Документ представляет собой проект ученика, посвященный анализу сказки 'Репка' и исследованию народной мудрости. В проекте проводилось анкетирование среди учащихся для выявления любимых сказок и составления списка детских сказок. Также рассматриваются ценности дружной семьи, такие как любовь, взаимопомощь и уважение.

1. выполнил:
ученик 2 «А» класса
Дружинин Михаил
руководитель:
Квашенко Н.В

2. « Сказка – ложь, да в ней намек,
добрым молодцам урок! »

3. разгадать секрет «народной мудрости»
на примере сказки «Репка»

4. 1. узнать, что такое сказка;
2. проанализировать сказку «Репка»;
3. провести анкетирование среди учащихся 2 «а»
класса с целью выявления любимых сказок;
4. составить список первых детских сказок.

5. «Сказка – вымышленный
рассказ, небывалая и
даже несбыточная
повесть, сказание».
В.И. Даль

6. Пословицы и поговорки:
1. Сказка складка, а песня быль;
2. сказка складом, песня ладом красна;
3. ни в сказке сказать, ни пером описать;
4. либо дело делать, либо сказку сказывать;
5. не дочитав сказки, не кидай указки;
6. сказка от начала начинается, до конца читается,
а в серѐдке не перебивается.

15. Секрет дружной семьи –
это ЛЮБОВЬ

17. Каждый должен трудиться и
помогать друг другу

18. Не стесняйтесь
просить помощи!

19. 1. В дружной семье всѐ держится на
любви;
2. каждый должен трудиться и помогать
друг другу;
3. не стесняйтесь просить помощи.

20. Духовные ценности семьи:
 взаимопомощь
 взаимовыручка
 уважение к старшим

24. В анкете принимало участие 19 учеников.
1. Какие сказки тебе читали в раннем
детстве?

25. Анкетирование
"Лисичка со скалочкой" "Гуси-лебеди" "Теремок"
"Курочка Ряба" "Колобок" "Репка"
68%
63%
58%
53%
42%
37%

26. Любимые первые сказки:
 «Заюшкина избушка»
 «Петушок, золотой гребешок»
 «Колобок»
 «Теремок»
 «Репка»
 «Гуси – лебеди»
 «Волк и семеро козлят»

27. Какие сказки вы читали своему ребенку в
раннем детстве?
* «Лисичка со скалочкой
* «Теремок»
* «Колобок»
* «Репка»
* «Бычок – смоляной бочок»
* «Кот, петух и лиса»