Εργασία στο πλαίσιο των Βιωματικών Δράσεων από το Γ3 τμήμα του Γυμνασίου Κρεστένων

1. Η Δομή του Ελληνικού
Εκπαιδευτικού Συστήματος
ΤΑΞΗ Γ΄
ΤΜΗΜΑ:Γ΄3
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ
Σχολικό έτος 2015 - 2016

2. Σύντομη παρουσίαση του
ελληνικού Εκπαιδευτικό
Συστήματος

3. Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα διαρθρώνεται σε τρεις
διαδοχικές βαθμίδες: την Πρωτοβάθμια, τη Δευτεροβάθμια και την
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Η Εκπαίδευση στην Ελλάδα είναι
υποχρεωτική για όλα τα παιδιά ηλικίας 6-15 ετών, δηλαδή
περιλαμβάνει την Πρωτοβάθμια (Δημοτικό) και την κατώτερη
Δευτεροβάθμια (Γυμνάσιο) Εκπαίδευση.
Η σχολική ζωή των μαθητών μπορεί να ξεκινήσει από την ηλικία
των 2,5 ετών (προσχολική εκπαίδευση) σε ιδρύματα (ιδιωτικά και
δημόσια) που ονομάζονται Βρεφονηπιακοί Παιδικοί Σταθμοί.
Ορισμένοι Παιδικοί Σταθμοί διαθέτουν και Νηπιακά Τμήματα που
λειτουργούν παράλληλα με τα Νηπιαγωγεία.
Η φοίτηση στα Νηπιαγωγεία διαρκεί ένα με δύο χρόνια, από την
ηλικία των τεσσάρων μέχρι των έξι ετών και αποτελεί στάδιο
προετοιμασίας που συμβάλει στην ένταξη των παιδιών στο Δημοτικό
Σχολείο. Τα Νηπιαγωγεία λειτουργούν είτε ανεξάρτητα είτε
συστεγασμένα με Δημοτικά Σχολεία. Η πλειονότητα των
Νηπιαγωγεία είναι δημόσια και η φοίτηση είναι δωρεάν.

4. 
Η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση παρέχεται στα Δημοτικά Σχολεία, δημόσια και
ιδιωτικά. Δημόσια Δημοτικά Σχολεία υπάρχουν σε όλη την Ελλάδα ακόμα και
στις πιο απομακρυσμένες περιοχές. Σε αυτά η φοίτηση και τα βιβλία είναι
δωρεάν. Το Δημοτικό Σχολείο ανήκει στην υποχρεωτική εκπαίδευση και στόχο
έχει την ολόπλευρη, αρμονική και ισόρροπη πνευματική και σωματική ανάπτυξη
των μαθητών. Η φοίτηση στο Δημοτικό διαρκεί έξι χρόνια (που αντιστοιχούν σε
έξι τάξεις), από την ηλικία των 6 μέχρι 12 ετών. Επίσης λειτουργούν Ολοήμερα
Δημοτικά Σχολεία με διευρυμένο ωράριο λειτουργίας και εμπλουτισμένο
αναλυτικό πρόγραμμα.
Παράλληλα λειτουργούν Ειδικά Σχολεία και Τάξεις Ένταξης για παιδιά με
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και Σχολεία Διαπολιτισμικής
Εκπαίδευσης για την αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών αναγκών ομάδων με
κοινωνικές, πολιτισμικές ή θρησκευτικές ιδιαιτερότητες.
Η φοίτηση στο Δημοτικό ολοκληρώνεται με το πέρας της έκτης τάξης, οπότε
και εκδίδεται τίτλος σπουδών, ο οποίος διαβιβάζεται υπηρεσιακά σε Γυμνάσιο
της περιοχής, προκειμένου οι μαθητές να συνεχίσουν εκεί τη φοίτησή τους.

5.  Η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στην Ελλάδα παρέχεται σε δύο κύκλους:
την υποχρεωτική(κατώτερη) Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και τη μετα-
υποχρεωτική (ανώτερη) Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Η Υποχρεωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση παρέχεται στο Γυμνάσιο. Η
φοίτηση στο Γυμνάσιο διαρκεί τρία χρόνια και απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας
12-15 ετών. Η εκπαίδευση που παρέχεται έχει ως στόχο να προωθήσει την
ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών με βάση τις δυνατότητες που έχουν στην
ηλικία αυτή και τις απαιτήσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν στη ζωή.
ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Η μετα-υποχρεωτική (ανώτερη) Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, περιλαμβάνει
δύο τύπους σχολείων: τα Γενικά Λύκεια και τα Τεχνικά Επαγγελματικά
Εκπαιδευτήρια (ΕΠΑΛ). Η διάρκεια φοίτησης είναι τριετής ενώ δεν
αποκλείονται αμοιβαίες μετακινήσεις από τον ένα τύπο σχολείου στον άλλο.
Εκτός από τα ημερήσια Γυμνάσια, Λύκεια και ΕΠΑΛ λειτουργούν επίσης
και Εσπερινά.
Η ανάπτυξη και η έγκριση των προγραμμάτων γίνεται από το Υπουργείο
Εθνικής Παιδείας, το οποίο και εποπτεύει τα περισσότερα από αυτά. Ορισμένα
ΕΠΑΛ εποπτεύονται από τα Υπουργεία Υγείας, Γεωργίας και Ανάπτυξης, και
παρέχουν επαγγελματική εκπαίδευση σε ειδικότητες αντίστοιχες των
συγκεκριμένων Υπουργείων. Στην Ελλάδα λειτουργούν επίσης και ιδιωτικά
ΕΠΑΛ.

6.  Παράλληλα με τα κοινά σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης, λειτουργούν και Ειδικά Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια
και Λύκεια για ειδικές ομάδες μαθητών Επίσης στη δευτεροβάθμια
εκπαίδευση λειτουργούν ισότιμα προς τα άλλα, σχολεία «Πειραματικά»
(συνεργασία με Πανεπιστήμια), «Μουσικά» (με έμφαση στη μουσική),
«Εκκλησιαστικά» (με έμφαση στη θρησκευτική παιδεία) και «Αθλητικά»
(με έμφαση στον αθλητισμό).
Στα δημόσια σχολεία της υποχρεωτικής και μετα-υποχρεωτικής
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η φοίτηση είναι δωρεάν και τα βιβλία
διανέμονται δωρεάν από την πολιτεία.
Στη μετα-υποχρεωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση περιλαμβάνονται και
τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ), τα οποία προσφέρουν
επίσημη αλλά αδιαβάθμητη εκπαίδευση. Τα ιδρύματα αυτά χαρακτηρίζονται
αδιαβάθμητα γιατί δέχονται αποφοίτους τόσο του Γυμνασίου όσο και του
Λυκείου, ανάλογα με τις επιμέρους ειδικότητες που προσφέρουν.
Σε σύγκριση με την ΤΕΕ, τα μαθήματα των ΙΕΚ είναι προσανατολισμένα
στην αγορά εργασίας και είναι σχεδιασμένα με τη συνεργασία της
πολιτείας, των εργοδοτών και των εργαζομένων. Οι καταρτιζόμενοι
λαμβάνουν βεβαίωση επαγγελματικής κατάρτισης που τους δίνει τη
δυνατότητα να συμμετάσχουν στις τελικές εξετάσεις πιστοποίησης για την
απόκτηση Διπλώματος Επαγγελματικής Κατάρτισης.

7.  Η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση παρέχεται σε δύο παράλληλους τομείς: τον
πανεπιστημιακό τομέα και τον ανώτατο τεχνολογικό τομέαΗ εισαγωγή των
φοιτητών εξαρτάται από την επίδοσή τους στις εξετάσεις που γίνονται σε
εθνικό επίπεδο στη Γ΄ τάξη Λυκείου. Στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση επίσης
υλοποιούνται προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών .
Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση: Η Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση έχει ως
αποστολή την υψηλή θεωρητική και σφαιρική κατάρτιση του μελλοντικού
επιστημονικού δυναμικού της χώρας. Στην Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση
ανήκουν τα Πανεπιστήμια, τα Πολυτεχνεία και η Ανώτατη Σχολή Καλών
Τεχνών.
Ανώτατη Τεχνολογική Εκπαίδευση: Η Ανώτατη Τεχνολογική Εκπαίδευση, η
οποία παρέχεται στα Ανώτατα Τεχνολογικά Ιδρύματα (ΤΕΙ), έχει ως ρόλο να
συμβάλλει στην ανάπτυξη της χώρας και στην πρόοδο της επιστήμης και της
εφαρμοσμένης έρευνας. Οι σπουδές στα ΤΕΙ σε σύγκριση με αυτές στα
Πανεπιστήμια έχουν περισσότερο εφαρμοσμένο χαρακτήρα, καθώς η
εκπαίδευση είναι προσανατολισμένη στην αφομοίωση και μεταφορά των
δεδομένων της επιστήμης στην παραγωγική διαδικασία. Στην Ανώτατη
Τεχνολογική Εκπαίδευση υπάγεται επίσης η Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής
Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ).
Στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση περιλαμβάνονται ακόμη το Ελληνικό Ανοικτό
Πανεπιστήμιο και ορισμένες μη-πανεπιστημιακές Σχολές για τις οποίες ισχύει
ειδικό σύστημα εισαγωγής και η διάρκεια τους είναι δύο έως τέσσερα χρόνια.
Οι απόφοιτοι των σχολών αυτών μπορούν να εργαστούν ως επαγγελματίες
στο αντικείμενο της ειδικότητά τους, ή να συνεχίσουν τις σπουδές μέσω
εξετάσεων σε αντίστοιχες σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

8. Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) αποτελεί τη βάση της
ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Ο βασικός στόχος του
είναι να προσφέρει περισσότερες εκπαιδευτικές ευκαιρίες σε ένα
ευρύ φάσμα ενδιαφερομένων και ηλικιακών ομάδων με βάση την
αντίληψη ότι η μόρφωση είναι δικαίωμα όλων σε όλη τη διάρκεια
της ζωής.
Ανώτερη Εκπαίδευση (μη πανεπιστημιακή): Στην Ανώτερη βαθμίδα
Εκπαίδευσης υπάγονται διάφορες σχολές που παρέχουν
επαγγελματική ειδίκευση σε συγκεκριμένους τομείς που αφορούν
στη θρησκεία, στην τέχνη, στον τουρισμό, στο ναυτικό, στο στρατό
και στη δημόσια τάξη. Πιο συγκεκριμένα στη βαθμίδα αυτή
περιλαμβάνονται οι Ανώτερες Εκκλησιαστικές Σχολές, οι
Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, οι Ανώτερες Σχολές Χορού και
Δραματικής Τέχνης, οι Ανώτερες Σχολές Τουριστικής
Εκπαίδευσης, οι Ανώτερες Σχολές Υπαξιωματικών του
Υπουργείου Εθνικής Αμύνης και οι Σχολές των Σωμάτων
Ασφαλείας.
Οι σπουδές στο εξωτερικό αποτελούν μια από τις δημοφιλέστερες
επιλογές των μαθητών

9. Κατά το σχολικό
έτος 2015–2016,
στην Ηλεία
λειτουργούν

10. Α. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ (ΕΠΑ.Λ.)
Κατά το σχολικό έτος 2015–2016, στην Ηλεία λειτουργούν τα παρακάτω
Επαγγελματικά Λύκεια:
• 1ο ΕΠΑ.Λ Πύργου (2o χλμ Ε.Ο. Πύργου Κυπ/σίας, τηλ. 2621034713) με τους
εξής τομείς και ειδικότητες
ΤΟΜΕΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΤΟΜΕΑΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ - ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ
• 2ο ΕΠΑ.Λ Πύργου (περιοχή Κοκκιλώνη, τηλ. 2621020088) με τους εξής
τομείς και ειδικότητες
ΤΟΜΕΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΥΓΕΙΑΣ - ΠΡΟΝΟΙΑΣ
• ΕΠΑ.Λ Κρεστένων (Περιφερειακή Κρεστένων - Ανδρίτσαινας,
2625022231) με τους εξής τομείς και ειδικότητες
ΤΟΜΕΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ
ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

11. Α. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ (ΕΠΑ.Λ.)
ΤΟΜΕΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΥΓΕΙΑΣ - ΠΡΟΝΟΙΑΣ
•1ο ΕΠΑ.Λ Αμαλιάδας (τέρμα Ναυαρίνου, τηλ 2622022426) με
τους εξής τομείς και ειδικότητες
ΤΟΜΕΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ
ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ
ΤΟΜΕΑΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΤΟΜΕΑΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ - ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ
•2ο ΕΠΑ.Λ Αμαλιάδας (τέρμα Ναυαρίνου, τηλ 2622021093) με
τους εξής τομείς και ειδικότητες
ΤΟΜΕΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ
•ΕΠΑ.Λ Λεχαινών (τηλ 2623022861) με τους εξής τομείς και
ειδικότητες
ΤΟΜΕΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΤΟΜΕΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

12. Β. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ (ΕΠΑ.Σ.)
Κατά το σχολικό έτος 2015–2016, στην Ηλεία λειτουργεί η
παρακάτω Επαγγελματική Σχολή:
• ΕΠΑΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΟΑΕΔ
Η ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας Ο.Α.Ε.Δ. λειτουργεί στον Πύργο (4ο χλμ Ε.Ο. Πύργου
– Πατρών, τηλ. 26210 – 33012, 33154)
Ειδικότητες
1. Υφάσματος-Ενδύσης
2. Τεχνιτών Εργαλειομηχανών
3. Κομμωτικής Τέχνης
4. Τεχνίτες Υποστήριξης Συστημάτων Η/Υ
5. Τεχνιτών Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων

13. Γ. ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (ΙΕΚ)
Κατά το σχολικό έτος 2015–2016, στην Ηλεία λειτουργούν τα
παρακάτω Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης:
• ΔΙΕΚ Πύργου
• Το ΔΙΕΚ Πύργου λειτουργεί (2ο χλμ Ε.Ο. Πύργου
Κυπ/σίας, τηλ. 2621037120-1) με τις παρακάτω ειδικότητες
Ειδικότητες
1. Βοηθός Νοσηλευτικής Γενικής Νοσηλείας
2. Τεχνικός Αισθητικός Ποδολογίας – Καλλωπισμού Νυχιών και
Ονυχοπλαστικής
3. Τεχνικός Αρτοποιός - Ζαχαροπλαστικής
4. Τεχνικός Τουριστικών Μονάδων και Επιχειρήσεων
Φιλοξενίας (Υπηρεσία Υποδοχής – Υπηρεσία Ορόφων
– Εμπορευματογνωσία)
• ΔΙΕΚ Αμαλιάδας λειτουργεί (Τέρμα Ολυμπίας και Έλλης,
τηλ. 2622029878 ) με τις παρακάτω ειδικότητες
Ειδικότητες
Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας στον Τομέα του Τουρισμού

14. Γ. ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (ΙΕΚ)
• ΙΕΚ ΟΕΑΔ Πύργου
• Το ΙΕΚ ΟΑΕΔ Πύργου λειτουργεί (4ο χλμ Ε.Ο.
Πύργου – Πατρών, τηλ. 2621022247) με τις
παρακάτω ειδικότητες
Ειδικότητες
1. Τεχνικός Μηχανικός Θερμικών Εγκαταστάσεων και
Μηχανικός Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού
Αερίου
2. Τεχνικός Η/Υ

15. Δ. ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Κατά το ακαδημαϊκό έτος 2015–2016, στην Ηλεία λειτουργούν τα παρακάτω
τμήματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (παραρτήματα του ΤΕΙ Δυτικής
Ελλάδας):
Διοίκησης, Οικονομίας και Επικοινωνίας Πολιτιστικών και Τουριστικών
Μονάδων
Το τμήμα λειτουργεί στον Πύργο (Ρ. Φεραίου, τηλ. 2621020890) με τις
παρακάτω κατευθύνσεις
Κατευθύνσεις
1. Διοίκηση Πολιτιστικών Μονάδων και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας
2. Μουσειολογία
3. Επικοινωνία Πολιτιστικών Μονάδων
Τεχνολόγων Γεωπόνων
Το τμήμα λειτουργεί στην Αμαλιάδα (Θεοδωροπούλου Τέρμα, τηλ.
2622039001-2) με τις παρακάτω κατευθύνσεις
Κατευθύνσεις
1. Φυτικής Παραγωγής
2. Ζωικής Παραγωγής
3. Αγροτικής Οικονομίας
Πληροφορικής και Μέσων μαζικής Ενημέρωσης
Το τμήμα λειτουργεί στον Πύργο (Ρ. Φεραίου, τηλ. 2621020888) και ανήκει
στα μεταβατικά τμήματα με λειτουργία μέχρι 31 Οκτωβρίου 2018. Δεν
υπάρχει στο μηχανογραφικό δελτίο και δεν δέχεται νέους σπουδαστές.

16. ΓΝΩΡΙΖΩ
ΑΛΛΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΥΣ
ΜΕΤΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

17. ΟΑΕΔ
Στις σχολές ΟΑΕΔ μπορείς να εισαχθείς μετά το
Γυμνάσιο και μέχρι ηλικία 18 ετών και σε μερικές
ειδικότητες μέχρι 23 ετών . Οι σχολές ΟΑΕΔ
συνδυάζουν την θεωρητική εκπαίδευση με την
πρακτική άσκηση σε χώρους εργασίας .Σε όλη την
Ελλάδα ένα δίκτυο σχολών ΟΑΕΔ δίνει την
δυνατότητα εκπαίδευσης πάνω σε σύγχρονες
ειδικότητες και ταυτόχρονα παρέχει σύνδεση με την
αγορά εργασίας.

18.  Ο ΟΑΕΔ παρέχει:
 1ον
Εκπαίδευση σε δυναμικές ειδικότητες που έχουν
ζήτηση στην αγορά εργασίας
 2ον
Πρακτική άσκηση στην ειδικότητα του στους
τόπους εργασίας μέσα στις ίδιες τις επιχειρήσεις.
 3ον
Αμοιβή για τους εκπαιδευομένους, ασφάλιση ,
δωρεάν βιβλία ,μαθητικές εστίες, επαγγελματική
κατοχύρωση.

19. 4ον
Δίπλωμα επαγγελματικής ειδικότητας επίπεδου
5(μετα από εξετάσεις πιστοποίησης αρχικής
επαγγελματικής κατάρτισης.)
5ον
Συντάξιμα ένσημα για το διάστημα υλοποιήσεις της
πρακτικής άσκησης .

20. Φοίτηση: Είναι 5 συνολικά εξάμηνα, επιμερισμένη σε 4
εξάμηνα θεωρητικής και εργαστηριακής κατάρτισης, που
φτάνουν έως 1.200 διδακτικές ώρες ειδικότητας σύμφωνα με
τα συγκεκριμένα προγράμματα σπουδών και σε ένα εξάμηνο
πρακτικής άσκησης ή μαθητείας, συνολικής διάρκειας 960
διδακτικών ωρών.

21.  Δικαιολογητικά:
 Α) Απολυτήριο Γυμνασίου η Λυκείου, ή Πιστοποιητικό
Σπουδών ,η οποιοδήποτε άλλο σχολικό τίτλο,
οπωσδήποτε με βαθμό.
 Επικυρωμένο φωτοαντίγραφο ταυτότητας η
πιστοποιητικό γέννησης δήμου ή κοινότητας. Επίσημα
έγγραφα ή επικυρωμένα φωτοαντίγραφα τους , που να
αποδεικνύουν τα δηλωθέντα από τον υποψήφιο στην
αιτήσή του, σχετικά με την οικογενειακή, κοινωνική
και οικονομική κατάσταση.

22. Αποκλείονται από την επιλογή εάν: Υποβάλουν
εκπρόθεσμα ,αίτηση και τα σχετικά δικαιολογητικά
ανεπικύρωτα και εάν διαπιστωθεί παραποίησηι στον τίτλο
σπουδών η σε λοιπά δικαιολογητικά

23. Μοριοδότηση: Η Δ/νση της ΕΚΠ/ΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ στο δεύτερο
10-ημερο του Σεπτεμβρίου καταρτίζει και ανακοινώνει
πίνακα αξιολόγησης κατά ειδικότητα με μοριοδότηση , αφού
λάβει υπόψη τα παρακάτω:
1)Βαθμό τίτλου σπουδών (θα υπολογίζονται τόσα μόρια ,όσα
ο βαθμός με μετατροπή του κλασματικού σε δεκαδικού
μέρους)
2) Κοινωνικά Κριτήρια (τα μόρια θα υπολογίζονται
αθροιστικά)
3) Πολύτεκνοι:2 μόρια
4)Χαμηλό οικογενειακό εισοδημα:1 μόριο
5) Ορφανοί από τον γονεα:1 μόριο

24. 6) Ορφανοί και από τους δυο γονεις:3 μόρια
7) Παραπεμπόμενοι από Ιδρυμα:1 μόριο
8) Ύπαρξη οικογενειακής επιχείρησης στην ειδικότητα ,που
έχει επιλέξει ο υποψήφιος:2 μόρια
Στον ΟΑΕΔ λειτουργούν 50 ΤΕΕ Μαθητείας Α’ Κύκλου ,με
έδρα τους τις μεγαλύτερες πολύς της Ελλάδας .

26. Κάθε ομάδα Προσανατολισμού έχει τρία κοινά μαθήματα
που απαιτούνται σε όλα τα επιστημονικά πεδία όπου έχει
πρόσβαση η Ομάδα Προσανατολισμού. Το τέταρτο
μάθημα αντιστοιχεί σε συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο.
Με ένα διαφορετικό τέταρτο μάθημα ανοίγεται η
δυνατότητα πρόσβασης σε δεύτερο επιστημονικό πεδίο.
Κάθε Ομάδα Προσανατολισμού παρέχει τρεις επιλογές
από τις οποίες κάθε υποψήφιος μπορεί να επιλέξει μία ή
δύο.
Τα Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ανά ομάδα
προσανατολισμού και ανά επιστημονικό πεδίο
περιγράφονται αναλυτικά στους πίνακες που ακολουθούν:

30. Τι χρειάζεται να γνωρίζω
για το Νέο Ημερήσιο
Γενικό Λύκειο;

34. ΗΜΕΡΗΣΙΟ
ΕΠΑΛ

36. Το θέμα των εκπαιδευτικών -
επαγγελματικών επιλογών των μαθητών
είναι ένα από τα σημαντικότερα θέματα
της εκπαίδευσης αλλά και της κοινωνίας
γενικότερα. Ο έφηβος καλείται να
αναλάβει ενεργητικό και συνειδητό
ρόλο. Αυτός ο ρόλος
συγκεκριμενοποιείται, όταν
συνειδητοποιήσει τα κίνητρά του, τις
προτιμήσεις του, τις ικανότητές του και
κάνει ο ίδιος την επιλογή του.

37. Απαραίτητες προϋποθέσεις
μιας ώριμης απόφασης είναι
η αυτογνωσία και η
πληροφόρηση. Αφού,
δηλαδή, ένας νέος γνωρίζει
τον εαυτό του, πρέπει να
προχωρήσει στη διερεύνηση
των επιλογών του.

38. Η διαδικασία λήψης αποφάσεων είναι
εντελώς προσωπική και συγχρόνως
καθημερινή υπόθεση για κάθε άτομο ενώ
πρέπει να είναι μακροχρόνια και ουσιαστική.
Κάθε νέος δε θα πρέπει να χάνει ευκαιρία να
συλλέγει πληροφορίες. Η πιο μικρή
απόφαση που παίρνει το άτομο επηρεάζει
και καθορίζει τις επόμενες αποφάσεις του. Η
ποιότητα των αποφάσεων που παίρνει είναι
συνάρτηση των πληροφοριών που έχει. Κατά
κανόνα όσο περισσότερα δεδομένα έχει
υπόψη του τόσο πιο αποτελεσματικές είναι
οι αποφάσεις

39. Ο οδηγός αυτός δημιουργήθηκε
με σκοπό την πληροφόρηση
μαθητών, καθηγητών, γονέων για
τις επιλογές που υπάρχουν όσον
αφορά στις εκπαιδευτικές
επιλογές των μαθητών μετά το
Γυμνάσιο. Η πληροφόρηση αυτή
γίνεται ώστε οι μαθητές να
κάνουν τις καλύτερες δυνατές
επιλογές.

40. ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: ΣΕΠ
Τάξη Γ΄3
Σχολ.Έτος 2015-16

41. Ευχαριστούμε
πολύ!!!