Downloaded 70 times
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
- 1. กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1 สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ มฐ. ส 3.1 เข้าใจและสามารถบริ หารจัดการทรัพยากรในการผลิตและการบริ โภค การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ อย่างจํากัดได้อย่างมีประสิ ทธิ ภาพอย่างคุมค่า รวมทั้งเข้าใจหลักการของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อการดํารงชีวต ้ ิ อย่างมี ดุลยภาพ ตัวชี้วด ั สาระการเรี ยนรู้แกนกลาง สาระการเรี ยนรู ้ทองถิ่น ้ กิจกรรม/กระบวนการ หรือ สาระที่ตองการเพิ่ม ้ 1. อธิบายความหมายและ - ความหมาย ความสําคัญ ของ - 1.ศึกษา ค้นคว้า ความสําคัญ ของเศรษฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ เบื้องต้น 2 สารวจํ ส 3.1 ม.1/1 (K ) - ความหมายของคําว่าทรัพยากรมีจากัด ํ 3.วิเคราะห์ K. -ข้อความที่ขีดเส้นใต้ กับความต้องการมีไม่จากัด ความขาด ํ 4.อธิ บาย P,A – เลือกทรัพยากร แคลน การเลือกและค่าเสี ยโอกาส 5. อภิปราย 6.เปรี ยบเทียบ 2. วิเคราะห์ค่านิยมและ - ความหมายและความสําคัญของการ 7.สรุ ป พฤติกรรมการบริโภคของคน บริ โภคอย่างมีประสิ ทธิ ภาพ -ปั ญหาที่เกิดจากผลกระทบ 8.ตดสินใจ ั ในสังคมซึ่งส่ งผลต่อเศรษฐกิจ - หลกการในการบริโภคที่ดี ั ของพฤติกรรมการบริ โภค 9.นําเสนอ ของชุมชนและประเทศ - ปั จจัยที่มีอิทธิ พลต่อพฤติกรรม ของคนในชุมชน ท้องถิ่น -กระบวนการสื บค้น ส 3.1 ม.1/2 (K ,P , A ) การบริโภค -กระบวนการคิด K –ขอความที่ขีดเส้นใต้ ้ - ค่านิยมและพฤติกรรมของการบริ โภค วิเคราะห์ P – วิเคราะห์ค่านิยมและ ของคนในสังคมปั จจุบน รวมทั้งผลดี ั -กระบวนการ พฤติกรรมการบริโภคของคน และผลเสี ยของพฤติกรรมดังกล่าว พัฒนาค่านิยม ในสังคมซึ่งส่ งผลต่อเศรษฐกิจ ้ -กระบวนการแกปัญหา ของชุมชนและประเทศ A – ค่านิยมและพฤติกรรมการ บริ โภคของคนซึ่ งส่ งผลต่อ เศรษฐกิจของชุมชนและ ประเทศ