ασκηση για περιληψη

1. ΑΣΚΗΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Συγκλονιστικό!Πέντε μεγαλουπόλειςκινδυνεύουν να βυθιστούν ως το
τέλος του αιώνα
Οι επιστήμονεςκρούουν τον κώδωνα του κινδύνου καθώς φοβούνται ότι
πολλέςμεγαλουπόλειςστον πλανήτηκινδυνεύουνμεβύθιση επειδή εντείνεται
το φαινόμενοτο έδαφος να παρουσιάζει καθίζησημεταχύτηταδέκα φορές
μεγαλύτερηαπόαυτή μετην οποία ανεβαίνουντα επίπεδα του νερού.
Ο φόβος των επιστημόνων είναι ότι θα έχουμε νέες «Ατλαντίδες»αν οι
κυβερνήσειςδεν λάβουν άμεσαμέτρα. Πόλειςόπως η Βενετία, η Τζακάρτα, το
Τόκιο, η Χο Τσι Μινχ και τα νησιά Μαλδίβες, κινδυνεύουν μεαφανισμό.
Το ινστιτούτο ερευνών Deltares, που έχει την έδρα του στην Ολλανδία, εξέδωσε
προειδοποίηση για όλεςτις παράκτιεςμεγαλουπόλειςτου κόσμου και ο
επικεφαλήςτου ινστιτούτου, δόκτωρ Gilles Erkens, δηλώνει ότι η μόνη λύση
φαίνεται πωςείναι να σταματήσειη άντληση υπόγειων υδάτωνγιαπόσιμονερό
και οι κυβερνήσειςνα αναζητήσουναλλού πηγέςπόσιμου νερού, προκειμένου
να σταματήσουν οι καθιζήσειςτου εδάφους.
Ειδικότερα, για την Τζακάρτα, κυματοθραύστεςμήκους30 χιλιομέτρων
έχουν κατασκευασθείγια να προστατευθεί η πόλη απότιςπλημμύρεςκαι οι
επιστήμονεςτονίζουν ότι χωρίς αυτούςμέσα σε 48 ώρες θα μπορούσαν να
έχουν χάσει τα σπίτια τους πάνω απόένα εκατομμύριοκάτοικοι! Όπωςόμως
εξηγούν οι ερευνητέςαπότο Deltares η λύση δεν είναι πάντα οι
κυματοθραύστες, αφού συχνά η άνοδοςτης στάθμηςτου νερού θα μπορούσε να
τους υπερβεί!
Οι προβλέψειςγια το μικρόνησί των Μαλδίβων,που βρίσκεται μόλιςπέντε
μέτρα πάνω απότην επιφάνεια τηςθάλασσας, είναιεξαιρετικάδυσοίωνες.
Σύμφωνα μετους επιστήμονεςσε περίπτωση που χειροτερέψει ακόμα
περισσότερο η άνοδοςτης στάθμηςτων υδάτων, πάνω από350.000 κάτοικοι θα
υποχρεωθούν να εγκαταλείψουν τα σπίτια τουςμέχρι το τέλος του αιώνα.

2. 1ο ΣΤΑΔΙΟ
 Διαβάζουμε προσεχτικά ολόκληρο το κείμενο και επισημαίνουμε το νοηματικό του κέντρο, το
βασικό θέμα προβληματισμού του συγγραφέα. Αυτό μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε ως
αρχή περίληψης.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2ο ΣΤΑΔΙΟ
 Στη συνέχεια δουλεύω κατά παραγράφους κρατώντας σημειώσεις και δίνοντας από ένα
πλαγιότιτλο . Επισημαίνουμε τα πιο σημαντικά σημεία(ιδέες , λέξεις –κλειδιά), διακρίνοντας τα
από τα μη ουσιώδη
ΠΛΑΓΙΟΤΙΤΛΟΙ
1η§…………………………………………………………………………………………………….
2η§…………………………………………………………………………………………………….
3η§……………………………………………………………………………………………………
4η§……………………………………………………………………………………………………
3ο ΣΤΑΔΙΟ
 Έπειτα , χρησιμοποιώντας τους πλαγιότιτλους και τις πιο σημαντικές λεπτομέρειες κάθε
παραγράφου, αποδίδουμε με δικές μας σύντομες φράσεις συνοπτικά την κάθε παράγραφο,
χρησιμοποιώντας και διαρθρωτικές εκφράσεις . Η σύνθεση που προκύπτει από αυτήν την
εργασία κατά παράγραφο αποτελεί το κείμενο της περίληψης
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Ο συγγραφέας του κειμένου πραγματεύεται το θέμα……………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………Επιπλέον, τονίζει…………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………… Στη συνέχεια…………………..
παρουσιάζει και την άποψη ότι…………………………………………………………………..
……….…………………………………………………………………………………… Δεν……..
παραλείπει, βέβαια, να αναφέρει……………………………………………………………….
.…………………………………………………….……………………………………….Τέλος, ο
συγγραφέας καταλήγει……………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………………