Paper yang membahas apa itu diri dan konsep diri--yang juga dihubungkan dengan fenomena terkini. Dilengkapi dengan pendapat para tokoh psikologi sosil.
Teori humanistik adalah salah satu dari gerbong psikolgi. Teri ini lahir dikarenakan adanya penolakan dan sanggahan dari teori psikoanalisa dan behavirisme.
Teori ini dikenal dengan teori memanusiakan manusia. Bagaimana caranya? Silahkan dilihat dan di download ringkasan mengenai pendekatan teori humanistik ini.
Semoga bermanfaat!
Paper yang membahas apa itu diri dan konsep diri--yang juga dihubungkan dengan fenomena terkini. Dilengkapi dengan pendapat para tokoh psikologi sosil.
Teori humanistik adalah salah satu dari gerbong psikolgi. Teri ini lahir dikarenakan adanya penolakan dan sanggahan dari teori psikoanalisa dan behavirisme.
Teori ini dikenal dengan teori memanusiakan manusia. Bagaimana caranya? Silahkan dilihat dan di download ringkasan mengenai pendekatan teori humanistik ini.
Semoga bermanfaat!
Implementasi transformasi pemberdayaan aparatur negara di Indonesia telah difokuskan pada tiga aspek utama: penyederhanaan birokrasi, transformasi digital, dan pengembangan kompetensi ASN. Penyederhanaan birokrasi bertujuan untuk membuat ASN lebih lincah dan inovatif dalam pelayanan publik melalui struktur yang lebih sederhana dan mekanisme kerja baru yang relevan di era digital. Transformasi digital memerlukan perubahan mendasar dan menyeluruh dalam sistem kerja di instansi pemerintah, yang meliputi penyempurnaan mekanisme kerja dan proses bisnis birokrasi untuk mempercepat pengambilan keputusan dan meningkatkan pelayanan publik. Selain itu, pengembangan kompetensi ASN mencakup penyesuaian sistem kerja yang lebih lincah dan dinamis, didukung oleh pengelolaan kinerja yang optimal serta pengembangan sistem kerja berbasis digital, termasuk penyederhanaan eselonisasi.
Disusun oleh :
Kelas 6D-MKP
Hera Aprilia (11012100601)
Ade Muhita (11012100614)
Nurhalifah (11012100012)
Meutiah Rizkiah. F (11012100313)
Wananda PM (11012100324)
Teori ini kami kerjakan untuk memenuhi tugas
Matakuliah : KEPEMIMPINAN
Dosen : Dr. Angrian Permana, S.Pd.,MM.
UNIVERSITAS BINA BANGSA
Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...Universitas Sriwijaya
Reformasi tahun 1998 di Indonesia dilakukan sebagai respons terhadap krisis ekonomi, ketidakpuasan rakyat terhadap pemerintahan otoriter dan korup, tuntutan demokratisasi, hak asasi manusia, serta tekanan dari lembaga keuangan internasional. Tujuannya adalah memperbaiki kondisi ekonomi, meningkatkan kesejahteraan rakyat, dan memperkuat fondasi demokrasi dan tata kelola pemerintahan. Reformasi ini mencakup bidang politik, ekonomi, hukum, birokrasi, sosial, budaya, keamanan, dan otonomi daerah. Meskipun masih menghadapi tantangan seperti korupsi dan ketidaksetaraan sosial, reformasi berhasil meningkatkan demokratisasi, investasi, penurunan kemiskinan, efisiensi pelayanan publik, dan memberikan kewenangan lebih besar kepada pemerintah daerah. Tetap berpegang pada ideologi bangsa dan berkontribusi dalam pembangunan negara sangat penting untuk masa depan Indonesia.
THE TRADISIONAL MODEL OF PUBLIC ADMINISTRATION model tradisional administras...Universitas Sriwijaya
Model tradisional administrasi publik tetap menjadi teori manajemen
sektor publik yang paling lama dan unsur – unsurnya tidak hilang dalam
sekejap, namun teori ini kini dianggap kuno dan kebutuhan masyarakat yang
berubah dengan cepat.
Sistem Administrasi sebelumnya mempunyai satu karakteristik yang
bersifat pribadi yaitu didasarkan atas kesetiaan kepada individu tertentu
seperti raja, menteri, bukan impersonal tetapi bedasarkan legalitas dan hukum.
Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024Universitas Sriwijaya
Selama periode 2014-2021, Kementerian Pertanian Indonesia mencapai beberapa keberhasilan, termasuk penurunan jumlah penduduk miskin dari 11,5% menjadi 9,78%. Ketahanan pangan Indonesia juga meningkat, dengan peringkat ke-13 di Asia Pasifik pada tahun 2021. Berdasarkan Global Food Security Index, Indonesia naik dari peringkat 68 pada tahun 2021 ke peringkat 63 pada tahun 2022. Meskipun ada 81 kabupaten dan 7 kota yang rentan pangan pada tahun 2018, volume ekspor pertanian meningkat menjadi 41,26 juta ton dengan nilai USD 33,05 miliar pada tahun 2017. Walaupun pertumbuhan ekonomi menurun 2,07% pada tahun 2020, ini membuka peluang untuk reformasi dan restrukturisasi di berbagai sektor.
2. Biografi Albert Bandura
• Tokoh ini dilahirkan pada tahun 1925 di Alberta, Canada.
Albert menempuh pendidikan kesarjanaannya di bidang
psikologi klinis di Universitas Iowa dan mencapai gelar Ph.D
setahun kemudian pada tahun 1952. Setelah menempuh
pelatihan post-doktoral di bidang klinis selama satu tahun,
pada tahun 1953 Bandura bekerja di Universitas Stanford, di
mana kini ia menjadi Profesor David Starr dalam bidang Ilmu
Pengetahuan Sosial. Ia pernah bekerja sebagai Ketua Jurusan
Psikologi Stanford dan pada tahun 1974 terpilih menjadi Ketua
American Psychological Association.
• Albert Bandura menjabat sebagai ketua APA pada tahun 1974
dan pernah dianugerahi penghargaan Distinguished Scientist
Award pada tahun 1972.
3. Teori Kepribadian Bandura
• Albert Bandura sangat terkenal dengan teori
pembelajaran sosial ( Social Learning Teory ) salah satu
konsep dalam aliran behaviorisme yang menekankan
pada komponen kognitif dari fikiran, pemahaman dan
evaluasi.
• Eksperimen yang sangat terkenal adalah eksperimen
Bobo Doll yang menunjukkan anak – anak meniru seperti
perilaku agresif dari orang dewasa disekitarnya.
4. Teori Kepribadian Bandura
• Belajar Sosial : perilaku dibentuk melalui konteks
sosial, perilaku dapat dipelajari, baik sebagai hasil
reinforcement maupun reinforcement itu sendiri.
Pertama : manusia dapat berfikir dan mengatur
tingkah lakunya sendiri.
Kedua : banyak aspek fungsi kepribadian melibatkan
interaksi dengan orang lain.
5. Teori Kepribadian Bandura
• Bandura mengembangkan model deterministic
resipkoral yang terdiri dari tiga faktor utama yaitu
perilaku, person/kognitif dan lingkungan.
• Faktor lingkungan mempengaruhi perilaku, perilaku
mempengaruhi lingkungan, faktor person/kognitif
mempengaruhi perilaku.
• Faktor kognitif mencakup ekspektasi, keyakinan, strategi
pemikiran dan kecerdasan.
6. Teori Kepribadian Bandura
Teori belajar sosial (social learning theory) dari
Bandura, didasarkan pada konsep saling
menentukan (reciprocal determinism), tanpa
penguatan (beyond reinforcement), dan
pengaturan diri/berfikir (sel-
regulation/cognition).
7. Teori Kepribadian Bandura
1. Determinis resiprokal
Interaksi timbal balik
2. Tanpa reinforcement
Tidak tergantung reinforcement
3. Kognisi dan Regulasi diri
Kemampuan kecerdasan untuk berfikir simbolik
menjadi sarana yang kuat untuk menangani
lingkungan
8. Teori Kepribadian Bandura
• Dalam model pembelajaran Bandura, faktor person
(kognitif) memainkan peranan penting.
• Faktor person (kognitif) yang dimaksud saat ini adalah self-
efficasy atau efikasi diri.
• Efikasi diri adalah keyakinan pada kemampuan diri sendiri
untuk menghadapi dan memecahkan masalah dengan
efektif.
• Efikasi diri juga berarti meyakini diri sendiri mampu berhasil
dan sukses.
9. Teori Kepribadian Bandura
• Menurut Bandura proses mengamati dan meniru
perilaku dan sikap orang lain sebagai model merupakan
tindakan belajar.
• Teori Bandura menjelaskan perilaku manusia dalam
konteks interaksi timbal balik yang berkesinambungan
antara kognitif, perilaku dan pengaruh lingkungan.
• Kondisi lingkungan sekitar individu sangat berpengaruh
pada pola belajar sosial jenis ini.
10. Teori Peniruan ( Modeling )
• Perilaku peniruan manusia terjadi karena
manusia merasa telah memperoleh tambahan
ketika kita meniru orang lain, dan memperoleh
hukuman ketika kita tidak menirunya.
• Perlakuan seseorang adalah hasil interaksi faktor
dalam diri (kognitif) dan lingkungan.
11. Unsur Utama dalam Peniruan (Proses
Modeling/Permodelan)
1) Perhatian (’Attention’)
Subjek harus memperhatikan tingkah laku model
untuk dapat mempelajarinya.
2) Mengingat (’Retention’)
Subjek yang memperhatikan harus merekam
peristiwa itu dalam sistem ingatannya.
3) Reproduksi gerak (’Reproduction’)
4) Motivasi
12. Ciri – ciri teori Pemodelan Bandura
1. Unsur pembelajaran utama ialah pemerhatian dan
peniruan
2. Tingkah laku model boleh dipelajari melalui bahasa,
teladan, nilai dan lain – lain
3. Pelajar meniru suatu kemampuan dari kecakapan
yang didemonstrasikan guru sebagai model
13. Ciri – ciri teori Pemodelan Bandura
4.Pelajar memperoleh kemampuan jika memperoleh
kepuasan dan penguatan yang positif
5.Proses pembelajaran meliputi perhatian,
mengingat, peniruan, dengan tingkah laku atau
timbal balik yang sesuai, diakhiri dengan penguatan
yang positif
14. Jenis – jenis Peniruan (modelling)
1. Peniruan Langsung
2. Peniruan Tak Langsung
3. Peniruan Gabungan
4. Peniruan Sesaat / seketika.
5. Peniruan Berkelanjutan
