1. ПРЕЗЕНТАЦІЯ РОБОТИ
ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА
АРТИМКО СВІТЛАНИ ІВАНІВНИ
Є у людини два світи:
Із них один, що творив нас,
А другий завжди твориш ти,
У міру власних сил.
М. Заболоцький

2. ОСВІТА
Вища.
Філологічний факультет Дрогобицького
державного педагогічного інституту імені
І.Франка, спеціальність - російська мова і
література,1980 рік.
Факультет практичної психології Інституту
підвищення кваліфікації та перепідготовки
кадрів Львівського держуніверситету імені І.
Франка, кваліфікація - шкільний
психолог,1994 рік.

3. ПРОФЕСІЙНИЙ ШЛЯХ
1980 р. – учитель російської мови і літератури в
Миколаївській СШ №3;
1981-1982 pp. - організатор позакласної та
позашкільної роботи;
1993-1994рр. – навчання в Інституті підвищення
кваліфікації;
1994 р. - практичний психолог у Миколаївській
СШ №3;
2003р.- практичний психолог у Миколаївській
гімназії.
Загальний педагогічний стаж – 32 роки.
Стаж практичного психолога – 18 років.

4. Проблема, над якою працюю
Психологічний супровід обдарованих дітей.
Шляхи реалізації:
діагностика рівня розумового розвитку;
діагностика мотиваційної сфери;
психолого-педагогічні консиліуми;
психолого-педагогічні семінари;
індивідуальне консультування педагогічних працівників
та батьків;
виступи на педрадах;
корекційно-розвивальні заняття для учнів 1-4 класів на
годинах психолога.

5. ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
Ваша доля у ваших руках,
змінюйте себе, і ви зміните
навколишній світ.
Ф.Ларошфуко
Спеціаліст вищої категорії,
звання “практичний
психолог – методист”
11.04.2008 р.
Свідоцтво про підвищення
кваліфікації СПК №10088

6. Cекрет успіху – наполегливість у
досягненні мети .
Дізраелі

7. Мої досягнення
Всеукраїнські олімпіади з педагогіки та
психології:
 2010–2011 р.– Українець Роксолана, 7(11)-А кл. – І місце.
 2011–2012 р.– Бінас Оксана, 7(11)А кл. – ІІ місце,
Мельник Лілія, 7(11)Б кл. – ІІІ місце.
Вступ випускників до вишів за фахом:
 2008 р. Українець Олена, Бенберя Оксана;
 2009 р. Левенець Ярина, Томішак Ірина;
 2010 р. Пітик Христина;
 2011 р. Дзиндра Галина;
 2012 р. Бінас Оксана, Власюк Олена.

8. Напрямки діяльності

9. Психодіагностична робота
Виправляй минуле, керуй
теперішнім, передбачай
майбутнє.
Сенека
1.Діагностика та анкетування учнів з
метою оцінювання їхнього рівня адаптації
(Анкета Лусканової, соціометрія,методика
Філіпса).
2.Діагностика професійної придатності
(Методика ДДО).
3.Діагностика особистості (Тест Айзенка,
методика Кеттелла).
4.Діагностика рівня розумового розвитку
(Методика Векслера).

10. Корекційно-відновлювальна
робота
Переконувати,але не примушувати,
керувати, але не панувати – ось
найвище мистецтво.
Ш. Монтеск’є
« Зміни себе сам»(профілактика
агресивності).
3-А клас, 2012-2013 н.р.
Корекційна програма по розвитку впевненості
в собі для подолання високого рівня
тривожності першокласників-гімназистів.
1-і класи, 2011-2012 н.р.
Корекційна програма по розвитку та
формуванню адекватної самооцінки у підлітків.
4-Б клас, 2010-2011 н.р.
Корекційно-розвивальна програма
формування мотиваційної готовності дітей до
навчання у школі.
5-річки, д/у «Берізка», 2012-2013 н.р.

11. Консультаційна робота
Тоді людина стане кращою,
коли Ви покажете
їй, яка вона є.
А.П.ЧеховКонсультування 2011-2012 рік:
 учнів:
середніх класів – 74
старших класів – 35
 педпрацівників – 39
 батьків – 14
Проблеми звернень:
- взаємовідносини між
однокласниками;
- вдосконалення особистості;
- міжособистісні відносини в
сім’ї;
- поведінкові норми в
товаристві;
- проблеми у навчанні;
- проблеми в адаптації;
- ціннісні орієнтації;
- становлення особистості;
- підвищення самооцінки;
- самосвідомість
старшокласника;
- керування емоціями.

12. Профконсультування
Під час обдумування
майбутнього життєвого шляху
важливо брати до уваги реальну
життєву ситуацію і свої особисті
якості.
Формула правильного вибору:
“Треба, зможу, хочу”.
Хотіти треба того, чого зможеш
досягти, а могти те, що корисно
для людей.

13. Психологічна просвіта
Напрямки:
профілактика адиктивної поведінки;
профілактика насильства серед молоді і в сім’ї;
правове виховання;
морально-етичне виховання;
формування навичок здорового способу життя.
Форми роботи
Заняття з елементами тренінгу:
“Скажемо насильству – ні”.
“Самооцінка. Впевненість у собі”.
“Колір волосся. Його значення в житті людини”.
“Взаємовідносини з дівчатками”.
“Тривожність. Як її уникнути”.
“Проблема “батьки-діти”. Як її уникнути”.

14. Психологічна просвіта
Години спілкування зі старшокласниками:
“Прояви турботу й обачливість” (профілактика СНІДу).
“Скажемо алкоголю та курінню – ні!”.
Години психолога:
“Діти з особливими потребами. Які вони?”.
“Розвиваємо розум”.
Рольова гра “Чи маю я право сказати це…”.
Урок-презентація “Толерантна особистість. Яка вона?”.

15. Психологічна школа батьків
Виховання – наступність цілей.
Оцінюйте вчинок. А не особистість.
Пам’ятайте: сутність людини і
її окремі вчинки – не одне й те саме.
Групове консультування батьків
Допомога дорослих у розвитку дитини. Щорічно.
Батьківські збори:
Як оцінювати шкільні успіхи своїх дітей (2009 рік).
Як подолати труднощі адаптаційного періоду (щорічно).
Аналіз діяльності практичного психолога (2010 рік).
Психофізичний розвиток підлітків (презентація) (2012 рік).
Шкідливі звички дітей і запобігання їм в сім’ї (2012 рік).
Безпека дітей у мережі Інтернет (презентація) (2012 рік).

16. Заняття з елементами тренінгу
Проблема “батьки-діти”. Шляхи подолання
5-Б клас, 22.02.2013 рік

17. Заняття з елементами тренінгу
Самооцінка старшокласника
6-А клас, 25.02.2013 рік

18. Шахові та шашкові турніри

19. День сміхотерапії

20. Інсценування казки на
профорієнтаційну тематику

21. Спортивні свята

22. Лінійка “Молодь за здоровий
спосіб життя”

23. Конкурси малюнків “Гімназія
обирає здоровий спосіб життя”

24. Методична робота
Проведення наукових досліджень (курсова робота).
Розробка авторських занять, ігор, годин спілкування.
Участь в обласному семінарі “Роль та місце медіації у
вирішенні конфліктів” (17 жовтня 2012 року).
Участь в обласній науково-практичній конференції
“Профілактика негативних явищ у середовищі дітей”
(28 жовтня 2010 року, сертифікат).
Робота методичного об’єднання, виступи:
 Державна статистична звітність психологічної служби
району за 2008-2009 рік (25.08.2009р.).
 Про результати досліджень шкільної зрілості
першокласників (18.09.2009р).
 Система профілактичної роботи практичних психологів
та соціальних педагогів з профілактики ВІЛ, СНІДу
(02.12.2010р).

25. Методична робота
 Організація методичної роботи у локальних освітніх
округах (17.11.2011р.).
 Профорієнтаційна робота практичних психологів та
соціальних педагогів (з досвіду роботи Миколаївської
гімназії (17.03.2011р.).
 Організація психологічного супроводу обдарованості
(з досвіду роботи (22.08.2012р.).
 Супервізія випадку. Практичне заняття (13.09.2012р.).
 Захист курсової роботи (презентація) (23.12.2012р).
 Інформаційно-методичний семінар на базі служби
зайнятості (презентація авторських занять з елементами
тренінгу, ігор, годин спілкування).

26. Секційне заняття практичних психологів.
Організація психологічного супроводу
обдарованості
22.08.2012 рік

27. Інформаційно-методичний семінар на базі служби
зайнятості (презентація авторських занять)
27.12.2012 рік