ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΤΕΛΙΚΣΗ΢ ΖΩΝΗ΢


        ΔΙΑΣΡΟΥΗ ΚΑΙ ΤΓΕΙΑ
        1ο Δημοτικό ΢χολείο
              Σάξη β2
  Τπεύθυνη δαςκάλα: Κόλια Περιςτέρα
΢τόχοι του προγράμματοσ
 Να μάθουν τα παιδιά να ςυνεργάζονται .
 Να μάθουν να αντλούν πληροφορίεσ από διάφορεσ
    πηγέσ .
   Να γνωρίςουν τισ τροφέσ και τα θρεπτικά ςυςτατικά .
   Να γνωρίςουν τη ςημαςία των γευμάτων .
   Να μάθουν πώσ να παίρνουν πληροφορίεσ από τισ
    ςυςκευαςίεσ τροφίμων .
   Να γνωρίςουν τη μεςογειακή διατροφή.
   Να αποκτήςουν ςωςτέσ διατροφικέσ ςυνήθειεσ .
   Να γνωρίςουν τη ςχέςη των διατροφικών ςυνηθειών
    με τισ γιορτέσ ςτη διάρκεια του έτουσ.
Δραςτθριότθτεσ
 Για να μπορέςουμε να υλοποιήςουμε το θέμα

 Φρηςιμοποιήςαμε τισ ήδη υπάρχουςεσ γνώςεισ των
 παιδιών .
 Αντλήςαμε πληροφορίεσ από βιβλία, και διάφορα
 έντυπα , από το ιντερνετ
 καθώσ από τισ οικογένειέσ τουσ.
ΔΡΑ΢ΣΗΡΙΟΣΗΣΕ΢
 Είδαμε βίντεο ςχετικά με τισ βιταμίνεσ , τα
    ιχνοςτοιχεία και την αξία τουσ ςτην υγεία μασ.
   Διαβάςαμε ιςτορίεσ ςχετικέσ με τη διατροφή μασ
    (Παραμύθια να τα φασ ςτο πιάτο του Βαγγέλη
    Ηλιόπουλου. )
   Κάναμε ζωγραφιέσ , κολάζ και φτιάξαμε τον πίνακα
    τησ διατροφήσ ςτην τάξη μασ .
   ΢υζητήςαμε και κάναμε έρευνα για το αγαπημένο
    μασ φαγητό .
   Μιλήςαμε για το ρόλο τησ διατροφήσ ςτην υγεία
    των δοντιών
Δραςτθριότθτεσ
 Υτιάξαμε το αλφάβητο τησ διατροφήσ .
 Βρήκαμε αινίγματα , παροιμίεσ, λεξοπαίχνιδα
  ςχετικά με τη διατροφή.
 Με τα φύλλα εργαςιών και τισ πληροφορίεσ που
  ςυγκεντρώςαμε φτιάξαμε ένα περιοδικό
  διατροφήσ .
Από το ταμπλό τθσ τάξθσ
Η χρθςιμότθτα των τροφίμων
Εμπνευςμζνο από το παραμφκι «Μια φορά ιταν θ
Κολοτοφμπα» Οι ομάδεσ τροφϊν
Οι ομάδεσ των τροφϊν
΢υγκζντρωςθ πλθροφοριϊν από τισ
ςυςκευαςίεσ τροφίμων
Πλθροφορίεσ που παίρνουμε από τισ
ςυςκευαςίεσ τροφίμων
Κολάη τα γεφματα τθσ θμζρασ
Σα κόκκινα αυγά του Πάςχα
Παςχαλιάτικα κουλουράκια
Η πυραμίδα τθσ μεςογειακισ διατροφισ
Επίςκεψθ ςε μια παλιά κουηίνα
λαογραφικό μουςείο
Σο περιοδικό μασ για τθ διατροφι

προγραμμα ευελικτης ζωνης. διατροφή και υγεία

  • 1.
    ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΤΕΛΙΚΣΗ΢ ΖΩΝΗ΢ ΔΙΑΣΡΟΥΗ ΚΑΙ ΤΓΕΙΑ 1ο Δημοτικό ΢χολείο Σάξη β2 Τπεύθυνη δαςκάλα: Κόλια Περιςτέρα
  • 2.
    ΢τόχοι του προγράμματοσ Να μάθουν τα παιδιά να ςυνεργάζονται .  Να μάθουν να αντλούν πληροφορίεσ από διάφορεσ πηγέσ .  Να γνωρίςουν τισ τροφέσ και τα θρεπτικά ςυςτατικά .  Να γνωρίςουν τη ςημαςία των γευμάτων .  Να μάθουν πώσ να παίρνουν πληροφορίεσ από τισ ςυςκευαςίεσ τροφίμων .  Να γνωρίςουν τη μεςογειακή διατροφή.  Να αποκτήςουν ςωςτέσ διατροφικέσ ςυνήθειεσ .  Να γνωρίςουν τη ςχέςη των διατροφικών ςυνηθειών με τισ γιορτέσ ςτη διάρκεια του έτουσ.
  • 3.
    Δραςτθριότθτεσ Για ναμπορέςουμε να υλοποιήςουμε το θέμα Φρηςιμοποιήςαμε τισ ήδη υπάρχουςεσ γνώςεισ των παιδιών . Αντλήςαμε πληροφορίεσ από βιβλία, και διάφορα έντυπα , από το ιντερνετ καθώσ από τισ οικογένειέσ τουσ.
  • 4.
    ΔΡΑ΢ΣΗΡΙΟΣΗΣΕ΢  Είδαμε βίντεοςχετικά με τισ βιταμίνεσ , τα ιχνοςτοιχεία και την αξία τουσ ςτην υγεία μασ.  Διαβάςαμε ιςτορίεσ ςχετικέσ με τη διατροφή μασ (Παραμύθια να τα φασ ςτο πιάτο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου. )  Κάναμε ζωγραφιέσ , κολάζ και φτιάξαμε τον πίνακα τησ διατροφήσ ςτην τάξη μασ .  ΢υζητήςαμε και κάναμε έρευνα για το αγαπημένο μασ φαγητό .  Μιλήςαμε για το ρόλο τησ διατροφήσ ςτην υγεία των δοντιών
  • 5.
    Δραςτθριότθτεσ  Υτιάξαμε τοαλφάβητο τησ διατροφήσ .  Βρήκαμε αινίγματα , παροιμίεσ, λεξοπαίχνιδα ςχετικά με τη διατροφή.  Με τα φύλλα εργαςιών και τισ πληροφορίεσ που ςυγκεντρώςαμε φτιάξαμε ένα περιοδικό διατροφήσ .
  • 6.
    Από το ταμπλότθσ τάξθσ
  • 7.
  • 8.
    Εμπνευςμζνο από τοπαραμφκι «Μια φορά ιταν θ Κολοτοφμπα» Οι ομάδεσ τροφϊν
  • 9.
  • 10.
    ΢υγκζντρωςθ πλθροφοριϊν απότισ ςυςκευαςίεσ τροφίμων
  • 11.
    Πλθροφορίεσ που παίρνουμεαπό τισ ςυςκευαςίεσ τροφίμων
  • 12.
    Κολάη τα γεφματατθσ θμζρασ
  • 13.
  • 14.
  • 15.
    Η πυραμίδα τθσμεςογειακισ διατροφισ
  • 16.
    Επίςκεψθ ςε μιαπαλιά κουηίνα λαογραφικό μουςείο
  • 17.
    Σο περιοδικό μασγια τθ διατροφι