3. 1. ΟΙ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Έρευνες έχουν δείξει ότι η εικονιστική μάθηση μέσω των εννοιολογικών χαρτών-
ως εργαλεία εικονιστικών και γραφικών αναπαραστάσεων της πληροφορίας-
ενδείκνυται για τη διδασκαλία όλων των γνωστικών αντικειμένων και απευθύνεται
σε όλους τους μαθητές κάθε ηλικίας. Οι μαθητές με τη δημιουργία των
εννοιολογικών χαρτών αναπτύσσουν τη σκέψη τους, μαθαίνουν να αναλύουν, να
συνδέουν και να οργανώνουν τις παρεχόμενες πληροφορίες, να σχεδιάζουν. Οι
εννοιολογικοί χάρτες βοηθούν στην οργάνωση της σκέψης, αλλά και προωθούν
την αυτενέργεια και τη δημιουργικότητα.
Στο ακόλουθο σχέδιο μαθήματος “Μέγας Βασίλειος” (Γ’ Γυμνασίου) αξιοποιούνται
οι εννοιολογικοί χάρτες στο στάδιο της επεξεργασίας της διδακτικής ενότητας,
όπου οι μαθητές σε ομάδες δημιουργούν το δικό τους εννοιολογικό χάρτη και τον
παρουσιάζουν την ολομέλεια της τάξης.
4. 2.ΤΙΤΛΟΣ: Μέγας Βασίλειος
3. ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Θρησκευτικά
4.ΤΑΞΗ: Γ’ Γυμνασίου
5. ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 διδακτική ώρα
6. ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΙΗΣΗΣ: διαθέσιμο εργαστήριο
πληροφορικής,εξοικείωση με την πλοήγηση στα Διαδραστικά σχολικά βιβλία, το
Φωτόδεντρο, τη δημιουργία εννοιολογικών και τα συνεργατικά εργαλεία της
google.
7. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:Οι μαθητές θα διδαχθούν για τη ζωή και το
έργο του Μ.Βασιλείου με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο και με ταυτόχρονη
αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών
5. 8. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Αναμένεται οι μαθητές να:
❖ περιγράφουν τη ζωή και το έργο του Μ. Βασιλείου
❖ ονοματίζουν τα κυριότερα συγγράμματα του Μ.Βασιλείου
❖ συνειδητοποιήσουν την προσφορά της “Βασιλειάδας” στο κοινωνικό σύνολο
❖ αντιληφθούν τη συμβολή του Μ. Βασιλείου στο χριστιανισμό κόσμο
❖ να ασκηθούν στην επικοινωνία και τη συνεργατική μέθοδο
❖ να ασκηθούν στη συγκέντρωση και οργάνωση υλικού από διαφορετικές πηγές
❖ να ασκηθούν στη δημιουργία και κατανόηση ενός εννοιολογικού χάρτη
❖ να σχεδιάσουν, να κάνουν συνδέσεις και να αναλύσουν έννοιες
❖ να εξασκηθούν στην κοινή χρήση αρχείων με το google drive
❖ να ασκηθούν στην παραγωγή γραπτού λόγου
❖ να συνδέσουν τη ζωή του Μ. Βασιλείου με έθιμα της εποχής μας
❖ να εξοικειωθούν με τις νέες τεχνολογίες
❖ να σκεφτούν και να εκφραστούν δημιουργικά
6. 9. ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
1.Αφόρμηση (χρόνος 5΄): Ανάγνωση κειμένου από την Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα με στόχο να
προσελκύσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών και να τους ασκήσουμε στην ενεργητική ακρόαση
2.Επεξεργασία ενότητας (χρόνος 30΄- Ομαδοσυνεργατικά) Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες των 4-5
ατόμων και καλούνται να συλλέξουν στοιχεία για: α) το βίο του Μ. Βασιλείου (1η
ομάδα) β) το έργο-
συγγράμματα του Μ. Βασιλείου (2η
ομάδα) γ) τη Βασιλειάδα (3η
ομάδα) δ) τη συμβολή του Μ. Βασιλείου
στο χριστιανισμό(4η
ομάδα) από:
❖ τα Διαδραστκά σχολικά βιβλία: “Μέγας Βασίλειος ένας κορυφαίος ιεράρχης” και τους
υπερσυνδέσμους της ενότητας
❖ την Πύλη για την Ελληνική γλώσσα: Ένας ιεράρχης απέναντι στον κόσμο της αδικίας
❖ Πύλη για την Ελληνική γλώσσα: Επιστολές Μ. Βασιλείου
❖ Φωτόδεντρο: Χρονολόγιο
❖ Φωτόδεντρο: Εννοιολογικός χάρτης
και να παράξουν ένα εννοιολογικό χάρτη με πρόγραμμα της επιλογής τους ( mindmup - mindomo -
bubbl.us - popplet) το οποίο και θα παρουσιάσουν στην τάξη.
7. 3. Προβολή και παρουσίαση των εννοιολογικών χαρτών στην ολομέλεια της τάξης
και προώθηση του παραγόμενου έργου της κάθε ομάδας σε όλα τα μέλη της τάξης
κάνοντας κοινή χρήση των εγγράφων τους (αξιοποίηση των συνεργατικών
εργαλείων της gοogle drive)
Συζήτηση για επίλυση αποριών (χρόνος 10΄)
8. 10. ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
Είναι δυνατή η επέκταση της συγκεκριμένης διδακτικής ενότητας κατά μία ακόμη
διδακτική ώρα όπου μπορεί να προβληθεί το ντοκυμαντέρ της ΕΤ1 “Δεν είσαι
μόνος” (διάρκεια 45΄) όπου οι μαθητές θα έλθουν κοντά με το ιστορικό πλαίσιο και
το περιβάλλον στο οποίο έζησε ο Μ.Βασίλειος
9. 11.ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1. Συλλέξτε πληροφορίες για το έθιμο της κοπής της βασιλόπιτας την
πρωτοχρονιά και πώς αυτό συνδέεται με τη ζωή και το έργο του Μ.Βασιλείου.
Το κείμενο να μην ξεπερνά τις 300 λέξεις.
2. Επιλέξτε και λύστε ένα από τα ακόλουθα κουίζ ή σταυρόλεξα που βρίσκονται
στο Φωτόδεντρο.
ΚΟΥΙΖ 1
ΚΟΥΙΖ 2
ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ 1
ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ 2
10. 12.ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
❖ Διαδραστκά σχολικά βιβλία
❖ Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα
❖ Πύλη για την Ελληνική γλώσσα: Ένας ιεράρχης απέναντι στον κόσμο της
αδικίας
❖ Πύλη για την Ελληνική γλώσσα: Επιστολές Μ. Βασιλείου
❖ Φωτόδεντρο: Χρονολόγιο
❖ Φωτόδεντρο: Εννοιολογικός χάρτης
❖ Ντοκυμαντέρ από την ΕΤ1
