Презентация представляет проект «Мы знаем! Мы помним! Мы гордимся!»
Предмет: внеурочная деятельность по окружающему миру, технология.
Проект реализован учащимися 3-4 классов
Презентация представляет проект «Мы знаем! Мы помним! Мы гордимся!»
Предмет: внеурочная деятельность по окружающему миру, технология.
Проект реализован учащимися 3-4 классов
1. Педагогическая философия Кирина Ирина Александровна, учитель географии МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 142»
2. Отлично сказано!!! Если работать для настоящего, то ваша работа выйдет ничтожной; надо работать, имея в виду только будущее. (А.П.Чехов) Наука — капитан, а практика — солдаты. Леонардо да Винчи В одном просвещении найдем мы спасительное противоядие для всех бедствий человечества! Карамзин Н. М. Национальной науки нет, как нет национальной таблицы умножения А.П.Чехов
3. Родом – из педагогической династии Являюсь представителем педагогической династии Беляновы-Трифоновы- Новак-Кирина. Педагоги моей семьи преподавали русский язык, математику, физику, географию. Четверо представителей династии занимали руководящие должности. Общий стаж пед.династии – более 200 лет.
4.
5. Жизненные приоритеты Развитие себя Сохранение индивидуальности креативность достижение престиж Морфологический тест жизненных ценностей Стремление к достижению конкретных и ощутимых результатов в различные периоды жизни. Тщательно планирую свою жизнь, ставя конкретные цели на каждом ее этапе Стремление человека к признанию, уважению, одобрению со стороны других, Необходимо социальное одобрение своего поведения. Стремление к реализации своих творческих возможностей, внесению различных изменений во все сферы своей жизни, избегать стереотипов и разнообразить свою жизнь. всегда стараются внести в что-то новое. Характерны изобретательность и увлеченность в самых обыденных ситуациях. Стремление человека к независимости от других людей. Важное в жизни — это сохранить неповторимость и своеобразие своей личности, своих взглядов, убеждений, своего стиля жизни, стремясь как можно меньше поддаваться влиянию массовых тенденций. Стремление получать объективную информацию об особенностях его характера, способностей, стремление к самосовершенствованию, серьезное отношение к своим обязанностям, компетентность в делах. снисходительность к людям и их недостаткам и требовательность к себе.