Документ описывает организацию внешней оценки качества в системе повышения квалификации, внедренной акционерным обществом «национальный центр повышения квалификации «өрлеу». В нем перечислены виды мониторинга качества образовательных программ и лекционно-практические занятия, проводимые для различных категорий слушателей. Упоминаются темы занятий и их форма проведения для преподавателей начальных классов и педагогов-психологов.

1. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
в системе повышения квалификации
В настоящее время АО «НЦПК «Өрлеу» ориентировано на дополнение
сложившейся системы менеджмента качества элементами внешней оценки.
Акционерным обществом «Национальный центр повышения
квалификации «Өрлеу» внедрена:
•мониторинг качества образовательных программ
•мониторинг реализации ОП
•мониторинг результатов освоения ОП
система
менеджмента
качества

2. Список лекционно-практических занятий
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
22.02.2017г.
10.40ч.
№
ФИО
преподавателя
Тема занятия Категория слушателей
Форма
проведения
Кабине
т
1 Ильясова А.Ш. Критериалды бағалау моделі учителя начальных классов в
школах с казахским языком
обучения
тренинг 308/1
2 Жамантаева К.К. Модель критериального оценивания учителя начальных классов в
школах с русским языком
обучения
тренинг 308/3
3 Даулетова Д.О. Бағдарламаның екінші модуль
материалдары бойынша
тыңдаушылардың презентациясы
учителя, преподающие
предмет «самопознание»
практическое
занятие
3082
4 Альмишева А.Ж. Презентация слушателями материалов
второго модуля программы
учителя, преподающие
предмет «самопознание»
практическое
занятие
306
5 Нуртаева К.Б. Из практики подготовки учащихся к
олимпиадам по предмету «История
Казахстана» (мни-презентация
участников семинара)
учителя истории (научно-
методический семинар)
мини-защита 324
6 Деревянкин А.В. Формирование ИКТ-компетентности
педагогов в условиях обновления
содержания образования
педагоги-психологи практическое
занятие
326