Документ описывает развивающую предметно-пространственную среду детского сада No142 г. Ярославля и технологию 'сказочные лабиринты игры', которая используется для интеллектуально-творческого развития детей. В нем содержится информация о повышении профессиональной компетентности педагогов, их курсовой подготовке и работе творческой группы, занимающейся образовательным планированием и родительским взаимодействием. Также упоминаются перспективы работы и включение развивающих игр в образовательный процесс.

1. МДОУ « Детский сад №142»
г.Ярославль

3. Развивающая предметно-пространственная среда
технология «Сказочные лабиринты игры»

4. Развивающая предметно-пространственная среда
технология «Сказочные лабиринты игры»

5. Развивающая предметно-пространственная среда
технология «Сказочные лабиринты игры»
«Фиолетовый лес»

6. Развивающая предметно-пространственная среда
технология «Сказочные лабиринты игры»
«Озеро Айс», «Волшебные острова», «Замок превращений»

7. Развивающая предметно-пространственная среда
технология «Сказочные лабиринты игры»
«Город говорящих попугаев»

8. Развивающая предметно-пространственная среда
технология «Сказочные лабиринты игры»
«Страна Муравия»

9. Развивающая предметно-пространственная среда
технология «Сказочные лабиринты игры» в группах

10. Развивающая предметно-пространственная среда
технология «Сказочные лабиринты игры» в группах

11. Развивающая предметно-пространственная среда
технология «Сказочные лабиринты игры»
«Щедрый кузовок», «Волшебная норка»

12. Методическая литература по
развивающим играм

13. Повышение профессиональной
компетентности педагогов

14. Повышение профессиональной
компетентности педагогов
 Технология интеллектуально – творческого развития
« Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича».
 «Развитие интеллектуальных способностей детей в условиях
реализации ФГОС ДО»
 « Сказочные лабиринты игры» - технология интеллектуально –
творческого развития детей ( в соответствии с ФГОС ДО)
18 педагогов ДОУ
81 % педагогов ДОУ прошли курсовую подготовку
по развивающим играм В.В.Воскобовича

15. Повышение профессиональной
компетентности педагогов
Семинар на базе детского сада №142

16. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
•Положение о творческой группе
•Цель и задачи
•Планирование работы группы
•Перспективное планирование для детей
дошкольного возраста
•Программа педагога-психолога
«Интеллектуально-творческое
развитие детей дошкольного возраста
«Учимся играя»
•Работа с родителями
•Информация для родителей
•Информация на сайте детского сада
•Информация для МСО г.Ярославля

17. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
Положение о творческой группе

18. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
Цели и задачи творческой группы

19. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
План работы творческой группы

20. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
Перспективное планирование для детей дошкольного возраста

21. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
Программа педагога- психолога для детей дошкольного возраста

22. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
Работа с родителями
Родительские собрания
Правила игр на сайте ДОУ
Информация на сайте ДОУ

23. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
Информация для муниципальной системы образования г.Ярославля
Математическое
методическое объединение
Конспекты
образовательных ситуаций

24. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
Достижения педагогов

25. Результаты работа творческой группы
 Подобраны игры для работы с детьми в группах.
 Подобраны игры, которые включены в план работы
педагога - психолога.
 С детьми дошкольного возраста педагогом -психологом
организованы подгрупповые занятия с применением
игр В. В. Воскобовича.
 Разработано перспективное планирование по всем
возрастным группам.
 Разработаны конспекты образовательных ситуаций
 Оформлены схемы для конструирования к играм

26. Творческая группа педагогов детского сада
«Развивающий потенциал игр В.В.Воскобовича»
Отчет о работе творческой группы

27. Перспективы работы
 РППС пополнять играми В.В.Воскобовича.
 Включение развивающих игр в работу с одаренными детьми.
 Организация дополнительных образовательных услуг по данному
направлению.
 Проведение мастер- классов для родителей, педагогов.
 Включение развивающих игр в работу учителя- логопеда.
 Включение развивающих игр в коррекционно – развивающую
работу
 Проведение мастер – классов в рамках городских методических
объединений

28. Спасибо за
внимание!