كيف تطبق ما تتعلمه

1. ‫م‬/‫حواله‬ ‫وليد‬
‫التطبقق‬ ‫حقز‬ ‫تتعؾؿه‬ ‫ما‬ ‫تضع‬ ‫كقف‬
(‫طؿؾقة‬ ‫خطوات‬)

2. ‫أجـدة‬
(1‫والتطبقق‬ ‫ادعرفة‬ ‫بع‬ ‫الػجوة‬
(2ً‫ال‬‫أو‬:‫ادشؽؾة‬ ‫حتديد‬:‫؟‬ ‫تعؾؿـاه‬ ‫مما‬ ‫كستػقد‬ ‫ال‬ ‫داذا‬
(3ً‫ا‬‫ثاكق‬:‫احلل‬ ‫حتديد‬:‫والتطبقق‬ ‫ادعرفة‬ ‫بع‬ ‫ادػؼودة‬ ‫الوصل‬ ‫حؾؼة‬
(4ً‫ا‬‫ثالث‬:‫احلل‬ ‫وسائل‬ ‫و‬ ‫آلقات‬

3. ‫والتطبقق‬ ‫ادعرفة‬ ‫بع‬ ‫الػجوة‬
‫رحؾة‬ ‫إال‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫فالتعؾم‬ ،‫متؾؼقه‬ ‫سؾوك‬ ‫يف‬ ‫تغقري‬ ‫إحداث‬ ‫يتضؿن‬ ‫احلؼقؼي‬ ‫التعؾم‬
‫التطبقق‬ ‫حقز‬ ‫إيل‬ ‫بادعرفة‬ ‫لالكتؼال‬.
‫هو‬ ‫هـا‬ ‫ادطروح‬ ‫والسمال‬:‫اخلطب‬ ‫وحضور‬ ‫الؽتب‬ ‫قرءاة‬ ‫تمثر‬ ‫مدي‬ ‫أي‬ ‫إيل‬
‫اإلكسان؟‬ ‫سؾوك‬ ‫يف‬ ‫حؼقؼي‬ ‫تغري‬ ‫إيل‬ ‫التسجقالت‬ ‫وسامع‬ ‫وادحارضات‬
‫التساؤل‬ ‫هذا‬ ‫طن‬ ‫ولإلجابة‬‫ادعريف‬ ‫اإلكتاج‬ ‫يف‬ ‫اهلائؾة‬ ‫الزيادة‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫أكه‬ ‫كجد‬
‫مع‬ ‫يتتـاسب‬ ‫ال‬ ‫اإلكسان‬ ‫سؾوكقات‬ ‫يف‬ ‫التغري‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫هذا‬ ‫طرصكا‬ ‫يف‬ ‫والثؼايف‬
‫ادعريف‬ ‫اإلكتاج‬ ‫هذا‬ ‫حجم‬.‫اكتساب‬ ‫يف‬ ‫يؼضون‬ ‫الـاس‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ويالحظ‬
‫لؽقػقة‬ ‫ادـاسبة‬ ‫اخلطط‬ ‫وضع‬ ‫يف‬ ‫يؼضوكه‬ ‫مما‬ ‫أصول‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫اجلديدة‬ ‫ادعؾومات‬
‫القومقة‬ ‫حقاهتم‬ ‫يف‬ ‫السابؼة‬ ‫معرفتفم‬ ‫استثامر‬.‫بع‬ ‫الرهقبة‬ ‫الػجوة‬ ‫تظفر‬ ‫وهـا‬
‫والتطبقق‬ ‫ادعرفة‬.

4. ً‫ال‬‫أو‬:‫ادشؽؾة‬ ‫حتديد‬:‫؟‬ ‫تعؾؿـاه‬ ‫مما‬ ‫كستػقد‬ ‫ال‬ ‫داذا‬
‫تطبقق‬ ‫حماولة‬ ‫طدم‬ ‫أو‬ ‫يتعؾؿه‬ ‫مما‬ ‫اإلكسان‬ ‫استػادة‬ ‫طدم‬ ‫وراء‬ ‫أسباب‬ ‫ثالث‬ ‫هـاك‬
‫وهي‬ ،‫ادعؾومات‬ ‫هذه‬:-

5. ً‫ال‬‫أو‬:‫ادعؾومات‬ ‫إكتساب‬ ‫يف‬ ‫اإلفراط‬
‫قراءة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ادعرفة‬ ‫طظ‬ ‫احلصول‬ ‫يف‬ ‫السفولة‬
‫يف‬ ‫تتسبب‬ ،‫حمارضات‬ ‫وحضور‬ ‫جديدة‬ ‫كتب‬
‫كؿقة‬ ‫بزيادة‬ ‫اإلهتامم‬ ‫فخ‬ ‫يف‬ ‫اإلكسان‬ ‫وقوع‬
‫يف‬ ‫ادعرفة‬ ‫هذه‬ ‫توضقف‬ ‫دون‬ ‫يتؾؼاها‬ ‫التي‬ ‫ادعرفة‬
‫القومي‬ ‫سؾوكه‬.‫متعة‬ ‫يف‬ ‫اإلكسان‬ ‫فقغرق‬
‫حماولة‬ ‫دون‬ ‫جديدة‬ ‫معارف‬ ‫طظ‬ ‫احلصول‬
‫القومقة‬ ‫حقاته‬ ‫يف‬ ‫مـفا‬ ‫اإلستػادة‬.

6. ً‫ا‬‫ثاكق‬:‫السؾبي‬ ‫التػؽري‬.
،‫حقاته‬ ‫يف‬ ‫إجيايب‬ ‫تغري‬ ‫يصاحبفا‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫اإلكسان‬ ‫حيصؾفا‬ ‫التي‬ ‫ادعؾومات‬ ‫كؿقة‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬
‫أمهقة‬ ‫تؼؾقل‬ ‫وكذا‬ ‫ادعؾومات‬ ‫هذه‬ ‫أمهقة‬ ‫تؼؾقل‬ ‫طظ‬ ‫بالعؿل‬ ‫السؾبقة‬ ‫األفؽار‬ ‫تؼوم‬
‫حقاته‬ ‫يف‬ ‫وتطبقؼفا‬ ‫ادؽتسبة‬ ‫ادعرفة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫لإلستػادة‬ ‫اإلكسان‬ ‫حتػز‬ ‫التي‬ ‫الدوافع‬.

7. ً‫ا‬‫ثالث‬:‫ادتابعة‬ ‫طدم‬
‫العادات‬ ‫تغقري‬ ‫شلهنا‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أفؽار‬ ‫تطبقق‬ ‫إن‬
‫بذل‬ ‫يتطؾب‬ ‫اإلكسان‬ ‫حقاة‬ ‫يف‬ ‫والسؾوكقات‬
‫مؽثف‬ ‫حؼقؼي‬ ‫جفد‬.‫ال‬ ‫الـاس‬ ‫أغؾب‬ ‫ولؽن‬
،‫هذه‬ ‫التغقري‬ ‫طؿؾقة‬ ‫يتابعون‬ ‫كقف‬ ‫يعرفون‬
‫الرئقسقة‬ ‫األهداف‬ ‫حيؼؼون‬ ‫ال‬ ‫وبالتايل‬
‫ادعؾومات‬ ‫هذه‬ ‫لتحصقل‬.

8. ً‫ا‬‫ثاكق‬:‫هو‬ ‫ما‬‫احلل‬:‫ادعرفة‬ ‫بع‬ ‫ادػؼودة‬ ‫الوصل‬ ‫حؾؼة‬
‫والتطبقق‬
‫هي‬ ‫الوصل‬ ‫حؾؼة‬:
"‫التؽرار‬"‫ادػؼقدة‬ ‫القصؾ‬ ‫حؾؼة‬ ‫ففق‬.
‫التؽرار‬‫السابؼة‬ ‫األسباب‬ ‫مجقع‬ ‫عيل‬ ‫التغؾب‬ ‫مػتاح‬ ‫هق‬.
‫إن‬‫الػرد‬ ‫عيل‬ ‫ممقتا‬ ً‫ا‬‫تلثر‬ ‫دث‬ ‫ح‬‫ُت‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫ادعؾقمة‬.‫لذا‬‫أكثر‬ ‫تؽرارها‬ ‫مـ‬ ‫فالبد‬
‫اإلكسان‬ ‫عيل‬ ً‫ام‬‫دائ‬ ً‫ا‬‫تلثر‬ ‫ُتدث‬ ‫أن‬ ‫يؿؽـفا‬ ‫حتل‬ ،‫متػرقة‬ ‫فرتات‬ ‫عيل‬ ‫مرة‬ ‫مـ‬.
‫ادثال‬ ‫سبقل‬ ‫طظ‬:
‫ويالحظ‬‫هذا‬ ‫يستخدمقن‬ ‫الرشكات‬ ‫لدي‬ ‫واإلعالكات‬ ‫الدعاية‬ ‫مسئقيل‬ ‫أن‬
ً‫ا‬‫عدد‬ ‫يتطؾب‬ ‫ادـتج‬ ‫تسقيؼ‬ ‫كجاح‬ ‫أن‬ ‫اكتشػقا‬ ‫فؼد‬ ،‫مستؿرة‬ ‫بصػة‬ ‫األسؾقب‬
‫ثؿ‬ ‫ومـ‬ ،‫الرشكة‬ ‫تـتجف‬ ‫ما‬ ‫عيل‬ ‫العؿالء‬ ‫يتعرف‬ ‫كل‬ ‫الدعائقة‬ ‫العروض‬ ‫مـ‬
‫الرشاء‬ ‫قرار‬ ‫إختاذ‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬ ‫لدهيؿ‬ ‫تصبح‬.

9. ‫الثالث‬ ‫ادشاكؾ‬ ‫حؾ‬ ‫يف‬ ‫التؽرار‬ ‫مسامهة‬ ‫كقػقة‬ ‫كتـاول‬ ‫ييل‬ ‫وفقام‬
‫السابؼة‬.
ً‫ا‬‫ثالث‬:‫احلل‬ ‫وسائل‬ ‫و‬ ‫آلقات‬:

10. ً‫ال‬‫أو‬:‫مشؽؾة‬ ‫حل‬‫ادعؾومات‬ ‫اكتساب‬ ‫يف‬ ‫اإلفراط‬:
‫إن‬،‫مـف‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫ضئقؾ‬ ‫بؼدر‬ ‫إال‬ ‫ذاكرتـا‬ ‫ُتتػظ‬ ‫ال‬ ،‫فؼط‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫كسؿعف‬ ‫أو‬ ‫كؼرأه‬ ‫ما‬
‫لذا‬:
‫حقاتـا‬ ‫يف‬ ‫تطبقؼف‬ ‫يؿؽــا‬ ‫كل‬ ،‫فعال‬ ‫كحتاجف‬ ‫ما‬ ‫وإتؼان‬ ‫تعؾؿ‬ ‫عيل‬ ‫كعؿؾ‬ ‫أن‬ ‫عؾقـا‬.
ً‫ا‬‫حالق‬ ‫كتعؾؿف‬ ‫ما‬ ‫إتؼان‬ ‫مـ‬ ً‫ا‬‫متام‬ ‫كـتفل‬ ‫أن‬ ‫قبؾ‬ ،‫جديد‬ ‫يشء‬ ‫تعؾؿ‬ ‫يف‬ ‫البدء‬ ‫عدم‬.
‫ومراجعتف‬ ‫التؽرار‬ ‫عيل‬ ‫احرص‬ ‫ولؽـ‬ ‫الؼؾقؾ‬ ‫تعؾؿ‬ ،‫الؽثر‬ ‫تتعؾؿ‬ ‫أن‬ ‫مـ‬ ً‫ال‬‫بد‬
‫وتتطبؼف‬ ‫تتؼـف‬ ‫حتل‬ ‫آلخر‬ ‫حني‬ ‫مـ‬.

11. ‫التعؾؿ‬ ‫يف‬ ‫التالقة‬ ‫اإلسرتاتقجقة‬ ‫إتباع‬:-
‫ادالحظات‬ ‫تدوين‬.
‫االستامع‬‫يـبغل‬ ‫كام‬ ‫العؾؿ‬ ‫إلكتساب‬ ‫كايف‬ ‫غر‬ ‫وحده‬.،‫ادالحظات‬ ‫تدويـ‬ ‫فبدون‬
‫اإلكسان‬ ‫يـيس‬50%‫يـيس‬ ‫و‬ ،‫ساعات‬ ‫ثالث‬ ‫بعد‬ ‫قرأه‬ ‫أو‬ ‫سؿعف‬ ‫مما‬ ً‫ا‬‫تؼريب‬25%
‫مـ‬ ‫أكثر‬ ‫تذكر‬ ‫يستطقع‬ ‫فؾـ‬ ‫الشفر‬ ‫بـفاية‬ ‫أما‬ ،‫واحد‬ ‫يقم‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬5%‫فؼط‬.
‫ال‬ ‫خالل‬ ‫وتؾخقصفا‬ ‫ادالحظات‬ ‫قراءة‬24‫التالقة‬ ‫ساطة‬.
‫إعادة‬‫يسفؾ‬ ‫مما‬ ‫مـػصؾ‬ ‫مؾػ‬ ‫يف‬ ‫وتدويـفا‬ ‫وتؾخقصفا‬ ‫اددوكة‬ ‫ادالحظات‬ ‫قراءة‬
‫ادعؾقمات‬ ‫وتثبقت‬ ‫أخري‬ ‫مرة‬ ‫إلقفا‬ ‫الرجقع‬.
‫لؾغري‬ ‫ادعرفة‬ ‫كؼل‬.
‫إن‬‫ادعرفة‬ ‫هذه‬ ‫كؼؾ‬ ‫هق‬ ‫العؼؾ‬ ‫يف‬ ‫وتثبقتفا‬ ‫ادقضقعات‬ ‫لػفؿ‬ ‫الطرق‬ ‫أفضؾ‬
‫لمخريـ‬.
ً‫ال‬‫أو‬:‫مشؽؾة‬ ‫حل‬‫اكتساب‬ ‫يف‬ ‫اإلفراط‬‫ادعؾومات‬(‫تابع‬:)

12. ‫اهلل‬ ‫رمحف‬ ‫الشافعل‬ ‫اإلمام‬ ‫يؼقل‬:
‫الؽتابة‬ ‫و‬ ‫صقـد‬ ‫العؾؿ‬‫ققــده‬‫القاثؼة‬ ‫باحلبال‬ ‫صققدك‬ ‫ققد‬
‫تصقد‬ ‫أن‬ ‫احلامقة‬ ‫فؿـ‬‫غزالــة‬‫صالؼـة‬ ‫اخلالئؼ‬ ‫بني‬ ‫وترتكفا‬
‫الػراهقدي‬ ‫أمحد‬ ‫بـ‬ ‫اخلؾقؾ‬ ‫ويؼقل‬:
‫شقئا‬ ‫حػظت‬ ‫وال‬ ، ‫حػظتف‬ ‫إال‬ ‫شقئا‬ ‫كتبت‬ ‫وال‬ ، ‫كتبتف‬ ‫إال‬ ‫ا‬ً‫ئ‬‫شق‬ ‫سؿعت‬ ‫ما‬
‫بف‬ ‫إالاكتػعت‬.
‫احلؽامء‬ ‫أحد‬ ‫وقال‬:
‫بثالث‬ ‫إال‬ ‫العؾؿ‬ ‫يصؾح‬ ‫ال‬:‫تعؾؿ‬ ‫ما‬ ‫وكرش‬ ، ‫جتفؾ‬ ‫ما‬ ‫وتعؾؿ‬ ، ‫ُتػظ‬ ‫ما‬ ‫تعقد‬..
ً‫ال‬‫أو‬:‫مشؽؾة‬ ‫حل‬‫اكتساب‬ ‫يف‬ ‫اإلفراط‬‫ادعؾومات‬(‫تابع‬:)

13. ً‫ا‬‫ثاكق‬:‫مشؽؾة‬ ‫حل‬‫السؾبي‬ ‫التػؽري‬:
‫كل‬‫إيل‬ ‫ُتتاج‬ ‫فلكت‬ ،‫إجيابقة‬ ‫متػتحة‬ ‫عؼؾقة‬ ‫وتؽتسب‬ ‫السؾبل‬ ‫التػؽر‬ ‫مـ‬ ‫كتخؾص‬:-
‫استؿع‬/‫مسبؼة‬ ‫أو‬ ‫ُتامؾقة‬ ‫أفؽار‬ ‫أية‬ ‫لديؽ‬ ‫تؽقن‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫إقرأ‬.
‫استؿع‬/‫التعؾؿ‬ ‫عيل‬ ‫وحرص‬ ‫واشتقاق‬ ‫بؾفػة‬ ‫اجلديدة‬ ‫ادعؾقمات‬ ‫إقرأ‬.
‫استؿع‬/‫إجيابقة‬ ‫بتققعات‬ ‫إقرأ‬.
‫استؿع‬/‫ادالحظات‬ ‫تدويـ‬ ‫مع‬ ‫إقرأ‬.
‫استؿع‬/‫يف‬ ‫ذلؽ‬ ‫يعؽسف‬ ‫أن‬ ‫يؿؽـ‬ ‫ما‬ ‫إيل‬ ‫ولؽـ‬ ،‫يؼال‬ ‫أو‬ ‫تب‬‫ح‬‫ك‬ ‫دا‬ ‫فؼط‬ ‫لقس‬ ‫إقرأ‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫خقالؽ‬.
‫استؿع‬/‫مـفا‬ ‫واإلفادة‬ ‫ادؽتسبة‬ ‫ادعارف‬ ‫هذه‬ ‫لتطبقؼ‬ ‫تام‬ ‫استعداد‬ ‫عيل‬ ‫وأكت‬ ‫إقرأ‬.
‫أداء‬ ‫يف‬ ‫التػقق‬ ‫وراء‬ ‫السبب‬ ‫هق‬ ‫اإلجيايب‬ ‫األسؾقب‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫يف‬ ‫التػاوت‬ ‫ويعد‬
‫غرهؿ‬ ‫عيل‬ ‫األفراد‬ ‫بعض‬.

14. ً‫ا‬‫ثاكق‬:‫مشؽؾة‬ ‫حل‬‫التػؽري‬‫السؾبي‬(‫تابع‬: )
‫أمهقة‬ ‫تليت‬ ‫الطؿقحة‬ ‫اإلجيابقة‬ ‫العؼؾقة‬ ‫تؾؽ‬ ‫وجقد‬ ‫جاكب‬ ‫وإيل‬‫التؽرار‬‫فنن‬ ،ً‫ا‬‫أيض‬
‫وحماولة‬ ‫إجيابقة‬ ‫بعؼؾقة‬ ‫والتؿتع‬ ‫السؾبل‬ ‫التػؽر‬ ‫مـ‬ ‫التخؾص‬ ‫يف‬ ‫مرة‬ ‫مـ‬ ‫أكثر‬ ‫ادحاولة‬
‫ادعارف‬ ‫مـ‬ ‫اإلستػادة‬ ‫تعظقؿ‬ ‫يف‬ ‫شؽ‬ ‫بدون‬ ‫سقساهؿ‬ ‫صريؼة‬ ‫مـ‬ ‫بلكثر‬ ‫ادعؾقمة‬ ‫تـاول‬
‫ادؽتسبة‬.
‫قصة‬ ‫يف‬‫مشفقرة‬:
‫مسافة‬ ‫يركض‬ ‫أن‬ ‫لإلكسان‬ ‫ادستحقؾ‬ ‫مـ‬ ‫أكف‬ ‫صقيؾة‬ ‫لسـقات‬ ‫الؼقى‬ ‫ألعاب‬ ‫رياضقق‬ ‫اعتؼد‬
‫دقائؼ‬ ‫أربع‬ ‫يف‬ ‫ادقؾ‬.‫يف‬ ‫ادقؾ‬ ‫يركضقن‬ ‫العامل‬ ‫حقل‬ ‫اجلري‬ ‫سباقات‬ ‫يف‬ ‫العداءون‬ ‫وكان‬
‫دقائؼ‬ ‫أربع‬ ‫مـ‬ ‫أكثر‬.‫اإلكجؾقزي‬ ‫العداء‬ ‫جاء‬ ‫حتك‬(‫باكسرت‬ ‫روجر‬)‫يف‬ ‫يـظر‬ ‫أن‬ ‫وقرر‬ ،
‫األربع‬ ‫حاجز‬ ‫اخرتاق‬ ‫لقستطقع‬ ،‫واسرتاتقجقتف‬ ‫ركضف‬ ‫أسؾقب‬ ‫يف‬ ‫ادطؾقبة‬ ‫التغرات‬
‫لؾؿقؾ‬ ‫دقائؼ‬.‫هدفف‬ ‫إىل‬ ‫يصؾ‬ ‫حتك‬ ‫جريف‬ ‫كؿط‬ ‫لتغقر‬ ‫اجلفد‬ ‫مـ‬ ‫أشفر‬ ‫عدة‬ ‫بذل‬.‫ويف‬
‫عام‬1954‫أصبح‬ ‫م‬(‫باكسرت‬ ‫روجر‬)‫دقائؼ‬ ‫أربع‬ ‫مـ‬ ‫أقؾ‬ ‫يف‬ ‫ادقؾ‬ ‫يركض‬ ‫رجؾ‬ ‫أول‬.
‫هق‬ ‫بب‬ ّ‫والس‬ ،‫بعده‬ ‫أتقا‬ ‫ذيـ‬ّ‫ل‬‫ا‬ ‫ائني‬ّ‫العد‬ ّ‫كؾ‬ ‫إىل‬ ‫اكتؼؾت‬ ‫قؿ‬ ّ‫الر‬ ‫كن‬ ‫عدوى‬ ّ‫إن‬ ‫بؾ‬
‫فـجحقا‬ ،‫ؾؿ‬‫ح‬‫حل‬‫ا‬ ‫ُتؼقؼ‬ ‫مـ‬ ‫اخلقف‬ ‫حاجز‬ ‫وكن‬ ‫السؾبل‬ ‫التػؽر‬ ‫عيل‬ ‫بفؿ‬ّ‫ؾ‬‫تغ‬.

15. ً‫ا‬‫ثالث‬:‫مشؽؾة‬ ‫حؾ‬‫ادتابعة‬ ‫عدم‬:
ُ‫إ‬‫زٞز‬ ٜ‫ف‬ ّٔ٘‫ٝؼشف‬ ‫ٍب‬ ‫ىٞضؼ٘ا‬ ‫ٍتببؼت‬ ‫ىخطت‬ ‫بسبخت‬ ُ‫اإلّسب‬
ّٔ‫اىتطبٞق،أل‬ٌ‫ث‬ ‫قصٞشة‬ ‫ىفتشة‬ ‫اىتطبٞق‬ ٜ‫ف‬ ‫ٝستَش‬ ‫قذ‬ ‫ٍتببؼت‬ ‫خطت‬ ُٗ‫بذ‬
‫ىؼبد‬ ‫ٝؼ٘د‬‫ا‬ٔ‫ت‬‫اىقذَٝت‬ُ‫مب‬ ‫مَب‬ ‫شٜء‬ ‫مو‬ ‫ٗٝتشك‬..
‫فبألشخبص‬ُ٘‫ٝت٘ق‬ ِٞ‫اىْبخس‬‫ىيَؼشفت‬ٌ‫ىيتؼي‬ ‫ٍتببؼت‬ ‫خطت‬ ٌٖٝ‫ىذ‬ ٗ..
‫يقول‬‫بيتر‬‫دركر‬:‫صذفت‬ ‫ٝسذث‬ ‫خٞذ‬ ‫شٜء‬ ‫الٝ٘خذ‬!!
ٙ‫ٗستش‬ ‫ّفسل‬ ٍِ ‫،،ابذأ‬ً‫ا‬‫أبذ‬ ‫ٍصبدفت‬ ‫زٞبتل‬ ‫بتغٞش‬ ‫شٜء‬ ٜ‫ٝأت‬ ُ‫أ‬ ‫تْتظش‬ ‫ال‬
‫هللا‬ ُ‫بئر‬..
‫تشٝذٕب‬ ٜ‫اىت‬ ‫اىْتبئح‬ ٚ‫ػي‬ ‫ٗاىسص٘ه‬ ‫اىتصشف‬ ‫ىتغٞٞش‬‫تستبج‬ٜ‫إى‬:
ً‫ىْظب‬‫اىَسؤٗىٞت‬ ‫ٗتسَو‬ ،، ْٛ٘‫ٍؼ‬ ٌ‫ٗىذػ‬ ،،‫ٍتببؼت‬،،،
‫خٞذة‬ ‫ٍتببؼت‬ ‫خطت‬ ‫ىذٝل‬ ُ٘‫ستن‬ ‫ٍ٘خ٘دة‬ ‫اىثالثت‬ ‫األٍ٘س‬ ٓ‫ٕز‬ ُ٘‫تن‬ ‫فؼْذٍب‬

16. ً‫ا‬‫ثالث‬:‫مشؽؾة‬ ‫حل‬‫طدم‬‫ادتابعة‬(‫تابع‬:)
‫اىتبىٞت‬ ‫اإلستشاتٞدٞت‬ ‫إتببع‬ ِ‫َٗٝن‬:
‫الفكرة‬ ‫تعلين‬
‫ٗاىتفسٞش‬ ‫اىششذ‬
‫ىيتطبٞق‬ ‫فشصت‬ ‫إػطبء‬
‫األخطبء‬ ‫تصسٞر‬
‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫تعلين‬
‫ٗاىتفسٞش‬ ‫اىششذ‬
‫ىيتطبٞق‬ ‫فشصت‬ ‫إػطبء‬
‫األخطبء‬ ‫تصسٞر‬
‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫تعلين‬
‫تببغ‬ ،‫أخطبئل‬ ‫صسر‬ ،‫ّفسل‬ ‫مبفٜء‬ ،‫ّفسل‬ ‫شدغ‬ ،‫اىتْفٞز‬ ‫ٍسئ٘ىٞت‬ ‫تسَو‬ ،‫ّفز‬ ،‫خطط‬ ،‫ىزا‬
‫غٞشك‬ ٌ‫ػي‬ ،‫اىتْفٞز‬.

17. ‫رسيعة‬ ‫ومضات‬ ،ً‫ا‬‫وأخري‬:
‫حقاة‬‫الصخقر‬ ‫عذ‬ ‫األمر‬ ‫بف‬ ‫يـتفل‬ ‫كالمها‬ ‫دفة‬ ‫بال‬ ‫كسػقـة‬ ‫هدف‬ ‫بال‬..
‫إياه‬ ‫اآلخريـ‬ ‫وتعؾقؿ‬ ‫اآلخريـ‬ ‫مع‬ ‫تعؾؿتف‬ ‫ما‬ ‫مشاركة‬ ‫يف‬ ‫يؽؿـ‬ ‫الـجاح‬.
‫والـفضة‬ ‫احلرية‬ ‫كحق‬ ‫القحقد‬ ‫السؾؿ‬ ‫هق‬ ‫العؾؿ‬.
‫مـ‬ ‫الؽثر‬ ‫إيل‬ ‫األمر‬ ‫حيتاج‬ ‫إكام‬ ،‫تريد‬ ‫ما‬ ‫إيل‬ ‫بؽ‬ ‫تصؾ‬ ‫عؿالقة‬ ‫خطقة‬ ‫تقجد‬ ‫ال‬
‫تريد‬ ‫ما‬ ‫لتبؾغ‬ ‫الصغرة‬ ‫اخلطقات‬.
‫الـجقم‬ ‫ستصقب‬ ‫فلكت‬ ،‫أخطلت‬ ‫إذا‬ ‫فحتل‬ ،‫الؼؿر‬ ‫كحق‬ ‫صقب‬.