SlideShare a Scribd company logo
Проект « Любимая сказка» (аудиосказка)
Проект «Любимая сказка» осуществляется, как увлекательная игровая, творческая
деятельность, направленная на активизацию речевого общения. Интеграционный подход
позволяет развивать в единстве речевую, познавательную активность, творческие
способности, навыки общения, эмоциональную отзывчивость ребёнка.
Актуальность.
Актуальность проекта состоит в том, что он сочетает в себе средства и способы развития
творческих и речевых способностей ребенка, активизирует его словарь, совершенствует
звуковую культуру речи, ее интонационный и грамматический строй, диалогическую речь.
Постановка проблемы
В последние годы наблюдается резкое снижение уровня речевого развития дошкольников.
Подобные отклонения, так или иначе, сказываются на последующем развитии и обучении
ребенка. Одной из причин снижения уровня речевого развития является пассивность и
неосведомленность родителей в вопросах речевого развития детей. Участие родителей в
речевом развитии ребенка играет колоссальную роль. Именно поэтому в работе проекта
важно участие родителей.
Цель и задачи:
-обогащать словарь детей,
-совершенствовать диалогическую речь,
-воспитывать умение использовать в речи разнообразные языковые средства,
-создать оптимальные условия развития речи детей дошкольного возраста средствами
театрализованной деятельности
Участники:
 Дети всех возрастных групп дошкольного возраста
 Родители воспитанников ДОУ
 Воспитатели ГБОУ СОШ № 1621
Стратегия достижения поставленных задач
Подготовительный этап:
 Изучение литературы по теме
 Консультация для родителей
 Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач
 Подбор аудиокниг, наглядно-дидактических пособий, демонстрационный материал
 Оформление книжного уголка
Основной этап:
 Рассматривание иллюстраций сказок
 Чтение и рассказывание сказок
 беседа по прочитанной сказке
 Слушание аудиокниги данной сказки
 Проведение настольно-печатных, дидактических, словесных игр
 Рисование на тему «Мой любимый сказочный герой»
 Отгадывание загадок по сказкам
 Выставка поделок «Моя любимая сказка»
 Викторина по сказкам «Отгадай сказку»
Заключительный этап:
 Театрализованная постановка сказки
План реализации проекта
№
п/п
Состав действий Ожидаемые результаты Срок
и
Участники
Подготовительный этап
1 Изучение литературы по теме Расширение знаний по теме
проекта
1-2
день
3
день
Родители,
воспитатели2 Консультация для родителей
3 Уточнение формулировок проблемы,
темы, целей и задач
Разработка плана реализации
проекта
воспитатели
4 Подбор наглядно-дидактических
пособий, демонстрационного материала
Пополнение предметно-
пространственной развивающей
среды
Родители,
воспитатели
5 Оформление книжного уголка Книжная выставка «Наши
любимые сказки»
4
день
Родители,
воспитатели
Основной этап
6 Чтение и рассказывание сказок, беседа по
прочитанной сказке
Расширение знаний детей о
сказке. Воспитывать интерес к
русским народным сказкам
5
день
Дети,
родители,
воспитатели
7 Рассматривание иллюстраций по сказке
Прослушивание аудиокниги
Восприятие и формирование
зрительных образов
6
день
Дети,
родители,
воспитатели
8 Прослушивание аудиокниги
Проведение настольно-печатных,
дидактических, речевых игр
7
день
Дети,
родители,
воспитатели
9 Прослушивание аудиокниги
Рисование на тему «Мой любимый
сказочный герой»
Расширение знания детей по
сказке
8
день
10 Прослушивание аудиокниги
пересказ детьми прослушанной сказки
Воспитывать интерес к русским
народным сказкам
9
день
11 Прослушивание аудиокниги
Отгадывание загадок по сказкам
Расширение знания детей по
сказке
10
день
Дети,
воспитатели
12 Прослушивание аудиокниги
Выставка поделок «Моя любимая сказка»
Воплощение зрительного образа
героя сказки
11-
12
день
Дети,
родители,
воспитатели
13 Прослушивание аудиокниги
Викторина по сказкам «Отгадай сказку»
Расширение знаний
Умение узнавать и называть
знакомые сказки
13
день
Дети,
воспитатели
Заключительный этап
14 Театрализованная постановка сказки Воплощение зрительного образа
героев сказки
Развитие творческой активности
детей, совершенствование
художественно-творческого
умения
14
день
Дети,
родители,
воспитатели
Предлагаемые сказки для прослушивания в аудиокниге:
Младший возраст- «Айболит», «Тараканище» К. Чуковский
Средний возраст- «Крошка Енот» В.Сутеев
Старший возраст - «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин

More Related Content

What's hot

Развитие речи детей через словесные игры
Развитие речи детей через словесные игрыРазвитие речи детей через словесные игры
Развитие речи детей через словесные игры
polyansky
 
презентация на тему «речевое развитие дошкольника как приоритетная задача фг...
презентация  на тему «речевое развитие дошкольника как приоритетная задача фг...презентация  на тему «речевое развитие дошкольника как приоритетная задача фг...
презентация на тему «речевое развитие дошкольника как приоритетная задача фг...dfhbfyn
 
проект на аттестацию 2007
проект на аттестацию 2007проект на аттестацию 2007
проект на аттестацию 2007lastochka16k
 
род собрание развитие речи детей 3 4 лет-1
род собрание развитие речи детей 3 4 лет-1род собрание развитие речи детей 3 4 лет-1
род собрание развитие речи детей 3 4 лет-1lesjunia
 
Презентация по развитию речи
Презентация по развитию речиПрезентация по развитию речи
Презентация по развитию речи
eihgorn
 
ДОУ Нарн:моя семья
ДОУ Нарн:моя семьяДОУ Нарн:моя семья
ДОУ Нарн:моя семья
au-elista
 
презентация к консультации
презентация к консультациипрезентация к консультации
презентация к консультацииВалерия Кулеш
 
развитие связной речи.
развитие связной речи.развитие связной речи.
развитие связной речи.Олеся Кузьо
 
Нарн:конкурс
Нарн:конкурсНарн:конкурс
Нарн:конкурс
au-elista
 
Нарн:презентация Microsoft office power point
Нарн:презентация Microsoft office power pointНарн:презентация Microsoft office power point
Нарн:презентация Microsoft office power point
au-elista
 
Нарн:презентация1.pptxпокормим птичек
Нарн:презентация1.pptxпокормим птичекНарн:презентация1.pptxпокормим птичек
Нарн:презентация1.pptxпокормим птичек
au-elista
 
Презентация «Использование дидактических игр в развитии речи у дошкольников с...
Презентация «Использование дидактических игр в развитии речи у дошкольников с...Презентация «Использование дидактических игр в развитии речи у дошкольников с...
Презентация «Использование дидактических игр в развитии речи у дошкольников с...
Валерия Кулеш
 
Опыт работы по познавательно речевому развитию
Опыт работы по познавательно речевому развитиюОпыт работы по познавательно речевому развитию
Опыт работы по познавательно речевому развитию
detskiy_sad_120_Samara
 
развитие речи дошкольников посредством малых форм фольклора
развитие речи дошкольников посредством малых форм фольклораразвитие речи дошкольников посредством малых форм фольклора
развитие речи дошкольников посредством малых форм фольклораАнастасия Сазонова
 
презентация 1
презентация 1презентация 1
презентация 1Yakovsm
 
ромашка день матери сайт
ромашка день матери сайтромашка день матери сайт
ромашка день матери сайт
virtualtaganrog
 
презентация развитие связной речи
презентация развитие связной речипрезентация развитие связной речи
презентация развитие связной речи
Mihail Kostomarov
 

What's hot (20)

Развитие речи детей через словесные игры
Развитие речи детей через словесные игрыРазвитие речи детей через словесные игры
Развитие речи детей через словесные игры
 
проект 3
проект 3проект 3
проект 3
 
презентация на тему «речевое развитие дошкольника как приоритетная задача фг...
презентация  на тему «речевое развитие дошкольника как приоритетная задача фг...презентация  на тему «речевое развитие дошкольника как приоритетная задача фг...
презентация на тему «речевое развитие дошкольника как приоритетная задача фг...
 
проект на аттестацию 2007
проект на аттестацию 2007проект на аттестацию 2007
проект на аттестацию 2007
 
род собрание развитие речи детей 3 4 лет-1
род собрание развитие речи детей 3 4 лет-1род собрание развитие речи детей 3 4 лет-1
род собрание развитие речи детей 3 4 лет-1
 
Презентация по развитию речи
Презентация по развитию речиПрезентация по развитию речи
Презентация по развитию речи
 
ДОУ Нарн:моя семья
ДОУ Нарн:моя семьяДОУ Нарн:моя семья
ДОУ Нарн:моя семья
 
презентация к консультации
презентация к консультациипрезентация к консультации
презентация к консультации
 
развитие связной речи.
развитие связной речи.развитие связной речи.
развитие связной речи.
 
Нарн:конкурс
Нарн:конкурсНарн:конкурс
Нарн:конкурс
 
Нарн:презентация Microsoft office power point
Нарн:презентация Microsoft office power pointНарн:презентация Microsoft office power point
Нарн:презентация Microsoft office power point
 
Нарн:презентация1.pptxпокормим птичек
Нарн:презентация1.pptxпокормим птичекНарн:презентация1.pptxпокормим птичек
Нарн:презентация1.pptxпокормим птичек
 
Презентация «Использование дидактических игр в развитии речи у дошкольников с...
Презентация «Использование дидактических игр в развитии речи у дошкольников с...Презентация «Использование дидактических игр в развитии речи у дошкольников с...
Презентация «Использование дидактических игр в развитии речи у дошкольников с...
 
семинар практикум ( метод)
семинар практикум ( метод)семинар практикум ( метод)
семинар практикум ( метод)
 
Опыт работы по познавательно речевому развитию
Опыт работы по познавательно речевому развитиюОпыт работы по познавательно речевому развитию
Опыт работы по познавательно речевому развитию
 
развитие речи дошкольников посредством малых форм фольклора
развитие речи дошкольников посредством малых форм фольклораразвитие речи дошкольников посредством малых форм фольклора
развитие речи дошкольников посредством малых форм фольклора
 
развитие речи1
развитие речи1развитие речи1
развитие речи1
 
презентация 1
презентация 1презентация 1
презентация 1
 
ромашка день матери сайт
ромашка день матери сайтромашка день матери сайт
ромашка день матери сайт
 
презентация развитие связной речи
презентация развитие связной речипрезентация развитие связной речи
презентация развитие связной речи
 

Similar to проект аудиосказка

любимая сказка 10гр
любимая  сказка 10грлюбимая  сказка 10гр
любимая сказка 10гр
virtualtaganrog
 
неделя логопедии 2016г. павлова т.г.
неделя логопедии 2016г. павлова т.г.неделя логопедии 2016г. павлова т.г.
неделя логопедии 2016г. павлова т.г.
Anastasia Simonova
 
презентация брюхановой (конференция)
презентация брюхановой (конференция)презентация брюхановой (конференция)
презентация брюхановой (конференция)
rcnovo
 
Проектная деятельность (д.с. №335)
Проектная деятельность (д.с. №335)Проектная деятельность (д.с. №335)
Проектная деятельность (д.с. №335)nou-inesnec
 
скоро, скоро новый год топотушки
скоро, скоро новый год топотушкискоро, скоро новый год топотушки
скоро, скоро новый год топотушки
kazino123
 
проект читающая семья
проект читающая семьяпроект читающая семья
проект читающая семья
yuyukul
 
Использование фольклора для детей с ОНР
Использование фольклора для детей с ОНРИспользование фольклора для детей с ОНР
Использование фольклора для детей с ОНР
vasukai
 
Individualizacia obrazovatelnogo processa
Individualizacia obrazovatelnogo processaIndividualizacia obrazovatelnogo processa
Individualizacia obrazovatelnogo processa
Наталья Кулакова
 
Проект "Моя нужная книга"
Проект "Моя нужная книга"Проект "Моя нужная книга"
Проект "Моя нужная книга"
solnze solnze
 
рабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группарабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группа
virtualtaganrog
 
колобок румяный бок ярославская а.в.
колобок румяный бок ярославская а.в.колобок румяный бок ярославская а.в.
колобок румяный бок ярославская а.в.
rcnovo
 
6 группа игры и игрушки
6 группа игры и игрушки6 группа игры и игрушки
6 группа игры и игрушки
Cnit-srstu
 
презентация журналистика
презентация  журналистикапрезентация  журналистика
презентация журналистикаUmbrellaRus
 
проект по развивающей среде
проект по развивающей средепроект по развивающей среде
проект по развивающей среде
GarbuzIr
 
приложение №1 паспорт проекта книга в детский сад
приложение №1 паспорт проекта книга в детский садприложение №1 паспорт проекта книга в детский сад
приложение №1 паспорт проекта книга в детский сад
virtualtaganrog
 
Экологический проект «Зеленая елочка – живая иголочка»
Экологический проект «Зеленая елочка – живая иголочка»Экологический проект «Зеленая елочка – живая иголочка»
Экологический проект «Зеленая елочка – живая иголочка»
mk-shahtersk
 
рабочая программа разновозр
рабочая программа разновозррабочая программа разновозр
рабочая программа разновозр
virtualtaganrog
 
ёлочка красавица всем нам очень нравится
ёлочка   красавица всем  нам  очень  нравитсяёлочка   красавица всем  нам  очень  нравится
ёлочка красавица всем нам очень нравитсяlastochka16k
 
Проект "Легосказка"
Проект "Легосказка" Проект "Легосказка"
Проект "Легосказка"
ziomka
 
интегация образовательных областей в работе педагога психолога –
интегация образовательных областей в работе педагога  психолога –интегация образовательных областей в работе педагога  психолога –
интегация образовательных областей в работе педагога психолога –
Школа 1770
 

Similar to проект аудиосказка (20)

любимая сказка 10гр
любимая  сказка 10грлюбимая  сказка 10гр
любимая сказка 10гр
 
неделя логопедии 2016г. павлова т.г.
неделя логопедии 2016г. павлова т.г.неделя логопедии 2016г. павлова т.г.
неделя логопедии 2016г. павлова т.г.
 
презентация брюхановой (конференция)
презентация брюхановой (конференция)презентация брюхановой (конференция)
презентация брюхановой (конференция)
 
Проектная деятельность (д.с. №335)
Проектная деятельность (д.с. №335)Проектная деятельность (д.с. №335)
Проектная деятельность (д.с. №335)
 
скоро, скоро новый год топотушки
скоро, скоро новый год топотушкискоро, скоро новый год топотушки
скоро, скоро новый год топотушки
 
проект читающая семья
проект читающая семьяпроект читающая семья
проект читающая семья
 
Использование фольклора для детей с ОНР
Использование фольклора для детей с ОНРИспользование фольклора для детей с ОНР
Использование фольклора для детей с ОНР
 
Individualizacia obrazovatelnogo processa
Individualizacia obrazovatelnogo processaIndividualizacia obrazovatelnogo processa
Individualizacia obrazovatelnogo processa
 
Проект "Моя нужная книга"
Проект "Моя нужная книга"Проект "Моя нужная книга"
Проект "Моя нужная книга"
 
рабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группарабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группа
 
колобок румяный бок ярославская а.в.
колобок румяный бок ярославская а.в.колобок румяный бок ярославская а.в.
колобок румяный бок ярославская а.в.
 
6 группа игры и игрушки
6 группа игры и игрушки6 группа игры и игрушки
6 группа игры и игрушки
 
презентация журналистика
презентация  журналистикапрезентация  журналистика
презентация журналистика
 
проект по развивающей среде
проект по развивающей средепроект по развивающей среде
проект по развивающей среде
 
приложение №1 паспорт проекта книга в детский сад
приложение №1 паспорт проекта книга в детский садприложение №1 паспорт проекта книга в детский сад
приложение №1 паспорт проекта книга в детский сад
 
Экологический проект «Зеленая елочка – живая иголочка»
Экологический проект «Зеленая елочка – живая иголочка»Экологический проект «Зеленая елочка – живая иголочка»
Экологический проект «Зеленая елочка – живая иголочка»
 
рабочая программа разновозр
рабочая программа разновозррабочая программа разновозр
рабочая программа разновозр
 
ёлочка красавица всем нам очень нравится
ёлочка   красавица всем  нам  очень  нравитсяёлочка   красавица всем  нам  очень  нравится
ёлочка красавица всем нам очень нравится
 
Проект "Легосказка"
Проект "Легосказка" Проект "Легосказка"
Проект "Легосказка"
 
интегация образовательных областей в работе педагога психолога –
интегация образовательных областей в работе педагога  психолога –интегация образовательных областей в работе педагога  психолога –
интегация образовательных областей в работе педагога психолога –
 

More from Анастасия Никулкина

Алиса К текст двар торы
Алиса К текст двар торыАлиса К текст двар торы
Алиса К текст двар торы
Анастасия Никулкина
 
шмот подготовительная группа
шмот  подготовительная группашмот  подготовительная группа
шмот подготовительная группа
Анастасия Никулкина
 
шмини старшая группа
шмини  старшая группашмини  старшая группа
шмини старшая группа
Анастасия Никулкина
 
шмини средняя группа
шмини  средняя группашмини  средняя группа
шмини средняя группа
Анастасия Никулкина
 
шмини младшая группа
шмини  младшая группашмини  младшая группа
шмини младшая группа
Анастасия Никулкина
 
шмини старшая группа Ls
шмини  старшая группа Lsшмини  старшая группа Ls
шмини старшая группа Ls
Анастасия Никулкина
 
шмини средняя группа Ls
шмини  средняя группа Lsшмини  средняя группа Ls
шмини средняя группа Ls
Анастасия Никулкина
 
шмини младшая группа Ls
шмини  младшая группа Lsшмини  младшая группа Ls
шмини младшая группа Ls
Анастасия Никулкина
 
график заседаний методических объединений 29 декабря 2015
график заседаний методических объединений 29 декабря 2015график заседаний методических объединений 29 декабря 2015
график заседаний методических объединений 29 декабря 2015
Анастасия Никулкина
 
огонь друг или враг
огонь друг или врагогонь друг или враг
огонь друг или враг
Анастасия Никулкина
 
день открытых дверей
день открытых дверейдень открытых дверей
день открытых дверей
Анастасия Никулкина
 
итоги работы по ведущим стратегическим направлениям в школе
итоги работы по ведущим стратегическим направлениям в школеитоги работы по ведущим стратегическим направлениям в школе
итоги работы по ведущим стратегическим направлениям в школе
Анастасия Никулкина
 
рекомендации по участию в олимпиаде парки усадьбы
рекомендации по участию в олимпиаде парки усадьбырекомендации по участию в олимпиаде парки усадьбы
рекомендации по участию в олимпиаде парки усадьбы
Анастасия Никулкина
 
электр журн доп
электр журн допэлектр журн доп
электр журн доп
Анастасия Никулкина
 
01.06.2015 Расписание
01.06.2015 Расписание01.06.2015 Расписание
01.06.2015 Расписание
Анастасия Никулкина
 
воспитательная работа 2014-2015г
воспитательная  работа 2014-2015гвоспитательная  работа 2014-2015г
воспитательная работа 2014-2015г
Анастасия Никулкина
 
музейно экскурсионная деятельность «школы лидерства лаудер эц хаим
музейно экскурсионная деятельность «школы лидерства лаудер эц хаиммузейно экскурсионная деятельность «школы лидерства лаудер эц хаим
музейно экскурсионная деятельность «школы лидерства лаудер эц хаим
Анастасия Никулкина
 
повестка дня
повестка дняповестка дня
повестка дня
Анастасия Никулкина
 
расписание мотивационных встреч с учащимися
расписание мотивационных встреч с учащимисярасписание мотивационных встреч с учащимися
расписание мотивационных встреч с учащимися
Анастасия Никулкина
 
Расписание мотивационных встреч с учащимися
Расписание мотивационных встреч с учащимисяРасписание мотивационных встреч с учащимися
Расписание мотивационных встреч с учащимися
Анастасия Никулкина
 

More from Анастасия Никулкина (20)

Алиса К текст двар торы
Алиса К текст двар торыАлиса К текст двар торы
Алиса К текст двар торы
 
шмот подготовительная группа
шмот  подготовительная группашмот  подготовительная группа
шмот подготовительная группа
 
шмини старшая группа
шмини  старшая группашмини  старшая группа
шмини старшая группа
 
шмини средняя группа
шмини  средняя группашмини  средняя группа
шмини средняя группа
 
шмини младшая группа
шмини  младшая группашмини  младшая группа
шмини младшая группа
 
шмини старшая группа Ls
шмини  старшая группа Lsшмини  старшая группа Ls
шмини старшая группа Ls
 
шмини средняя группа Ls
шмини  средняя группа Lsшмини  средняя группа Ls
шмини средняя группа Ls
 
шмини младшая группа Ls
шмини  младшая группа Lsшмини  младшая группа Ls
шмини младшая группа Ls
 
график заседаний методических объединений 29 декабря 2015
график заседаний методических объединений 29 декабря 2015график заседаний методических объединений 29 декабря 2015
график заседаний методических объединений 29 декабря 2015
 
огонь друг или враг
огонь друг или врагогонь друг или враг
огонь друг или враг
 
день открытых дверей
день открытых дверейдень открытых дверей
день открытых дверей
 
итоги работы по ведущим стратегическим направлениям в школе
итоги работы по ведущим стратегическим направлениям в школеитоги работы по ведущим стратегическим направлениям в школе
итоги работы по ведущим стратегическим направлениям в школе
 
рекомендации по участию в олимпиаде парки усадьбы
рекомендации по участию в олимпиаде парки усадьбырекомендации по участию в олимпиаде парки усадьбы
рекомендации по участию в олимпиаде парки усадьбы
 
электр журн доп
электр журн допэлектр журн доп
электр журн доп
 
01.06.2015 Расписание
01.06.2015 Расписание01.06.2015 Расписание
01.06.2015 Расписание
 
воспитательная работа 2014-2015г
воспитательная  работа 2014-2015гвоспитательная  работа 2014-2015г
воспитательная работа 2014-2015г
 
музейно экскурсионная деятельность «школы лидерства лаудер эц хаим
музейно экскурсионная деятельность «школы лидерства лаудер эц хаиммузейно экскурсионная деятельность «школы лидерства лаудер эц хаим
музейно экскурсионная деятельность «школы лидерства лаудер эц хаим
 
повестка дня
повестка дняповестка дня
повестка дня
 
расписание мотивационных встреч с учащимися
расписание мотивационных встреч с учащимисярасписание мотивационных встреч с учащимися
расписание мотивационных встреч с учащимися
 
Расписание мотивационных встреч с учащимися
Расписание мотивационных встреч с учащимисяРасписание мотивационных встреч с учащимися
Расписание мотивационных встреч с учащимися
 

проект аудиосказка

  • 1. Проект « Любимая сказка» (аудиосказка) Проект «Любимая сказка» осуществляется, как увлекательная игровая, творческая деятельность, направленная на активизацию речевого общения. Интеграционный подход позволяет развивать в единстве речевую, познавательную активность, творческие способности, навыки общения, эмоциональную отзывчивость ребёнка. Актуальность. Актуальность проекта состоит в том, что он сочетает в себе средства и способы развития творческих и речевых способностей ребенка, активизирует его словарь, совершенствует звуковую культуру речи, ее интонационный и грамматический строй, диалогическую речь. Постановка проблемы В последние годы наблюдается резкое снижение уровня речевого развития дошкольников. Подобные отклонения, так или иначе, сказываются на последующем развитии и обучении ребенка. Одной из причин снижения уровня речевого развития является пассивность и неосведомленность родителей в вопросах речевого развития детей. Участие родителей в речевом развитии ребенка играет колоссальную роль. Именно поэтому в работе проекта важно участие родителей. Цель и задачи: -обогащать словарь детей, -совершенствовать диалогическую речь, -воспитывать умение использовать в речи разнообразные языковые средства, -создать оптимальные условия развития речи детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности Участники:  Дети всех возрастных групп дошкольного возраста  Родители воспитанников ДОУ  Воспитатели ГБОУ СОШ № 1621 Стратегия достижения поставленных задач Подготовительный этап:  Изучение литературы по теме  Консультация для родителей  Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач  Подбор аудиокниг, наглядно-дидактических пособий, демонстрационный материал  Оформление книжного уголка Основной этап:  Рассматривание иллюстраций сказок  Чтение и рассказывание сказок  беседа по прочитанной сказке  Слушание аудиокниги данной сказки  Проведение настольно-печатных, дидактических, словесных игр  Рисование на тему «Мой любимый сказочный герой»  Отгадывание загадок по сказкам  Выставка поделок «Моя любимая сказка»  Викторина по сказкам «Отгадай сказку» Заключительный этап:  Театрализованная постановка сказки
  • 2. План реализации проекта № п/п Состав действий Ожидаемые результаты Срок и Участники Подготовительный этап 1 Изучение литературы по теме Расширение знаний по теме проекта 1-2 день 3 день Родители, воспитатели2 Консультация для родителей 3 Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач Разработка плана реализации проекта воспитатели 4 Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала Пополнение предметно- пространственной развивающей среды Родители, воспитатели 5 Оформление книжного уголка Книжная выставка «Наши любимые сказки» 4 день Родители, воспитатели Основной этап 6 Чтение и рассказывание сказок, беседа по прочитанной сказке Расширение знаний детей о сказке. Воспитывать интерес к русским народным сказкам 5 день Дети, родители, воспитатели 7 Рассматривание иллюстраций по сказке Прослушивание аудиокниги Восприятие и формирование зрительных образов 6 день Дети, родители, воспитатели 8 Прослушивание аудиокниги Проведение настольно-печатных, дидактических, речевых игр 7 день Дети, родители, воспитатели 9 Прослушивание аудиокниги Рисование на тему «Мой любимый сказочный герой» Расширение знания детей по сказке 8 день 10 Прослушивание аудиокниги пересказ детьми прослушанной сказки Воспитывать интерес к русским народным сказкам 9 день 11 Прослушивание аудиокниги Отгадывание загадок по сказкам Расширение знания детей по сказке 10 день Дети, воспитатели 12 Прослушивание аудиокниги Выставка поделок «Моя любимая сказка» Воплощение зрительного образа героя сказки 11- 12 день Дети, родители, воспитатели 13 Прослушивание аудиокниги Викторина по сказкам «Отгадай сказку» Расширение знаний Умение узнавать и называть знакомые сказки 13 день Дети, воспитатели Заключительный этап 14 Театрализованная постановка сказки Воплощение зрительного образа героев сказки Развитие творческой активности детей, совершенствование художественно-творческого умения 14 день Дети, родители, воспитатели Предлагаемые сказки для прослушивания в аудиокниге:
  • 3. Младший возраст- «Айболит», «Тараканище» К. Чуковский Средний возраст- «Крошка Енот» В.Сутеев Старший возраст - «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин