4. Зная традиции, знаем народ,Зная традиции, знаем народ,
Знание к истине нас приведет!Знание к истине нас приведет!
Чтим мы традиции – предковЧтим мы традиции – предков
завет,завет,
Мудрость народа жизненныйМудрость народа жизненный
свет!свет!
Мудрости учимся, учимсяМудрости учимся, учимся
жить,жить,
Добрыми, умными, сильнымиДобрыми, умными, сильными
бытьбыть
Зная традиции, знаем народ,Зная традиции, знаем народ,
Знание к истине нас приведет.Знание к истине нас приведет.
5. • Цель нашей работы:
исследовать особенности
культуры и быта казахского
народа.
6. • Задачи:
• 1. Изучить историю, быт и
обычаи казахского народа.
• 2.Организовать работу с
источниками информации по
поиску и отбору материала.
• 3.Углубить знание о быте и
обычаях казахского народа.
7. ГИПОТЕЗА
ИССЛЕДОВАНИЯ:
Поэтому в качестве гипотезы
выступило предположение: если я
исследую особенности культуры и
быта казахского народа и поделюсь
своими знаниями с детьми, то они
будут бережно относиться к
традициям и обычаям казахского
народа, использовать в жизни.
8. • Процедура исследования
состояла из следующих этапов:
• 1. подготовительный: выбор темы,
постановка цели и задач проекта;
• 2. исследовать особенности
культуры и быта казахского
народа;
• 3. сбор, глубокое изучение
литературы и других источников
информации по данной теме
работы.
9. • В качестве методов
иследования применялись:
наблюдение, просмотр и
изучение литературных и
информационных источников,
анкетирование, анализ
собранного материала,
создание альбома «Культура и
быт казахского народа».
10. • Актуальность выбранной
темы обусловлена
необходимостью сохранения
традиций и обычаев
казахского народа.
• Поэтому мы и выбрали тему
проекта «Культура и быт
казахского народа».
11. • Новизна исследования
заключается в познании
культуры и быта казахского
народа через его традиции и
обычаи, в доступности
донесения материала до
сверстников.
12. • Этот проект имеет
теоретическую и
практическую значимость,
ориентирует на познание
культуры другого народа,
способствует формированию
поликультурной личности.
13. • В рамках проекта был
проведен анкетный опрос.
