Презентаційні матеріали Міжнародної конференції

1. Досвід реалізації профілактичних
програм у діяльності психологічної
служби системи освіти
доповідає
Віталій Григорович Панок
директор Українського науково-методичного центру
практичної психології і соціальної роботи,
доктор психологічних наук,
старший науковий співробітник
Психологічна служба
системи освіти України

2. Психологічна служба складається з наступних рівнів:
Український науково-методичний центр практичної психології
і соціальної роботи НАПН України – головна організація, що
забезпечує методичні стандарти діяльності служби;
- обласні центри (кабінети) психологічної служби –
координація і організаційно-методичне забезпечення
діяльності служби на рівні області;
- районні (міські) центри (або – методисти методичних
кабінетів) - координація і організаційно-методичне
забезпечення діяльності служби на рівні району (міста);
- психологи і соціальні педагоги, що працюють у закладах
освіти різного типу (від ДНЗ до ЗНЗ).
Психологічна служба
системи освіти України

3. Психологічна служба
системи освіти України
Міністерство освіти і науки України
Національна академія педагогічних
наук України
Український НМЦ практичної психології і
соціальної роботи
Обласне управління освіти і науки
Обласний центр психологічної служби
Районне (міське) управління освіти
Навчальний заклад
(психолог і соціальний
педагог)
Навчальний заклад
(психолог)
Навчальний заклад
Районний (міський) центр психологічної служби

4. * Без даних АР Крим і м. Севастополь
Психологічна служба
системи освіти України

5. Системний характер діяльності
психологічної служби створює можливості
для реалізації великих системних проектів
в освітній галузі
Психологічна служба
системи освіти України

6. Програма «Подолання епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні»
На замовлення Міжнародного благодійного фонду
«Міжнародний альянс з ВІЛ/СНІД в Україні»
Термін: 01.08.2004 – 30.09.2005 рр.
В ході реалізації програми було проведено:
Навчально-методичні семінари «Подолання стигматизації і
дискримінації дітей, які живуть з ВІЛ, у навчальних закладах» (м.
Херсон, м. Біла Церква, м. Одеса).
Всеукраїнська науково-практична конференція «Науково-
методичне забезпечення профілактики ВІЛ/СНІДу та
формування толерантного ставлення до ВІЛ-інфікованих у
навчальних закладах», 29-30 вересня 2005 р., Конча-Заспа, м.
Київ.
Психологічна служба
системи освіти України

7. Програма «Подолання епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні»
В ході реалізації програми було видано більше 15 навчальних посібників і
методичних рекомендацій для вчителів, вихователів, практичних психологів і
соціальних педагогів системи освіти, з них:
Тираж 800 прим. Тираж 1500 прим.
Загальний наклад друкованої продукції – близько 7000 примірників.
Психологічна служба
системи освіти України

8. Програма «Подолання епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні»
Загальними показниками ефективності профілактики були:
кількість і наклад методичних матеріалів для різних
цільових груп;
кількість і наклад підручників, навчальних планів і програм
для різних цільових груп;
кількість проведених конференцій, семінарів, тренінгів,
круглих столів та інших масових заходів;
кількість учасників і слухачів цих заходів.
Психологічна служба
системи освіти України

9. Програма «Подолання епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні»
Очевидно, що усі зазначені критерії є формальними і
в жодній мірі не відображають реальний стан знань і
уявлень цільових аудиторій про проблеми
наркоманії. Тим більше за такою системою критеріїв
неможливо встановити наскільки ці знання та
уявлення змінилися. Отже неможливо визначити
ефективність профілактичної роботи.
Психологічна служба
системи освіти України

10. Інформаційно-освітня протиалкогольна програма
«Сімейна розмова»
Термін: 2010-2014 рр.
Психологічна служба
системи освіти України

11. Інформаційно-освітня протиалкогольна програма
«Сімейна розмова»
Термін: 2010-2014 рр.
Психологічна служба
системи освіти України
Принципи реалізації програми:
1. Внесення конкретних, визначених наперед, соціально бажаних змін у
знання, уявлення і поведінкові наміри цільових груп.
2. Вимірюваність кінцевих і проміжних результатів програми або окремих її
етапів.
3. Моніторинг ходу реалізації програми.
4. Спільна участь батьків і дітей у заходах, що були передбачені програмою.
5. Інтерактивний характер усіх занять (їх було 8 для дітей і 2 для батьків).
6. Стимулювання творчого підходу до активностей, що передбачались
програмою.
7. Спрямовансть змісту програми на формування конкретних навичок,
знань і умінь основних цільових груп.

12. Слабоалкогольні напої (пиво, коктейлі)
є менш шкідливими, ніж «важкий»
алкоголь
Вживання алкогольних напоїв не
призводить до розвитку алкоголізму
Психологічна служба
системи освіти України

13. Програма відзначена відомчими нагородами МОН України, НАПН України:
золота медаль в номінації “Інноватика у сучасній освіті”
Психологічна служба
системи освіти України

14. Висновки
Проектно-технологічний підхід, що було застосовано у
проекті «Сімейна розмова» довів свою ефективність у
вирішенні серйозних соціальних проблем і може бути
застосований до проблем первинної профілактики
наркоманії серед учнів шкіл, закладів профтехосвіти і вищих
навчальних закладів.
Усякий соціальний проект, а тим більше пов’язаний із
проблемою первинної профілактики, має передбачати
активну участь громадськості у першу чергу на рівні
локальних спільнот.
Психологічна служба
системи освіти України

15. Висновки
Ефективність первинної профілактики наркоманії у
закладах освіти може бути суттєво підвищена за наступних
умов:
перегляду критеріїв виконання проекту від формальних (кількість і
наклад посібників, кількість проведених семінарів чи конференцій і т. ін..),
до змістовних: рівень знань цільових аудиторій про медичні, правові,
соціальні та інші аспекти проблеми; рівень і практика саногенної
поведінки представників цільових аудиторій;
запровадження процедур моніторингу і оцінки ефективності проекту як
в цілому, так і по окремим закладам освіти та окремим виконавцям;
забезпечення довготривалості проекту шляхом підготовки і прийняття
відомчих розпорядчих документів;
системної роботи з виконавцями проекту: навчання, обмін досвідом,
моніторинг і оцінка діяльності, стимулювання.
Психологічна служба
системи освіти України

16. Дякую за увагу!
Український науково–методичний центр
практичної психології і соціальної роботи
Чапаєвське шосе, б. 98–А
м. Київ. 03045
Тел./факс: +38 (044) 252–70–11
http://psyua.com.ua
UCAP@ukr.net
Психологічна служба
системи освіти України