งานกิจการนักเรียน

                งานกิจการนักเรียน เป็ นอีกหนึ่งภาระงานที่สาคัญ สถานศึกษามีบทบาทหน้าที่จดระบบดูแล
                                                                                              ั
ช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ รู ้จกผูเ้ รี ยนเป็ นรายบุคคล มีขอมูลสารสนเทศเกี่ยวกับ
                                                          ั                        ้
ผูเ้ รี ยนที่ครบถ้วนและเป็ นปั จจุบน เพือช่วยให้ครู เข้าใจ เข้าถึง และพัฒนานักเรี ยน โดยผ่านกระบวนการ
                                   ั ่
วางแผน และการบริ หารจัดการเพือสร้างคุณลักษณะพึงประสงค์ของผูเ้ รี ยนให้สอดคล้องกับสภาวะเศรษฐกิจ
                                    ่
สังคม การเปลี่ยนแปลงทางการเมือง สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ตอง       ้
พัฒนาผูเ้ รี ยนให้มีคุณธรรมจริ ยธรรม มีระเบียบวินย ภาคภูมิใจในความเป็ นชาติไทย เกิดการเรี ยนรู ้ระบอบ
                                                        ั
ประชาธิปไตยผ่านกระบวนการและกิจกรรมต่างๆ ในโรงเรี ยน เทิดทูน และจงรักภักดีต่อสถาบัน ชาติ
ศาสนา และพระมหากษัตริ ย ์ มีจิตสาธารณะใช้ชีวตอย่างพอเพียง ปรับตัวมีเหตุผล และมีภูมิคุมกัน สามารถ
                                                      ิ                                         ้
เลือกดาเนินชีวต อย่างผูมีภูมิรู้ และมีภูมิธรรม โดยมีโครงสร้างในการบริ หาร ดังนี้
                  ิ        ้

        ๑. งานวางแผนงานกิจการนักเรียน
- รวบรวมข้อมูล ระเบียบ และแนวปฏิบติทางราชการเกี่ยวกับงานกิจการนักเรี ยน ระเบียบ และแนวปฏิบติ
                                        ั                                                               ั
ทางราชการที่เป็ นปั จจุบน จัดทาระเบียบและแนวปฏิบติ คู่มือครู คู่มือนักเรี ยนขึ้นใช้ในโรงเรี ยน เผยแพร่ ให้
                        ั                           ั
ผูเ้ กี่ยวข้องทราบ ปรับปรุ งระเบียบ และแนวปฏิบติให้เป็ นปั จจุบน
                                              ั                ั
- จัดทาข้อมูลเกี่ยวกับงานกิจการนักเรี ยน แผนงานกิจการนักเรี ยนเป็ นลายลักษณ์อกษรมีผรับผิดชอบในการ
                                                                                  ั     ู้
ปฏิบติตามแผน ดาเนินการตามแผน ติดตามประเมินผล
         ั

        ๒. งานบริหารงานกิจการนักเรียน (งานสานักงาน)
- กาหนดขอบข่ายงานกิจการเรี ยน ทาแผนภูมิงานกิจการนักเรี ยน พรรณนางานกิจการนักเรี ยนกาหนดหน้าที่
ความรับผิดชอบครบทุกงานตามแผนภูมิของโรงเรี ยน มีการเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์
- ประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ภายในโรงเรี ยน ระหว่างโรงเรี ยน เครื อข่ายผูปกครอง หน่วยงาน
                                                                                 ้
ที่รับผิดชอบเกี่ยวกับเยาวชนอย่างต่อเนื่อง ติดตามและประเมินผล
- วางแผน กาหนดแนวทางการส่งเสริ มการจัดกิจกรรมนักเรี ยน โดยให้นกเรี ยนได้มีส่วนร่ วมใน
                                                                        ั
กระบวนการวางแผนจัดกิจกรรมอย่างหลากหลายตามความถนัด และความสนใจของนักเรี ยน ผูเ้ รี ยนได้
เรี ยนรู ้จากประสบการณ์จริ ง ฝึ กปฏิบติให้ทาได้ ทาเป็ น รักการอ่าน และเกิดการใฝ่ รู ้อย่างต่อเนื่อง
                                     ั
- ออกคาสังที่เกี่ยวข้อง จัดเก็บข้อมูล สารสนเทศ งานต่างๆของกลุ่มกิจการนักเรี ยนให้เป็ นปั จจุบน ควบคุม
             ่                                                                                      ั
ดูแลงานธุรการ จัดทาแบบฟอร์มการทางานที่เกี่ยวข้อง ดาเนินกิจกรรมของคณะกรรมการผูปกครอง           ้
เครื อข่าย ดูแล และควบคุม การอนุญาตออกนอกบริ เวณโรงเรี ยนให้เป็ นไปตามระเบียบและนโยบายของ
โรงเรี ยน
๓. งานส่ งเสริมพัฒนาให้ นักเรียนมีวนัย คุณธรรม จริยธรรม
                                           ิ
- จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาความประพฤติและระเบียบวินยได้แก่ การตรงต่อเวลา ความสะอาด การแต่ง
                                                                   ั
กาย การเข้าแถว การแสดงความเคารพ การปฏิบติตามระเบียบข้อบังคับ และแนวทางปฏิบติของโรงเรี ยน
                                                       ั                                      ั
- จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาด้านคุณธรรม จริ ยธรรม ได้แก่ กิจกรรมที่สอดคล้องกับคุณลักษณะอันพึง
ประสงค์ ๘ ประการ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ คือ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริ ย ์
                                                           ้
ซื่อสัตย์ สุจริ ต มีวนย ใฝ่ เรี ยนรู ้ อยูอย่างพอเพียง มุ่งมันในการทางาน รักความเป็ นไทย มีจิตสาธารณะ
                     ิ ั                  ่                  ่
- จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาด้านความรับผิดชอบต่อสังคม ได้แก่ การบาเพ็ญตนให้เป็ นประโยชน์
การปฏิบติตามกฎหมาย การพัฒนาสาธารณสถาน ฯลฯ
           ั
- ยกย่อง ให้กาลังใจ นักเรี ยนที่ประพฤติดีเป็ นลายลักษณ์อกษร เผยแพร่ เกียรติประวัติของนักเรี ยนที่
                                                                 ั
ประพฤติดีให้ปรากฏ มีการบันทึกเกียรติประวัติของนักเรี ยนไว้เป็ นหลักฐาน

        ๔. งานระบบดูแลช่ วยเหลือนักเรียน
              ๔.๑ การจัดระบบดูแลช่ วยเหลือนักเรียน
- แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานเป็ นลายลักษณ์อกษรจัดทาแผนงาน / โครงการ ดาเนินงานตามแผน
                                                       ั
ประเมินผลการดาเนินงาน และนาผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนางาน
             ๔.๒ การรู้ จักนักเรียนเป็ นรายบุคคล
- มอบหมายให้ครู ผดูแลรับผิดชอบกลุ่มนักเรี ยนเป็ นลายลักษณ์อกษร ดาเนินการศึกษานักเรี ยนเป็ น
                     ู้                                              ั
รายบุคคลจนครบทุกคน จัดทาเอกสารหลักฐานข้อมูลนักเรี ยน และวิเคราะห์ขอมูลเพือจัดกลุ่มนักเรี ยน
                                                                                 ้   ่
             ๔.๓ การคัดกรองนักเรียน
- จัดทาเครื่ องมือสาหรับใช้ในการคัดกรองนักเรี ยน ประชุมชี้แจงครู เกี่ยวกับแนวปฏิบติในการคัดกรอง
                                                                                       ั
นักเรี ยน คัดกรองนักเรี ยนตามแนวปฏิบติ โดยมีคณะกรรมการร่ วมพิจารณาผลการคัดกรองนักเรี ยน
                                          ั
จาแนกนักเรี ยนออกมาอย่างชัดเจน และครอบคลุมทุกกลุ่ม
            ๔.๔ การดาเนินงานป้ องกันการแก้ ไขปัญหานักเรียน
 - จัดทาข้อมูลเกี่ยวกับนักเรี ยนที่มีปัญหาที่เป็ นกลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา กาหนดแนวทาง วิธีการป้ องกัน
แก้ไข และแก้ไขตามวิธีที่กาหนดไว้ แก้ปัญหาร่ วมกันกับบุคคล หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตามประเมินผล
และนาผลการประเมินไปใช้ปรับปรุ ง และพัฒนางาน
            ๔.๕ การส่ งเสริมและพัฒนาคุณภาพนักเรียน
 - จัดทาข้อมูลนักเรี ยนที่ควรได้รับการส่งเสริ มและพัฒนา กาหนดแผนงาน / โครงการ ดาเนินงานตาม
แผนงาน / โครงการ ดาเนินงานร่ วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตาม ประเมินผล และนาผลการประเมิน
ไปใช้ปรับปรุ ง พัฒนางาน
๔.๖ การส่ งต่ อนักเรียน
 - จัดทาข้อมูลนักเรี ยนที่ควรได้รับการส่งต่อ มีแนวปฏิบติในการส่งต่อนักเรี ยนทั้งภายในและภายนอก
                                                      ั
โรงเรี ยน ปฏิบติตามแนวปฏิบติที่กาหนดไว้ ประสานความร่ วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตาม
              ั               ั
ประเมินผล และนาผลการประเมินมาปรับปรุ งพัฒนางาน

        ๕. งานส่ งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน
- จัดให้มีการชี้แจงเผยแพร่ หลักการประชาธิปไตยในโรงเรี ยน จัดทาแผนงาน/โครงการส่งเสริ มประชา-
ธิปไตยในโรงเรี ยน จัดกิจกรรมตามแผนงาน/โครงการเป็ นประจา นิเทศ กากับ ติดตาม ประเมินผลและ
พัฒนางานอย่างต่อเนื่อง

        ๖. งานหัวหน้ าระดับ
- ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล สอดส่อง ว่ากล่าวตักเตือน อบรม
                            ั
ตัดคะแนน เพิมคะแนนนักเรี ยน ให้นกเรี ยนประพฤติตามกฎ ระเบียบ ธรรมเนียมปฏิบติ ของโรงเรี ยน
            ่                   ั                                        ั
- ดาเนินกิจกรรมประชุมระดับตามบริ เวณที่กาหนด จัดอบรมเน้นนโยบายคุณธรรม ๙ ประการ
- ประสานงานกับครู ที่ปรึ กษาในระดับ ผูปกครองนักเรี ยน สานักงานกลุ่มกิจการนักเรี ยน ติดตามผล
                                      ้
การเรี ยน ของนักเรี ยน และการสอบซ่อม หรื อการแก้ไขพฤติกรรมของนักเรี ยนในระดับ
- เป็ นกรรมการในการพิจารณาโทษนักเรี ยนที่กระทาผิด ตรวจเครื่ องแบบ เครื่ องแต่งกายนักเรี ยนตามปฏิทิน
ปฏิบติงานของโรงเรี ยนกาหนด
    ั
- สรุ ปผลการปฏิบติงานเมื่อสิ้นภาคเรี ยน
                ั

        ๗. งานสารวัตรนักเรียน
- ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล สอดส่อง ว่ากล่าวตักเตือน
                            ั
ตัดคะแนนนักเรี ยนให้ประพฤติตามกฎ ระเบียบ ธรรมเนียมปฏิบติ ของโรงเรี ยน ออกตรวจนอกพืนที่
                                                      ั                          ้
โรงเรี ยนเพือป้ องกันการหนีเรี ยน และมัวสุมของนักเรี ยน
            ่                          ่
- ประสานงานครู ที่ปรึ กษา หัวหน้าระดับ หรื อหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สรุ ปผลการปฏิบติงานทุกวัน
                                                                                      ั
และเมื่อสิ้นภาคเรี ยน

        ๘. งานป้ องปรามสารเสพติด
- ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล ดาเนินกิจกรรมส่งเสริ ม และแก้ไข
                            ั
ปั ญหาการใช้สารเสพติดในโรงเรี ยน เช่น การสุ่มตรวจปั สสาวะ การรณรงค์ตานยาเสพติด การประกวด
                                                                    ้
คาขวัญ เรี ยงความ วาดภาพต้านยาเสพติด การจัดคลินิคสุขภาพ จัดตั้งชมรม TO BE NUMBER ONE
การจัดกิจกรรม FRIEND CORNER การจัดตั้งชมรม การเข้าค่ายเยาวชนต้านยาเสพติด ฯลฯ
- ประสานงานครู ที่ปรึ กษา หัวหน้าระดับ หรื อหน่วยงานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
- สรุ ปผลการปฏิบติงาน เมื่อสิ้นภาคเรี ยน
                ั

        ๙. งานประเมินผลการดาเนินงานกิจการนักเรียน
- จัดทาการประเมินผลงานกิจการนักเรี ยน โดยจัดให้มีการประเมินผลในระดับหน่วยงานย่อยภายใน
โรงเรี ยนในรู ปแบบของคณะกรรมการ วิเคราะห์ผลการประเมินผลงานกิจการนักเรี ยน และนาผล
การวิเคราะห์ไปใช้ในการปรับปรุ งพัฒนาการดาเนินงานกิจการนักเรี ยน
ภาระงานข้ อที่ ๑๖
การบริหารระบบงานต่ างๆ ในกลุ่มกิจการนักเรียน




   โรงเรียนบ้ านบึง “อุตสาหกรรมนุเคราะห์ ”
สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๘
               ้
  สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืนฐาน
                                     ้

ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน

  • 1.
    งานกิจการนักเรียน งานกิจการนักเรียน เป็ นอีกหนึ่งภาระงานที่สาคัญ สถานศึกษามีบทบาทหน้าที่จดระบบดูแล ั ช่วยเหลือนักเรี ยนอย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ รู ้จกผูเ้ รี ยนเป็ นรายบุคคล มีขอมูลสารสนเทศเกี่ยวกับ ั ้ ผูเ้ รี ยนที่ครบถ้วนและเป็ นปั จจุบน เพือช่วยให้ครู เข้าใจ เข้าถึง และพัฒนานักเรี ยน โดยผ่านกระบวนการ ั ่ วางแผน และการบริ หารจัดการเพือสร้างคุณลักษณะพึงประสงค์ของผูเ้ รี ยนให้สอดคล้องกับสภาวะเศรษฐกิจ ่ สังคม การเปลี่ยนแปลงทางการเมือง สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยี ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ตอง ้ พัฒนาผูเ้ รี ยนให้มีคุณธรรมจริ ยธรรม มีระเบียบวินย ภาคภูมิใจในความเป็ นชาติไทย เกิดการเรี ยนรู ้ระบอบ ั ประชาธิปไตยผ่านกระบวนการและกิจกรรมต่างๆ ในโรงเรี ยน เทิดทูน และจงรักภักดีต่อสถาบัน ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริ ย ์ มีจิตสาธารณะใช้ชีวตอย่างพอเพียง ปรับตัวมีเหตุผล และมีภูมิคุมกัน สามารถ ิ ้ เลือกดาเนินชีวต อย่างผูมีภูมิรู้ และมีภูมิธรรม โดยมีโครงสร้างในการบริ หาร ดังนี้ ิ ้ ๑. งานวางแผนงานกิจการนักเรียน - รวบรวมข้อมูล ระเบียบ และแนวปฏิบติทางราชการเกี่ยวกับงานกิจการนักเรี ยน ระเบียบ และแนวปฏิบติ ั ั ทางราชการที่เป็ นปั จจุบน จัดทาระเบียบและแนวปฏิบติ คู่มือครู คู่มือนักเรี ยนขึ้นใช้ในโรงเรี ยน เผยแพร่ ให้ ั ั ผูเ้ กี่ยวข้องทราบ ปรับปรุ งระเบียบ และแนวปฏิบติให้เป็ นปั จจุบน ั ั - จัดทาข้อมูลเกี่ยวกับงานกิจการนักเรี ยน แผนงานกิจการนักเรี ยนเป็ นลายลักษณ์อกษรมีผรับผิดชอบในการ ั ู้ ปฏิบติตามแผน ดาเนินการตามแผน ติดตามประเมินผล ั ๒. งานบริหารงานกิจการนักเรียน (งานสานักงาน) - กาหนดขอบข่ายงานกิจการเรี ยน ทาแผนภูมิงานกิจการนักเรี ยน พรรณนางานกิจการนักเรี ยนกาหนดหน้าที่ ความรับผิดชอบครบทุกงานตามแผนภูมิของโรงเรี ยน มีการเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ - ประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ภายในโรงเรี ยน ระหว่างโรงเรี ยน เครื อข่ายผูปกครอง หน่วยงาน ้ ที่รับผิดชอบเกี่ยวกับเยาวชนอย่างต่อเนื่อง ติดตามและประเมินผล - วางแผน กาหนดแนวทางการส่งเสริ มการจัดกิจกรรมนักเรี ยน โดยให้นกเรี ยนได้มีส่วนร่ วมใน ั กระบวนการวางแผนจัดกิจกรรมอย่างหลากหลายตามความถนัด และความสนใจของนักเรี ยน ผูเ้ รี ยนได้ เรี ยนรู ้จากประสบการณ์จริ ง ฝึ กปฏิบติให้ทาได้ ทาเป็ น รักการอ่าน และเกิดการใฝ่ รู ้อย่างต่อเนื่อง ั - ออกคาสังที่เกี่ยวข้อง จัดเก็บข้อมูล สารสนเทศ งานต่างๆของกลุ่มกิจการนักเรี ยนให้เป็ นปั จจุบน ควบคุม ่ ั ดูแลงานธุรการ จัดทาแบบฟอร์มการทางานที่เกี่ยวข้อง ดาเนินกิจกรรมของคณะกรรมการผูปกครอง ้ เครื อข่าย ดูแล และควบคุม การอนุญาตออกนอกบริ เวณโรงเรี ยนให้เป็ นไปตามระเบียบและนโยบายของ โรงเรี ยน
  • 2.
    ๓. งานส่ งเสริมพัฒนาให้นักเรียนมีวนัย คุณธรรม จริยธรรม ิ - จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาความประพฤติและระเบียบวินยได้แก่ การตรงต่อเวลา ความสะอาด การแต่ง ั กาย การเข้าแถว การแสดงความเคารพ การปฏิบติตามระเบียบข้อบังคับ และแนวทางปฏิบติของโรงเรี ยน ั ั - จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาด้านคุณธรรม จริ ยธรรม ได้แก่ กิจกรรมที่สอดคล้องกับคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ๘ ประการ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ คือ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริ ย ์ ้ ซื่อสัตย์ สุจริ ต มีวนย ใฝ่ เรี ยนรู ้ อยูอย่างพอเพียง มุ่งมันในการทางาน รักความเป็ นไทย มีจิตสาธารณะ ิ ั ่ ่ - จัดกิจกรรมส่งเสริ มพัฒนาด้านความรับผิดชอบต่อสังคม ได้แก่ การบาเพ็ญตนให้เป็ นประโยชน์ การปฏิบติตามกฎหมาย การพัฒนาสาธารณสถาน ฯลฯ ั - ยกย่อง ให้กาลังใจ นักเรี ยนที่ประพฤติดีเป็ นลายลักษณ์อกษร เผยแพร่ เกียรติประวัติของนักเรี ยนที่ ั ประพฤติดีให้ปรากฏ มีการบันทึกเกียรติประวัติของนักเรี ยนไว้เป็ นหลักฐาน ๔. งานระบบดูแลช่ วยเหลือนักเรียน ๔.๑ การจัดระบบดูแลช่ วยเหลือนักเรียน - แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานเป็ นลายลักษณ์อกษรจัดทาแผนงาน / โครงการ ดาเนินงานตามแผน ั ประเมินผลการดาเนินงาน และนาผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนางาน ๔.๒ การรู้ จักนักเรียนเป็ นรายบุคคล - มอบหมายให้ครู ผดูแลรับผิดชอบกลุ่มนักเรี ยนเป็ นลายลักษณ์อกษร ดาเนินการศึกษานักเรี ยนเป็ น ู้ ั รายบุคคลจนครบทุกคน จัดทาเอกสารหลักฐานข้อมูลนักเรี ยน และวิเคราะห์ขอมูลเพือจัดกลุ่มนักเรี ยน ้ ่ ๔.๓ การคัดกรองนักเรียน - จัดทาเครื่ องมือสาหรับใช้ในการคัดกรองนักเรี ยน ประชุมชี้แจงครู เกี่ยวกับแนวปฏิบติในการคัดกรอง ั นักเรี ยน คัดกรองนักเรี ยนตามแนวปฏิบติ โดยมีคณะกรรมการร่ วมพิจารณาผลการคัดกรองนักเรี ยน ั จาแนกนักเรี ยนออกมาอย่างชัดเจน และครอบคลุมทุกกลุ่ม ๔.๔ การดาเนินงานป้ องกันการแก้ ไขปัญหานักเรียน - จัดทาข้อมูลเกี่ยวกับนักเรี ยนที่มีปัญหาที่เป็ นกลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา กาหนดแนวทาง วิธีการป้ องกัน แก้ไข และแก้ไขตามวิธีที่กาหนดไว้ แก้ปัญหาร่ วมกันกับบุคคล หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตามประเมินผล และนาผลการประเมินไปใช้ปรับปรุ ง และพัฒนางาน ๔.๕ การส่ งเสริมและพัฒนาคุณภาพนักเรียน - จัดทาข้อมูลนักเรี ยนที่ควรได้รับการส่งเสริ มและพัฒนา กาหนดแผนงาน / โครงการ ดาเนินงานตาม แผนงาน / โครงการ ดาเนินงานร่ วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตาม ประเมินผล และนาผลการประเมิน ไปใช้ปรับปรุ ง พัฒนางาน
  • 3.
    ๔.๖ การส่ งต่อนักเรียน - จัดทาข้อมูลนักเรี ยนที่ควรได้รับการส่งต่อ มีแนวปฏิบติในการส่งต่อนักเรี ยนทั้งภายในและภายนอก ั โรงเรี ยน ปฏิบติตามแนวปฏิบติที่กาหนดไว้ ประสานความร่ วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ติดตาม ั ั ประเมินผล และนาผลการประเมินมาปรับปรุ งพัฒนางาน ๕. งานส่ งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน - จัดให้มีการชี้แจงเผยแพร่ หลักการประชาธิปไตยในโรงเรี ยน จัดทาแผนงาน/โครงการส่งเสริ มประชา- ธิปไตยในโรงเรี ยน จัดกิจกรรมตามแผนงาน/โครงการเป็ นประจา นิเทศ กากับ ติดตาม ประเมินผลและ พัฒนางานอย่างต่อเนื่อง ๖. งานหัวหน้ าระดับ - ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล สอดส่อง ว่ากล่าวตักเตือน อบรม ั ตัดคะแนน เพิมคะแนนนักเรี ยน ให้นกเรี ยนประพฤติตามกฎ ระเบียบ ธรรมเนียมปฏิบติ ของโรงเรี ยน ่ ั ั - ดาเนินกิจกรรมประชุมระดับตามบริ เวณที่กาหนด จัดอบรมเน้นนโยบายคุณธรรม ๙ ประการ - ประสานงานกับครู ที่ปรึ กษาในระดับ ผูปกครองนักเรี ยน สานักงานกลุ่มกิจการนักเรี ยน ติดตามผล ้ การเรี ยน ของนักเรี ยน และการสอบซ่อม หรื อการแก้ไขพฤติกรรมของนักเรี ยนในระดับ - เป็ นกรรมการในการพิจารณาโทษนักเรี ยนที่กระทาผิด ตรวจเครื่ องแบบ เครื่ องแต่งกายนักเรี ยนตามปฏิทิน ปฏิบติงานของโรงเรี ยนกาหนด ั - สรุ ปผลการปฏิบติงานเมื่อสิ้นภาคเรี ยน ั ๗. งานสารวัตรนักเรียน - ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล สอดส่อง ว่ากล่าวตักเตือน ั ตัดคะแนนนักเรี ยนให้ประพฤติตามกฎ ระเบียบ ธรรมเนียมปฏิบติ ของโรงเรี ยน ออกตรวจนอกพืนที่ ั ้ โรงเรี ยนเพือป้ องกันการหนีเรี ยน และมัวสุมของนักเรี ยน ่ ่ - ประสานงานครู ที่ปรึ กษา หัวหน้าระดับ หรื อหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สรุ ปผลการปฏิบติงานทุกวัน ั และเมื่อสิ้นภาคเรี ยน ๘. งานป้ องปรามสารเสพติด - ประชุม วางแผน จัดทาแผนปฏิบติงานประจาปี กากับ ติดตาม ดูแล ดาเนินกิจกรรมส่งเสริ ม และแก้ไข ั ปั ญหาการใช้สารเสพติดในโรงเรี ยน เช่น การสุ่มตรวจปั สสาวะ การรณรงค์ตานยาเสพติด การประกวด ้
  • 4.
    คาขวัญ เรี ยงความวาดภาพต้านยาเสพติด การจัดคลินิคสุขภาพ จัดตั้งชมรม TO BE NUMBER ONE การจัดกิจกรรม FRIEND CORNER การจัดตั้งชมรม การเข้าค่ายเยาวชนต้านยาเสพติด ฯลฯ - ประสานงานครู ที่ปรึ กษา หัวหน้าระดับ หรื อหน่วยงานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง - สรุ ปผลการปฏิบติงาน เมื่อสิ้นภาคเรี ยน ั ๙. งานประเมินผลการดาเนินงานกิจการนักเรียน - จัดทาการประเมินผลงานกิจการนักเรี ยน โดยจัดให้มีการประเมินผลในระดับหน่วยงานย่อยภายใน โรงเรี ยนในรู ปแบบของคณะกรรมการ วิเคราะห์ผลการประเมินผลงานกิจการนักเรี ยน และนาผล การวิเคราะห์ไปใช้ในการปรับปรุ งพัฒนาการดาเนินงานกิจการนักเรี ยน
  • 5.
    ภาระงานข้ อที่ ๑๖ การบริหารระบบงานต่างๆ ในกลุ่มกิจการนักเรียน โรงเรียนบ้ านบึง “อุตสาหกรรมนุเคราะห์ ” สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๘ ้ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืนฐาน ้