Занятие по развитию речи во второй младшей группе «В гости к сказкам»

1. Оқу қызметінің ұйымдастырылған технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
2 кіші топ/2 младшая группа
Білім беру саласы: Образовательная область: «Коммуникация»
Бөлімі: Раздел: Развитие речи
Тақырып:Тема: «В гости к сказкам» .
Мақсаты- Цель: Напомнить детям содержание сказок «Репка», «Колобок», «Теремок»,
«Маша и три медведя» учить сопереживать героям сказок, находить выход из трудных
ситуаций, проявлять интерес к драматизации, принимать участие в рассказывании сказок.
Развивать речевую активность, воображение; Воспитывать интерес к художественной
литературе
Қос тілділік компоненті: Билингвальный компонент: Аю- медведь, бақа-лягушка
түлкі-лиса, қасқыр- волк.
Қызметтің
кезендері
Этапы
деятельности
Педагогтың басқару іс – әрекеттері
Управленческие действия педагога
Балалардың қызметі
Деятельность детей
Мотивациялық-
қозғаушы
Мотивационно-
побудительный
-Ребята посмотрите, сколько у нас гостей,
давайте с ними поздороваемся.
А теперь поприветствуем друг друга балалар
шеңберге тұрамыз:
Куанамын менде,
Қуанасың сенде
Қуанады, достарым,
Арайлап атқан күнге. Жарайсыңдар
балалар!
-Ребята, вы любите сказки?
- А какие сказки вы знаете?
-Ребята сегодня мы с вами отправимся в
гости к сказкам.
- Попасть в сказку нам поможет волшебный
клубочек, он нам укажет дорогу к сказкам.
–Давайте все вместе произнесем волшебные
слова.
Ты катись, катись, клубочек,
Только сильно не спеши,
Путь – дорогу укажи,
К сказкам ты нас приведи.
- А теперь все вместе произнесем эти
волшебные слова.
Здороваются с гостями.
Встают в круг
приветствуют друг друга.
Да
Репка, колобок, курочка
ряба, теремок.............
Проявляют интересс к
происходящему.
Клубочек
Ты катись, катись,
клубочек,
Только сильно не спеши,
Путь – дорогу укажи,
К сказкам ты нас
приведи
Іздену-
ұйымдастырушыл
ық
Организационно –
поисковый
Ребята какой сказочный герой нас
приветствует?
-Ребята, Буратино хочет с вами поиграть в
игру «Третий лишний»
Игра «Третий лишний»
-Ребята посмотрите на экран. Что
изображено на нем?
На каждом рисунке изображено три
Буратино
Играют в игру «третий
лишний», называют
сказку
Картинки
Играют в игру «Третий

2. предмета, один из них лишний Ваша задача
внимательно посмотреть на картинку и
найти лишний предмет и назвать сказку.
Игра «Спасем колобка».
-Жақсы балалар! С этим заданием мы с вами
справились. Интересно к какой сказке нас
приведет клубочек
Ты катись, катись, клубочек,
Только сильно не спеши,
Путь – дорогу укажи,
К сказкам ты нас приведи.
-Ребята посмотрите, кто же нас встречает ?
-Здравствуй колобок.
–Ребята, что мы с вами должны сделать,
чтобы нашего колобка не съели?
-Молодцы ребята нам просто нужно
покормить всех тех животных, которые
хотели съесть нашего колобка.
- Ребята возьмите того животного, которого
вы хотите накормить открываете коробочку
и кладете туда то чем питается это животное.
Например: "Кто любит кушать морковку?
Кого мы покормим?”
Арина ты кого покормила?
Чем питается волк?
Батырхан, ты кого накормил?
Чем питается Лиса?
-Ребята мы спасли с вами колобка, он
говорит нам спасибо.
-Колобок хочет с нами поиграть
Физминутка «Доп, доп»
До свиданье колобок! А нам уже пора,
интересно в какую сказку нас сейчас
приведет клубочек.
Ты катись, катись, клубочек,
Только сильно не спеши,
Путь – дорогу укажи,
К сказкам ты нас приведи.
«Заколдованная сказка»
лишний», и называют
сказку.
Колобок
Нужно покормить их.
.
Зайка
Зайку.
Волка
мясом
Лису
Рыбой
Выполняют движения в
соответствии с текстом.

3. (Подвожу детей к интерактивной доске,
на ней изображена красная шапочка )
-Здравствуйте ребята, в этом волшебном
сундучке заколдована сказка какая вы
узнаете отгадав загадки.
1 загадка
Живет в норке,
Грызет корки.
Короткие ножки.
Боится кошки.
2 загадка
На болоте проживает,
Ловит мух и комаров.
Только «Ква» она и знает.
Кто назвать её готов?
 3 загадка
Он любитель грызть морковку,
Ест капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там,
По полям и по лесам
Серый, белый и косой,
Кто, скажите, он такой?
Заяц на казахском языке, как будет?
4 загадка
Рыжая, изящная,
Есть и черно-бурая.
Эта рыжая плутовка, Кур ворует очень
ловко. Волку серому сестричка, .
 5 загадка
Дружбу водит лишь с лисой, Этот зверь
сердитый, злой. Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый
Как волк на казахском языке будет?
6 загадка
 Кто там спит зимой в берлоге, И не ходит по
дороге.
Как медведь на казахском языке будет?
7 загадка
Звери жили в доме том,
Но медведь сломал их дом,
Он залезть в него не смог…
Это сказка ...
Красная шапочка: Ребята какие вы молодцы,
вы расколдовали сказку теремок.
Драматизация сказки Теремок.
Мышка
Лягушка
Заяц
Қоян
Лисичка
Түлкі
Волк
Қасқыр.
Медведь
Аю
Теремок

4. -Ребята посмотрите у меня есть сундучок
интересно, что же в нем лежит?
-Ребята в сундучке лежат маски героев
сказки теремок, сейчас я вам одену маски и
мы для наших гостей покажем сказку
«теремок»
-Молодцы ребята.
-Ребята нам пора возвращяться в детский сад
волшебный клубочек поможет нам добраться
до детского сада.
Ты катись, катись, клубочек,
Только сильно не спеши,
Путь – дорогу к садику ты нам укажи.
Теремок.
Да
Драматизация сказки
теремок.
Ты катись, катись,
клубочек,
Только сильно не спеши,
Путь – дорогу к садику
ты нам укажи.
Рефлексивті -
коррекциялаушы
Рефлексивно –
корригирующий
-Ребята, где мы с вами были?
-У каких сказок мы с вами гостили?
Молодцы ребята!
Путешествовали по
сказкам.
Теремок, репка,
Заюшкина избушка,
Күтімді нәтиже. Предполагаемый результат:
Қолданады: Воспроизводят: названия героев сказки, билингвальный компонент.
Түсінеді: Понимают: сюжет сказки
Қабылдайды: Применяют: навык работы с разрезными картинками.

5. 1 загадка
Живет в норке,
Грызеткорки.
Короткиеножки.
Боится кошки.
2 загадка
На болотепроживает,
Ловит мух и комаров.
Только «Ква» она и знает.
Кто назвать её готов?
3 загадка
Он любитель грызть морковку,
Ест капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там,
По полям и по лесам
Серый, белый и косой,
Кто, скажите, он такой?
Заяц на казахском языке, как будет?
3 загадка
Эта рыжая плутовка,
Кур ворует очень ловко.
Волку серомусестричка,
А зовут её
5 загадка
Дружбу водитлишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый
Как волк на казахском языке будет?
6 загадка
Кто там спит зимой в берлоге, И не ходит по дороге.(медведь)
7 загадка
Зверижили в дометом,
Но медведь сломал их дом,
Он залезть в него не смог…
Это сказка ...