Бондаїсарчук Раїса

1. ВИКОРИСТАННЯ
ТВОРЧОЇ СПАДЩИНИ
В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО
У САМООСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ
Бондарчук Раїса Григорівна,
вчитель початкових класів
ЗОШ І-ІІ ст. с. В'язівне,
вчитель вищої категорії,
“старший вчитель”

2. Самоосвіта
є важливою формою підвищення
науково-методичного рівня
педагога

3. Знання, добуті самоосвітою, дуже
міцно зберігаються у пам’яті.
В.О.Сухомлинський

4. Мета самоосвіти:
• оновлення, збагачення і поширення
теоретичних знань учителя;
• поглиблення знань з предмета;
• використання в практиці роботи різних
наукових досягнень;
• задоволення власних інтересів і потреб
освітнього закладу;
• формування особистості вчителя.

5. Той, хто вводить маленьких дітей у світ
природи і людського суспільства, повинен бути
знаючою, розумною, всебічно освіченою
людиною.
В.О.Сухомлинський
Наша перша вчителька в серці назавжди…

6. Учень повинен бачити в учителеві
розумну, знаючу, думаючу, закохану в
знання людину.
В.О.Сухомлинський

7. Система самоосвітньої роботи:
• усвідомлення необхідності самоосвіти;
• оцінка свого реального професійного
рівня;
• постановка перед собою реальних
цілей;
• зіставлення їх зі своїми
можливостями;
• складання плану подальшої
самоосвітньої діяльності.

8. Вчений-практик відмічав:
«Самоосвіта – самостійне оволодіння
теоретичним матеріалом та практичними
вміннями».

9. Джерела отримання знань:
• література (наукова, науково-методична,
методична, публіцистична, художня та інша),
• фахова періодика,
• Інтернет,
• радіо і телебачення,
• відео-, аудіоінформація,
• конференції,
• семінари,
• круглі столи,
• майстер-класи,
• заходи з обміну досвідом,
• курси підвищення кваліфікації,
• виставки, музеї, екскурсії, концерти, театри тощо.

10. Дитинство – найважливіший період людського
життя, не підготовка до майбутнього життя, а
справжнє, яскраве, самобутнє життя.
В.О.Сухомлинський

11. Самоосвітні питання,
над вирішенням яких поглиблено працюють учителі
№
з/п
Прізвище, ім'я, по
батькові вчителя
Тема Форма звітування
1. Оласюк
Валентина
Петрівна
Здійснення диференційованого підходу до
учнів на всіх етапах засвоєння знань.
Розробки завдань, розробки
уроків, участь у виставці
„Творчі сходинки педагогів
Волині"
2. Бондарчук Раїса
Григорівна
Формування обчислювальних навичок у
1,2 класах. Здоров'язбережувальні
технології. Використання пальчикової
гімнастики на уроках у початкових
класах.
Інтерактивні методи навчання.
Розв’язування задач за методикою
С.Скворцової.
Реферати, розробки завдань,
уроків, доповіді на шкільних і
районних МО участь у
виставці „Творчі сходинки
педагогів Волині", майстер-
клас.
3. Котик Марія
Сергіївна
Використання сучасних педагогічних
технологій в удосконаленні
читацьких навичок молодших школярів
Розробки уроків, доповіді.
4. Шукалович
Наталія Улянівна
Розвиток творчих здібностей школярів. Розробки уроків, доповіді.
5. Літвінчук Оксана
Сергіївна
Створення ситуації успіху в молодших
школярів.
Розробки завдань, розробки
уроків, доповіді.
6. Косянчук Ольга
Олександрівна
Робота з батьками, які виховують дітей з
особливими освітніми потребами.
Доповіді.

12. Результати самоосвітньої роботи
Засідання МО
Виступ на педраді
Відкритий урок
Ситуація успіху
Доповідь на засіданні МО

13. Обмін досвідом роботи
Засідання школи передового
педагогічного досвіду
Семінар і Залізницькому НВК
Засідання школи Гуманної
Педагогіки Ш.О.АмонашвіліОбласні
педагогічні читання
Педагогічні читання “Родинна
педагогіка за В.О.Сухомлинським”
Семінар у
Залізницькому НВК

14. Засідання педагогічної майстерні
2013 рік 2014 рік
2015 рік 2015 рік

15. Відкритий урок з природознавства Майстер-клас
«Активізації пізнавальної
діяльності учнів під час вивчення
природознавства”
Виховний захід “Бережи ялинку”Інсценізація “На світанку з мамою”

16. Методичні цікавинки
Практичні заняття і досліди
Вправа
«Зворотній зв'язок»
Метод проектівВправа “Павутинка”
Вправа “Надія лише
на тебе, людино!”

17. Майстер-клас
“Інтерактивні технології навчання”
Л
Майстер-клас “Життя та
творчість Лесі Українки”
Екологічний тренінг “Планета
Земля б´є на сполох!”
Лекція “Інтерактивні
технології навчання” Психогімнастична вправа Вправа “Дві свічки”

18. Участь вчителів
у районних та обласних виставках
«Творчі сходинки педагогів Волині»

19. Щоб дати учневі іскорку знань, вчителеві
необхідно вбрати ціле море світла.
В.О.Сухомлинський