Dokumen tersebut membahas tentang pidato persuasif, mulai dari pengertian, jenis, tujuan, struktur, kebahasaan, langkah-langkah menyusun dan menyampaikan pidato persuasif. Secara ringkas, dokumen tersebut memberikan panduan umum tentang pidato persuasif.
Pembelajaran mengenai Teks Ceramah yang didalamnya terdapat Pengertian, jenis-jenis, tujuan komunikasi, pola pengembangan, struktur, ciri kebahasaan, langkah menyusun, dan variasi teks ceramah.
TUGAS PPT BAHASA INDONESIA BUKU FIKSI DAN NON FIKSIAyuOkta8
1. pengertian buku fiksi dan non fiksi
2. unsur unsur buku fiksi dan nnon fiksi
3. contoh buku fiksi dan non fiksi
4. kekurangan dan kelebihan buku fiksi dan non fiksi
5. buku fiksi agama
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
- Pengertian Karya Tulis Ilmiah
- Ciri-Ciri Karya Ilmiah
- Tujuan Penulisan Karya Tulis Imiah
- Bentuk Karya Ilmiah
- Jenis-jenis karya tulis Ilmiah
- Tahap Penulisan Karya Tulis Ilmiah
- Ciri Kebahasaan Karya Ilmiah
- Tata Naskah Karangan Ilmiah
Pembelajaran mengenai Teks Ceramah yang didalamnya terdapat Pengertian, jenis-jenis, tujuan komunikasi, pola pengembangan, struktur, ciri kebahasaan, langkah menyusun, dan variasi teks ceramah.
TUGAS PPT BAHASA INDONESIA BUKU FIKSI DAN NON FIKSIAyuOkta8
1. pengertian buku fiksi dan non fiksi
2. unsur unsur buku fiksi dan nnon fiksi
3. contoh buku fiksi dan non fiksi
4. kekurangan dan kelebihan buku fiksi dan non fiksi
5. buku fiksi agama
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) fifinfadriah
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
- Pengertian Karya Tulis Ilmiah
- Ciri-Ciri Karya Ilmiah
- Tujuan Penulisan Karya Tulis Imiah
- Bentuk Karya Ilmiah
- Jenis-jenis karya tulis Ilmiah
- Tahap Penulisan Karya Tulis Ilmiah
- Ciri Kebahasaan Karya Ilmiah
- Tata Naskah Karangan Ilmiah
Memanfaatkan Google Classroom dalam Pembelajaranhoesnaeni
Google Classroom (atau dalam bahasa Indonesia yaitu Ruang Kelas Google) adalah suatu serambi pembelajaran campuran yang diperuntukkan terhadap setiap ruang lingkup pendidikan yang dimaksudkan untuk menemukan jalan keluar atas kesulitan dalam membuat, membagikan dan menggolong-golongkan setiap penugasan tanpa kertas.
1. B. Menyimpulkan Isi Pidato Persuasif
C. Menelaah Struktur dan Kebahasaaan Pidato Persuasif
D. Menuangkan Gagasan Melalui Pidato Persuasif
A. Mengidentifikasi Informasi dalam Pidato Persuasif
8. Langkah-langkah
Menyimpulkan
Isi Pidato Persuasif
6
5 4
3
21
Memusatkan perhatian. Menyiapkan alat tulis (buku,
pensil, dan pulpen).
Mendengarkan/membaca
pidato persuasif.
Mencatat pokok-pokok pidato
yang berupa informasi ketika
sedang melihat/mendengarkan
pidato.
Menyimpulkan isi pidato
persuasif yang didengar
atau dibaca.
Menuliskan simpulan
pidato persuasif dalam
beberapa kalimat.
9. .
Simpulan harus memuat pokok isi pidato.
Simpulan tidak menyimpang dari isi pidato.
Simpulan bukan merupakan komentar, melainkan
ringkasan isi pidato.
11. Pembuka
Pidato
Persuasif
Penutup merupakan bagian akhir pidato.
Penutup terdri atas kesimpulan, ucapan
terima kasih, permohonan maaf, dan salam
penutup (penutup pidato tidak harus
lengkap).
Isi pidato memaparkan permasalahan atau
materi yang akan disampaikan.
Permasalahan diuraikan secara rinci dalam
isi pidato.
Pembuka terdiri atas salam pembuka,
sapaan, ucapan syukur, ucapan terima
kasih, dan tujuan pidato (pembuka pidato
tidak harus lengkap).
Penutup
Isi
14. Ciri-Ciri dan Jenis Kalimat Aktif
Ciri-Ciri
Jenis
Kalimat Aktif
Intransitif
Kalimat Aktif
Transitif
Subjek kalimat melakukan tindakan
langsung terhadap objeknya.
Predikatnya selalu diawali dengan
imbuhan me- atau ber-.
Predikat dikenai
tindakan.
Predikat tidak
memerlukan objek.
15. Kalimat persuasif adalah kalimat yang berisi ajakan
dan bertujuan untuk memengaruhi pembaca atau
pendengar untuk melakukan sesuatu sesuai dengan
kehendak penulis atau pembicara.
16. Bertujuan untuk membujuk, mengajak, dan
memengaruhi seseorang.
Biasanya menggunakan kata ayo, mari, dan
kata-kata yang bersifat mengajak lainnya.
Biasanya menggunakan tanda seru (!) di akhir
kalimat.
18. Menentukan tema atau pokok pidato.
Mendaftar pokok-pokok pidato yang akan disampaikan.
Menentukan tujuan pidato.
Menyusun kerangka pidato.
Mengembangkan kerangka pidato.