SlideShare a Scribd company logo
MENDALAMI CERITA
SEJARAH
Disusun oleh :
1. Tantri XII MIPA 2
2. Tri Wahyuni XII MIPA 2
PENGERTIAN TEKS CERITA SEJARAH
Teks cerita sejarah adalah teks yang menjelaskan dan
menceritakan tentang fakta dan kejadian masa lalu yang
menjadi latar belakang terjadinya sesuatu yang mempunyai
nilai sejarah. atau definisi lainnya yaitu teks cerita yang
berdasarkan catatan-catatan peristiwa masa lampau
dikembangkan berdasarkan bukti bukti yang ditemukan
yang nantinya menjadi teks kenyataan sejarah.
CIRI-CIRI TEKS CERITA SEJARAH
Adapun ciri-ciri yang dimiliki oleh teks sejarah, diantaranya:
1. Disajikan secara kronologis atau urutan peristiwa atau
kejadian.
2. Bentuk teks cerita ulang (recount)
3. Struktur teksnya: orientasi, urutan peristiwa, reorientasi.
4. Sering menggunakan konjungsi temporal.
5. Berupa fakta.
STRUKTUR TEKA CERITA SEJARAH
• Orientasi
Orientasi adalah bagian yang berisi
tentang pengenalan atau pembukaan dari
teks cerita sejarah. Biasanya berisi
penjelasan singkat dari suatu peristiwa
yang ceritakan.
• Urutan kejadian
Urutan kejadian adalah urut-urutan kejadian atau waktu dari
awal hingga akhir kejadian tersebut. Bagian ini ditulis secara
rinci sehingga para pembaca lebih memahami apa yang
sebenarnya terjadi pada masa lalu.
•Reorientasi
Reorientasi adalah bagian akhir dari teks sejarah yang berisi
tentang komentar pribadi dari si penulis itu sendiri mengenai
kejadian yang ditulisnya.
KAIDAH KEBAHASAAN TEKS CERITA SEJARAH
• Adanya pronomina atau kata ganti, kata-kata
yang menunjukan kejadian atau peristiwa
• Adanya kata kerja (verba) material, dan
konjungsi (kata penghubung) temporal.
JENIS JENIS TEKS CERITA SEJARAH
> Sejarah Fiksi :
• Novel adalah karya fiksi prosa yang ditulis secara naratif,
umumnya dalam bentuk cerita. Penulisnya disebut novelis
• Cerpen adalah cerita pendek berbentuk prosa naratif fiktif.
Cenderung padat dan langsung pada tujuan nya dibandingkan
dengan karya fiksi lainnya yang umumnya lumayan panjang.
• Legenda adalah cerita prosa rakyat yang dianggap oleh
sebagian orang merupakan sesuatu yang benar-benar terjadi.
• Roman adalah jenis karya sastra berbentuk prosa yang
melukiskan perbuatan pelakunya menurut watak dan jiwa
masing-masing. Roman bisa juga disebut kisah percintaan.
> Sejarah Non-Fiksi :
• Biografi adalah keterangan kehidupan
seseorang yang ditulis oleh orang lain.
• Autobiografi adalah kisah atau keterangan
hidup yang ditulis oleh orang itu sendiri.
• Cerita Perjalanan adalah teks yang
menceritakan tentang perjalanan.
• Catatan Sejarah adalah teks yang
menceritakan fakta atau kejadian masa lalu
yang menjadi latar belakang sesuatu
mempunyai nilai sejarah.
Perbedaan Sejarah Fiksi dan Non-Fiksi
Sejarah Fiksi :
• Jalan cerita disusun berdasarkan dunia nyata.
• Gambaran kehidupan batin seorang tokoh lebih dalam.
• Pengembangan karakter tokoh tidak sepenuhnya terungkap.
• Menyajikan kehidupan sesuai pandangan pengarang.
Sejarah Non-Fiksi :
• Tersusun oleh fakta yang objektif.
• Gambaran kehidupan tokoh ditulis lebih lengkap berdasarkan fakta
• Menyajikan kehidupan sesuai data dan fakta.
FUNGSI TEKS CERITA SEJARAH
a. Fungsi rekreatif, memberikan rasa gembira dan senang
kepada pembaca
b. Fungsi inspiratif, memberikan inspirasi, imajinasi, dan
kreatifitas untuk keberlangsungan hidup berbangsa dan
bernegara untuk lebih baik lagi
c. Fungsi intruktif, sebagai alat bantu dalam pembelajaran
d. Fungsi edukatif, dapat dijadikan petunjuk dan pelajaran
kehidupan bagi manusia dalam berperilaku.
CONTOH TEKS CERITA SEJARAH
SEJARAH UNICEF
- Orientasi
UNICEF adalah kependekan dari United Nations Children’s
Fund atau dalam bahasa Indonesia diartikan dengan Dana
Anak-Anak Perserikatan Bangsa Bangsa. UNICEF
merupakan organisasi Internasional yang didirikan pada
tanggal 11 Desember 1946 oleh Majelis Umum PBB.
-Rangkaian Peristiwa
Saat pertama didirikan pada tahun 1946, organisasi ini diberi
nama United Nations International Children’s Emergency
Fund. Kemudian pada tahun 1953 kata “International” dan
“Emergency” dihapus dari namanya, sehingga menjadi United
Nations Children’s Fund. Awalnya organisasi ini didirikan
dengan tujuan memberikan bantuan kesehatan dan makanan
darurat kepada negara – negara yang terdampak Perang
Dunia ke-2.
-Reorientasi
Kemudian pada tahun 1953 UNICEF ditetapkan menjadi
bagian tetap sistem PBB, sekaligus memperluas tugasnya
untuk membantu menangani kebutuhan anak- anak di
negara berkembang.
THANK YOU

More Related Content

Similar to MENDALAMI CERITA SEJARAH

BAHAN AJAR OKTA ISKANDAR okta punya bahan ajar
BAHAN AJAR OKTA ISKANDAR okta punya bahan ajarBAHAN AJAR OKTA ISKANDAR okta punya bahan ajar
BAHAN AJAR OKTA ISKANDAR okta punya bahan ajar
OktaIskandar3
 
TEKS CERITA SEJARAH-DEDEN&FARID.pptx
TEKS CERITA SEJARAH-DEDEN&FARID.pptxTEKS CERITA SEJARAH-DEDEN&FARID.pptx
TEKS CERITA SEJARAH-DEDEN&FARID.pptx
DedenHidayat18
 
Teks Cerita (Novel) Sejarah
Teks Cerita (Novel) SejarahTeks Cerita (Novel) Sejarah
Teks Cerita (Novel) Sejarah
RissaTriandini1
 
Teks Novel sejarah
Teks Novel sejarahTeks Novel sejarah
Teks Novel sejarah
Irmanurainii
 
Teks Cerita Sejarah
Teks Cerita SejarahTeks Cerita Sejarah
Teks Cerita Sejarah
Irmanurainii
 
teksceritasejarah-161007092546.pdf
teksceritasejarah-161007092546.pdfteksceritasejarah-161007092546.pdf
teksceritasejarah-161007092546.pdf
ssuser36188e
 
TEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAHTEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAH
Nesha Mutiara
 
Menyimak Untuk Memahami Teks Seni
Menyimak Untuk Memahami Teks SeniMenyimak Untuk Memahami Teks Seni
Menyimak Untuk Memahami Teks Seni
Pbp II
 
Ba sejarah sebagai kisah dan peristiwa
Ba sejarah sebagai kisah dan peristiwaBa sejarah sebagai kisah dan peristiwa
Ba sejarah sebagai kisah dan peristiwa
nayagian
 
Cerita Novel Sejarah Neni Nur Aeni dan Nur Anisa Abidin
Cerita Novel Sejarah  Neni Nur Aeni dan Nur Anisa AbidinCerita Novel Sejarah  Neni Nur Aeni dan Nur Anisa Abidin
Cerita Novel Sejarah Neni Nur Aeni dan Nur Anisa Abidin
Nenynraeny
 
Cerita Novel Sejarah
Cerita Novel SejarahCerita Novel Sejarah
Cerita Novel Sejarah
Nenynraeny
 
tugas b.indo Neni dan Anis.pdf
tugas b.indo Neni dan Anis.pdftugas b.indo Neni dan Anis.pdf
tugas b.indo Neni dan Anis.pdf
Nenynraeny
 
bahasa indonesia novel 2.docx
bahasa indonesia novel 2.docxbahasa indonesia novel 2.docx
bahasa indonesia novel 2.docx
AlviansyahSiregar
 
Teks cerita sejarah (Bahasa Indonesia)
Teks cerita sejarah (Bahasa Indonesia)Teks cerita sejarah (Bahasa Indonesia)
Teks cerita sejarah (Bahasa Indonesia)
Kay Nazarite
 
Kelas xii pertemuan 3
Kelas xii pertemuan 3Kelas xii pertemuan 3
Kelas xii pertemuan 3
SeptiFauziah2
 
Membedah struktur teks sejarah
Membedah struktur teks sejarahMembedah struktur teks sejarah
Membedah struktur teks sejarah
JESSICA DEWI FORTUNA BR. MARPAUNG
 
Teks Novel Sejarah
Teks Novel Sejarah Teks Novel Sejarah
Teks Novel Sejarah
SekarAyu689259
 
TEKS CERITA SEJ-WPS Office.pptx
TEKS CERITA SEJ-WPS Office.pptxTEKS CERITA SEJ-WPS Office.pptx
TEKS CERITA SEJ-WPS Office.pptx
FiraYunita11
 
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
Entertainment
 
PowerPoint PR Sejarah Pem. 10A Ed. 2019.pptx
PowerPoint PR Sejarah Pem. 10A Ed. 2019.pptxPowerPoint PR Sejarah Pem. 10A Ed. 2019.pptx
PowerPoint PR Sejarah Pem. 10A Ed. 2019.pptx
septiyanidwi2
 

Similar to MENDALAMI CERITA SEJARAH (20)

BAHAN AJAR OKTA ISKANDAR okta punya bahan ajar
BAHAN AJAR OKTA ISKANDAR okta punya bahan ajarBAHAN AJAR OKTA ISKANDAR okta punya bahan ajar
BAHAN AJAR OKTA ISKANDAR okta punya bahan ajar
 
TEKS CERITA SEJARAH-DEDEN&FARID.pptx
TEKS CERITA SEJARAH-DEDEN&FARID.pptxTEKS CERITA SEJARAH-DEDEN&FARID.pptx
TEKS CERITA SEJARAH-DEDEN&FARID.pptx
 
Teks Cerita (Novel) Sejarah
Teks Cerita (Novel) SejarahTeks Cerita (Novel) Sejarah
Teks Cerita (Novel) Sejarah
 
Teks Novel sejarah
Teks Novel sejarahTeks Novel sejarah
Teks Novel sejarah
 
Teks Cerita Sejarah
Teks Cerita SejarahTeks Cerita Sejarah
Teks Cerita Sejarah
 
teksceritasejarah-161007092546.pdf
teksceritasejarah-161007092546.pdfteksceritasejarah-161007092546.pdf
teksceritasejarah-161007092546.pdf
 
TEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAHTEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAH
 
Menyimak Untuk Memahami Teks Seni
Menyimak Untuk Memahami Teks SeniMenyimak Untuk Memahami Teks Seni
Menyimak Untuk Memahami Teks Seni
 
Ba sejarah sebagai kisah dan peristiwa
Ba sejarah sebagai kisah dan peristiwaBa sejarah sebagai kisah dan peristiwa
Ba sejarah sebagai kisah dan peristiwa
 
Cerita Novel Sejarah Neni Nur Aeni dan Nur Anisa Abidin
Cerita Novel Sejarah  Neni Nur Aeni dan Nur Anisa AbidinCerita Novel Sejarah  Neni Nur Aeni dan Nur Anisa Abidin
Cerita Novel Sejarah Neni Nur Aeni dan Nur Anisa Abidin
 
Cerita Novel Sejarah
Cerita Novel SejarahCerita Novel Sejarah
Cerita Novel Sejarah
 
tugas b.indo Neni dan Anis.pdf
tugas b.indo Neni dan Anis.pdftugas b.indo Neni dan Anis.pdf
tugas b.indo Neni dan Anis.pdf
 
bahasa indonesia novel 2.docx
bahasa indonesia novel 2.docxbahasa indonesia novel 2.docx
bahasa indonesia novel 2.docx
 
Teks cerita sejarah (Bahasa Indonesia)
Teks cerita sejarah (Bahasa Indonesia)Teks cerita sejarah (Bahasa Indonesia)
Teks cerita sejarah (Bahasa Indonesia)
 
Kelas xii pertemuan 3
Kelas xii pertemuan 3Kelas xii pertemuan 3
Kelas xii pertemuan 3
 
Membedah struktur teks sejarah
Membedah struktur teks sejarahMembedah struktur teks sejarah
Membedah struktur teks sejarah
 
Teks Novel Sejarah
Teks Novel Sejarah Teks Novel Sejarah
Teks Novel Sejarah
 
TEKS CERITA SEJ-WPS Office.pptx
TEKS CERITA SEJ-WPS Office.pptxTEKS CERITA SEJ-WPS Office.pptx
TEKS CERITA SEJ-WPS Office.pptx
 
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
 
PowerPoint PR Sejarah Pem. 10A Ed. 2019.pptx
PowerPoint PR Sejarah Pem. 10A Ed. 2019.pptxPowerPoint PR Sejarah Pem. 10A Ed. 2019.pptx
PowerPoint PR Sejarah Pem. 10A Ed. 2019.pptx
 

Recently uploaded

Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 

MENDALAMI CERITA SEJARAH

  • 1. MENDALAMI CERITA SEJARAH Disusun oleh : 1. Tantri XII MIPA 2 2. Tri Wahyuni XII MIPA 2
  • 2. PENGERTIAN TEKS CERITA SEJARAH Teks cerita sejarah adalah teks yang menjelaskan dan menceritakan tentang fakta dan kejadian masa lalu yang menjadi latar belakang terjadinya sesuatu yang mempunyai nilai sejarah. atau definisi lainnya yaitu teks cerita yang berdasarkan catatan-catatan peristiwa masa lampau dikembangkan berdasarkan bukti bukti yang ditemukan yang nantinya menjadi teks kenyataan sejarah.
  • 3. CIRI-CIRI TEKS CERITA SEJARAH Adapun ciri-ciri yang dimiliki oleh teks sejarah, diantaranya: 1. Disajikan secara kronologis atau urutan peristiwa atau kejadian. 2. Bentuk teks cerita ulang (recount) 3. Struktur teksnya: orientasi, urutan peristiwa, reorientasi. 4. Sering menggunakan konjungsi temporal. 5. Berupa fakta.
  • 4. STRUKTUR TEKA CERITA SEJARAH • Orientasi Orientasi adalah bagian yang berisi tentang pengenalan atau pembukaan dari teks cerita sejarah. Biasanya berisi penjelasan singkat dari suatu peristiwa yang ceritakan.
  • 5. • Urutan kejadian Urutan kejadian adalah urut-urutan kejadian atau waktu dari awal hingga akhir kejadian tersebut. Bagian ini ditulis secara rinci sehingga para pembaca lebih memahami apa yang sebenarnya terjadi pada masa lalu. •Reorientasi Reorientasi adalah bagian akhir dari teks sejarah yang berisi tentang komentar pribadi dari si penulis itu sendiri mengenai kejadian yang ditulisnya.
  • 6. KAIDAH KEBAHASAAN TEKS CERITA SEJARAH • Adanya pronomina atau kata ganti, kata-kata yang menunjukan kejadian atau peristiwa • Adanya kata kerja (verba) material, dan konjungsi (kata penghubung) temporal.
  • 7. JENIS JENIS TEKS CERITA SEJARAH > Sejarah Fiksi : • Novel adalah karya fiksi prosa yang ditulis secara naratif, umumnya dalam bentuk cerita. Penulisnya disebut novelis • Cerpen adalah cerita pendek berbentuk prosa naratif fiktif. Cenderung padat dan langsung pada tujuan nya dibandingkan dengan karya fiksi lainnya yang umumnya lumayan panjang. • Legenda adalah cerita prosa rakyat yang dianggap oleh sebagian orang merupakan sesuatu yang benar-benar terjadi. • Roman adalah jenis karya sastra berbentuk prosa yang melukiskan perbuatan pelakunya menurut watak dan jiwa masing-masing. Roman bisa juga disebut kisah percintaan.
  • 8. > Sejarah Non-Fiksi : • Biografi adalah keterangan kehidupan seseorang yang ditulis oleh orang lain. • Autobiografi adalah kisah atau keterangan hidup yang ditulis oleh orang itu sendiri. • Cerita Perjalanan adalah teks yang menceritakan tentang perjalanan. • Catatan Sejarah adalah teks yang menceritakan fakta atau kejadian masa lalu yang menjadi latar belakang sesuatu mempunyai nilai sejarah.
  • 9. Perbedaan Sejarah Fiksi dan Non-Fiksi Sejarah Fiksi : • Jalan cerita disusun berdasarkan dunia nyata. • Gambaran kehidupan batin seorang tokoh lebih dalam. • Pengembangan karakter tokoh tidak sepenuhnya terungkap. • Menyajikan kehidupan sesuai pandangan pengarang. Sejarah Non-Fiksi : • Tersusun oleh fakta yang objektif. • Gambaran kehidupan tokoh ditulis lebih lengkap berdasarkan fakta • Menyajikan kehidupan sesuai data dan fakta.
  • 10. FUNGSI TEKS CERITA SEJARAH a. Fungsi rekreatif, memberikan rasa gembira dan senang kepada pembaca b. Fungsi inspiratif, memberikan inspirasi, imajinasi, dan kreatifitas untuk keberlangsungan hidup berbangsa dan bernegara untuk lebih baik lagi c. Fungsi intruktif, sebagai alat bantu dalam pembelajaran d. Fungsi edukatif, dapat dijadikan petunjuk dan pelajaran kehidupan bagi manusia dalam berperilaku.
  • 11. CONTOH TEKS CERITA SEJARAH SEJARAH UNICEF - Orientasi UNICEF adalah kependekan dari United Nations Children’s Fund atau dalam bahasa Indonesia diartikan dengan Dana Anak-Anak Perserikatan Bangsa Bangsa. UNICEF merupakan organisasi Internasional yang didirikan pada tanggal 11 Desember 1946 oleh Majelis Umum PBB.
  • 12. -Rangkaian Peristiwa Saat pertama didirikan pada tahun 1946, organisasi ini diberi nama United Nations International Children’s Emergency Fund. Kemudian pada tahun 1953 kata “International” dan “Emergency” dihapus dari namanya, sehingga menjadi United Nations Children’s Fund. Awalnya organisasi ini didirikan dengan tujuan memberikan bantuan kesehatan dan makanan darurat kepada negara – negara yang terdampak Perang Dunia ke-2.
  • 13. -Reorientasi Kemudian pada tahun 1953 UNICEF ditetapkan menjadi bagian tetap sistem PBB, sekaligus memperluas tugasnya untuk membantu menangani kebutuhan anak- anak di negara berkembang.