SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Teknik Penulisan Ilmiah
Sukarjo Waluyo, S.S., M.Hum.
POKOK-POKOK BAHASAN


Bentuk karangan
Deskripsi
 Eksposisi
 Argumentasi
 Narasi




Pra-penulisan
Tema
 Topik
 Judul
 Kerangka karangan






Kutipan
Kepustakaan
Laporan Penelitian
Karangan Ilmiah
Karangan ilmiah mempunyai lima (5) syarat,
antara lain :
1.
2.
3.
4.
5.

Gagasan ilmiah;
motivasi penulisan;
situasi penulisan;
tujuan penulisan;
proses penulisan.
Syarat-syarat karangan ilmiah tersebut
masing-masing mempunyai ciri-ciri
sebagai berikut :
1. Gagasan Ilmiah
kecenderungan pengetahuan;
proses berpikir;
ilham/inspirasi;
penyajian.

2. Motivasi Penulisan

motivasi tugas;
motivasi komersial;
motivasi intelektual.
3.

Situasi Penulisan
resmi;
tidak resmi.
4. Tujuan Penulisan
memaparkan objek;
menceritakan proses;
menyajikan bukti-bukti;
menyajikan analisis objek.

5. Proses Penulisan
pemilihan tema;
perumusan/pembuatan out-line;
pengumpulan bahan/data;
pengolahan/analisis bahan/data;
penyajian hasil analisis/pengolahan bahan/data.
Tujuan Penulisan  Bentuk





Memaparkan objek
Menceritakan proses
Menyajikan bukti
Menyajikan analisis

=
=
=
=

Deskripsi
Narasi
Argumentasi
Eksposisi
DESKRIPSI
Yang dimaksud bentuk karangan
deskripsi adalah pemerian tentang suatu
objek seperti apa adanya pada waktu
tertentu.
EKSPOSISI
Yang dimaksud bentuk karangan eskposisi adalah
penyajian analisis tentang suatu objek tanpa
kecenderungan mempengaruhi sikap/ pendapat
pembaca.
Syarat
Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam menulis karangan
eksposisi, antara lain :
1. bahan/data proporsional;
2. gaya bahasa informatif;
3. pengetahuan teoritis tentang objek/ masalah yang dikemukakan.
Macam-macam Deskripsi
1. deskripsi sugestif; memaparkan pengalaman
2. deskripsi ekspositoris/teknismenyajikan
informasi identifikasi objek
Aspek-aspek Deskripsi
Aspek-aspek yang dapat
dideskripsikan, yaitu :
1. tempat;
2. orang/tokoh.

Pendekatan :
Macam-macam pendekatan yang dapat
dipakai dalam menulis deskripsi adalah :
1. objektif;
2. impresionistik;
3. subjektif.
Metode
Metode penulisan karangan eksposisi, antara
lain :
1. identifikasi;
2. komparasi;
3. ilustrasi;
4. klasifikasi;
5. definisi;
6. analisis.
Keterangan :
1. menjelaskan ciri-ciri objek;
2. menunjukkan Kesamaan dan perbedaan dua objek atau lebih;
3. menyajikan gambaran kongkret suatu objek dalam suatu
sistem kelas/kelompok/ golongan;
4. menempatkan objek dalam suatu sistem kelas/
kelompok/golongan.
5. menjelaskan pengertian suatu hal;
6. menguraikan objek berdasarkan unsur-unsur/ komponenkomponennya.
ARGUMENTASI
Yang dimaksud bentuk karangan argumentasi
adalah penyajian bukti-bukti untuk mendukung
atau menggugurkan suatu
pertanyaan/pendapat/gagasan tertentu
Syarat
Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam menulis
karangan argumentasi, antara lain :
1. memahami pendapat;
2. menguasai persoalan;
3. mempunyai bukti-bukti.
Metode

Metode penulisan karangan eksposisi, antara lain :
1. genus dan definisi;
2. sebab akibat;
3. sirkumtansi;
4. persamaam;
5. perbandingan;
6. pertentangan;
7. Kesaksian dan otoritas
Keterangan
Tiap-tiap metode tersebut sebaiknya memenuhi kelengkapan
sebagai berikut :
1. didukung ciri-ciri objek;
2. didukung kemampuan penalaran;
3. didukung keadaan tertentu;
4. didukung persamaan-persamaan;
5. didukung perbandingan logis;
6. didukung pertentangan faktual;
7. didukung pendapat pakar.
NARASI

Yang dimaksud bentuk karangan narasi adalah penyajian
cerita atau kisah suatu peristiwa yang dikembangkan
berdasarkan daya khayal (imajinasi).

Syarat
Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam
menulis karangan narasi, antara lain :
1.
2.
3.

dinamik;
diakronik;
aspek tindakan sangat penting.
Jenis-jenis Narasi
Ekspositoris

Ciri-ciri
:
1. memperluas pengalaman;
2. memberi informasi;
3. berdasar penalaran;
4. kata-kata denotatif.
Sugestif
Ciri-ciri
:
1. makna/pesan implisit;
2. membangkitkan imajinasi (daya khayal);
3. membiaskan penalaran;
4. kata-kata konotatif.
TOPIK
Etimologinya : topoi = tempat (pokok
pembicaraan)

Syarat
Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam
merumuskan topik karangan, antara lain :
1. menarik perhatian penulis;
2. dipahami/dikuasai penulis;
3. tidak kontroversial;
4. membuat batasan tegas.
CARA MERUMUSKAN TOPIK

Sistem
P
endidikan

Dasar

J
enjang

M
enengah

Adm.

T
inggi
TEMA
Etimologinya : tithenai (bhs. Latin) = menempatkan, artinya adalah :
1. sesuatu yang telah diuraikan;
2. sesuatu yang telah ditempatkan.
Tema dapat dipandang dari dua (2) sudut, yaitu :
1. karangan yang telah selesai;
(amanat utama yang disampaikan penulis melalui karangan)
2. proses penyusunan karangan.
(gagasan utama yang akan dituangkan dalam karangan = topik)

Yang dimaksud tema adalah perumusan
topik yang akan dijadikan landasan
pembicaraan dan tujuan yang akan dicapai.
MENENTUKAN MAKSUD
TOPIK  TUJUAN  TESIS

PENGUNGKAPAN MAKSUD
TOPIK
:
TUJUAN :
TESIS

:

Pariwisata di Indonesia
Mendorong rakyat untuk menghidupkan lagi usaha
kerajinan rakyat yang khas di tiap wilayah.
Dalam rangka mengembangkan pariwisata di Indonesia,
hendaknya rakyat didorong dan dirangsang untuk
menggiatkan usaha kerajinan yang khas di tiap wilayah.
Tema yang baik
Tema yang baik harus dikembangkan
secara jujur dan segar, digarap secara
rinci dan jelas, sehingga dapat
menambah informasi berharga bagi
pembaca.

Syarat
Syarat-syarat yang harus dipenuhi
dalam mememilih tema yang baik
adalah :
1. kejelasan;
2. kesatuan;
3. perkembangan;
4. keaslian.
JUDUL
Judul karangan yang baik harus bersifat indeksial,
artinya mencerminkan isi karangan, harus cocok
dengan tema/topik.

Syarat
Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam
merumuskan judul karangan, antara lain :
1. relevan;
2. provokatif;
3. singkat.
KERANGKA KARANGAN
Kerangka karangan adalah rencana
kerja yang memuat garis-garis besar
suatu karangan yang akan digarap.
PENYUSUNAN KERANGKA
KARANGAN
Langkah-langkah
Langkah-langkah penyusunan karangan, antara lain :
 merumuskan tema
 Topik + Tujuan  Tesis / Pengungkapan maksud;
 inventarisasi topik-topik bawahan;
 evaluasi topik;
 mengulang langkah b dan c;
 menentukan pola susunan yang cocok;
Pola Susunan Kerangka Karangan
1. Pola
Alamiah
2. Pola Logis

MACAM-MACAM KERANGKA KARANGAN
Berdasarkan perinciannya terdapat :
1. Kerangka karangan sementara;
2. Kerangka karangan formal.
Berdasarkan perumusan teks terdapat :
1. Kerangka kalimat;
2. Kerangka topik.
KUTIPAN
Pengertian
 Pinjaman kalimat/pendapat/ucapan seseorang yang dianggap
memiliki otoritas sesuatu hal yang berasal dari buku, majalah,
artikel makalah, atau ucapan langsung, dan lain-lain.
Tujuan
 Dalam karangan ilmiah tujuan utama menyertakan kutipan adalah
untuk menegaskan isi uraian karangan, membuktikan/mendukung
pandangan/pendapat penulis yang diuraikan dalam karangan.
Fungsi
 Dalam karangan ilmiah kutipan berfungsi sebagai bukti pendukung
opini pengarang.
Syarat
 Syarat utama penyertaan kutipan dalam karangan ilmiah yaitu
harus menyebutkan sumber aslinya.
Jenis Kutipan

Kutipan Langsung
 Yang dimaksud kutipan langsung adalah kutipan yang
berupa kalimat, paragraf, atau wacana yang
diambil secara langsung dari sumber rujukan
(referensi).
Kutipan Tak Langsung
 Yang dimaksud kutipan taklangsung adalah kutipan
yang berupa kalimat, paragraf, atau wacana yang
diambil secara garis besar (intisari) dengan
menggunakan kalmat sendiri, dari sumber rujukan
(referensi).
Prinsip-prinsip Mengutip
 Dalam mengutip harus dipenuhi terlebnih dahulu
prinsip-prinsip mengutip, yaitu :
 tidak mengubah esensi;
 bersikap jujur;
 cara menyikapi kesalahan;
 cara menghilangkan kutipan.
Teknik Mengutip

Kutipan Langsung < 4 baris
 Diintegrasikan langsung ke dalam teks
 Jarak antarbaris kutipan dua (2) spasi
 Seluruh kutipan diapit tanda kutip
 Kutipan diakhiri sumber rujukan di dalam tanda
kurung
Kutipan Langsung > 4 baris
 Dipisahkan dari teks dengan jarak 2,5 spasi
 Jarak antarbaris kutipan satu (1) spasi
 Seluruh kutipan tidak harus dengan diapit tanda kutip
 Kutipan diakhiri sumber rujukan di dalam tanda kurung.
 Seluruh kutipan menjorok ke dalam 5 – 7 ketukan, dan
apabila kutipan dimulai dengan alinea baru maka baris
pertama menjorok ke dalam 3 – 5 ketukan.
Kutipan Tak Langsung





Diintegrasikan langsung ke dalam teks
Jarak baris kutipan dua spasi
Tidak diapit tanda kutip
Diakhiri sumber rujukan di dalam tanda
kurung
KEPUSTAKAAN
Berikut ini adalah teknik menuliskan bahan-bahan referensi (rujukan)
dalam daftar pustaka :
 Mencatat data identifikasi bahan referensi (buku,
majalah/suratkabar, dokumen, surat, gambar, foto, film, transkrip
wawancara, teks multimedia, dan lain-lain), mencakup nama
pengarang, judul refetrensi, tahun penerbitan, nama penerbit, dan
nama kota tempat penerbitan.
 Nama pengarang dibalik terlebih dahulu sesuai nama marga
(family’s name)
 Urutan penulisannya adalah nama pengarang diakhiri tanda baca
titik, tahun penerbitan diakhiri tanda baca titik, judul buku diakhiri
tanda baca titik, kota penerbitan titik dua, nama penerbit
 Judul buku, nama majalah/suratkabar, kumpulan karangan ditulis
dengan huruf miring.
 Judul artikel, makalah ditulis dengan huruf biasa diapit tanda petik.
 Buku terjemahan cara penulisannya di belakang judul diberi
keterangan nama penerjemah dalam tanda kurung.
dapat dicermati contoh berikut :
Allen, Pamela. 2003. Membaca dan Membaca Lagi
(diindonesiakan Bakdi Soemanto). Magelang :
Indonesiatera.
Alisjahbana, Sutan Takdir, 1977. Perjuangan
Tanggungjawab dalam Kesusasteraan. Jakarta: Dian
Rakyat.
Awang, Hashim. 1985. “Pendekatan Psikologi: Satu Disiplin
Kritikan yang Kontroversial” dalam Kritikan: Situasi Mutakhir
dan Arah Masa Depan (ed. Sahlan Mohammad Saman).
Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
Christomy, T. & Untung Yuwono (ed.). 2004. Semiotika
Budaya. Depok : Pusat Penelitian Kemasyarakatan dan
Budaya, UI.
Forgacs, David. 1982. “Marxist Literary Theories” dalam
Ann Jefferson and David Robey (ed.). Modern Literary
Theory: A Comparative Introduction. London : Bastford.
LAPORAN
Pengertian
Suatu dokumen yang menyampaikan informasi mengenai
sebuah masalah yang telah atau sedang diteliti dalam bentuk
fakta-fakta yang diarahkan kepada pemikiran dan tindakan yang
akan diambil.
Dasar-dasar Laporan
pemberi laporan
penerima laporan
tujuan laporan
Sifat-sifat laporan
bahasa baik, benar, dan jelas.
isi harus urut
fakta, data, dan bahan harus “credible”
imajinasi
lengkap sesuai dengan ruang lingkupnya
objektif
disajikan menarik.
Macam-macam Bentuk Penyajian Laporan
 formal
 semiformal
 prosiding
 antara
 akhir
Struktur Laporan
 halaman judul
 daftar penyerahan
 daftar isi
 intisari/abstrak
 pendahuluan
 isi laporan
 simpulan dan saran
 apendiks
 bibliografi.
FORMAT FORMAL LAPORAN
BAGIAN AWAL
 Halaman Judul
 Halaman Motto dan Persembahan
 Halaman Persetujuan
 Halaman Pengesahan
 Halaman Prakata
 Halaman Daftar Isi
 Halaman Daftar-daftar lain
BAGIAN ISI
 Pendahuluan
 Isi Laporan
BAGIAN PENUTUP
 Simpulan
 Saran
 Daftar Pustaka
 Lampiran
BAGIAN ISI
BAB I PENDAHULUAN
• Latar Belakang dan Masalah
• Rumusan Masalah
• Tujuan dan Manfaat
• Metode (Teknik Pengumpulan Data)
• Sistematika
BAB II KAJIAN PUSTAKA (LANDASAN TEORI)
• Pengertian x, y, z
• Fungsi x, y, z
• Penerapan x, y, z
• Dst.
BAB III ANALISIS (PEMBAHASAN)
• Introduksi
• Analisis x
• Analisis y
• Analisis z
• Rangkuman Analisis x, y, z
BAB IV PENUTUP
• Simpulan
• Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

More Related Content

What's hot

Evaluasi Formatif dan Sumatif
Evaluasi Formatif dan SumatifEvaluasi Formatif dan Sumatif
Evaluasi Formatif dan SumatifMuhammad Bahrudin
 
PPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatifPPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatifNona Zesifa
 
Contoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil PenelitianContoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil PenelitianIndra IR
 
Rubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind mapRubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind mapEka Kurniati
 
Karya-Tulis-Ilmiah.ppt
Karya-Tulis-Ilmiah.pptKarya-Tulis-Ilmiah.ppt
Karya-Tulis-Ilmiah.pptasril17
 
contoh penilaian autentik
contoh penilaian autentikcontoh penilaian autentik
contoh penilaian autentikTuti Lestari
 
Term of reference narasumber
Term of reference narasumberTerm of reference narasumber
Term of reference narasumberSyisnawati Syarif
 
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan PresentasiFormat Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan PresentasiMuhamad Yogi
 
Pendekatan dan metode penelitian
Pendekatan dan metode penelitianPendekatan dan metode penelitian
Pendekatan dan metode penelitianNurul Faqih Isro'i
 
ppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiah
ppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiahppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiah
ppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiahSiti Purwaningsih
 
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi AlvianTemplate Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi AlvianAlvian Alvian
 
Presentasi seminar proposal
Presentasi seminar proposalPresentasi seminar proposal
Presentasi seminar proposalNajmi Sari
 

What's hot (20)

Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013
 
9 pertanyaan
9 pertanyaan9 pertanyaan
9 pertanyaan
 
Evaluasi Formatif dan Sumatif
Evaluasi Formatif dan SumatifEvaluasi Formatif dan Sumatif
Evaluasi Formatif dan Sumatif
 
PPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatifPPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatif
 
Contoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil PenelitianContoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil Penelitian
 
Rubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind mapRubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind map
 
Tabel r pdf
Tabel r pdfTabel r pdf
Tabel r pdf
 
Karya-Tulis-Ilmiah.ppt
Karya-Tulis-Ilmiah.pptKarya-Tulis-Ilmiah.ppt
Karya-Tulis-Ilmiah.ppt
 
contoh penilaian autentik
contoh penilaian autentikcontoh penilaian autentik
contoh penilaian autentik
 
Jurnal lengkap
Jurnal lengkapJurnal lengkap
Jurnal lengkap
 
Pedoman penskoran
Pedoman penskoranPedoman penskoran
Pedoman penskoran
 
Term of reference narasumber
Term of reference narasumberTerm of reference narasumber
Term of reference narasumber
 
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan PresentasiFormat Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
Format Penilaian Keterampilan Peserta Didik Diskusi dan Presentasi
 
Pendekatan dan metode penelitian
Pendekatan dan metode penelitianPendekatan dan metode penelitian
Pendekatan dan metode penelitian
 
Ppt PROPOSAL PENELITIAN
Ppt PROPOSAL PENELITIANPpt PROPOSAL PENELITIAN
Ppt PROPOSAL PENELITIAN
 
ppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiah
ppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiahppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiah
ppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiah
 
Biodata penulis buku
Biodata penulis bukuBiodata penulis buku
Biodata penulis buku
 
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi AlvianTemplate Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
 
Presentasi seminar proposal
Presentasi seminar proposalPresentasi seminar proposal
Presentasi seminar proposal
 
Skala pengukuran dalam penelitian
Skala pengukuran dalam penelitianSkala pengukuran dalam penelitian
Skala pengukuran dalam penelitian
 

Similar to Teknik penulisan ilmiah

pptx_20230126_103556_0000.pptx
pptx_20230126_103556_0000.pptxpptx_20230126_103556_0000.pptx
pptx_20230126_103556_0000.pptxCindyAuliaPutri5
 
B. Indonesia - KD 4.3 Karya Tulis Dengan Daftar Pustaka & Catatan Kaki
B. Indonesia - KD 4.3 Karya Tulis Dengan Daftar Pustaka & Catatan KakiB. Indonesia - KD 4.3 Karya Tulis Dengan Daftar Pustaka & Catatan Kaki
B. Indonesia - KD 4.3 Karya Tulis Dengan Daftar Pustaka & Catatan KakiRamadhani Sardiman
 
Karya ilmiah bahasa indonesia
Karya ilmiah bahasa indonesiaKarya ilmiah bahasa indonesia
Karya ilmiah bahasa indonesiaryurifay
 
C18 handout 2 kti sebagai syarat kenaikan pangkat
C18 handout 2 kti sebagai syarat kenaikan pangkatC18 handout 2 kti sebagai syarat kenaikan pangkat
C18 handout 2 kti sebagai syarat kenaikan pangkatberto onshu
 
Pengembangan profesi pp ahli 2018
Pengembangan profesi pp ahli 2018Pengembangan profesi pp ahli 2018
Pengembangan profesi pp ahli 2018wong slebor
 
Karangan ilmiah dan non ilmiah
Karangan ilmiah dan non ilmiahKarangan ilmiah dan non ilmiah
Karangan ilmiah dan non ilmiahFarid Marianto
 
Teks eksplanasi kompleks
Teks eksplanasi kompleksTeks eksplanasi kompleks
Teks eksplanasi kompleksghinahuwaidah
 
Konvensi naskah presentasi [compatibility mode]
Konvensi naskah presentasi [compatibility mode]Konvensi naskah presentasi [compatibility mode]
Konvensi naskah presentasi [compatibility mode]Universitas
 
penulisan Artikel ilmiah LJ.pptx
penulisan Artikel ilmiah LJ.pptxpenulisan Artikel ilmiah LJ.pptx
penulisan Artikel ilmiah LJ.pptxranrani2
 
CARA PENGUTIPAN DI BERBAGAI KARYA TULIS.docx
CARA PENGUTIPAN DI BERBAGAI KARYA TULIS.docxCARA PENGUTIPAN DI BERBAGAI KARYA TULIS.docx
CARA PENGUTIPAN DI BERBAGAI KARYA TULIS.docxWahid148954
 
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroBab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroSusriInarti1
 
Karya ilmiah dan non ilmiah
Karya ilmiah dan non ilmiahKarya ilmiah dan non ilmiah
Karya ilmiah dan non ilmiahSoim Ahmad
 

Similar to Teknik penulisan ilmiah (20)

pptx_20230126_103556_0000.pptx
pptx_20230126_103556_0000.pptxpptx_20230126_103556_0000.pptx
pptx_20230126_103556_0000.pptx
 
Topik tema karangan
Topik tema karanganTopik tema karangan
Topik tema karangan
 
Topik tema karangan
Topik tema karanganTopik tema karangan
Topik tema karangan
 
B. Indonesia - KD 4.3 Karya Tulis Dengan Daftar Pustaka & Catatan Kaki
B. Indonesia - KD 4.3 Karya Tulis Dengan Daftar Pustaka & Catatan KakiB. Indonesia - KD 4.3 Karya Tulis Dengan Daftar Pustaka & Catatan Kaki
B. Indonesia - KD 4.3 Karya Tulis Dengan Daftar Pustaka & Catatan Kaki
 
Karya ilmiah bahasa indonesia
Karya ilmiah bahasa indonesiaKarya ilmiah bahasa indonesia
Karya ilmiah bahasa indonesia
 
C18 handout 2 kti sebagai syarat kenaikan pangkat
C18 handout 2 kti sebagai syarat kenaikan pangkatC18 handout 2 kti sebagai syarat kenaikan pangkat
C18 handout 2 kti sebagai syarat kenaikan pangkat
 
Pengembangan profesi pp ahli 2018
Pengembangan profesi pp ahli 2018Pengembangan profesi pp ahli 2018
Pengembangan profesi pp ahli 2018
 
Wacana
WacanaWacana
Wacana
 
Paragrafff
ParagrafffParagrafff
Paragrafff
 
Karangan ilmiah dan non ilmiah
Karangan ilmiah dan non ilmiahKarangan ilmiah dan non ilmiah
Karangan ilmiah dan non ilmiah
 
Teks eksplanasi kompleks
Teks eksplanasi kompleksTeks eksplanasi kompleks
Teks eksplanasi kompleks
 
KARANGAN
KARANGANKARANGAN
KARANGAN
 
Konvensi naskah presentasi [compatibility mode]
Konvensi naskah presentasi [compatibility mode]Konvensi naskah presentasi [compatibility mode]
Konvensi naskah presentasi [compatibility mode]
 
penulisan Artikel ilmiah LJ.pptx
penulisan Artikel ilmiah LJ.pptxpenulisan Artikel ilmiah LJ.pptx
penulisan Artikel ilmiah LJ.pptx
 
KTI.pptx
KTI.pptxKTI.pptx
KTI.pptx
 
Metode penulisan
Metode penulisanMetode penulisan
Metode penulisan
 
IKHTISAR
IKHTISARIKHTISAR
IKHTISAR
 
CARA PENGUTIPAN DI BERBAGAI KARYA TULIS.docx
CARA PENGUTIPAN DI BERBAGAI KARYA TULIS.docxCARA PENGUTIPAN DI BERBAGAI KARYA TULIS.docx
CARA PENGUTIPAN DI BERBAGAI KARYA TULIS.docx
 
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroBab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
 
Karya ilmiah dan non ilmiah
Karya ilmiah dan non ilmiahKarya ilmiah dan non ilmiah
Karya ilmiah dan non ilmiah
 

Recently uploaded

Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 

Recently uploaded (20)

Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 

Teknik penulisan ilmiah

  • 1. Teknik Penulisan Ilmiah Sukarjo Waluyo, S.S., M.Hum.
  • 2. POKOK-POKOK BAHASAN  Bentuk karangan Deskripsi  Eksposisi  Argumentasi  Narasi   Pra-penulisan Tema  Topik  Judul  Kerangka karangan     Kutipan Kepustakaan Laporan Penelitian
  • 3. Karangan Ilmiah Karangan ilmiah mempunyai lima (5) syarat, antara lain : 1. 2. 3. 4. 5. Gagasan ilmiah; motivasi penulisan; situasi penulisan; tujuan penulisan; proses penulisan.
  • 4. Syarat-syarat karangan ilmiah tersebut masing-masing mempunyai ciri-ciri sebagai berikut : 1. Gagasan Ilmiah kecenderungan pengetahuan; proses berpikir; ilham/inspirasi; penyajian. 2. Motivasi Penulisan motivasi tugas; motivasi komersial; motivasi intelektual.
  • 5. 3. Situasi Penulisan resmi; tidak resmi. 4. Tujuan Penulisan memaparkan objek; menceritakan proses; menyajikan bukti-bukti; menyajikan analisis objek. 5. Proses Penulisan pemilihan tema; perumusan/pembuatan out-line; pengumpulan bahan/data; pengolahan/analisis bahan/data; penyajian hasil analisis/pengolahan bahan/data.
  • 6. Tujuan Penulisan  Bentuk     Memaparkan objek Menceritakan proses Menyajikan bukti Menyajikan analisis = = = = Deskripsi Narasi Argumentasi Eksposisi
  • 7. DESKRIPSI Yang dimaksud bentuk karangan deskripsi adalah pemerian tentang suatu objek seperti apa adanya pada waktu tertentu.
  • 8. EKSPOSISI Yang dimaksud bentuk karangan eskposisi adalah penyajian analisis tentang suatu objek tanpa kecenderungan mempengaruhi sikap/ pendapat pembaca. Syarat Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam menulis karangan eksposisi, antara lain : 1. bahan/data proporsional; 2. gaya bahasa informatif; 3. pengetahuan teoritis tentang objek/ masalah yang dikemukakan.
  • 9. Macam-macam Deskripsi 1. deskripsi sugestif; memaparkan pengalaman 2. deskripsi ekspositoris/teknismenyajikan informasi identifikasi objek Aspek-aspek Deskripsi Aspek-aspek yang dapat dideskripsikan, yaitu : 1. tempat; 2. orang/tokoh. Pendekatan : Macam-macam pendekatan yang dapat dipakai dalam menulis deskripsi adalah : 1. objektif; 2. impresionistik; 3. subjektif.
  • 10. Metode Metode penulisan karangan eksposisi, antara lain : 1. identifikasi; 2. komparasi; 3. ilustrasi; 4. klasifikasi; 5. definisi; 6. analisis. Keterangan : 1. menjelaskan ciri-ciri objek; 2. menunjukkan Kesamaan dan perbedaan dua objek atau lebih; 3. menyajikan gambaran kongkret suatu objek dalam suatu sistem kelas/kelompok/ golongan; 4. menempatkan objek dalam suatu sistem kelas/ kelompok/golongan. 5. menjelaskan pengertian suatu hal; 6. menguraikan objek berdasarkan unsur-unsur/ komponenkomponennya.
  • 11. ARGUMENTASI Yang dimaksud bentuk karangan argumentasi adalah penyajian bukti-bukti untuk mendukung atau menggugurkan suatu pertanyaan/pendapat/gagasan tertentu Syarat Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam menulis karangan argumentasi, antara lain : 1. memahami pendapat; 2. menguasai persoalan; 3. mempunyai bukti-bukti.
  • 12. Metode Metode penulisan karangan eksposisi, antara lain : 1. genus dan definisi; 2. sebab akibat; 3. sirkumtansi; 4. persamaam; 5. perbandingan; 6. pertentangan; 7. Kesaksian dan otoritas Keterangan Tiap-tiap metode tersebut sebaiknya memenuhi kelengkapan sebagai berikut : 1. didukung ciri-ciri objek; 2. didukung kemampuan penalaran; 3. didukung keadaan tertentu; 4. didukung persamaan-persamaan; 5. didukung perbandingan logis; 6. didukung pertentangan faktual; 7. didukung pendapat pakar.
  • 13. NARASI Yang dimaksud bentuk karangan narasi adalah penyajian cerita atau kisah suatu peristiwa yang dikembangkan berdasarkan daya khayal (imajinasi). Syarat Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam menulis karangan narasi, antara lain : 1. 2. 3. dinamik; diakronik; aspek tindakan sangat penting.
  • 14. Jenis-jenis Narasi Ekspositoris Ciri-ciri : 1. memperluas pengalaman; 2. memberi informasi; 3. berdasar penalaran; 4. kata-kata denotatif. Sugestif Ciri-ciri : 1. makna/pesan implisit; 2. membangkitkan imajinasi (daya khayal); 3. membiaskan penalaran; 4. kata-kata konotatif.
  • 15. TOPIK Etimologinya : topoi = tempat (pokok pembicaraan) Syarat Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam merumuskan topik karangan, antara lain : 1. menarik perhatian penulis; 2. dipahami/dikuasai penulis; 3. tidak kontroversial; 4. membuat batasan tegas.
  • 17. TEMA Etimologinya : tithenai (bhs. Latin) = menempatkan, artinya adalah : 1. sesuatu yang telah diuraikan; 2. sesuatu yang telah ditempatkan. Tema dapat dipandang dari dua (2) sudut, yaitu : 1. karangan yang telah selesai; (amanat utama yang disampaikan penulis melalui karangan) 2. proses penyusunan karangan. (gagasan utama yang akan dituangkan dalam karangan = topik) Yang dimaksud tema adalah perumusan topik yang akan dijadikan landasan pembicaraan dan tujuan yang akan dicapai.
  • 18. MENENTUKAN MAKSUD TOPIK  TUJUAN  TESIS  PENGUNGKAPAN MAKSUD TOPIK : TUJUAN : TESIS : Pariwisata di Indonesia Mendorong rakyat untuk menghidupkan lagi usaha kerajinan rakyat yang khas di tiap wilayah. Dalam rangka mengembangkan pariwisata di Indonesia, hendaknya rakyat didorong dan dirangsang untuk menggiatkan usaha kerajinan yang khas di tiap wilayah.
  • 19. Tema yang baik Tema yang baik harus dikembangkan secara jujur dan segar, digarap secara rinci dan jelas, sehingga dapat menambah informasi berharga bagi pembaca. Syarat Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam mememilih tema yang baik adalah : 1. kejelasan; 2. kesatuan; 3. perkembangan; 4. keaslian.
  • 20. JUDUL Judul karangan yang baik harus bersifat indeksial, artinya mencerminkan isi karangan, harus cocok dengan tema/topik. Syarat Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam merumuskan judul karangan, antara lain : 1. relevan; 2. provokatif; 3. singkat.
  • 21. KERANGKA KARANGAN Kerangka karangan adalah rencana kerja yang memuat garis-garis besar suatu karangan yang akan digarap.
  • 22. PENYUSUNAN KERANGKA KARANGAN Langkah-langkah Langkah-langkah penyusunan karangan, antara lain :  merumuskan tema  Topik + Tujuan  Tesis / Pengungkapan maksud;  inventarisasi topik-topik bawahan;  evaluasi topik;  mengulang langkah b dan c;  menentukan pola susunan yang cocok;
  • 23. Pola Susunan Kerangka Karangan 1. Pola Alamiah 2. Pola Logis MACAM-MACAM KERANGKA KARANGAN Berdasarkan perinciannya terdapat : 1. Kerangka karangan sementara; 2. Kerangka karangan formal. Berdasarkan perumusan teks terdapat : 1. Kerangka kalimat; 2. Kerangka topik.
  • 24. KUTIPAN Pengertian  Pinjaman kalimat/pendapat/ucapan seseorang yang dianggap memiliki otoritas sesuatu hal yang berasal dari buku, majalah, artikel makalah, atau ucapan langsung, dan lain-lain. Tujuan  Dalam karangan ilmiah tujuan utama menyertakan kutipan adalah untuk menegaskan isi uraian karangan, membuktikan/mendukung pandangan/pendapat penulis yang diuraikan dalam karangan. Fungsi  Dalam karangan ilmiah kutipan berfungsi sebagai bukti pendukung opini pengarang. Syarat  Syarat utama penyertaan kutipan dalam karangan ilmiah yaitu harus menyebutkan sumber aslinya.
  • 25. Jenis Kutipan Kutipan Langsung  Yang dimaksud kutipan langsung adalah kutipan yang berupa kalimat, paragraf, atau wacana yang diambil secara langsung dari sumber rujukan (referensi). Kutipan Tak Langsung  Yang dimaksud kutipan taklangsung adalah kutipan yang berupa kalimat, paragraf, atau wacana yang diambil secara garis besar (intisari) dengan menggunakan kalmat sendiri, dari sumber rujukan (referensi). Prinsip-prinsip Mengutip  Dalam mengutip harus dipenuhi terlebnih dahulu prinsip-prinsip mengutip, yaitu :  tidak mengubah esensi;  bersikap jujur;  cara menyikapi kesalahan;  cara menghilangkan kutipan.
  • 26. Teknik Mengutip Kutipan Langsung < 4 baris  Diintegrasikan langsung ke dalam teks  Jarak antarbaris kutipan dua (2) spasi  Seluruh kutipan diapit tanda kutip  Kutipan diakhiri sumber rujukan di dalam tanda kurung Kutipan Langsung > 4 baris  Dipisahkan dari teks dengan jarak 2,5 spasi  Jarak antarbaris kutipan satu (1) spasi  Seluruh kutipan tidak harus dengan diapit tanda kutip  Kutipan diakhiri sumber rujukan di dalam tanda kurung.  Seluruh kutipan menjorok ke dalam 5 – 7 ketukan, dan apabila kutipan dimulai dengan alinea baru maka baris pertama menjorok ke dalam 3 – 5 ketukan.
  • 27. Kutipan Tak Langsung     Diintegrasikan langsung ke dalam teks Jarak baris kutipan dua spasi Tidak diapit tanda kutip Diakhiri sumber rujukan di dalam tanda kurung
  • 28. KEPUSTAKAAN Berikut ini adalah teknik menuliskan bahan-bahan referensi (rujukan) dalam daftar pustaka :  Mencatat data identifikasi bahan referensi (buku, majalah/suratkabar, dokumen, surat, gambar, foto, film, transkrip wawancara, teks multimedia, dan lain-lain), mencakup nama pengarang, judul refetrensi, tahun penerbitan, nama penerbit, dan nama kota tempat penerbitan.  Nama pengarang dibalik terlebih dahulu sesuai nama marga (family’s name)  Urutan penulisannya adalah nama pengarang diakhiri tanda baca titik, tahun penerbitan diakhiri tanda baca titik, judul buku diakhiri tanda baca titik, kota penerbitan titik dua, nama penerbit  Judul buku, nama majalah/suratkabar, kumpulan karangan ditulis dengan huruf miring.  Judul artikel, makalah ditulis dengan huruf biasa diapit tanda petik.  Buku terjemahan cara penulisannya di belakang judul diberi keterangan nama penerjemah dalam tanda kurung.
  • 29. dapat dicermati contoh berikut : Allen, Pamela. 2003. Membaca dan Membaca Lagi (diindonesiakan Bakdi Soemanto). Magelang : Indonesiatera. Alisjahbana, Sutan Takdir, 1977. Perjuangan Tanggungjawab dalam Kesusasteraan. Jakarta: Dian Rakyat. Awang, Hashim. 1985. “Pendekatan Psikologi: Satu Disiplin Kritikan yang Kontroversial” dalam Kritikan: Situasi Mutakhir dan Arah Masa Depan (ed. Sahlan Mohammad Saman). Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. Christomy, T. & Untung Yuwono (ed.). 2004. Semiotika Budaya. Depok : Pusat Penelitian Kemasyarakatan dan Budaya, UI. Forgacs, David. 1982. “Marxist Literary Theories” dalam Ann Jefferson and David Robey (ed.). Modern Literary Theory: A Comparative Introduction. London : Bastford.
  • 30. LAPORAN Pengertian Suatu dokumen yang menyampaikan informasi mengenai sebuah masalah yang telah atau sedang diteliti dalam bentuk fakta-fakta yang diarahkan kepada pemikiran dan tindakan yang akan diambil. Dasar-dasar Laporan pemberi laporan penerima laporan tujuan laporan Sifat-sifat laporan bahasa baik, benar, dan jelas. isi harus urut fakta, data, dan bahan harus “credible” imajinasi lengkap sesuai dengan ruang lingkupnya objektif disajikan menarik.
  • 31. Macam-macam Bentuk Penyajian Laporan  formal  semiformal  prosiding  antara  akhir Struktur Laporan  halaman judul  daftar penyerahan  daftar isi  intisari/abstrak  pendahuluan  isi laporan  simpulan dan saran  apendiks  bibliografi.
  • 32. FORMAT FORMAL LAPORAN BAGIAN AWAL  Halaman Judul  Halaman Motto dan Persembahan  Halaman Persetujuan  Halaman Pengesahan  Halaman Prakata  Halaman Daftar Isi  Halaman Daftar-daftar lain BAGIAN ISI  Pendahuluan  Isi Laporan BAGIAN PENUTUP  Simpulan  Saran  Daftar Pustaka  Lampiran
  • 33. BAGIAN ISI BAB I PENDAHULUAN • Latar Belakang dan Masalah • Rumusan Masalah • Tujuan dan Manfaat • Metode (Teknik Pengumpulan Data) • Sistematika BAB II KAJIAN PUSTAKA (LANDASAN TEORI) • Pengertian x, y, z • Fungsi x, y, z • Penerapan x, y, z • Dst.
  • 34. BAB III ANALISIS (PEMBAHASAN) • Introduksi • Analisis x • Analisis y • Analisis z • Rangkuman Analisis x, y, z BAB IV PENUTUP • Simpulan • Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN