SlideShare a Scribd company logo
Зохиолч  Данигайн  Давааням<br />,[object Object]
1980 онд А.М.Горькийн  нэрэмжит утга зохиолын  дээд  сургууль
1960 оноос уран бүтээлээ  эхэлсэн
1993 онд ‘Мөлхөө ангийнхан’ шүлгийн номоороо Д.Нацагдоржийн шагнал хүртсэн Хүүхдийн зохиолч   яруу найрагч юм.Зохиолчийн  өчил<br />Тэртээ 1943 онд Хөвсгөл аймгийн Жаргалант сумын нутаг (Доод цэцүүх) хэмээх Хангайн сайхан нуруунаас эх авсан Идрийн сайхан голын хөвөө газарт эгэлгүй ачтан эхийн хэвлийгээс хүй тасран мэндэлсэн ажээ. Халхын өндөр Гонгорын ач болох миний бие 11 насандаа ардын сургуульд орж эрдмийн мөр хөөх аян замаа эхлэв. 35 үсэг гадарлах болсон цагаасаа номын амтыг мэдэрч уншихын дон шүглэсэн хөдөө нутгийн хөдсөн дээлтэй жаал явлаа. Бага сургуулийн 3-р ангид байхад Дагийрагчаа багш намайг дуудаж сургуулийн ханын сонинд шүлэг бичих даалгавар өгөв. Тэр үед газар сайгүй хөдөө аж ахуйн нэгдэл байгуулагдан их л хөл хөгжөөн болж байсан санагдана. Манай нутагт л гэхэд “Идэр цэцэг” нэртэй нэгдэл шинээр буй болж аав минь 100 гаруй ямаа хотноосоо тууж гишүүнээр элсэв. Нэгдлийн дарга Дашренчин гуай сайн малчдын зөвлөгөөнд оролцож “Алтан гадас” гэдэг одонгоор шагнуулаад ирдэг юм байна. Үүнээс сэдэв болгон Нэгдэл нэртэй нэг бадаг шүлэг бичээд Дагийрагчаа багшдаа өгөв. Миний бичсэн: <br />“Идэр цэцэг нэртэй<br />Энгэрээ цоолсон даргатай<br />Ямаа голдуу хөрөнгөтэй<br />                  Ядарсан муу нэгдэл...” гэсэн бадгийг багш минь уншиж үзсэнээ толгой сэгсрэн “Баян тансаг” нэгдэл гэхийн оронд ядарсан муу нэгдэл гэж бичдэг чинь буруу байна. Одоохон засаад ир гэлээ. Цагийн дараа засаж залруулсан шүлгээ багшдаа аваачиж барихдаа өвдөг минь чичирч байв. Миний бичсэн нь:<br />“Идэр цэцэг нэртэй<br />Энгэрээ цоолсон даргатай<br />Ямаа голдуу хөрөнгөтэй<br />Янзын гоё сүртэй<br />Баян тансаг нэгдэл минь<br />                               Бадартугай мандтугай” гэсэн бадгийг багш минь уншиж үзсэнээ толгой дохин зөв хө одоо л болж байна гэсэн урамшлын үгээр намайг шагнав. Ийнхүү миний анхны шүлэг батлагдаж ханын сонинд гарч билээ. Энэ цагаас эхлэн зохиол бичих нэгэн хүсэл хөтлөн дуудаж давын өмнө жинхэнэ зохиолчтой уулзаж бараа сүрийг нь харахсан гэж боддог боллоо. Аз болж Туяа сэтгүүлийн нэг дугаарт Содномдорж зохиолчын “Эх орон” гэдэг шүлэг хэвлэгдсэнийг уншиж байтал түүний хаяг дурайж байлаа. Тэр дороо нөгөө хаягаар нь захиа бичиж “Нуур”, “Хавар” гэдэг 2 шүлгээ хүргүүллээ. Догдлон хүлээсэн 7 хоногууд арай ядан өнгөрч байтал захидалын хариу залраад ирлээ. Их зохиолчоос захиа авсан тэр мөч хамгийн мартагдашгүй цаг мөч байлаа. 5в-ийн Даваанямд том зохиолчоос захиа ирж гэнэ гэсэн сонин мэдээ сургууль даяар тарлаа. Захирал Доржсүрэн захидалын мөрөөр зохиолч Содномдорж гуайг сургуульдаа урилаа. Ингэж би анх удаа зохиолч хүний гэгээн дүрийг харж, гийх үгийг нь сонсох хувь оногдсон юм.Монгол улсын төрийн шагналт зохиолч Д.Гармаа хүүхдийн зохиолч Ж.Дашдондог бид 3-ын хөлийг минь дөрөөнд гарыг минь ганзганд хүргэж өгсөн хүн бол монголын орчин үеийн хүүхдийн утга зохиолын хөх сүмбэр оргилын тэргүүн Дамдинцоогийн Содномдорж мөнөөсөө мөн. 1975 оны намрын хонгор өдрүүдийг би хэзээ ч мартдаггүй юм. Москва хотноо Горькийн нэрэмжит утга зохиолын дээд сургуульд суралцах томилолтыг хүлээн авлаа. Галт тэрэгний буудлаас Содномдорж багш минь гэргий Баасан эгчийн хамт үдэж өгөхдөө: - За Давааням минь хичээж үзээрэй. Энэ сургуулийг хүүхдийн утга зохиолоор урьд өмнө нь төгссөн хүнгүй юм шүү. Чамд аз тохиожээ гэж хэлээд хацрыг минь үнсэхэд халуун нулимсаараа хариу барьж билээ. <br />Зохиолч С.Пүрэв утга зохиолын орчуулагч Намбарын Энхбаяр, Хасбаатарын Мэргэн, Лувсанвандангийн Нарангэрэл, Бямбажавын Нарантуяа нарын 6 монгол нэг ангид суралцахаар нийслэл хотоос хөдлөв. Орос улсын төрийн шагналт нэрт яруу найрагч Лев Ошанины удирдлаганд намайг хуваарилсан байлаа. Хаалга сэвхийн онгойж гялалзсан хөдөлгөөнтэй эр орж ирсэн нь Лев Ошанин багш байлаа. Багш минь хүн бүхэнтэй гар барина. Намайг балмагдан зогсож байтал дэргэд минь хүрч ирээд хаанаас ирсэн бэ? гэв. Монголоос ирлээ гэхэд мөрөн дээр минь гараа тавьж их л найрсгаар маш таатай байна, монголоос би хоёр дахь шавиа хүлээж авлаа. Явуухулангийн маань бие сайн уу гэж анхныхаа шавийг асууж билээ. Багш минь миний шүлгийг сонсох бүрийдээ чиний шүлэгнээс монгол тал нутгийн хүүхдийн эрэмгий цог золбоо, моринд гарамгай тэр сайхан давтагдашгүй дүр төрх харагдах ёстой. Зохиол бүхнээ хөнгөн хөгжөөнтэй хошин шог наргианаар цалгиулах учиртай юм шүү гэж байнга зөвлөнө. Багшийн маань тэр сургамж яваандаа ёгт үлгэрт хүч сорих тэнхээ өгснийг би даанч үгүйсгэж чадахгүй билээ хэмээн өгүүлжээ. <br />Нацагдоржийн шагналт зохиолч Данигайн Давааням<br />Түүний ном болон хэвлэгдсэн бүтээлээс:<br />1964 он“Ойн субботник”<br />1966 он“Өндөр өвөө”<br />1969 он“Жирийн түүх”<br />1970 он“Чихэр”,“Шинэ айл”<br />1973 он“Найман жаал”<br />1974 он“Зуун даага”<br />1980 он“Амьтадын үлгэр”<br />1981 он“Жаргалтай нутгийн хүүдүүд”<br />“Өвөө хэдэн намтай вэ?”<br />1982 он“Цаасан хүү”<br />1999 он“Илжигний уралдаан” гэх мэт хүүхдэд зориулсан гайхалтай бүтээлүүдээ туурвижээ. <br />Зохиол бүтээлийн тухайд<br />Түүний илжигний уралдаан ном нь хошин шог, инээдтэй, хөгжилтэй ёгтлол маягаар бичсэн шүлэг үлгэрүүдийн түүвэр зохиол болжээ. Уг номыг яруу найрагч О.Дашбалбар Монгол улсын соёлын гавъяат зүтгэлтэн, утга зохиолын судлагч шүүмжлэгч яруу найрагч Ч.Дагвадорж нар редакторлан хэвлэлтэнд бэлтгэжээ. Түүний бичсэн амьтадын үлгэр өгүүллэгүүдийг уншихад бяцхан уншигчид нь сэтгэл нь хөөрч баярлаж гялайснаа илэрхийлдэг. Д.Даваанямтай уншигчид уулзах болгондоо “Өлгийтэй ангийнхан”-ийг нь өөрөөр нь уншуулж “Мөлхөө ангийнхан”-ийг нь өхөөрдөн сонсохыг хүсдэг. Тийнхүү мянга мянган уншигчдын халуун сэтгэл, утга зохиолын өндөр үнэлэлтээр 1990-ээд оны эхэнд Нацагдоржийн нэрэмжит шагнал хүртэж билээ. Түүний “Илжигний уралдаан” номоос үзвэл их намуухан хүн дотроо яаж шатаж явдагийг, хэн хүний нүдэн дээр өдөр болгон харагдах болсон таагүй явдлыг их авъяастан инээдмээр яаж шавхуурддагийг олж харах байх.<br />...Халамцуу байсан харлаг хонийг<br />Харсаар байтал чоно үнсэв<br />Халуу дүүгсэн амьсгалд нь мансуурч<br />Хажуу тийшээ хонь налав...<br />Найман удаа ихэр төрүүлсэн<br />Надад чи дурлалаа гэж үү<br />Навс буусан сул биенд<br />Найз минь чи шуналаа гэж үү<br />Согтуу хонийг ингэж хэлэхэд<br />Соргог чихээ чоно хөдөлгөв<br />Баярлалаа... тэгвэл чи минь бас дахиад үнсээч гэв.<br />Бахим шүдээрээ харлаг хонины<br />Багалзуурыг чоно тас хазав. гэсэн ёгт үлгэрийг уншихад сэтгэлд нэг зүйл бодогдоно байх аа. Д.Даваанямын номыг уншихад хамгийн их авъяас нь ёгт үлгэрч  болох байсан байх гэж эрхгүй бодогдоно. <br />Түүний  ёгт шүлгүүдээс дурдвал: <br />Нүдний эмч<br />      Хорь хоногийн дамжаа дүүргээд<br />      Хон хэрээ  эмч болжээ. <br />      Нүүр чих хамрыг орхиод<br />      Нүдийг зөвхөн эмчлэх ажээ.<br />      Баримт үнэмлэх авсан хойно<br />      Байр хүртэл гаргаж өгчээ.<br />      Ташаагүй үнэн бичигтэй хойно<br />      Тамга тэмдгийг бас олгожээ<br />      Яая гэхэв ийм л хойно<br />Ямар боловч цөм итгэжээ.<br />Үнэн байдал ийм л хойно<br />Үүдийг нь татахаас аргагүйд хүрчээ.<br />Хараа нь муудсан хөөрхий үхэр<br />Хамгийн түрүүнд дэгдээд хүрчээ.<br />Хон хэрээ ,түүний нүдийг<br />Хоромхон зуур ухаж авчээ.<br />Шил толийг оронд нь суулгаж<br />Шинэлэг зүйл алзахгүй…гэжээ.<br />Дамжаа гэгчийг дүүргэсэнд нь<br />Даанч хэрээг сэжиглэдэггүй ажээ.<br />      Албаны газраас томилогдсонд нь<br />Айл хотлоороо сэрддэггүй байжээ.   гэсэн ёгтлол<br />хэлбэртэй бичигдсэн шүлгээс үзвэл өнөөгийн нийгмийн амьдралд байдаг дүр төрхийг хурц тодоор шүүмжлэн гаргасан байдаг. Үүнийг уншихад хошин маягийн боловч хүний сэтгэл эмзэглүүлсэн байдал харагдана. <br />      Д.Даваанямын шүлгүүдээс ЕБС-ийн бага боловсролын монгол хэлний сурах бичигт хэд хэдэн шүлгүүдээс нь орсон байдаг. Жишээлбэл: 2;3-р ангийн сурах бичгийн эхний хуудсанд “Бид жаргалтай”, “Тэр миний найз”, “Баяр баясгалан”, “Миний нэр Тэмүүжин”  шүлэг, “Бариул”, “Салаа зам”, “Үзүүлэх тоглолт” богино хэмжээний эхүүд оруулсан байдаг. <br />Бид жаргалтай<br />Гавартайгаа байхад үнэг жаргалтай<br />Ганьстайгаа байхад дорго жаргалтай<br />Хосоороо байхад хун жаргалтай<br />Хотлоороо байхад хүн жаргалтай<br />Надтайгаа байхад ээж аав жаргалтай<br />Нартайгаа байхад эх дэлхий жаргалтай<br />Баяр баясгалан<br />Уулнаас чи юу авч ирэв?<br />Ургаж гүйцсэн боргоцой авчирлаа<br />Ургаж гүйцсэн боргоцойгоор яах нь вэ?<br />Урнаа дүүгээ баярлуулах гэсэн юм<br />Талаас чи юу авч ирэв?<br />Таван шээзгий аргал авч ирлээ<br />Таван шээзгий аргалаар яах нь вэ?<br />Танай эмээг баярлуулах гэсэн юм<br />Холоос чи юу авч ирэв?<br />Ховор шинэ ном авч ирлээ<br />Ховор шинэ номоор яах нь вэ?<br />Хонгор эгчээ баярлуулах гэсэн юмаа<br />Өнөөдөр чи юу авч ирэв? <br />Өчнөөн их баяр авч ирлээ<br />Өчнөөн их баяраар яах нь вэ?<br />Өрх гэрээ жаргуулах гэсэн юм. гэсэн шүлгүүд нь балчир хүүхдийн оюунд хүрээлэн буй орчин, аав, ээж ,ахан дүү найз нөхдөө хайрлах ,тусч сайхан сэтгэлээр ханддаг байх нь аз жаргалтай байхын хамгийн чухал үндэс нь болдог юм шүү гэдгийг ойлгуулж чадсан шүлэг байдаг юм.<br />Мөн хүүхдэд ухаарал өгсөн бяцхан эхүүд сурах бичигт оруулсанаас онцлон дурдвал :      <br />Бариул<br />Ямаа ишгэндээ шинэ байшин барив.Ишиг ирж үзээд .”Болох байлгүй дээ”гэснээр ажил дуусав. Эргэн тойронд дахин дахин явж үзэхэд нэг л зүйл ишгэнд таалагдаагүй гэнэ. “Энэ жаахан хаалганд ийм муухай бариул үзэмжгүй юм байна”гэсэн бодол төрөв.Тэгээд хаалганы бариулыг аваад хаячихжээ. Яг тэр үед ойгоос чоно гарч ирэв. Ишиг байшиндаа орох гэсэн боловч онгойлгож чадсангүй. гэж бичсэнийг ардын сайхан зүйр үгээрээ илэрхийлж ойлгуулъя гэвэл:               Нуухыг нь авах гээд<br />Нүдийг нь сохлох<br />Долоо хэмжиж нэг огтол<br /> Өөдөө хаясан чулуу <br />                             Өөрийн толгой дээр<br />                       Бардам зан <br />                                              Балаг ихтэй.  гэсэн                 санааг  тэдэнд бүрэн ойлгуулж  чадаж  байгаа нь  зохиолч  Д.Давааням бүтээлээ бүх насныханд зориулж бичсэн байдаг. Түүний хөгжилтэй, гайхалтай ёгтлолууд нь цаашид улам их өрнөж ард олныхоо оюуны мэлмийг нээж баясгаж байх болтугай.<br />Ном зүй:<br />Д.Давааням Илжигний уралдаан 1999 он<br />Г.Бямбацэрэн, Б.Булган Монгол хэл II 2009 он <br />Г.Бямбацэрэн, Х.Мөнхжаргал Монгол хэл III 2010 он<br />
зохиолч  данигайн  давааням
зохиолч  данигайн  давааням
зохиолч  данигайн  давааням
зохиолч  данигайн  давааням
зохиолч  данигайн  давааням
зохиолч  данигайн  давааням
зохиолч  данигайн  давааням
зохиолч  данигайн  давааням

More Related Content

What's hot

эхийн тухай
эхийн тухайэхийн тухай
эхийн тухай
National University Of Mongolia
 
Монголын хаант улсууд Манжийн эрхшээлд орсон нь
Монголын хаант улсууд Манжийн эрхшээлд орсон ньМонголын хаант улсууд Манжийн эрхшээлд орсон нь
Монголын хаант улсууд Манжийн эрхшээлд орсон нь
П. Эрдэнэсайхан
 
баймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утгабаймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утгаmuuduu
 
Уран зохиол
Уран зохиол Уран зохиол
Уран зохиол
ssuser8ad4021
 
хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэг
baterden
 
Эсийн хуваагдал
Эсийн хуваагдалЭсийн хуваагдал
Эсийн хуваагдал
night owl
 
эхийн хувиргал.
эхийн хувиргал.эхийн хувиргал.
эхийн хувиргал.
Tserensonom Nyamsvren
 
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүрхэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
National University Of Mongolia
 
үлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхүлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхsaruush undrah
 
монголын нууц товчоо
монголын нууц товчоомонголын нууц товчоо
монголын нууц товчоо
Shine Naran school
 
монголын нууц товчоо
монголын нууц товчоомонголын нууц товчоо
монголын нууц товчооnayna-1
 
монгол ардын аман зохиолын учир
монгол ардын аман зохиолын учирмонгол ардын аман зохиолын учир
монгол ардын аман зохиолын учирSubd85
 
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломжсургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломжBinderya Becky
 
учиртай гурван толгой
учиртай гурван толгойучиртай гурван толгой
учиртай гурван толгойsainaa88
 
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуургаб.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуургаshand1_Bondok
 
ч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэг
altaa e
 
Тууль
Тууль Тууль

What's hot (20)

эхийн тухай
эхийн тухайэхийн тухай
эхийн тухай
 
Монголын хаант улсууд Манжийн эрхшээлд орсон нь
Монголын хаант улсууд Манжийн эрхшээлд орсон ньМонголын хаант улсууд Манжийн эрхшээлд орсон нь
Монголын хаант улсууд Манжийн эрхшээлд орсон нь
 
баймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утгабаймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утга
 
Уран зохиол
Уран зохиол Уран зохиол
Уран зохиол
 
хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэг
 
Эсийн хуваагдал
Эсийн хуваагдалЭсийн хуваагдал
Эсийн хуваагдал
 
эхийн хувиргал.
эхийн хувиргал.эхийн хувиргал.
эхийн хувиргал.
 
өгүүлбэрийн гишүүд
өгүүлбэрийн гишүүдөгүүлбэрийн гишүүд
өгүүлбэрийн гишүүд
 
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүрхэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
 
үлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхүлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нх
 
монголын нууц товчоо
монголын нууц товчоомонголын нууц товчоо
монголын нууц товчоо
 
монголын нууц товчоо
монголын нууц товчоомонголын нууц товчоо
монголын нууц товчоо
 
монгол ардын аман зохиолын учир
монгол ардын аман зохиолын учирмонгол ардын аман зохиолын учир
монгол ардын аман зохиолын учир
 
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломжсургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
 
учиртай гурван толгой
учиртай гурван толгойучиртай гурван толгой
учиртай гурван толгой
 
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуургаб.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
 
ч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэг
 
Zowlomj
ZowlomjZowlomj
Zowlomj
 
Тууль
Тууль Тууль
Тууль
 
лабугайн нулимс
лабугайн нулимслабугайн нулимс
лабугайн нулимс
 

Similar to зохиолч данигайн давааням

хичээлийн хэрэглэгдэхүүн
хичээлийн хэрэглэгдэхүүнхичээлийн хэрэглэгдэхүүн
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн
Tsengelmaa Dovchindorj
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаRdnchmg_97
 
эхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиолэхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиолErdenetuya Galbadrah
 
эхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиолэхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиолErdenetuya Galbadrah
 
Тээрэмчин
ТээрэмчинТээрэмчин
11r angiin eh zohiol
11r angiin eh zohiol11r angiin eh zohiol
11r angiin eh zohiolamka_od
 
буурал ижий минь
буурал ижий миньбуурал ижий минь
буурал ижий миньОтгоо Т.Ж
 
Shidet khuuriin ulgher 1 aman zokhiol
Shidet khuuriin ulgher 1   aman zokhiolShidet khuuriin ulgher 1   aman zokhiol
Shidet khuuriin ulgher 1 aman zokhiolKocmoc Umbrella
 
хичээл 3
хичээл 3хичээл 3
хичээл 3okino_85
 
цахим хичээл 2
цахим хичээл  2цахим хичээл  2
цахим хичээл 2jagaa7120
 
Delgerjargal
DelgerjargalDelgerjargal
Delgerjargaldj_d585
 
б.явуухулангийн вансэмбэрүү
б.явуухулангийн  вансэмбэрүүб.явуухулангийн  вансэмбэрүү
б.явуухулангийн вансэмбэрүүshand1_Bondok
 
эрээн цоохор
эрээн цоохорэрээн цоохор
эрээн цоохорsainaa88
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаRdnchmg_97
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаRdnchmg_97
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаRdnchmg_97
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаRdnchmg_97
 

Similar to зохиолч данигайн давааням (20)

Nom900
Nom900Nom900
Nom900
 
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн
хичээлийн хэрэглэгдэхүүнхичээлийн хэрэглэгдэхүүн
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн
 
хичээл 1
хичээл 1хичээл 1
хичээл 1
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрла
 
эхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиолэхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиол
 
эхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиолэхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиол
 
Тээрэмчин
ТээрэмчинТээрэмчин
Тээрэмчин
 
11r angiin eh zohiol
11r angiin eh zohiol11r angiin eh zohiol
11r angiin eh zohiol
 
Shagdaryn dulmaa
Shagdaryn dulmaaShagdaryn dulmaa
Shagdaryn dulmaa
 
буурал ижий минь
буурал ижий миньбуурал ижий минь
буурал ижий минь
 
Shidet khuuriin ulgher 1 aman zokhiol
Shidet khuuriin ulgher 1   aman zokhiolShidet khuuriin ulgher 1   aman zokhiol
Shidet khuuriin ulgher 1 aman zokhiol
 
хичээл 3
хичээл 3хичээл 3
хичээл 3
 
цахим хичээл 2
цахим хичээл  2цахим хичээл  2
цахим хичээл 2
 
Delgerjargal
DelgerjargalDelgerjargal
Delgerjargal
 
б.явуухулангийн вансэмбэрүү
б.явуухулангийн  вансэмбэрүүб.явуухулангийн  вансэмбэрүү
б.явуухулангийн вансэмбэрүү
 
эрээн цоохор
эрээн цоохорэрээн цоохор
эрээн цоохор
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрла
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрла
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрла
 
амьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрлаамьддаа би биеэ хайрла
амьддаа би биеэ хайрла
 

More from Subd85

амьд бие сувдаа
амьд бие сувдааамьд бие сувдаа
амьд бие сувдааSubd85
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөсурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөSubd85
 
Subd 85 tsahim test
Subd 85  tsahim testSubd 85  tsahim test
Subd 85 tsahim testSubd85
 
цахим судалгаа Subd85 r
цахим судалгаа Subd85 rцахим судалгаа Subd85 r
цахим судалгаа Subd85 rSubd85
 
цахим судалгаа Subd85 r
цахим судалгаа Subd85 rцахим судалгаа Subd85 r
цахим судалгаа Subd85 rSubd85
 
4 улирал
4 улирал4 улирал
4 улиралSubd85
 
4 улирал
4 улирал4 улирал
4 улиралSubd85
 
монгол орны зураг
монгол орны зурагмонгол орны зураг
монгол орны зурагSubd85
 
4 улирал
4 улирал4 улирал
4 улиралSubd85
 
эрдэс чулуулгууд
эрдэс чулуулгуудэрдэс чулуулгууд
эрдэс чулуулгуудSubd85
 
чингис
чингисчингис
чингисSubd85
 
тэмээ
тэмээтэмээ
тэмээSubd85
 
сурагчдад өгөх зөвлөгөө
сурагчдад өгөх зөвлөгөөсурагчдад өгөх зөвлөгөө
сурагчдад өгөх зөвлөгөөSubd85
 
дэлхий шүлэг
дэлхий шүлэгдэлхий шүлэг
дэлхий шүлэгSubd85
 
дэлхий 22
дэлхий 22дэлхий 22
дэлхий 22Subd85
 
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага 6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага Subd85
 
5spreadsheet өгөгдөл,цонх,тусламж
5spreadsheet өгөгдөл,цонх,тусламж 5spreadsheet өгөгдөл,цонх,тусламж
5spreadsheet өгөгдөл,цонх,тусламж Subd85
 
2spreadsheet харагдац, оруулга
2spreadsheet харагдац, оруулга2spreadsheet харагдац, оруулга
2spreadsheet харагдац, оруулгаSubd85
 
эссэ бичих
эссэ бичихэссэ бичих
эссэ бичихSubd85
 

More from Subd85 (20)

амьд бие сувдаа
амьд бие сувдааамьд бие сувдаа
амьд бие сувдаа
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөсурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
 
Subd 85 tsahim test
Subd 85  tsahim testSubd 85  tsahim test
Subd 85 tsahim test
 
цахим судалгаа Subd85 r
цахим судалгаа Subd85 rцахим судалгаа Subd85 r
цахим судалгаа Subd85 r
 
цахим судалгаа Subd85 r
цахим судалгаа Subd85 rцахим судалгаа Subd85 r
цахим судалгаа Subd85 r
 
4 улирал
4 улирал4 улирал
4 улирал
 
4 улирал
4 улирал4 улирал
4 улирал
 
монгол орны зураг
монгол орны зурагмонгол орны зураг
монгол орны зураг
 
4 улирал
4 улирал4 улирал
4 улирал
 
эрдэс чулуулгууд
эрдэс чулуулгуудэрдэс чулуулгууд
эрдэс чулуулгууд
 
чингис
чингисчингис
чингис
 
ус
усус
ус
 
тэмээ
тэмээтэмээ
тэмээ
 
сурагчдад өгөх зөвлөгөө
сурагчдад өгөх зөвлөгөөсурагчдад өгөх зөвлөгөө
сурагчдад өгөх зөвлөгөө
 
дэлхий шүлэг
дэлхий шүлэгдэлхий шүлэг
дэлхий шүлэг
 
дэлхий 22
дэлхий 22дэлхий 22
дэлхий 22
 
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага 6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
 
5spreadsheet өгөгдөл,цонх,тусламж
5spreadsheet өгөгдөл,цонх,тусламж 5spreadsheet өгөгдөл,цонх,тусламж
5spreadsheet өгөгдөл,цонх,тусламж
 
2spreadsheet харагдац, оруулга
2spreadsheet харагдац, оруулга2spreadsheet харагдац, оруулга
2spreadsheet харагдац, оруулга
 
эссэ бичих
эссэ бичихэссэ бичих
эссэ бичих
 

зохиолч данигайн давааням

  • 1.
  • 2. 1980 онд А.М.Горькийн нэрэмжит утга зохиолын дээд сургууль
  • 3. 1960 оноос уран бүтээлээ эхэлсэн
  • 4. 1993 онд ‘Мөлхөө ангийнхан’ шүлгийн номоороо Д.Нацагдоржийн шагнал хүртсэн Хүүхдийн зохиолч яруу найрагч юм.Зохиолчийн өчил<br />Тэртээ 1943 онд Хөвсгөл аймгийн Жаргалант сумын нутаг (Доод цэцүүх) хэмээх Хангайн сайхан нуруунаас эх авсан Идрийн сайхан голын хөвөө газарт эгэлгүй ачтан эхийн хэвлийгээс хүй тасран мэндэлсэн ажээ. Халхын өндөр Гонгорын ач болох миний бие 11 насандаа ардын сургуульд орж эрдмийн мөр хөөх аян замаа эхлэв. 35 үсэг гадарлах болсон цагаасаа номын амтыг мэдэрч уншихын дон шүглэсэн хөдөө нутгийн хөдсөн дээлтэй жаал явлаа. Бага сургуулийн 3-р ангид байхад Дагийрагчаа багш намайг дуудаж сургуулийн ханын сонинд шүлэг бичих даалгавар өгөв. Тэр үед газар сайгүй хөдөө аж ахуйн нэгдэл байгуулагдан их л хөл хөгжөөн болж байсан санагдана. Манай нутагт л гэхэд “Идэр цэцэг” нэртэй нэгдэл шинээр буй болж аав минь 100 гаруй ямаа хотноосоо тууж гишүүнээр элсэв. Нэгдлийн дарга Дашренчин гуай сайн малчдын зөвлөгөөнд оролцож “Алтан гадас” гэдэг одонгоор шагнуулаад ирдэг юм байна. Үүнээс сэдэв болгон Нэгдэл нэртэй нэг бадаг шүлэг бичээд Дагийрагчаа багшдаа өгөв. Миний бичсэн: <br />“Идэр цэцэг нэртэй<br />Энгэрээ цоолсон даргатай<br />Ямаа голдуу хөрөнгөтэй<br /> Ядарсан муу нэгдэл...” гэсэн бадгийг багш минь уншиж үзсэнээ толгой сэгсрэн “Баян тансаг” нэгдэл гэхийн оронд ядарсан муу нэгдэл гэж бичдэг чинь буруу байна. Одоохон засаад ир гэлээ. Цагийн дараа засаж залруулсан шүлгээ багшдаа аваачиж барихдаа өвдөг минь чичирч байв. Миний бичсэн нь:<br />“Идэр цэцэг нэртэй<br />Энгэрээ цоолсон даргатай<br />Ямаа голдуу хөрөнгөтэй<br />Янзын гоё сүртэй<br />Баян тансаг нэгдэл минь<br /> Бадартугай мандтугай” гэсэн бадгийг багш минь уншиж үзсэнээ толгой дохин зөв хө одоо л болж байна гэсэн урамшлын үгээр намайг шагнав. Ийнхүү миний анхны шүлэг батлагдаж ханын сонинд гарч билээ. Энэ цагаас эхлэн зохиол бичих нэгэн хүсэл хөтлөн дуудаж давын өмнө жинхэнэ зохиолчтой уулзаж бараа сүрийг нь харахсан гэж боддог боллоо. Аз болж Туяа сэтгүүлийн нэг дугаарт Содномдорж зохиолчын “Эх орон” гэдэг шүлэг хэвлэгдсэнийг уншиж байтал түүний хаяг дурайж байлаа. Тэр дороо нөгөө хаягаар нь захиа бичиж “Нуур”, “Хавар” гэдэг 2 шүлгээ хүргүүллээ. Догдлон хүлээсэн 7 хоногууд арай ядан өнгөрч байтал захидалын хариу залраад ирлээ. Их зохиолчоос захиа авсан тэр мөч хамгийн мартагдашгүй цаг мөч байлаа. 5в-ийн Даваанямд том зохиолчоос захиа ирж гэнэ гэсэн сонин мэдээ сургууль даяар тарлаа. Захирал Доржсүрэн захидалын мөрөөр зохиолч Содномдорж гуайг сургуульдаа урилаа. Ингэж би анх удаа зохиолч хүний гэгээн дүрийг харж, гийх үгийг нь сонсох хувь оногдсон юм.Монгол улсын төрийн шагналт зохиолч Д.Гармаа хүүхдийн зохиолч Ж.Дашдондог бид 3-ын хөлийг минь дөрөөнд гарыг минь ганзганд хүргэж өгсөн хүн бол монголын орчин үеийн хүүхдийн утга зохиолын хөх сүмбэр оргилын тэргүүн Дамдинцоогийн Содномдорж мөнөөсөө мөн. 1975 оны намрын хонгор өдрүүдийг би хэзээ ч мартдаггүй юм. Москва хотноо Горькийн нэрэмжит утга зохиолын дээд сургуульд суралцах томилолтыг хүлээн авлаа. Галт тэрэгний буудлаас Содномдорж багш минь гэргий Баасан эгчийн хамт үдэж өгөхдөө: - За Давааням минь хичээж үзээрэй. Энэ сургуулийг хүүхдийн утга зохиолоор урьд өмнө нь төгссөн хүнгүй юм шүү. Чамд аз тохиожээ гэж хэлээд хацрыг минь үнсэхэд халуун нулимсаараа хариу барьж билээ. <br />Зохиолч С.Пүрэв утга зохиолын орчуулагч Намбарын Энхбаяр, Хасбаатарын Мэргэн, Лувсанвандангийн Нарангэрэл, Бямбажавын Нарантуяа нарын 6 монгол нэг ангид суралцахаар нийслэл хотоос хөдлөв. Орос улсын төрийн шагналт нэрт яруу найрагч Лев Ошанины удирдлаганд намайг хуваарилсан байлаа. Хаалга сэвхийн онгойж гялалзсан хөдөлгөөнтэй эр орж ирсэн нь Лев Ошанин багш байлаа. Багш минь хүн бүхэнтэй гар барина. Намайг балмагдан зогсож байтал дэргэд минь хүрч ирээд хаанаас ирсэн бэ? гэв. Монголоос ирлээ гэхэд мөрөн дээр минь гараа тавьж их л найрсгаар маш таатай байна, монголоос би хоёр дахь шавиа хүлээж авлаа. Явуухулангийн маань бие сайн уу гэж анхныхаа шавийг асууж билээ. Багш минь миний шүлгийг сонсох бүрийдээ чиний шүлэгнээс монгол тал нутгийн хүүхдийн эрэмгий цог золбоо, моринд гарамгай тэр сайхан давтагдашгүй дүр төрх харагдах ёстой. Зохиол бүхнээ хөнгөн хөгжөөнтэй хошин шог наргианаар цалгиулах учиртай юм шүү гэж байнга зөвлөнө. Багшийн маань тэр сургамж яваандаа ёгт үлгэрт хүч сорих тэнхээ өгснийг би даанч үгүйсгэж чадахгүй билээ хэмээн өгүүлжээ. <br />Нацагдоржийн шагналт зохиолч Данигайн Давааням<br />Түүний ном болон хэвлэгдсэн бүтээлээс:<br />1964 он“Ойн субботник”<br />1966 он“Өндөр өвөө”<br />1969 он“Жирийн түүх”<br />1970 он“Чихэр”,“Шинэ айл”<br />1973 он“Найман жаал”<br />1974 он“Зуун даага”<br />1980 он“Амьтадын үлгэр”<br />1981 он“Жаргалтай нутгийн хүүдүүд”<br />“Өвөө хэдэн намтай вэ?”<br />1982 он“Цаасан хүү”<br />1999 он“Илжигний уралдаан” гэх мэт хүүхдэд зориулсан гайхалтай бүтээлүүдээ туурвижээ. <br />Зохиол бүтээлийн тухайд<br />Түүний илжигний уралдаан ном нь хошин шог, инээдтэй, хөгжилтэй ёгтлол маягаар бичсэн шүлэг үлгэрүүдийн түүвэр зохиол болжээ. Уг номыг яруу найрагч О.Дашбалбар Монгол улсын соёлын гавъяат зүтгэлтэн, утга зохиолын судлагч шүүмжлэгч яруу найрагч Ч.Дагвадорж нар редакторлан хэвлэлтэнд бэлтгэжээ. Түүний бичсэн амьтадын үлгэр өгүүллэгүүдийг уншихад бяцхан уншигчид нь сэтгэл нь хөөрч баярлаж гялайснаа илэрхийлдэг. Д.Даваанямтай уншигчид уулзах болгондоо “Өлгийтэй ангийнхан”-ийг нь өөрөөр нь уншуулж “Мөлхөө ангийнхан”-ийг нь өхөөрдөн сонсохыг хүсдэг. Тийнхүү мянга мянган уншигчдын халуун сэтгэл, утга зохиолын өндөр үнэлэлтээр 1990-ээд оны эхэнд Нацагдоржийн нэрэмжит шагнал хүртэж билээ. Түүний “Илжигний уралдаан” номоос үзвэл их намуухан хүн дотроо яаж шатаж явдагийг, хэн хүний нүдэн дээр өдөр болгон харагдах болсон таагүй явдлыг их авъяастан инээдмээр яаж шавхуурддагийг олж харах байх.<br />...Халамцуу байсан харлаг хонийг<br />Харсаар байтал чоно үнсэв<br />Халуу дүүгсэн амьсгалд нь мансуурч<br />Хажуу тийшээ хонь налав...<br />Найман удаа ихэр төрүүлсэн<br />Надад чи дурлалаа гэж үү<br />Навс буусан сул биенд<br />Найз минь чи шуналаа гэж үү<br />Согтуу хонийг ингэж хэлэхэд<br />Соргог чихээ чоно хөдөлгөв<br />Баярлалаа... тэгвэл чи минь бас дахиад үнсээч гэв.<br />Бахим шүдээрээ харлаг хонины<br />Багалзуурыг чоно тас хазав. гэсэн ёгт үлгэрийг уншихад сэтгэлд нэг зүйл бодогдоно байх аа. Д.Даваанямын номыг уншихад хамгийн их авъяас нь ёгт үлгэрч болох байсан байх гэж эрхгүй бодогдоно. <br />Түүний ёгт шүлгүүдээс дурдвал: <br />Нүдний эмч<br /> Хорь хоногийн дамжаа дүүргээд<br /> Хон хэрээ эмч болжээ. <br /> Нүүр чих хамрыг орхиод<br /> Нүдийг зөвхөн эмчлэх ажээ.<br /> Баримт үнэмлэх авсан хойно<br /> Байр хүртэл гаргаж өгчээ.<br /> Ташаагүй үнэн бичигтэй хойно<br /> Тамга тэмдгийг бас олгожээ<br /> Яая гэхэв ийм л хойно<br />Ямар боловч цөм итгэжээ.<br />Үнэн байдал ийм л хойно<br />Үүдийг нь татахаас аргагүйд хүрчээ.<br />Хараа нь муудсан хөөрхий үхэр<br />Хамгийн түрүүнд дэгдээд хүрчээ.<br />Хон хэрээ ,түүний нүдийг<br />Хоромхон зуур ухаж авчээ.<br />Шил толийг оронд нь суулгаж<br />Шинэлэг зүйл алзахгүй…гэжээ.<br />Дамжаа гэгчийг дүүргэсэнд нь<br />Даанч хэрээг сэжиглэдэггүй ажээ.<br /> Албаны газраас томилогдсонд нь<br />Айл хотлоороо сэрддэггүй байжээ. гэсэн ёгтлол<br />хэлбэртэй бичигдсэн шүлгээс үзвэл өнөөгийн нийгмийн амьдралд байдаг дүр төрхийг хурц тодоор шүүмжлэн гаргасан байдаг. Үүнийг уншихад хошин маягийн боловч хүний сэтгэл эмзэглүүлсэн байдал харагдана. <br /> Д.Даваанямын шүлгүүдээс ЕБС-ийн бага боловсролын монгол хэлний сурах бичигт хэд хэдэн шүлгүүдээс нь орсон байдаг. Жишээлбэл: 2;3-р ангийн сурах бичгийн эхний хуудсанд “Бид жаргалтай”, “Тэр миний найз”, “Баяр баясгалан”, “Миний нэр Тэмүүжин” шүлэг, “Бариул”, “Салаа зам”, “Үзүүлэх тоглолт” богино хэмжээний эхүүд оруулсан байдаг. <br />Бид жаргалтай<br />Гавартайгаа байхад үнэг жаргалтай<br />Ганьстайгаа байхад дорго жаргалтай<br />Хосоороо байхад хун жаргалтай<br />Хотлоороо байхад хүн жаргалтай<br />Надтайгаа байхад ээж аав жаргалтай<br />Нартайгаа байхад эх дэлхий жаргалтай<br />Баяр баясгалан<br />Уулнаас чи юу авч ирэв?<br />Ургаж гүйцсэн боргоцой авчирлаа<br />Ургаж гүйцсэн боргоцойгоор яах нь вэ?<br />Урнаа дүүгээ баярлуулах гэсэн юм<br />Талаас чи юу авч ирэв?<br />Таван шээзгий аргал авч ирлээ<br />Таван шээзгий аргалаар яах нь вэ?<br />Танай эмээг баярлуулах гэсэн юм<br />Холоос чи юу авч ирэв?<br />Ховор шинэ ном авч ирлээ<br />Ховор шинэ номоор яах нь вэ?<br />Хонгор эгчээ баярлуулах гэсэн юмаа<br />Өнөөдөр чи юу авч ирэв? <br />Өчнөөн их баяр авч ирлээ<br />Өчнөөн их баяраар яах нь вэ?<br />Өрх гэрээ жаргуулах гэсэн юм. гэсэн шүлгүүд нь балчир хүүхдийн оюунд хүрээлэн буй орчин, аав, ээж ,ахан дүү найз нөхдөө хайрлах ,тусч сайхан сэтгэлээр ханддаг байх нь аз жаргалтай байхын хамгийн чухал үндэс нь болдог юм шүү гэдгийг ойлгуулж чадсан шүлэг байдаг юм.<br />Мөн хүүхдэд ухаарал өгсөн бяцхан эхүүд сурах бичигт оруулсанаас онцлон дурдвал : <br />Бариул<br />Ямаа ишгэндээ шинэ байшин барив.Ишиг ирж үзээд .”Болох байлгүй дээ”гэснээр ажил дуусав. Эргэн тойронд дахин дахин явж үзэхэд нэг л зүйл ишгэнд таалагдаагүй гэнэ. “Энэ жаахан хаалганд ийм муухай бариул үзэмжгүй юм байна”гэсэн бодол төрөв.Тэгээд хаалганы бариулыг аваад хаячихжээ. Яг тэр үед ойгоос чоно гарч ирэв. Ишиг байшиндаа орох гэсэн боловч онгойлгож чадсангүй. гэж бичсэнийг ардын сайхан зүйр үгээрээ илэрхийлж ойлгуулъя гэвэл: Нуухыг нь авах гээд<br />Нүдийг нь сохлох<br />Долоо хэмжиж нэг огтол<br /> Өөдөө хаясан чулуу <br /> Өөрийн толгой дээр<br /> Бардам зан <br /> Балаг ихтэй. гэсэн санааг тэдэнд бүрэн ойлгуулж чадаж байгаа нь зохиолч Д.Давааням бүтээлээ бүх насныханд зориулж бичсэн байдаг. Түүний хөгжилтэй, гайхалтай ёгтлолууд нь цаашид улам их өрнөж ард олныхоо оюуны мэлмийг нээж баясгаж байх болтугай.<br />Ном зүй:<br />Д.Давааням Илжигний уралдаан 1999 он<br />Г.Бямбацэрэн, Б.Булган Монгол хэл II 2009 он <br />Г.Бямбацэрэн, Х.Мөнхжаргал Монгол хэл III 2010 он<br />