Downloaded 55 times
บริหารกิจการนักเรียน
- 1. การบริห ารกิจ การ นัก เรีย น Student Personel Administration
- 2. ลัก ษณะของสัง คมไทย 1.สังคมไทยเป็นสังคมที่กำาลัง พัฒนา 2.สังคมไทยเป็นสังคมของคนที่ เคารพเหตุผล 3.สังคมไทยเป็นสังคมของคนรัก อิสระเสรี
- 3. 4. สังคมไทยเป็นสังคมทีคนชอบ ่ มองอนาคต 5.สังคมไทยเป็นสังคมทียกย่องคนดี ่ มีความสามารถ ภิญโญ สาธร2516
- 4. โรงเรีย นต้อ งเตรียมนัก เรีย น ให้เ หมาะกับ สัง คม 1. เพื่อสนับสนุนการพัฒนาประเทศ ทางด้านการเมือง 2. เพื่อสนับสนุนการพัฒนาประเทศ ในทางเศรษฐกิจ 3. เพื่อสนับสนุนการพัฒนาประเทศ ในทางสังคมและวัฒนธรรม
- 5. 4. การจัดการเรียนการสอน การจัด กิจกรรมต้องสมเหตุสมผล นักเรียน ได้มโอกาสใช้ความคิด พยายาม ี 5. โรงเรียนต้องรู้จักให้นกเรียนปฏิบติ ั ั งานได้เองโดยเสรี
- 6. 6.รู้จักวางแผนในการทำางาน คาดคะเนผลได้ผลเสียอย่าง รอบคอบ 7.ต้องเตรียมนักเรียนให้เป็นคนดี ใช้ความสามารถในทางที่ถูก 8. ต้องฝึกให้นกเรียน มีระเบียบ ั วินย ั
- 7. ความหมายและขอบข่า ยของการ บริห ารกิจ การนัก เรีย น • การบริห ารกิจ การนัก เรีย นหมายถึง การบริห ารและการนิเ ทศบรรดา กิจ การต่า งๆที่เ กี่ย วข้อ งกับ นัก เรีย น ในส่ว นที่ไ ม่เ กี่ย วข้อ งกับ การเรีย น การสอนในห้อ งเรีย น เริ่ม ตั้ง แต่ การ สำา รวจนัก เรีย น การับ เด็ก เข้า เรีย น การลงทะเบีย น การแบ่ง กลุ่ม ชั้น เรีย น กิจ กรรมนอกหลัก สูต ร สวัส ดิก าร
- 8. Faber and Shearon.1970 การบริหารกิจการนักเรียนประกอบด้วย • การสำารวจนักเรียน • การปฐมนิเทศนักเรียน • การบริการแนะแนว
- 9. • การบริการเพือสุขภาพ ่ • การศึกษานักเรียนเป็นราย บุคคล • การประเมินผลความเจริญ งอกงาม • วินัยและการแก้ปัญหาทาง วินัย
- 10. มี 2 ลักษณะ คือ 1. กิจ การนัก เรีย นที่เ กี่ย วข้อ ง กับ กฎ ระเบีย บ ข้อ บัง คับ ของ ทางราชการ หรือ นโยบาย ของรัฐ 2. การจัด บริก ารต่า งๆที่พ ึง จัด ให้ไ ด้ต ามความสามารถของ โรงเรีย น
- 11. บทบาทหน้า ที่ข องงานกิจการนัก เรีย น งานกิจการนักเรียน เป็นกิจกรรมที่ โรงเรียนจัดขึ้นนอกเหนือจากการเรียน การสอนปกติ เป็นงานที่เกี่ยวข้องกับ ตัว นักเรียนและกิจกรรมนักเรียน ทั้งหมดเพื่อช่วยพัฒนาทั้งด้านอารมณ์ สังคม และจิตใจ และช่วยส่งเสริมการ เรียนการสอนในหลักสูตรให้บรรลุ สำาเร็จ
- 12. วัต ถุป ระสงค์ของงานกิจ การนัก เรีย น วัตถุประสงค์ของงานกิจการนักเรียน เป็นงานที่มุ่งไปที่นักเรียนโดยตรง เพื่อพัฒนานักเรียนให้เกิดความ เจริญงอกงามทุกด้าน สถานศึกษาจึง ควรให้ความช่วยเหลือทุกวิถีทางที่จะ ให้บรรลุเป้าหมายตามโอกาสที่ นักเรียนควรจะได้รับดังนี้
- 13. วัต ถุ1. ระสงค์ของงานกิจ นรู้การ ก เรีย น ป ส่งเสริมให้นักเรียนให้เรียการนั อยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข 2. เปิดโอกาสให้นกเรียนได้เรียนรู้ ั อย่างกว้างขวางยิ่งขึ้นโดยเรียนรู้จาก บุคคลอื่น เรียนรู้ซึ่งกันและกัน มิเฉพาะการเรียนรู้ในห้องเรียน เท่านั้น 3. ให้การสนับสนุนทางด้านความคิด และพลังกายที่นกเรียนมีอยู่ให้ ั สามารถใช้ไปในทิศทางที่ถูกต้องและ ควรจะเป็น
- 14. 4. ส่งเสริตให้ป กเรียนเจริของงานเป็นคน วั ม ถุ นัระสงค์ ญงอกงาม ที่สมบูรณ์ทการนัก เรียญญา สังคมและ กิจ ั้งทางกาย สติปั น อารมณ์ 5. ส่งเสริมให้นกเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ ั มีความเป็นเจ้าของและมีสวนร่วมในการ ่ บริหารโรงเรียน 6. ส่งเสริมให้นกเรียนได้เกิดประสบการณ์ ั เพื่อนำาไปสู่งานอาชีพที่นอกเหนือจาการ เรียนในห้องเรียน 7. ส่งเสริมและกระตุ้นให้นักเรียนได้ บูรณาการ การเรียนรู้จากประสบการณ์ที่ได้ รับ 8. ส่งเสริมความถนัด ความสนใจ และความ
- 15. วัต ถุป ระสงค์ของงานะหว่าง 9. ช่วยสร้างความสัมพันธ์อันดีร ครูกับกิจเรียน ก เรีย น นัก การนั 10. ฝึกประสบการณ์ในการปกครอง แบบประชาธิปไตยอันมีพระมหา กษัตริยเป็นประมุข มุ่งให้นักเรียน ์ เป็นคนดี ของสังคม 11. ส่งเสริมจรรยามารยาทอันดีงามใน สังคม และเทิดทูนวัฒนธรรมอันดีงาม ของชาติ 12. ช่วยประชาสัมพันธ์และสร้างความ สัมพันธ์อันดีระหว่างโรงเรียนและ
- 16. จุด มุ่ง หมายของ เพือให้นักเรียน ่ 1. มีคุณกิจ การนัก เรีย น พงประสงค์ ธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ ึ่ เห็นคุณค่าของตนเองมีวินยและปฏิบัติตามหลัก ั ธรรมของศาสนาทีตนเองนับถือ ่ 2. มีความรู้อันเป็นสากลและมีความสามารถในการ สื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยี และมีทกษะชีวิต ั 3. มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตทีดี มีสุขนิสัยและ ่ รักการออกกำาลังกาย 4. มีความรักชาติ มีจิตสำานึกในความเป็นพลเมือง ไทยและพลโลก ยึดมันในวิถีชีวิตและการปกครอง ่ ในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรง ์ เป็นประมุข
- 17. จุด มุ่ง หมายของ กิจ การนัก เรีย น เพือให้นกเรียน ่ ั 5. มีจิตสำานึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและ ภูมิปัญญาไทย การอนุรักษ์และพัฒนาสิง ่ แวดล้อมมีจิตสาธารณะที่มุ่งทำาประโยชน์และ สร้างสิ่งที่ดีงาม และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่าง มีความสุข 6. มีผลสัมฤทธิเป็นเลิศ ์
- 18. หลัก การบริห ารงาน กิจ การนัก เรีย น การบริหารงานกิจการนักเรียนเป็นการ ส่งเสริมในการดำาเนินกิจกรรมต่างๆ ของนักเรียนในการแก้ปัญหา อุปสรรค ต่างๆให้สำาเร็จลุล่วงไปด้วยดี ผู้ที่รับผิดชอบบริหารงานกิจการ นักเรียนต้องมีความเข้าใจในภารกิจ ความรับผิดชอบ และความต้องการ ของนักเรียน ดังนี้
- 19. หลัก การบริห ารงาน 1.สำารวจความต้องการและปัญหาของ นักเรียกิจ การนักมูลในการจัดกิจกรรม น เพื่อเป็นข้อ เรีย น ของโรงเรียน 2. พิจารณานโยบายของโรงเรียนว่ามีจุด เน้นที่กิจกรรมประเภทใด 3. สำารวจความเป็นไปได้และความสะดวก ในการขอความร่วมมือกับหน่วยงานที่ เกี่ยวข้อง 4. สำารวจความพร้อมและความเข้าใจของ ครูที่เกี่ยวข้องว่ามีความเข้าใจบทบาทหน้าที่ มากน้อยเพียงใด 5. สำารวจแหล่งทุนและงบประมาณที่จะ สนับสนุนกิจการนักเรียน
- 20. หลัก การบริห ารงาน 6.จัดบุคลากรให้เหมาะสมกับกิจกรรม เพื่อ กิดกิจกรรมเกิดประโยชน์สูงสุด ให้การจั จ การนัก เรีย น 7. ศึกษากิจกรรม พิจารณาว่ากิจกรรมใด ควรปรับปรุงและกิจกรรมใดควรพัฒนาและ สร้างสรรค์ขึ้นมาใหม่ 8. กิจกรรมใดที่ประสบความสำาเร็จยอด เยี่ยม ควรพิมพ์เผยแพร่ กิจกรรมใดที่ไม่ ประสบความสำาเร็จก็ ประเมินไว้เป็นแนวทางในการปรบปรุงต่อ ไป 9. มีการประชาสัมพันธ์ เพื่อกระตุ้นให้เกิด ความสนใจต้อการเข้าร่วมกิจกรรมมากขึ้น
- 21. ขอบข่า ยการบริห าร งานกิจ การนัก เรีย น 1. ขอบข่า ยภารกิจ 6. งานส่ง เสริม และคุ้ม ครอง 5. กลุ่ม งานส่ง สิท ธิเ ด็ก 2. เสริม 4. งานป้อ งกัน จ กรรม กิ งานป้อ งกัน และแก้ไ ข นัก เรีย น และแก้ไ ข 3. ปัญ หา งานระบบ ปัญ หาเอดส์ ยาเสพย์ต ิด ใส ดูแ ล ถานศึก ษา การสำา รวจ ช่ว ยเหลือ และรับ เด็ก นัก เรีย น เข้า เรีย น
- 22. กิจการนักเรียน งานกิจกรรม งานปกครอง
- 23. งาน กิจกรรม กิจกรรมหน้าเสาธง กิจกรรมสร้างสมาธิ กิจกรรมจิตสาธารณะ / ธนาคารความ ดี ธนาคารโรงเรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่ายลูกเสือ การลงพื้นที่ทำาความสะอาด เยียมบ้านนักเรียน ่
- 24. งาน ปกครอง อนักเรียน งานระบบดูแลช่วยเหลื งานระเบียบวินยั - การแต่งกาย ทรงผม - การมาเรียน - การเข้าแถว เดินแถว คนดีศรี(…ชื่อสถานศึกษา…) การอบรมปกครอง
- 25. กิจกรรม กิจ กรรมนัก เรียนหมายถึง นักเรียน 1. เป็นกิจกรรมที่นักเรียนสมัครใจ เข้า ร่วมดำาเนินการเอง 2. เพื่อสร้างความสนุกสนาน เพิมพูน ่ ความรู้ 3. ให้โอกาสนักเรียนได้แสดงความ สนใจและ ความสามารถ 4. จัดขึ้นโดยไม่กำาหนดให้มีหน่วยกิต หรือคะแนน 5. มีบรรยากาศเป็นกันเอง
- 26. จุด มุ่ง หมายของการจัดกิจ กรรมนัก เรีย น 1. เพื่อส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตย และฝึก ความเป็นพลเมืองดี 2 เพื่อให้นกเรียนมีวินัยในตนเอง เคารพตนเอง ั เคารพกฎ ข้อบังคับ ต่าง ๆ ในสังคม 3. เพื่อให้เกิดความรัก ความสามัคคีในหมู่ คณะ 4. เพื่อสำารวจ พัฒนาความมั่นใจ และความ ถนัด ของแต่ละบุคคล
- 27. จุด มุ่ง หมายของการจัดกิจ กรรมนัก เรีย น 5. เพื่อพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรม 6. เพื่อให้มการร่วมมือกับผู้อื่น ี 7. เพื่อให้นกเรียนสนใจในกิจกรรมของ ั โรงเรียนมากขึ้น 8. เพื่อช่วยส่งเสริมการเรียนตามสาระการเรียน รู้ในหลักสูตร
- 28. ประเภทของกิจ กรรมนัก เรียน 1. กิจกรรม สภานักเรียน 2. กิจกรรม ส่งเสริมการศาสนา และ พัฒนาจิต 3. กิจกรรม ส่งเสริมการเกษตร และ สหกรณ์ 4. .กิจกรรม การใช้ห้องสมุด 5.กิจกรรม ส่งเสริมการใช้สินค้าไทย 6.กิจกรรม อนุรักษ์ศิลปกรรมและ หัตถกรรม 7.กิจกรรม อนุรักษ์พลังงานและสิง่ แวดล้อม
- 29. ประเภทของกิจ กรรมนัก เรียน 8. .กิจกรรม อนุรักษ์พลังงานและสิง ่ แวดล้อม 9.กิจกรรม ส่งเสริมสุขภาพและอนามัย 10.กิจกรรม นันทนาการ 11.กิจกรรม เทคโนโลยี การสือสาร ่ และการพิมพ์ 12.กิจกรรม ส่งเสริมสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ในหลักสูตร 13.กิจกรรม ส่งเสริมดนตรี นาฏศิลป์ และศิลปการแสดง 14.กิจกรรม การศึกษานอกสถานที่
- 30. ประเภทของกิจ กรรมนัก เรียน 8. .กิจกรรม อนุรักษ์พลังงานและสิง ่ แวดล้อม 9.กิจกรรม ส่งเสริมสุขภาพและอนามัย 10.กิจกรรม นันทนาการ 11.กิจกรรม เทคโนโลยี การสือสาร ่ และการพิมพ์ 12.กิจกรรม ส่งเสริมสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ในหลักสูตร 13.กิจกรรม ส่งเสริมดนตรี นาฏศิลป์ และศิลปการแสดง 14.กิจกรรม การศึกษานอกสถานที่
- 31. ตัวอย่างกิจกรรม นักเรียน กิจกรรมส่งเสริม ระเบียบวินย ั กิจกรรมส่งเสริมคุณลักษณะ อันพึงประสงค์
- 32. กิจ กรรม “สามัค คี คือ พลัง ” วัต ถุป ระสงค์ 1. เสริมสร้างให้นักเรียนมีความสามัคคี ร่วมมือ พัฒนาห้องเรียน ของตนเอง 2. สร้างแรงจูงใจ ให้นักเรียนกระทำาความดี อันเป็นประโยชน์ต่อตนเองและผู้อื่นในสังคม 3. นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ของ ตนเองและส่วนรวม
- 33. 1. การพิจารณา เพิ่มคะแนน ของห้อง นักเรียนในห้องคนใดที่กระทำาความดี ตาม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 5 ด้านได้รับเกียรติบตร จากการเข้าร่วม ั กิจกรรมภายใน และภายนอก (รายบุคคล / รายกลุ่ม) จะได้รับคะแนนเพิม 10 ่ คะแนน รับบัตรความดี ( สะสมความดี 10 ครั้ง / 1 บัตรความดี ) รายบุคคล คนละ 5 คะแนน 2. การพิจารณา ลดคะแนน ของห้อง -เมื่อนักเรียนกระทำาความผิดตามกฎ ข้อบังคับ ของคูมือนักเรียน ่
- 34. ได้แ ก่ หัวหน้า ระดับ ชั้น / ครูท ี่ป รึก ษา / ครูเ วรตึก เรีย ะจำา ช่ว งท่อ งหนัง สือ การประเมิน ปฏิบัตตามกฎระเบียบวินัยของโรงเรียนเป็นรายบุคคล ิ หน้า ระดับ ชั้น / ครูท ป รึก ษา) ี่ มสะอาดของห้องเรียนเช่นพื้นสะอาด กระดาน โต๊ะ-เก้าอี้ ป้าย ยะการจัดวางไม้กวาด การใช้กระดานดำาอย่างมีคุณค่า (ครูเ วร จัดห้องเรียน สวยงาม เหมาะสม ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รตึก เรีย น) มรับผิดชอบร่วมกันในห้องเรียน :- การจัดเวรทำาความสะอาดห ดวางหนังสือตูหนังสือ/การวางรองเท้า (ครูเ วรประจำา ช่ว งท่อ ้ มเอาใจใส่ในการเรียนของนักเรียนในห้องเรียน บัน ทึก /การประเมิน ของครูป ระจำา วิช า )
- 35. 1 ความสะอาดของ ห้อ งเรีย น 2 การจัด ห้อ งเรีย น สวยงาม เหมาะสม 3 ความรับ ผิด ชอบร่ว มกัน ในห้อ งเรีย น 4 ความเอาใจใส่ใ นการ เรีย นของนัก เรีย น
- 36. คะแ ระดับ น เกณ พฤติก รรม น ฑ์ 4 ดี ความสะอาดเรีย บร้อ ย /การจัด มา ห้อ งเรีย น / ความรับ ผิด ชอบ ก ส่ว นกลางมีก ารปฏิบ ต ิท ุก ครั้ง ดีม าก ั (5 ทุก ด้า น) 3 ดี ความสะอาดเรีย บร้อ ย / การจัด ห้อ งเรีย น / ความรับ ผิด ชอบส่ว นกลาง มีก าร ปฏิบ ต ิอ ย่า งสมำ่า เสมอ ั ความสะอาดในระดับ ดี 2 พอใ ความสะอาด / การจัด
- 37. คุณ ลัก ษณะอันพึง ประสงค์ 1. มีคุณรงเรีย นกำาธรรมและค่านิยม ที่โ ธรรม จริย หนด อันพึงประสงค์ 2. มีกิริยามารยาทงดงาม 3. ความเป็นผู้นำาที่มีคุณภาพ 4. ความเป็นไทย 5. มีจิตสำานึกในการอนุรักษ์ พลังงานและสิ่งแวดล้อม