SlideShare a Scribd company logo
 Наставник
 Друг
 Вихователь
 Креатор
 Продюсер
 Приклад для наслідування
 Спогад на все життя
 Учитель, що захоплюється своєю роботою
 Людина щира у спілкуванні з дітьми
 Психолог, який розуміє особливості різних
дітей
 Людина, яка є у постійному пошуку
 Особистість, що прагне
самовдосконалення
 Педагогічна спостережливість і пильність
 Організаторські здібності
 Вимогливість
 Справедливість і принциповість
 Професійна працездатність
 Комунікативність і стриманість
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ
НА РІЗНИХ ЕТАПАХ УРОКУ
АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСОБУ
ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ
НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
 Щоб розширити пізнавальні якості учнів
 Для засвоєння учнями великої кількості
матеріалу за короткий проміжок часу
 Щоб учні мали змогу працювати у
команді
 Щоб учні почувалися рівноправним з
учителем
я – педагог і особистість

More Related Content

What's hot

Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
ssuser713dea
 
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
Людмила Хижняк
 
хапун
хапун  хапун
хапун
Ypravlinnya Osvitu
 
презентація зднвр
презентація зднврпрезентація зднвр
презентація зднвр
270479
 
літвінова 30.01 семінар
літвінова 30.01 семінарлітвінова 30.01 семінар
літвінова 30.01 семінар
Ypravlinnya Osvitu
 
сучасний ідеальний учитель
сучасний ідеальний учительсучасний ідеальний учитель
сучасний ідеальний учительSergiy123
 
моделі педагогічної взаємодії
моделі педагогічної взаємодіїмоделі педагогічної взаємодії
моделі педагогічної взаємодіїAlenka1988
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
tutunnik
 
методичний сервіс в ДНЗ
методичний сервіс в ДНЗметодичний сервіс в ДНЗ
методичний сервіс в ДНЗ
Методичний кабінет
 
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілляН.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
Светлана Брюховецкая
 
Класний керівник
Класний керівникКласний керівник
Класний керівник
NataliaGrychko
 
Samoanaliz profesiynoji diyalnosti_vchytelya
Samoanaliz profesiynoji diyalnosti_vchytelyaSamoanaliz profesiynoji diyalnosti_vchytelya
Samoanaliz profesiynoji diyalnosti_vchytelya
Тамила Черепанова
 
сучасний вчитель
сучасний вчительсучасний вчитель
сучасний вчительTonya777
 
Актуальність проблеми гіперактивної дитини Л.М.Патенко
Актуальність проблеми гіперактивної дитини  Л.М.ПатенкоАктуальність проблеми гіперактивної дитини  Л.М.Патенко
Актуальність проблеми гіперактивної дитини Л.М.Патенко
NatalyVeremieva
 
Olenev
OlenevOlenev
Olenev
Олег М
 
Samoosvitnya robota v_o_sukhomlinskiy
Samoosvitnya robota v_o_sukhomlinskiySamoosvitnya robota v_o_sukhomlinskiy
Samoosvitnya robota v_o_sukhomlinskiy
Раїса Бондарчук
 

What's hot (20)

Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
 
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
 
хапун
хапун  хапун
хапун
 
презентація зднвр
презентація зднврпрезентація зднвр
презентація зднвр
 
літвінова 30.01 семінар
літвінова 30.01 семінарлітвінова 30.01 семінар
літвінова 30.01 семінар
 
нестардатні уроки
нестардатні урокинестардатні уроки
нестардатні уроки
 
сучасний ідеальний учитель
сучасний ідеальний учительсучасний ідеальний учитель
сучасний ідеальний учитель
 
моделі педагогічної взаємодії
моделі педагогічної взаємодіїмоделі педагогічної взаємодії
моделі педагогічної взаємодії
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
форми та методи для сайта
форми та методи для сайтаформи та методи для сайта
форми та методи для сайта
 
методичний сервіс в ДНЗ
методичний сервіс в ДНЗметодичний сервіс в ДНЗ
методичний сервіс в ДНЗ
 
Урок твоєї мрії
Урок твоєї мріїУрок твоєї мрії
Урок твоєї мрії
 
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілляН.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля
 
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
 
Класний керівник
Класний керівникКласний керівник
Класний керівник
 
Samoanaliz profesiynoji diyalnosti_vchytelya
Samoanaliz profesiynoji diyalnosti_vchytelyaSamoanaliz profesiynoji diyalnosti_vchytelya
Samoanaliz profesiynoji diyalnosti_vchytelya
 
сучасний вчитель
сучасний вчительсучасний вчитель
сучасний вчитель
 
Актуальність проблеми гіперактивної дитини Л.М.Патенко
Актуальність проблеми гіперактивної дитини  Л.М.ПатенкоАктуальність проблеми гіперактивної дитини  Л.М.Патенко
Актуальність проблеми гіперактивної дитини Л.М.Патенко
 
Olenev
OlenevOlenev
Olenev
 
Samoosvitnya robota v_o_sukhomlinskiy
Samoosvitnya robota v_o_sukhomlinskiySamoosvitnya robota v_o_sukhomlinskiy
Samoosvitnya robota v_o_sukhomlinskiy
 

Similar to я – педагог і особистість

564,23.docx
564,23.docx564,23.docx
564,23.docx
ssuser33f19a
 
формування інд.стилю вчителя музики
формування інд.стилю вчителя музикиформування інд.стилю вчителя музики
формування інд.стилю вчителя музикиnatalia0803
 
21888 презентация педсовета
21888 презентация педсовета21888 презентация педсовета
21888 презентация педсовета
dolyshka
 
презентація і лекція, освітні технології
презентація і лекція, освітні технологіїпрезентація і лекція, освітні технології
презентація і лекція, освітні технології
Lili Coul
 
компоненти психологічної готовності до уроку
компоненти психологічної готовності до урокукомпоненти психологічної готовності до уроку
компоненти психологічної готовності до урокуSveta Kovalets
 
портфоліо петрик с.т.
портфоліо петрик с.т.портфоліо петрик с.т.
портфоліо петрик с.т.
Наталия Грималюк
 
сучасний урок
сучасний уроксучасний урок
сучасний урок
Анастасия Якименко
 
Partfolio
Partfolio Partfolio
Partfolio
ValentinaMir
 
Partfolio
Partfolio Partfolio
Partfolio
ValentinaMir
 
сучасний урок
сучасний уроксучасний урок
сучасний урок
Svetlana Raksha
 
підготовка вчителя до роботи
підготовка вчителя до роботипідготовка вчителя до роботи
підготовка вчителя до роботи
Olga Shaporina
 
Chyprun
ChyprunChyprun
Chyprun
vrabyandrei
 
психолого-педагогічний семінар-практикум
психолого-педагогічний семінар-практикум психолого-педагогічний семінар-практикум
психолого-педагогічний семінар-практикум
Anastasia Timoschuk
 
Професійний портрет вчителя
Професійний портрет вчителяПрофесійний портрет вчителя
Професійний портрет вчителя
Тетяна Носенко
 
проектна діяльність
проектна діяльністьпроектна діяльність
проектна діяльність
Tamara Emec
 
якості, необхідні вчителю для роботи з обдарованими дітьми
якості, необхідні вчителю для роботи з обдарованими дітьмиякості, необхідні вчителю для роботи з обдарованими дітьми
якості, необхідні вчителю для роботи з обдарованими дітьмиssusere7336a
 
особливості адаптації учнів 1 их класів
особливості  адаптації учнів 1 их класівособливості  адаптації учнів 1 их класів
особливості адаптації учнів 1 их класів
svit123lana
 

Similar to я – педагог і особистість (20)

564,23.docx
564,23.docx564,23.docx
564,23.docx
 
формування інд.стилю вчителя музики
формування інд.стилю вчителя музикиформування інд.стилю вчителя музики
формування інд.стилю вчителя музики
 
21888 презентация педсовета
21888 презентация педсовета21888 презентация педсовета
21888 презентация педсовета
 
презентація і лекція, освітні технології
презентація і лекція, освітні технологіїпрезентація і лекція, освітні технології
презентація і лекція, освітні технології
 
компоненти психологічної готовності до уроку
компоненти психологічної готовності до урокукомпоненти психологічної готовності до уроку
компоненти психологічної готовності до уроку
 
урок1
урок1урок1
урок1
 
1
11
1
 
портфоліо петрик с.т.
портфоліо петрик с.т.портфоліо петрик с.т.
портфоліо петрик с.т.
 
сучасний урок
сучасний уроксучасний урок
сучасний урок
 
Partfolio
Partfolio Partfolio
Partfolio
 
Partfolio
Partfolio Partfolio
Partfolio
 
сучасний урок
сучасний уроксучасний урок
сучасний урок
 
підготовка вчителя до роботи
підготовка вчителя до роботипідготовка вчителя до роботи
підготовка вчителя до роботи
 
Chyprun
ChyprunChyprun
Chyprun
 
психолого-педагогічний семінар-практикум
психолого-педагогічний семінар-практикум психолого-педагогічний семінар-практикум
психолого-педагогічний семінар-практикум
 
Професійний портрет вчителя
Професійний портрет вчителяПрофесійний портрет вчителя
Професійний портрет вчителя
 
adaptuvna model
adaptuvna modeladaptuvna model
adaptuvna model
 
проектна діяльність
проектна діяльністьпроектна діяльність
проектна діяльність
 
якості, необхідні вчителю для роботи з обдарованими дітьми
якості, необхідні вчителю для роботи з обдарованими дітьмиякості, необхідні вчителю для роботи з обдарованими дітьми
якості, необхідні вчителю для роботи з обдарованими дітьми
 
особливості адаптації учнів 1 их класів
особливості  адаптації учнів 1 их класівособливості  адаптації учнів 1 их класів
особливості адаптації учнів 1 их класів
 

Recently uploaded

«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 

Recently uploaded (10)

«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 

я – педагог і особистість

  • 1.
  • 2.  Наставник  Друг  Вихователь  Креатор  Продюсер  Приклад для наслідування  Спогад на все життя
  • 3.  Учитель, що захоплюється своєю роботою  Людина щира у спілкуванні з дітьми  Психолог, який розуміє особливості різних дітей  Людина, яка є у постійному пошуку  Особистість, що прагне самовдосконалення
  • 4.  Педагогічна спостережливість і пильність  Організаторські здібності  Вимогливість  Справедливість і принциповість  Професійна працездатність  Комунікативність і стриманість
  • 5. ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА РІЗНИХ ЕТАПАХ УРОКУ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСОБУ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
  • 6.  Щоб розширити пізнавальні якості учнів  Для засвоєння учнями великої кількості матеріалу за короткий проміжок часу  Щоб учні мали змогу працювати у команді  Щоб учні почувалися рівноправним з учителем