Задачи проектирования воспитательной системы класса включают формирование классного коллектива с устойчивыми ценностями и развитие у учащихся навыков выбора правильного поведения в различных ситуациях. Также акцентируется внимание на умении слушать, понимать эмоции других и адекватно оценивать себя. Воспитание уважения к индивидуальности и развитие оценочных способностей учащихся в контексте их наклонностей являются важными аспектами.

1. Задачами проектирования воспитательной системы класса являются: Формирование классного коллектива с системой принятых и устойчивых ценностей Формирование у учащихся способности сознательно выбирать правильную линию поведения в разнообразных жизненных ситуациях, развитие навыков общения- умение слушать другого, понимать эмоциональное состояние собеседника, умение выражать свои мысли, вести дискуссию, формирование умения адекватно оценивать себя, строить отношения в обществе. Воспитывать уважительное отношение к человеку, его праву на индивидуальность, самобытность, сохраняя свою самодостаточность. Развитие оценочных способностей и качеств, применительно к конкретному виду трудовой деятельности в соответствии с наклонностями ученика и т.д.