powerpoint tentang biografi pelajaran bindo materi kelas X , yang berisikan tentang macam macam bentuk biografi,ciri ciri biografi, bentuk bentuk biografi, beserta contoh biografi .
semua telah terangkum dan tersusun sedemikian rupa sehingga anda muda memprese tasekannnya kedepan
powerpoint tentang biografi pelajaran bindo materi kelas X , yang berisikan tentang macam macam bentuk biografi,ciri ciri biografi, bentuk bentuk biografi, beserta contoh biografi .
semua telah terangkum dan tersusun sedemikian rupa sehingga anda muda memprese tasekannnya kedepan
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Â
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
- Pengertian Karya Tulis Ilmiah
- Ciri-Ciri Karya Ilmiah
- Tujuan Penulisan Karya Tulis Imiah
- Bentuk Karya Ilmiah
- Jenis-jenis karya tulis Ilmiah
- Tahap Penulisan Karya Tulis Ilmiah
- Ciri Kebahasaan Karya Ilmiah
- Tata Naskah Karangan Ilmiah
Pembelajaran mengenai Teks Ceramah yang didalamnya terdapat Pengertian, jenis-jenis, tujuan komunikasi, pola pengembangan, struktur, ciri kebahasaan, langkah menyusun, dan variasi teks ceramah.
TUGAS PPT BAHASA INDONESIA BUKU FIKSI DAN NON FIKSIAyuOkta8
Â
1. pengertian buku fiksi dan non fiksi
2. unsur unsur buku fiksi dan nnon fiksi
3. contoh buku fiksi dan non fiksi
4. kekurangan dan kelebihan buku fiksi dan non fiksi
5. buku fiksi agama
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Â
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
- Pengertian Karya Tulis Ilmiah
- Ciri-Ciri Karya Ilmiah
- Tujuan Penulisan Karya Tulis Imiah
- Bentuk Karya Ilmiah
- Jenis-jenis karya tulis Ilmiah
- Tahap Penulisan Karya Tulis Ilmiah
- Ciri Kebahasaan Karya Ilmiah
- Tata Naskah Karangan Ilmiah
Pembelajaran mengenai Teks Ceramah yang didalamnya terdapat Pengertian, jenis-jenis, tujuan komunikasi, pola pengembangan, struktur, ciri kebahasaan, langkah menyusun, dan variasi teks ceramah.
TUGAS PPT BAHASA INDONESIA BUKU FIKSI DAN NON FIKSIAyuOkta8
Â
1. pengertian buku fiksi dan non fiksi
2. unsur unsur buku fiksi dan nnon fiksi
3. contoh buku fiksi dan non fiksi
4. kekurangan dan kelebihan buku fiksi dan non fiksi
5. buku fiksi agama
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan berdasarkan literatur:
1)Permenkes Nomor 73 Tahun 2016 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Apotek
2)Permenkes Nomor 3 Tahun 2015 tentang Peredaran, Penyimpanan, Pemusnahan, dan Pelaporan Narkotika, Psikotropika, dan Prekursor Farmasi
3)Permenkes Nomor 9 Tahun 2022 tentang Perubahan Penggolongan Narkotika
4)Permenkes Nomor 10 Tahun 2022 tentang Perubahan Penggolongan Psikotropika
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
2. • Teks yang di dalamnya menjelaskan tentang fakta
di masa lalu yang menjadi asal muasal sesuatu yang
memiliki nilai sejarah.
• Struktur :
• - Orientasi, yaitu bagian pengenalan
• - Urutan peristiwa, yaitu rekaman peristiwa sejarah
yang terjadi secara kronologis
• - Reorientasi, yaitu komentar pribadi penulis
tentang peristiwa atau kejadian sejarah yang
diceritakan
3. • Isi teks cerita sejarah :
• - asal usul keturunan / silsilah
• - kejadian yang benar – benar terjadi di masa lampau
• - ilmu sejarah
• - pengetahuan tentang peristiwa dan kejadian yang
terjadi pada masa lampau
• Rangkaian alur maju :
• - tahap penyituasian
• - tahap pemunculan konflik
• - tahap peningkatan konflik
• - tahap klimaks
• - tahap antiklimaks
• - tahap penyelesaian
4. • Ciri :
• - disajikan secara kronologis
• - bentuk teks rekon / cerita ulang
• - sering menggunakan konjungsi temporal
• - isinya fakta
• Kaidah kebahasaan :
• - pronomina/kata ganti, yaitu untuk mengganti benda
dan menamai sesuatu secara tidak langsung
• - frasa adverbial, yaitu menunjukkan peristiwa, waktu,
dan tempat
• - verba material, yaitu berfungsi menunjukkan aktivitas
atau perbuatan nyata yang dilakukan oleh partisipan
• - konjungsi temporal, yaitu untuk menata urutan –
urutan peristiwa yang diceritakan
5. • Jenis :
• 1. SEJARAH FIKSI
• a.) novel, yaitu ditulis secara naratif berupa fiksi
prosa
• b.) cerita pendek, yaitu cenderung padat dan
langsung pada tujuannya
• c.) legenda, yaitu cerita prosa rakyat yang dianggap
oleh pemilik cerita sebagai sesuatu yang benar –
benar terjadi
• d.) roman, yaitu menuliskan perbuatan pelakunya
menurut watak dan isi jiwa masing – masing
6. • 2. SEJARAH NONFIKSI
• a.) biografi, yaitu kisah tentang kehidupan
seseorang yang ditulis oleh orang lain
• b.) autobiografi, yaitu kisah tentang kehidupan
seseorang yang ditulis sendiri
• c.) cerita perjalanan, yaitu menceritakan tentang
perjalanan
• d.) catatan sejarah, yaitu menceritakan fakta di
masa lalu yang menjadi asal muasal sesuatu yang
memiliki nilai sejarah
7. • Cara mengabstraksi :
• - membaca teks secara lengkap
• - menentukan ide pokok
• - menentukan kalimat uta,a
• - menentukan kata kunci
• - membuat kalimat berdasarkan kata kunci
• - menyusun teks menjadi sebuah abstraksi
• Cara menganalisis :
• - menentukan ide pokok paragraf
• - mengidentifikasi struktur dan kaidah
8. • Kaidah kebahasaan :
• - menggunakan kalimat bentuk lampau
• - menggunakan konjungsi kausalitas
• - menggunakan konjungsi temporal
• - menggunakan kata – kata yang bermakna tindakan
• - menggunakan fungsi keterangan / frasa adverbial
• - menggunakan konjungsi urutan peristiwa