Etienne de Callataÿ crée EPFin au LuxembourgThierry Debels
Monsieur Etienne de Callataÿ, administrateur, né à Etterbeek (Belgique), le 12 mars 1962, demeurant à rue au Bois 272, 1150 Woluwe-Saint Pierre, Belgique,
et
Monsieur Patrick Keusters, administrateur, né à Antwerpen (Belgique), le 26 février 1959, demeurant à wanninckhove 26, 2540 Hove, Belgique,
ont créé EPFin.
Etienne de Callataÿ crée EPFin au LuxembourgThierry Debels
Monsieur Etienne de Callataÿ, administrateur, né à Etterbeek (Belgique), le 12 mars 1962, demeurant à rue au Bois 272, 1150 Woluwe-Saint Pierre, Belgique,
et
Monsieur Patrick Keusters, administrateur, né à Antwerpen (Belgique), le 26 février 1959, demeurant à wanninckhove 26, 2540 Hove, Belgique,
ont créé EPFin.
1. Моше рабейну.Величайшийлидереврейскогонарода.Человек, которыйвывел изЕгипетского
рабства слабыйдухом,разобщенныйеврейскийнароди невероятносплотил его.УМоше
получилосьобъединитьевреевиприблизитьих к Вс-вышнему, в результате чегонаш народ
существуетдосих пор.Как емуэто удалось?
АмериканскийисследовательДжимКоллинзсоставил пятьуровнейлидерства,ия хочу
поговоритьсегодняс вами о самом последнем,пятом,уровне лидерства,накоторомнаходился
Моше рабейну.Представьте,чтоестьвеликийгений,умеющийпоодномувзглядуна солнце
определятьвремя.Людивокругпочитаютиуважают его,всегда пользуютсяегодаром.Но когда
этотчеловекумирает,егогениальностьумираетсним,а людиостаются в смятении,не знают, как
же теперьбезнегобыть.А есть другойчеловек, можетбыть,не настолькогениальный,как
первый,нокоторыйизобретаетмеханизмчасов,и людипродолжаютпользоватьсямногие
десятки,тысячи летегомудростью,и имя егоникогда не будетзабыто.Это и естьсамый высокий
уровеньлидерства:руководитель напервое местоставитне себя,а именнолюдей,народ,
Благодаряэтому,невероятнымспособностямипрофессиональнойволе лидердостигает
парадоксальных эффектов.
Какие же такие качествабыли у Моше?Я перечислюнекоторыеизних,которые,намой взгляд,
наиболее значительны.Одноизглавных качеств,которые должныприсутствоватьулидера –
чувство справедливости.
י ְִהיַוים ִָּמיַבם ֵה ָּהל ַד ְגִַיוה ֶֹׁשמאֵֵציַול ֶׁא-יו ָּח ֶׁאא ְַריַום ָֹּלת ְב ִס ְבא ְַריַויש ִאי ִר ְצ ִמֶׁהכ ַמיש ִא-י ִר ְב ִעיו ָּח ֶׁא ֵמ
פֶׁןִַיוֹהכֹהכָּוא ְַריַוכִיין ֵאיש ִאְַךיַות ֶׁא-י ִר ְצ ִמ ַהֵהּונ ְמ ְטִַיוֹולחַב
«И было– в те дни, вырос Моше и вышел к братьям своим, и увидел он их страдания и тяжкий
труд,и увидел,как египтянинизбиваетеврея,избратьевего.
И оглянулсяон тудаи сюда, и увидел,чтонетникого,и убил египтянина,искрыл егов песке»
(Шмот2:11-12)
«ВыросМоше» - т.е.вырос в доме властителяЕгипта.Даже будучи воспитаннымв доме самого
фараона, уМоше естькрепкие моральные ценностииневероятноечувствосправедливости.Он
видит, как надсмотрщик-египтяниниздеваетсянадрабом – еврееми не можетвыдержатьтакой
несправедливости,ставитнакон всё, чтоу негоесть,убиваетегиптянинаи скрываетсяиз Египта.
Важнейшее качестводлялидера( а это было в самой сущности Моше ) - невероятнаяверав
людей.Несмотряна то,что евреибылиоченьслабые,частопричиталии обвинялисамого Моше,
он никогда от них не отступался.После того,как народ согрешил,создав золотоготельца,Ашем
предложил емустатьотцом новогонарода, которыйОнпроизведетотсамого Моше.А уже
существующийнародбудетуничтожен…Как известно,Моше отказался.Лидер даже не может
думать о такойальтернативе.НедаромМоше произноситвответ» "Если уничтожишьэтотнарод...
то и менясотри из книги Своей"
Моше никогда не хотел статьотцомеврейскогонарода.Отцомуже сформировавшегосянарода
стать невозможно.Моше стал нашимучителеминаставником.Он передавал намзаконы от
Ашемаи обучал нас. Благодаряему у нас естьТора, инструкцияк жизни. Благодаря Моше рабейну
у нас есть те моральные принципы,накоторых держитсяеврейскийнарод.
2. Моше всегда заботилсяо том,чтобы передатьвсе свои знания людям,а полномочия -
достойномупреемнику. Этодоказательствотого,чтооннаходитсяна 5-ом уровне лидерства.
ַע ֹֻׁושהִיון ִב-נּון,אֵל ָּמַרּוחה ָּמְכ ָּח--כִי-ְך ַמ ָּסה ֶֹׁשמת ֶׁא-יו ָָּּדי,לָּיוָּע;עּו ְמ ְשִַיולָּיו ֵאֵינ ְב-ל ֵא ָּר ְִשיֲשּועַיַו,ר ֶׁשֲַאכָּהּו ִצָּהוְהית ֶׁא-
ה ֶֹׁשמ.
А Йеhошуа,сынНуна,исполнилсядуха мудрости,ибовозложил Моше руки свои на него;и
слушалиегосыны Исраэля,и делали,какповелел ГосподьМоше.(Дварим,34:9)
Моше оченьзаботилсяо передаче своего"дела"Иеошуа,чтобытотсмогдостойнопродолжить
путьМоше, а народ Израиляследовал за Ашемоми Его заповедями.А это позволилобы народу
Израилясуществоватьвечно.
Посмотрите вокругсебя.Нас, еврейскийнарод,называют историческойокаменелостью.Повсем
законам логикинас не должнобыло уже существовать! Более 2000 летунас нетединогоязыка,
территории,истории, мыбылираскиданы по миру!
Недавно я со своими одноклассникамипосетилаПольшу,страну,вкоторойсуществовала
крупнейшаяеврейскаяобщинаЕвропы.Там проживало3 с половиноймиллионаевреев…Сейчас
же не осталосьпочти никого,тольконемые мемориалы.Мыбыливо многих страшных,ужасных
местах,наполненныхгоречьюистраданием.Посетили гетто, былинаеврейских кладбищах, в
Освенциме. В лагере уничтожения,стоявхолоднойгазовойкамере,невозможнобылосдержать
слезы,невозможнобылосмириться с тем кошмаром,которыйтам творился.Но в то же время
личноя чувствовала невероятнуюгордостьзанаш еврейскийнарод.Нас хотелиуничтожить,
стеретьс лицаЗемли,прекратитьнаше существование рази навсегда.Но нет,народ Израиля
вечен.АмИсраэльхай!
Посмотрите вокругсебя.Ну же,смелее,посмотрите другдругув глаза! Подумайте,вкаком месте
мы находимся,это - настоящая еврейскаяшкола!Моглили вавилоняне,амалекитяне,нацисты
подумать,чтоеврейскийнарод будетсуществоватьтакдолго?Моги ли они подумать,чтомы
будемоткрыватьеврейские школыиучаствоватьв конкурсах ДварТора? Не думаю.И не следует
забывать о том,кто заложил фундамент для всего этого,ктовсегда был с нами в самые тяжкие
времена,ктозаступалсяза нас передТворцом?Это не кто иной,как Моше рабейну.И нам, как
евреям,какученикам«ШколылидерстваЛаудерЭц Хаим», естьчемуу негопоучиться.