3. Лидерство Иврит Эффективная
коммуникация
Индивидуализация Мотивация педагогов
Организация олимпиадного
движения:
• Турнир Ломоносова
• Школьный раунд
Олимпиады
• Олимпиада
«Музеи.Парки.
Усадьбы»
• Первое заседание
«Лиги капитанов»
• Работа по
целеполаганию в
каждом классе с
помощью «таблицы
желаний»
• Мастер-класс для
учителей «Культурно
о культуре»
• «Родительский клуб»
с Сергеем Громовым
• Работа 11-классников
по организации
развлекательно-
познавательного
мероприятия «Игры в
Суккот»
• Встреча с зам.
главного раввина
Москвы р.Шимоном
Левином
Удачная компенсация
отсутствия педагога в
начальной школе. Спасибо
Рахель Гольдшмидт
Тестирование учащихся
начальной школы
Высокая явка семей на
родительское собрание
Общественная акция
«Семейная клумба»
Расширение
функционального диапазона
электронной рассылки
(появились регулярные
ссылки на онлайн таблицы,
возникла возможность
скачивания готовых
шаблонов документов для
заявлений и пр.)
Подготовка поздравлений ко
Дню учителя методическими
объединениями педагогов
Установочные встречи
преподавателей традиции и
вновь прибывших педагогов
Сформированы списки детей
по группам и разработана
логистика работы с этими
детьми:
Слабоуспевающие
Дети, включенные в
олимпиадное движение
Дети на дистанционной
форме обучение
Дети, работающие над
исследовательскими
проектами
Формы работы:
консультации, метод
перевернутого класса,
онлайн тестирования и тд
Курсы ФГОС с вовлечением
90% преподавательского
состава
Поздравления и праздничная
программа для учителей в
канун Рош-а Шана, Дня
учителя
Собеседования с
руководителем школы по
работе с электронным
журналом с целью обучения
правильному анализу
результатов и дальнейшего
планирования результатов
деятельности педагогов на
конец первого триметстра.
Какие действия необходимо
на Ваш взгляд предпринять
для дальнейшей активизации
данного направления работы
в школе?
Какие действия необходимо
на Ваш взгляд предпринять
для дальнейшей активизации
данного направления работы
в школе?
Какие действия необходимо
на Ваш взгляд предпринять
для дальнейшей активизации
данного направления работы
в школе?
Какие действия необходимо
на Ваш взгляд предпринять
для дальнейшей активизации
данного направления работы
в школе?
Какие действия необходимо
на Ваш взгляд предпринять
для дальнейшей активизации
данного направления работы
в школе?