Το 4ο Δ. Σ.Ναυπλίου φιλοξενεί μία έκθεση για τον Ι. Καποδίστρια. Οι μαθητές υλοποιούν πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας Και Μουσειακής Αγωγής. Παράγουν εκπαιδευτικό υλικό και ετοιμάζουν ξενάγηση για άλλους μαθητές. Οι εκπ/κοί επιμορφώνονται στον εκπαιδευτικό ρόλο της μουσειοσκευής του Μουσείου Καποδίστρια.Μια καλή εκπαιδευτική πρόταση πλαισιωμένη από πολλές καλές πρακτικές.
Αίθουσες και αυλή, ελληνικά αραβικά αγγλικά και φαρσί, αυτό θα πει εκπαίδευση!
Χάρη στους φίλους εθελοντές εκπαιδευτικούς, στη συνεργασία με την αντιδήμαρχο Παιδιού του Δήμου Αθηναίων, στους πολιτισμικούς διαμεσολαβητές και τους νεαρούς φίλους εθελοντές του, το “Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού” λειτουργεί τον Ιούλιο ένα σχολείο στο Στ. Λαρίσης για περισσότερα από εκατό προσφυγάκια από το Σχιστό, το Ελληνικό και δομές του κέντρου. Κάθε ημέρα στο σχολείο είναι μια αναζωογονητική εμπειρία για όλους, άσκηση και πειραματισμός, επικοινωνία και, πάνω απ’ όλα, η χαρά της κοινής προσπάθειας που οικοδομεί εμπιστοσύνη και κοινότητα.
Το 4ο Δ. Σ.Ναυπλίου φιλοξενεί μία έκθεση για τον Ι. Καποδίστρια. Οι μαθητές υλοποιούν πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας Και Μουσειακής Αγωγής. Παράγουν εκπαιδευτικό υλικό και ετοιμάζουν ξενάγηση για άλλους μαθητές. Οι εκπ/κοί επιμορφώνονται στον εκπαιδευτικό ρόλο της μουσειοσκευής του Μουσείου Καποδίστρια.Μια καλή εκπαιδευτική πρόταση πλαισιωμένη από πολλές καλές πρακτικές.
Αίθουσες και αυλή, ελληνικά αραβικά αγγλικά και φαρσί, αυτό θα πει εκπαίδευση!
Χάρη στους φίλους εθελοντές εκπαιδευτικούς, στη συνεργασία με την αντιδήμαρχο Παιδιού του Δήμου Αθηναίων, στους πολιτισμικούς διαμεσολαβητές και τους νεαρούς φίλους εθελοντές του, το “Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού” λειτουργεί τον Ιούλιο ένα σχολείο στο Στ. Λαρίσης για περισσότερα από εκατό προσφυγάκια από το Σχιστό, το Ελληνικό και δομές του κέντρου. Κάθε ημέρα στο σχολείο είναι μια αναζωογονητική εμπειρία για όλους, άσκηση και πειραματισμός, επικοινωνία και, πάνω απ’ όλα, η χαρά της κοινής προσπάθειας που οικοδομεί εμπιστοσύνη και κοινότητα.
Πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο "Παιχνίδι:Ο καλύτερος δάσκαλος του παιδιού και αναπόσπαστο κομμάτι του" που πραγματοποιήθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αφάντου το σχολικό έτος 2011 - 2012 με την Γ΄ τάξη.Δασκάλα τάξης: Γαλουζή Γαλατιανή
Πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο "Παιχνίδι:Ο καλύτερος δάσκαλος του παιδιού και αναπόσπαστο κομμάτι του" που πραγματοποιήθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αφάντου το σχολικό έτος 2011 - 2012 με την Γ΄ τάξη.Δασκάλα τάξης: Γαλουζή Γαλατιανή
Παρουσιάζεται η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού προγράμματος eTwinning project "My dear LADIES" που υλοποιήθηκε το Σχολικό 2018-2019. Ήταν αποτέλεσμα μίας όμορφης συνεργασία μεταξύ μαθητών από δύο χώρες, την Ελλάδα και την Ουκρανία. Με τους μαθητές μου από το 20ο Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω δημιουργήσαμε εκπαιδευτικό υλικό και παρουσιάσεις, ένα μικρό δείγμα από τα οποία συμπεριλαμβάνω στην αξιολόγηση του έργου.
****
The eTwinning project "My dear LADIES" was realized during the School year 2018-2019. It was the result of a beautiful collaboration between Schools from Greece and Ukraine. Here is presented the evaluation by Theodora Chandrinou from Athens, Greece. We received Quality labels - eTwinning awards for our efforts and we all had a precious, creative experience! A small selection of the results in fotos is included in this presentation.
***
https://blogs.sch.gr/arteducate/2019/03/18/etwinning-project-my-dear-ladies/
https://twinspace.etwinning.net/82263
Εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα που υλοποίησε το σχολείο στα πλαίσια του τοπικού δικτύου "Σχολείο Αειφόρο" και του πανελληνίου προγράμματος "Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο".
"Αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός - ΠΜΣ Πληροφορική στην ΕκπαίδευσηGeorgia Kazakou
Εργασία με τίτλο "Αφήνω το γόνο να γίνει γονιός", η οποία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος "Διαδίκτυο - Τηλεκπαίδευση και μάθηση", στο Γ' εξάμηνο του ΠΜΣ "Πληροφορική στην Εκπαίδευση" του ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ, κατά το σχολικό έτος 2013-14.
Συντελεστές: Γουρνά Στεφανία, Καζάκου Γεωργία, Καζάκου Μαρίνα, Κιούση Ελένη, Κουτσικουρή Αθηνά, Λάζαρη Κατερίνα, Μαυροματίδου Ελένη, Στρούμπα Αλεξάνδρα
http://www.socialstudies.edu.gr/
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
1. Τα Χριστούγεννα της καρδιάς
μας
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning
15ο Νηπιαγωγείο Γαλατσίου
Ολοήμερο τμήμα
Σχολ. Έτος 2017-2018
2. • Το eTwinning είναι μια Eυρωπαϊκή δράση
μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές
Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων
Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
(ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν
παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά
οφέλη. Η δράση eTwinning δίνει στα σχολεία
την ευκαιρία να μάθουν μαζί, να μοιραστούν
τις απόψεις τους και να δημιουργήσουν
καινούργιες φιλίες.
3. 16 σχολεία
• Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αφορούσε ένα πρόγραμμα
κοινωνικού- συναισθηματικού χαρακτήρα μέσα από το
οποίο οι μαθητές επικοινώνησαν με μαθητές άλλων
σχολείων της Ελλάδας και ασχολήθηκαν με το ίδιο
θέμα. Το πρόγραμμα αφορούσε τα Χριστούγεννα και τις
αξίες ζωής που πρεσβεύουν, χαρά, αγάπη, επικοινωνία,
προσφορά στον συνάνθρωπο και καλλιέργειά τους μέσα
από δραστηριότητες που προάγουν αυτές τις αξίες.
Επιδίωξη ήταν τα παιδιά να επικοινωνούν, να
αλληλεπιδρούν και να συνεργάζονται μέσα από
δραστηριότητες ελεύθερης έκφρασης και
δημιουργικότητας με τη βοήθεια των Τ.Π.Ε. αλλά και
χωρίς.
4. Διαδικασία της εργασίας
• Διάρκεια: 4 μήνες
• 1ος μήνας
Γνωριμία των παιδιών και των εκπαιδευτικών μέσω skype, email, chat, και
τηλεδιασκέψεων. Ανάρτηση σχετικών φωτογραφιών των συνεργαζόμενων
σχολείων, των περιοχών της Ελλάδας στο twinspace.
• 2ος μήνας
Έναρξη χριστουγεννιάτικων δράσεων και δραστηριοτήτων π.χ γνωριμία με τα ήθη
και έθιμα των περιοχών της Ελλάδας, ανταλλαγή καρτών μεταξύ των
συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων και άλλες εικαστικές δημιουργίες. Δημιουργία
συνεργατικής χριστουγεννιάτικης ιστορίας.
• 3ος μήνας
Συνεργατική ζωγραφική με χριστουγεννιάτικο θέμα, χριστουγεννιάτικες συνταγές
και ανταλλαγή τους μέσω email.
Μέσω του ταχυδρομείου ο σάκος του Αη Βασίλη ταξιδεύει στα συνεργαζόμενα
νηπιαγωγεία και γεμίζει με τις ευχές όλων των σχολείων.
Γνωρίζουμε τα κάλαντα της περιοχής μας στα συνεργαζόμενα σχολεία με τη
βοήθεια video.
• 4ος μήνας
Αξιολόγηση προγράμματος
Διάχυση του προγράμματος, παρουσίαση του στους γονείς
