1. Выполнила Мишина О. Н.
учитель русского языка и
литературы
МБОУ Сергачская СОШ №3
г. Сергач

2. Развитие курса «Истоки»
Начальная школа
Истоки- 1 Истоки- 2
«Слово» «Образ» «Книга» «Родной очаг» «Родные просторы»
«Труд земной». «Труд души».
Истоки- 3
Истоки-4
«Вера» «София»
«Любовь»
«Традиции дела»
«Надежда» «Традиции слова»
«Традиции образа»
«Традиции праздника»

3. Основная школа
Истоки- 6
Истоки- 5 Истоки- 7
«Слово и образ
Отечества»
«Память и мудрость «Истоки дела и
Отечества» Подвига»
Истоки- 9
Истоки- 8 «В поисках истины» Истоки- 10
«Истоки творчества» «Истоки управленческой
Истоки- 11 Культуры»
«Истоки традиций
Отечества»

4. Учебно-методический комплект по
«Истокам» для основной школы

5. Начальные условия для
реализации курса «Истоки»
 Наличие категориального ряда или
текстов;
 Наличие социокультурного
инструментария (активные формы
обучения и воспитания);
 Наличие новых методик и технологий
обучения.

6. Аспекты активного занятия:
 Содержательный;
 Управленческий;
 Межличностное общение;
 Развитие личности;
 Социокультурный

7. Основные виды активных занятий
в 5-7 классах:
• Ресурсный круг
• Работа в парах
• Работа в четверке
• Активный выбор
• Мнемотехника
• Работа в семерке
• Активный экзамен

8. Условия для успешной работы в
группе
 Слушать друг друга;
 Проявлять терпимость к иной точке
зрения;
 Приходить к единому мнению;
 Структурировать время для задания;
 Представлять результаты классу;
 Делегировать полномочия лидера членам
группы

9. Активные занятия
Развивающие Оценивающие
Цель: Цель:
определение и приращение •выявление уровня усвоения
результатов содержания учебного материала;
социокультурного развития •овладение коммуникативными
учащихся. и управленческими навыками.

10. Активные занятия
Развивающие Оценивающие
Цель: Цель:
определение и приращение •выявление уровня усвоения
результатов содержания учебного материала;
социокультурного развития •овладение коммуникативными
учащихся. и управленческими навыками.