏe bà mẹ khi có ...
Phong tục tập quán người Chăm ở miền Trung về chăm sóc sức khỏe bà mẹ khi có ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Thực trạng công tác khám chữa bệnh bảo hiếm y tế tại bệnh viện Đa khoa tỉnh T...
Thực trạng công tác khám chữa bệnh bảo hiếm y tế tại bệnh viện Đa khoa tỉnh T...Thực trạng công tác khám chữa bệnh bảo hiếm y tế tại bệnh viện Đa khoa tỉnh T...
Thực trạng công tác khám chữa bệnh bảo hiếm y tế tại bệnh viện Đa khoa tỉnh T...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu thành phần hóa học và một số tác dụng theo hướng điều trị bệnh Alz...
Nghiên cứu thành phần hóa học và một số tác dụng theo hướng điều trị bệnh Alz...Nghiên cứu thành phần hóa học và một số tác dụng theo hướng điều trị bệnh Alz...
Nghiên cứu thành phần hóa học và một số tác dụng theo hướng điều trị bệnh Alz...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu thực trạng một số bệnh thường gặp của phạm nhân ở trại giam và hiệ...
Nghiên cứu thực trạng một số bệnh thường gặp của phạm nhân ở trại giam và hiệ...Nghiên cứu thực trạng một số bệnh thường gặp của phạm nhân ở trại giam và hiệ...
Nghiên cứu thực trạng một số bệnh thường gặp của phạm nhân ở trại giam và hiệ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi điều trị hội chứng ống cổ tay.Hội chứn...
Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi điều trị hội chứng ống cổ tay.Hội chứn...Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi điều trị hội chứng ống cổ tay.Hội chứn...
Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi điều trị hội chứng ống cổ tay.Hội chứn...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi sau phúc mạc tạo h...
Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi sau phúc mạc tạo h...Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi sau phúc mạc tạo h...
Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi sau phúc mạc tạo h...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Nghiên cứu một số biến đổi di truyền và liên quan tới kết quả điều trị sớm ở ...
Nghiên cứu một số biến đổi di truyền và liên quan tới kết quả điều trị sớm ở ...Nghiên cứu một số biến đổi di truyền và liên quan tới kết quả điều trị sớm ở ...
Nghiên cứu một số biến đổi di truyền và liên quan tới kết quả điều trị sớm ở ...Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 

More from Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596 (20)

cap-nhat-roi-loan-dieu-tri-lipid-mau-2021.pdf
cap-nhat-roi-loan-dieu-tri-lipid-mau-2021.pdfcap-nhat-roi-loan-dieu-tri-lipid-mau-2021.pdf
cap-nhat-roi-loan-dieu-tri-lipid-mau-2021.pdf
 
THIẾU MÁU NÃO CỤC BỘ: KINH ĐIỂN VÀ KHUYẾN CÁO 2019
THIẾU MÁU NÃO CỤC BỘ: KINH ĐIỂN VÀ KHUYẾN CÁO 2019THIẾU MÁU NÃO CỤC BỘ: KINH ĐIỂN VÀ KHUYẾN CÁO 2019
THIẾU MÁU NÃO CỤC BỘ: KINH ĐIỂN VÀ KHUYẾN CÁO 2019
 
HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRỊ SỚM NHỒI MÁU NÃO CẤP AHA/ASA 2018
HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRỊ SỚM NHỒI MÁU NÃO CẤP AHA/ASA 2018HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRỊ SỚM NHỒI MÁU NÃO CẤP AHA/ASA 2018
HƯỚNG DẪN ĐIỀU TRỊ SỚM NHỒI MÁU NÃO CẤP AHA/ASA 2018
 
KẾT QUẢ MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM ĐIỀU TRỊ THAY THẾ NGHIỆN CHẤT DẠNG THUỐC PHIỆN BẰNG ...
KẾT QUẢ MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM ĐIỀU TRỊ THAY THẾ NGHIỆN CHẤT DẠNG THUỐC PHIỆN BẰNG ...KẾT QUẢ MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM ĐIỀU TRỊ THAY THẾ NGHIỆN CHẤT DẠNG THUỐC PHIỆN BẰNG ...
KẾT QUẢ MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM ĐIỀU TRỊ THAY THẾ NGHIỆN CHẤT DẠNG THUỐC PHIỆN BẰNG ...
 
Nghiên cứu mô bệnh học và sự bộc lộ một số dấu ấn hóa mô miễn dịch ung thư bi...
Nghiên cứu mô bệnh học và sự bộc lộ một số dấu ấn hóa mô miễn dịch ung thư bi...Nghiên cứu mô bệnh học và sự bộc lộ một số dấu ấn hóa mô miễn dịch ung thư bi...
Nghiên cứu mô bệnh học và sự bộc lộ một số dấu ấn hóa mô miễn dịch ung thư bi...
 
Đặc điểm lâm sàng, tính nhạy cảm kháng sinh và phân bố týp huyết thanh của St...
Đặc điểm lâm sàng, tính nhạy cảm kháng sinh và phân bố týp huyết thanh của St...Đặc điểm lâm sàng, tính nhạy cảm kháng sinh và phân bố týp huyết thanh của St...
Đặc điểm lâm sàng, tính nhạy cảm kháng sinh và phân bố týp huyết thanh của St...
 
Nghiên cứu đặc điểm và giá trị của các yếu tố tiên lượng tới kết quả của một ...
Nghiên cứu đặc điểm và giá trị của các yếu tố tiên lượng tới kết quả của một ...Nghiên cứu đặc điểm và giá trị của các yếu tố tiên lượng tới kết quả của một ...
Nghiên cứu đặc điểm và giá trị của các yếu tố tiên lượng tới kết quả của một ...
 
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả kết hợp quân- dân y phát ...
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả kết hợp quân- dân y phát ...Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả kết hợp quân- dân y phát ...
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, kết quả kết hợp quân- dân y phát ...
 
Nghiên cứu áp dụng một số phương pháp sàng lọc Sarcopenia ở người bệnh cao tuổi
Nghiên cứu áp dụng một số phương pháp sàng lọc Sarcopenia ở người bệnh cao tuổiNghiên cứu áp dụng một số phương pháp sàng lọc Sarcopenia ở người bệnh cao tuổi
Nghiên cứu áp dụng một số phương pháp sàng lọc Sarcopenia ở người bệnh cao tuổi
 
Đặc điểm Hội chứng dễ bị tổn thương (Frailty Syndrome) trên người cao tuổi có...
Đặc điểm Hội chứng dễ bị tổn thương (Frailty Syndrome) trên người cao tuổi có...Đặc điểm Hội chứng dễ bị tổn thương (Frailty Syndrome) trên người cao tuổi có...
Đặc điểm Hội chứng dễ bị tổn thương (Frailty Syndrome) trên người cao tuổi có...
 
Những thay đổi điện sinh lý thần kinh cơ trên bệnh nhân hồi sức
Những thay đổi điện sinh lý thần kinh cơ trên bệnh nhân hồi sứcNhững thay đổi điện sinh lý thần kinh cơ trên bệnh nhân hồi sức
Những thay đổi điện sinh lý thần kinh cơ trên bệnh nhân hồi sức
 
Đặc điểm dịch tễ học lâm sàng nhiễm nấm ở trẻ sơ sinh và hiệu quả điều trị dự...
Đặc điểm dịch tễ học lâm sàng nhiễm nấm ở trẻ sơ sinh và hiệu quả điều trị dự...Đặc điểm dịch tễ học lâm sàng nhiễm nấm ở trẻ sơ sinh và hiệu quả điều trị dự...
Đặc điểm dịch tễ học lâm sàng nhiễm nấm ở trẻ sơ sinh và hiệu quả điều trị dự...
 
Đánh giá hiệu quả của phác đồ lọc máu tích cực phối hợp với ethanol đường uốn...
Đánh giá hiệu quả của phác đồ lọc máu tích cực phối hợp với ethanol đường uốn...Đánh giá hiệu quả của phác đồ lọc máu tích cực phối hợp với ethanol đường uốn...
Đánh giá hiệu quả của phác đồ lọc máu tích cực phối hợp với ethanol đường uốn...
 
Phong tục tập quán người Chăm ở miền Trung về chăm sóc sức khỏe bà mẹ khi có ...
Phong tục tập quán người Chăm ở miền Trung về chăm sóc sức khỏe bà mẹ khi có ...Phong tục tập quán người Chăm ở miền Trung về chăm sóc sức khỏe bà mẹ khi có ...
Phong tục tập quán người Chăm ở miền Trung về chăm sóc sức khỏe bà mẹ khi có ...
 
Thực trạng công tác khám chữa bệnh bảo hiếm y tế tại bệnh viện Đa khoa tỉnh T...
Thực trạng công tác khám chữa bệnh bảo hiếm y tế tại bệnh viện Đa khoa tỉnh T...Thực trạng công tác khám chữa bệnh bảo hiếm y tế tại bệnh viện Đa khoa tỉnh T...
Thực trạng công tác khám chữa bệnh bảo hiếm y tế tại bệnh viện Đa khoa tỉnh T...
 
Nghiên cứu thành phần hóa học và một số tác dụng theo hướng điều trị bệnh Alz...
Nghiên cứu thành phần hóa học và một số tác dụng theo hướng điều trị bệnh Alz...Nghiên cứu thành phần hóa học và một số tác dụng theo hướng điều trị bệnh Alz...
Nghiên cứu thành phần hóa học và một số tác dụng theo hướng điều trị bệnh Alz...
 
Nghiên cứu thực trạng một số bệnh thường gặp của phạm nhân ở trại giam và hiệ...
Nghiên cứu thực trạng một số bệnh thường gặp của phạm nhân ở trại giam và hiệ...Nghiên cứu thực trạng một số bệnh thường gặp của phạm nhân ở trại giam và hiệ...
Nghiên cứu thực trạng một số bệnh thường gặp của phạm nhân ở trại giam và hiệ...
 
Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi điều trị hội chứng ống cổ tay.Hội chứn...
Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi điều trị hội chứng ống cổ tay.Hội chứn...Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi điều trị hội chứng ống cổ tay.Hội chứn...
Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi điều trị hội chứng ống cổ tay.Hội chứn...
 
Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi sau phúc mạc tạo h...
Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi sau phúc mạc tạo h...Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi sau phúc mạc tạo h...
Nghiên cứu ứng dụng và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi sau phúc mạc tạo h...
 
Nghiên cứu một số biến đổi di truyền và liên quan tới kết quả điều trị sớm ở ...
Nghiên cứu một số biến đổi di truyền và liên quan tới kết quả điều trị sớm ở ...Nghiên cứu một số biến đổi di truyền và liên quan tới kết quả điều trị sớm ở ...
Nghiên cứu một số biến đổi di truyền và liên quan tới kết quả điều trị sớm ở ...
 

Recently uploaded

SGK mới bệnh lý tim bẩm sinh trẻ em.pdf hay
SGK mới bệnh lý tim bẩm sinh trẻ em.pdf haySGK mới bệnh lý tim bẩm sinh trẻ em.pdf hay
SGK mới bệnh lý tim bẩm sinh trẻ em.pdf hayHongBiThi1
 
Sự chuyển vị trong hóa học hữu cơ
Sự chuyển vị trong hóa học hữu cơ Sự chuyển vị trong hóa học hữu cơ
Sự chuyển vị trong hóa học hữu cơ 19BiPhng
 
SGK cũ các phần phụ của thai đủ tháng.pdf
SGK cũ  các phần phụ của thai đủ tháng.pdfSGK cũ  các phần phụ của thai đủ tháng.pdf
SGK cũ các phần phụ của thai đủ tháng.pdfHongBiThi1
 
SGK cũ Tiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf hay nha các bạn
SGK cũ Tiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf hay nha các bạnSGK cũ Tiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf hay nha các bạn
SGK cũ Tiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf hay nha các bạnHongBiThi1
 
SGK cũ Đặc điểm hệ tuần hoàn ở trẻ em.pdf
SGK cũ Đặc điểm hệ tuần hoàn ở trẻ em.pdfSGK cũ Đặc điểm hệ tuần hoàn ở trẻ em.pdf
SGK cũ Đặc điểm hệ tuần hoàn ở trẻ em.pdfHongBiThi1
 
SGK cũ Tính chất thai nhi đủ tháng.pdf rất hay
SGK cũ Tính chất thai nhi đủ tháng.pdf rất haySGK cũ Tính chất thai nhi đủ tháng.pdf rất hay
SGK cũ Tính chất thai nhi đủ tháng.pdf rất hayHongBiThi1
 
Y4.SUA.DIEU TRI SOI MAT VÀ VIEM TUY CAP.pdf
Y4.SUA.DIEU TRI SOI MAT VÀ VIEM TUY CAP.pdfY4.SUA.DIEU TRI SOI MAT VÀ VIEM TUY CAP.pdf
Y4.SUA.DIEU TRI SOI MAT VÀ VIEM TUY CAP.pdfHongBiThi1
 
SGK cũ suy tim ở trẻ em.pdf rất là hay luôn
SGK cũ suy tim ở trẻ em.pdf rất là hay luônSGK cũ suy tim ở trẻ em.pdf rất là hay luôn
SGK cũ suy tim ở trẻ em.pdf rất là hay luônHongBiThi1
 
23.Tim bẩm sinh.pdf rất hay các bác sĩ ạ
23.Tim bẩm sinh.pdf rất hay các bác sĩ ạ23.Tim bẩm sinh.pdf rất hay các bác sĩ ạ
23.Tim bẩm sinh.pdf rất hay các bác sĩ ạHongBiThi1
 
SGK Viêm tụy cấp Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Viêm tụy cấp Y4.pdf rất hay nha các bạnSGK Viêm tụy cấp Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Viêm tụy cấp Y4.pdf rất hay nha các bạnHongBiThi1
 
Tim mạch - Suy tim.pdf ở trẻ em rất hay nha
Tim mạch - Suy tim.pdf ở trẻ em rất hay nhaTim mạch - Suy tim.pdf ở trẻ em rất hay nha
Tim mạch - Suy tim.pdf ở trẻ em rất hay nhaHongBiThi1
 
SGK mới Cơ chế đẻ và chẩn đoán ngôi thế kiểu thể.pdf
SGK mới Cơ chế đẻ và chẩn đoán ngôi thế kiểu thể.pdfSGK mới Cơ chế đẻ và chẩn đoán ngôi thế kiểu thể.pdf
SGK mới Cơ chế đẻ và chẩn đoán ngôi thế kiểu thể.pdfHongBiThi1
 
lý thuyết thực hành đông cầm máu lớp ydk
lý thuyết thực hành đông cầm máu lớp ydklý thuyết thực hành đông cầm máu lớp ydk
lý thuyết thực hành đông cầm máu lớp ydkPhongNguyn363945
 
SGK Ung thư dạ dày Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Ung thư dạ dày Y4.pdf rất hay nha các bạnSGK Ung thư dạ dày Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Ung thư dạ dày Y4.pdf rất hay nha các bạnHongBiThi1
 
SGK cũ chuyển hóa hemoglobin 2006.pdf rất hay nha các bạn
SGK cũ chuyển hóa hemoglobin 2006.pdf rất hay nha các bạnSGK cũ chuyển hóa hemoglobin 2006.pdf rất hay nha các bạn
SGK cũ chuyển hóa hemoglobin 2006.pdf rất hay nha các bạnHongBiThi1
 
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất haySGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hayHongBiThi1
 
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất haySGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hayHongBiThi1
 
SGK XHTH do loét dạ dày tá tràng Y6.pdf rất hay
SGK XHTH do loét dạ dày tá tràng Y6.pdf rất haySGK XHTH do loét dạ dày tá tràng Y6.pdf rất hay
SGK XHTH do loét dạ dày tá tràng Y6.pdf rất hayHongBiThi1
 
Tin tức Phòng Khám Đa Khoa Tân Bình lừa đảo có đúng không_.pdf
Tin tức Phòng Khám Đa Khoa Tân Bình lừa đảo có đúng không_.pdfTin tức Phòng Khám Đa Khoa Tân Bình lừa đảo có đúng không_.pdf
Tin tức Phòng Khám Đa Khoa Tân Bình lừa đảo có đúng không_.pdfPhngKhmaKhoaTnBnh495
 
SGK Viêm phúc mạc và các ổ áp xe trong ổ bụng Y4.pdf
SGK Viêm phúc mạc và các ổ áp xe trong ổ bụng Y4.pdfSGK Viêm phúc mạc và các ổ áp xe trong ổ bụng Y4.pdf
SGK Viêm phúc mạc và các ổ áp xe trong ổ bụng Y4.pdfHongBiThi1
 

Recently uploaded (20)

SGK mới bệnh lý tim bẩm sinh trẻ em.pdf hay
SGK mới bệnh lý tim bẩm sinh trẻ em.pdf haySGK mới bệnh lý tim bẩm sinh trẻ em.pdf hay
SGK mới bệnh lý tim bẩm sinh trẻ em.pdf hay
 
Sự chuyển vị trong hóa học hữu cơ
Sự chuyển vị trong hóa học hữu cơ Sự chuyển vị trong hóa học hữu cơ
Sự chuyển vị trong hóa học hữu cơ
 
SGK cũ các phần phụ của thai đủ tháng.pdf
SGK cũ  các phần phụ của thai đủ tháng.pdfSGK cũ  các phần phụ của thai đủ tháng.pdf
SGK cũ các phần phụ của thai đủ tháng.pdf
 
SGK cũ Tiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf hay nha các bạn
SGK cũ Tiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf hay nha các bạnSGK cũ Tiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf hay nha các bạn
SGK cũ Tiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf hay nha các bạn
 
SGK cũ Đặc điểm hệ tuần hoàn ở trẻ em.pdf
SGK cũ Đặc điểm hệ tuần hoàn ở trẻ em.pdfSGK cũ Đặc điểm hệ tuần hoàn ở trẻ em.pdf
SGK cũ Đặc điểm hệ tuần hoàn ở trẻ em.pdf
 
SGK cũ Tính chất thai nhi đủ tháng.pdf rất hay
SGK cũ Tính chất thai nhi đủ tháng.pdf rất haySGK cũ Tính chất thai nhi đủ tháng.pdf rất hay
SGK cũ Tính chất thai nhi đủ tháng.pdf rất hay
 
Y4.SUA.DIEU TRI SOI MAT VÀ VIEM TUY CAP.pdf
Y4.SUA.DIEU TRI SOI MAT VÀ VIEM TUY CAP.pdfY4.SUA.DIEU TRI SOI MAT VÀ VIEM TUY CAP.pdf
Y4.SUA.DIEU TRI SOI MAT VÀ VIEM TUY CAP.pdf
 
SGK cũ suy tim ở trẻ em.pdf rất là hay luôn
SGK cũ suy tim ở trẻ em.pdf rất là hay luônSGK cũ suy tim ở trẻ em.pdf rất là hay luôn
SGK cũ suy tim ở trẻ em.pdf rất là hay luôn
 
23.Tim bẩm sinh.pdf rất hay các bác sĩ ạ
23.Tim bẩm sinh.pdf rất hay các bác sĩ ạ23.Tim bẩm sinh.pdf rất hay các bác sĩ ạ
23.Tim bẩm sinh.pdf rất hay các bác sĩ ạ
 
SGK Viêm tụy cấp Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Viêm tụy cấp Y4.pdf rất hay nha các bạnSGK Viêm tụy cấp Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Viêm tụy cấp Y4.pdf rất hay nha các bạn
 
Tim mạch - Suy tim.pdf ở trẻ em rất hay nha
Tim mạch - Suy tim.pdf ở trẻ em rất hay nhaTim mạch - Suy tim.pdf ở trẻ em rất hay nha
Tim mạch - Suy tim.pdf ở trẻ em rất hay nha
 
SGK mới Cơ chế đẻ và chẩn đoán ngôi thế kiểu thể.pdf
SGK mới Cơ chế đẻ và chẩn đoán ngôi thế kiểu thể.pdfSGK mới Cơ chế đẻ và chẩn đoán ngôi thế kiểu thể.pdf
SGK mới Cơ chế đẻ và chẩn đoán ngôi thế kiểu thể.pdf
 
lý thuyết thực hành đông cầm máu lớp ydk
lý thuyết thực hành đông cầm máu lớp ydklý thuyết thực hành đông cầm máu lớp ydk
lý thuyết thực hành đông cầm máu lớp ydk
 
SGK Ung thư dạ dày Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Ung thư dạ dày Y4.pdf rất hay nha các bạnSGK Ung thư dạ dày Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Ung thư dạ dày Y4.pdf rất hay nha các bạn
 
SGK cũ chuyển hóa hemoglobin 2006.pdf rất hay nha các bạn
SGK cũ chuyển hóa hemoglobin 2006.pdf rất hay nha các bạnSGK cũ chuyển hóa hemoglobin 2006.pdf rất hay nha các bạn
SGK cũ chuyển hóa hemoglobin 2006.pdf rất hay nha các bạn
 
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất haySGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
 
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất haySGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
 
SGK XHTH do loét dạ dày tá tràng Y6.pdf rất hay
SGK XHTH do loét dạ dày tá tràng Y6.pdf rất haySGK XHTH do loét dạ dày tá tràng Y6.pdf rất hay
SGK XHTH do loét dạ dày tá tràng Y6.pdf rất hay
 
Tin tức Phòng Khám Đa Khoa Tân Bình lừa đảo có đúng không_.pdf
Tin tức Phòng Khám Đa Khoa Tân Bình lừa đảo có đúng không_.pdfTin tức Phòng Khám Đa Khoa Tân Bình lừa đảo có đúng không_.pdf
Tin tức Phòng Khám Đa Khoa Tân Bình lừa đảo có đúng không_.pdf
 
SGK Viêm phúc mạc và các ổ áp xe trong ổ bụng Y4.pdf
SGK Viêm phúc mạc và các ổ áp xe trong ổ bụng Y4.pdfSGK Viêm phúc mạc và các ổ áp xe trong ổ bụng Y4.pdf
SGK Viêm phúc mạc và các ổ áp xe trong ổ bụng Y4.pdf
 

Thuc hanh cham soc rang mieng voi benh sau rang viem loi o hoc sinh thpt

  • 1. LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC, TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890 Luận văn Nghiên cứu mối liên quan giữa thực hành chăm sóc răng miệng với bệnh sâu răng-viêm lợi ở học sinh THPT tại Hòa Bình năm 2011.Bệnh răng miệng BRM là bệnh phổ biến, gặp ở xấp xỉ 90% dân số trên thế giới, ở mọi lứa tuổi và ở mọi tầng lớp xã hội. Trong những năm 70, tổ chức Y tế thế giới WHO đã xếp BRM đứng thứ ba trong bảng xếp hạng bệnh tật thế giới vì mức độ phổ biến chiếm 90 – 99%, thời gian mắc bệnh sớm 6 tháng tuổi, ngay sau khi răng mọc [14], [37]. BRM nếu không điều trị sẽ gây ra những biến chứng nguy hiểm như viêm tủy, viêm quanh răng và chi phí cho việc chữa bệnh rất lớn [1],[14]. MÃ TÀI LIỆU CAOHOC.00123 Giá : 50.000đ Liên Hệ 0915.558.890 Trong vòng 20 năm trở lại đây, cùng với sự tiến bộ của y học đồng thời tìm ra căn nguyên của bệnh sâu răng giúp cho việc phòng bệnh và chữa bệnh đạt hiệu quả cao. Vì vậy tỷ lệ bệnh sâu răng đã giảm xuống ở các nước phát triển, như ở Mỹ, Australia và các nước Bắc Âu chỉ số này giảm xuống còn một nửa so với trước[37]. Nhưng bên cạnh đó, người ta cũng nhận thấy, việc giảm tỷ lệ bệnh sâu răng chỉ tập trung ở các nước phát triển, còn ở những nước đang phát triển tỷ lệ này vẫn còn cao và có xu hướng tăng lên. Tại Việt Nam đã có trên 80% dân số mắc BRM [53]. Năm 2003, WHO đánh giá bệnh sâu răng ở nước ta vào loại cao nhất thế giới và nước ta thuộc khu vực các nước có bệnh răng miệng đang tăng lên [12], [51]. Việc phòng BRM tương đối đơn giản, không phức tạp, chi phí thấp, dễ thực hiện tại cộng đồng, đặc biệt tại trường học. Do đó phòng BRM sớm ngay ở lứa tuổi học sinh là chiến lược khả thi nhất được WHO khuyến cáo triển khai. Chương trình chăm sóc răng miệng CSRM tại trường học được thực hiện ở hầu hết các nước trên thế giới. Tại nước ta, Chính phủ và Bộ Y tế đã thấy rõ được tầm quan trọng của việc phòng BRM nói chung và sự cần thiết phải triển khai chương trình Nha học đường (NHĐ) nói riêng nhằm dự phòng và làm giảm dần bệnh răng miệng cho lứa tuổi học sinh ở trường học [14], [30]. Do đó, chương trình NHĐ đã trở thành chương trình cấp Bộ về CSRM cho học sinh tại trường học ở tất cả các tỉnh thành trong cả nước. Sau 10 năm triển khai chương trình, một số nơi đã thu được kết quả khả quan, tỷ lệ BRM của HS đã giảm đáng kể, nhưng cũng có nhiều nơi hoạt động NHĐ chưa đúng và chưa phù hợp nên chương trình CSRM chưa đến được tất cả học sinh vì vậy kết quả chưa được như mong muốn [18]. Vì vậy cần có thêm các nghiên cứu và đánh
  • 2. LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC, TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890 giá chương trình để từ đó có những hoạch định cho kế hoạch hoạt động trong tương lai. Tháng 11 năm 2011, Bộ Y tế triển khai dự án “Mô hình bệnh tật của trẻ em Việt Nam” trong đó có nội dung xác định các bệnh RHM được triển khai tại 8 tỉnh trên toàn quốc trong đó có Hòa Bình. Chương trình NHĐ tại Hòa Bình nằm trong chương trình quốc gia về CSRM cho học sinh và mới được triển khai tại 10 trường trong toàn tỉnh. Chính vì vậy, đồng hành cùng dự án của Bộ Y tế, chúng tôi tiến hành “Nghiên cứu mối liên quan giữa thực hành chăm sóc răng miệng với bệnh sâu răng – viêm lợi ở học sinh THPT tại Hòa Bình năm 2011”với mong muốn đạt được 2 mục tiêu sau: 1. Xác định tỷ lệ sâu răng – viêm lợi của học sinh THPT tỉnh Hòa Bình năm 2011 2. Mô tả một số yếu tố liên quan giữa CSRM với bệnh sâu răng – viêm lợi ở học sinh THPT tỉnh Hòa Bình năm 2011 MỤC LỤC Nghiên cứu mối liên quan giữa thực hành chăm sóc răng miệng với bệnh sâu răng-viêm lợi ở học sinh THPT tại Hòa Bình năm 2011 ĐẶT VẤN ĐỀ 1 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 3 1.1 Sơ lược giải phẫu, tổ chức học của răng và vùng quanh răng 3 1.2 Bệnh sâu răng 4 1.2.1 Bệnh sâu răng 4 1.2.2 Sinh bệnh học sâu răng 4 1.2.3 Tiến triển của bệnh sâu răng 6 1.3 Bệnh viêm lợi 7 1.3.1 Viêm lợi là gì? 7 1.3.2 Các giai đoạn của bệnh: 7 1.3.3 Nguyên nhân gây viêm lợi: 8 1.3.4 Dấu hiệu và triệu chứng 9 1.4 Tình hình mắc bệnh sâu răng – viêm lợi ở trẻ em 10 1.4.1 Tình hình sâu răng – viêm lợi trên thế giới 10 1.5 Tình hình sâu răng, viêm lợi tại Việt Nam 12 1.5.1 Bệnh sâu răng 12 1.5.2 Bệnh viêm lợi 14 1.5.3 Diễn biễn bệnh răng miệng theo tuổi và thời gian 15 1.6 Thực trạng thực hành chăm sóc răng miệng ở trẻ em 16 1.6.1 . Thực trạng thực hành chăm sóc răng miệng trên thế giới 16 1.6.2 Thực trạng thực hành chăm sóc răng miệng tại Việt Nam 16 1.7. Dự phòng sâu răng và bệnh quanh răng 19
  • 3. LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC, TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890 1.8 Hướng dẫn thực hành chăm sóc răng miệng đúng cách 20 1.8.1 Chải răng đúng phương pháp 20 1.8.2 Lựa chọn và giữ gìn bàn chải 21 1.9 Một số kết quả đánh giá hiệu quả chương trình NHĐ tại Việt Nam 22 1.10 Vài nét về Hòa Bình 23 CHƯƠNG II: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24 2.1 Địa điểm nghiên cứu 24 2.2 Đối tượng nghiên cứu 24 2.2.1 Đối tượng 24 2.2.2 Tiêu chuẩn lựa chọn 24 2.2.3 Tiêu chuẩn loại trừ 24 2.3 Phương pháp nghiên cứu 24 2.3.1 Thiết kế nghiên cứu 24 2.3.2 Cỡ mẫu nghiên cứu 24 2.3.3 Kỹ thuật chọn mẫu 25 2.3.4 Biến số nghiên cứu 25 2.3.5 Công cụ thu thập số liệu 26 2.3.6 Kỹ thuật thu thập thông tin 26 2.3.7 Một số khái niệm sử dụng trong nghiên cứu 27 2.3.8 Xử lý số liệu 31 2.3.9 Hạn chế của nghiên cứu 31 2.3.10 Vấn đề đạo đức trong nghiên cứu 32 2.3.11 Thời gian nghiên cứu 32 CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 33 3.1. Đặc điểm đối tượng nghiên cứu 33 3.2 Thực trạng tỷ lệ bệnh sâu răng viêm lợi 34 3.3. Mối liên giữa thực hành với tỷ lệ sâu răng, viêm lợi 44 CHƯƠNG IV: BÀN LUẬN 59 4.1 Đặc điểm của nhóm đối tượng nghiên cứu 59 4.2. Thực trạng sâu răng, viêm lợi của học sinh THPT Tỉnh Hòa Bình 60 4.2.1. Thực trạng sâu răng 60 4.2.2. Thùc trxng viam lĩi 63 4.2.3 Tình trạng cặn bám 65 4. 3 Mối liên quan giữa thực hành CSRM với tỷ lệ sâu răng – viêm lợi 65 4.3.1 Mối liên quan giữa thực hành CSRM với sâu răng 65 4.3.2 Mối liên quan giữa thực hành CSRM với viêm lợi 66 4.3.3 Mối liên quan giữa thực hành CSRM với chỉ số cặn bám 67 CHƯƠNG V: KẾT LUẬN 69
  • 4. LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC, TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890 KIẾN NGHỊ 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT Nghiên cứu mối liên quan giữa thực hành chăm sóc răng miệng với bệnh sâurăng-viêm lợi ở học sinh THPT tại Hòa Bình năm 2011 1. Bài giảng về chăm sóc sức khoẻ răng miệng, Cách khám răng cho cộng đồng Khoa RHM Bệnh viện Nhi Đồng II Thành phố Hồ Chí Minh tr 15-25. 2. Bệnh viện răng hàm mặt Thành phố Hồ Chí Minh (2005), Báo cáo hoạt động chương trình Nha học đường năm 2005 tr35 3. Nguyễn Văn Cát (1977), Răng hàm mặt tập 1, Nhà xuất bản y học, Hà Nội tr 17- 20 4. Nguyễn Thị Ngọc Diễm (1995), Sơ bộ nhận xét tình trạng sức khỏe răng miệng của học sinh mẫu giáo và PTCS ở Hà Nội tr35 5. Đào Thị Dung (2000), Hoạt động và ảnh hưởng của nha học đường tới tình trạng bệnh răng miệng của học sinh tiểu học quận Đống Đa Hà Nội, Trường Đại học Y tế công cộng, tr. 54-70 6. Đào Thị Dung (2007), Đánh giá hiệu quả can thiệp chương trình Nha học đường tại một số trường tiểu học quận Đống Đa Hà Nội, Trường đại học Y Hà Nội. Tr 40 7. Trịnh Đình Hải (2000) . Giáo trình dự phòng sâu răng, Giáo trình sau Đại học, NXB Y học, tr 7-29. 8. Trịnh Đình Hải -Chuyên đề sử dụng fluo trong chăm sóc răng miệng tr 9 – 15 9. Trần Thị Mỹ Hạnh (2006). Nhận xét tình hình sâu răng và viêm lợi ở học sinh lứa tuổi 7- 11 tại Trường Tiểu học Thanh Liệt, Trường Đại học Y Hà Nội tr 54-70 10. Nguyễn Dương Hồng (1979). Dự phòng sâu răng. SGK Răng Hàm Mặt. NXB Hà Nội – Tập I: 120-131 11. Nguyễn Dương Hồng và cộng sự.(1990) Điều tra cơ bản sức khỏe răng miệng ở Việt Nam năm 1990 tr35-4012. Nguyễn Dương Hồng (1997). Sâu răng. SGK Răng Hàm Mặt. NXB Hà Nội.Tập 1: 102-120 13. Hoàng Tử Hùng (2001), Giải phẫu răng, NXBY hoc, trang 9-12. 14. Mai Đình Hưng (1998), Bệnh sâu răng. Bài giảng RHM, Nhà xuất bản Y học, tr. 9 15. Nguyễn Thị Thu Hương (2003), Nghiên cứu kiến thức- thái độ-thực hành về chăm sóc sức khoẻ răng miệng của học sinh một số trường tiểu học tại thành phố Thái Nguyên, Trường Đại học Y khoa Thái Nguyên,tr 54-75 16. Đào Thị Ngọc Lan (2002), Nghiên cứu thực trạng bệnh răng miệng của học sinh tiểu học các dân tộc tỉnh Yên Bái và một số biện pháp can thiệp, Trường Đại học y Hà Nội, tr 40-70. 17. Nông Phương Mai (2006), Nghiên cứu tình trạng quanh răng ở bệnh nhân mắc
  • 5. LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC, TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890 bệnh đái tháo đường týp 2 khám và điều trị tại bệnh viện đa khoa trung ương Thái Nguyên. Trường Đại học Y khoa Thái Nguyên tr 35-65 18. Nguyễn Ngọc Nghĩa (2009), Nghiên cứu thực trạng và kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái năm 2009, Trường Đại học Y Hà Nội 2009 tr 35- 68 19. Lê Huy Nguyên (2007), Thực trạng bệnh sâu răng, viêm lợi và một số yếu tố liên quan ở học sinh lớp 5 huyện Hoài Đức, tỉnh Hà Tây năm 2007, Trường Đại học y tế công cộng,tr 35- 50 20. Trần Thị Nguyệt, Hoàng Tử Hùng (2004), Tình hình sâu răng và ảnh hưởng của nó với chiều cao cân nặng ở trẻ em lứa tuổi mẫu giáo khảo sát ở quận 7 thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Tuyển tập công trình nghiên cứu khoa học Răng Hàm Mặt , tr .12-13. 21. Nguyễn Thanh Nghị (2003), Đánh giá hiệu quả chương trình “P/S bảo vệ nụ cười Việt Nam”” trên nhóm học sinh 9-11 tuổi tại Cần Thơ 2001-2003, Hội nghị khoa học và đào tạo răng hàm mặt lần thứ IV năm 2004 tr10 .22. Nguyễn Đăng Nhỡn,(2004) Điều tra bệnh sâu răng, viêm lợi của học sinh 6 – 12 tuổi ở xã Phú Lâm huyện Yên Sơn, Tỉnh Tuyên Quang 2004, tr 25-30 23. Lê Thị Kim Oanh( 2002), Khảo sát kiến thức và tình trạng vệ sinh răng miệng của học sinh tiểu học tỉnh Long An so sánh nhóm có chải răng và không có chải răng tại trường, Trường Đại học Y Dược Thành Phố Hồ Chí Minh. Tr 35- 40 24. Ngô Thị Hoa Sen (2005), Mô tả kiến thức, thực hành và một số yếu tố liên quan đến phòng chống bệnh răng miệng cho con của các bà mẹ có con học lớp 1 trường tiểu học thị trấn Yên Viên huyện Gia Lâm, Hà Nội năm 2004, Trường Đại học y tế công cộng, tr 35- 60 25. Nguyễn Lê Thanh,(1998) Tình hình bệnh răng miệng của học sinh lớp 6 trường Hermann quận Cầu Giấy 1998, tr 28- 32 26. Nguyễn Lê Thanh (2003), Đánh giá hiệu quả các biện pháp tự chăm sóc răng miệng. Chuyên đề. Trường Đại học Y Hà Nội, tr 8, 11 27. Nguyễn Lê Thanh (2004), Khảo sát bệnh răng miệng của học sinh tiểu học từ 7-11 tuổi tại thị xã Bắc Kạn và các yếu tố nguy cơ, Tạp chí y học thực hành số 6/2004, tr 13-14. 28. Nguyễn Lê Thanh (2006), Đánh giá hiệu quả chương trình nha học đường trong việc chăm sóc sức khoẻ răng miệng học sinh miền núi tại thị xã Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn. Trường đại học Y Hà Nội 29. Nguyễn Văn Thành (2007), Đánh giá thực trạng bệnh sâu răng và khảo sát kiến thức thái độ hành vi của học sinh 6 tuổi tại thị xã Hưng Yên, Trường Đại học Y Hà Nội. Tr 35- 55
  • 6. LUANVANYHOC.COM TẢI LUẬN VĂN,LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC, TÌM TÀI LIỆU Y HỌC THEO YÊU CẦU LH 0915.558.890 30. Trần Đức Thành-Hoàng Tử Hùng -Đào Thị Hồng Quân -Nguyễn Thị Thanh Hà (2003), Tình hình sức khoẻ răng miệng của trẻ tuổi 12 tại vùng có răng nhiễm Fluor. Tuyển tập công trình nghiên cứu khoa học Răng hàm mặt 2003-trường đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh, tr. 181-184 31. Nông Ngọc Thảo (2007), Chăm sóc sức khỏe răng miệng, Bài giảng đại cương về chăm sóc răng miệng, Trường Đại học Y khoa Thái Nguyên, tr 15-17 32. Dương Thị Truyền (2004), Chuyên đề nguyên nhân và cơ sở khoa học của vấn đề phòng chống sâu răng, chuyên đề trường Đại học Y Hà Nội tr 56 33. Trần Văn Trường (2000). Báo cáo công tác nha học đường, Viện Răng Hàm Mặt Hà Nội, tr 1 34. Trần Văn Trường, Lâm Ngọc Ấn, Trịnh Đình Hải (2001.) Điều tra sức khỏe răng miệng toàn quốc. NXB Y học Hà Nội, tr 45 35. Lê Ngọc Tuyến, Nguyễn Quốc Trung & Trần Thị Lan Anh (2004), Nghiên cứu đánh giá bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại Hà Nội, Tạp chí y học thực hành số 2/2004, tr5-7 36.Vũ Mạnh Tuấn (2000), Tình hình sâu răng của học sinh 6-12 tuổi và khảo sát nồng độ fluor các nguồn nước tại thị xã Hòa Bình, Trường Đại học Y Hà Nội, tr 35-60 37. Nguyễn Hữu Tước (2008), Thực trạng bệnh sâu răng và một số yếu tố liên quan ở học sinh khối lớp 6 trường trung học cơ sở xã Hoàn Sơn huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh năm 2008 tr 35-60 38. Viện Răng Hàm Mặt Hà Nội (2004), Kết quả thực hiện Nha học đường 2002. Báo cáo hội nghị tổng kết NHĐ các tỉnh phía Bắc, tr 2-5. 39. Viện Răng Hàm Mặt Hà Nội (2005), Báo cáo tổng kết hội nghị Nha học đường năm các tỉnh phía Bắc, tr. 1,2,3,6 40. Tôn Nữ Hồng Vy, Trương Phi Hùng, Đoàn Thị Ngọc Hân (2008), Kiến thức, thái độ thực hành về vệ sinh răng miệng của học sinh THCS tại thị trấn Diên Khánh, tỉnh Khánh Hòa năm 2008, Tạp chí Y học Thành phố Hồ Chí Minh, tập 14, số 1/2010