SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
คำนำ
                 จากการที่กระทรวงศึกษาธิการมีแผนยุทธศาสตร์ในการขับเคลื่อนทางการศึกษาเพื่อรับรองกับการ
เปลี่ยนแปลงของประเทศ ได้กาหนดยุทธศาสตร์ ๒๕๕๕ ภายใต้กรอบระยะเวลา ๒ ปี กระทรวงศึกษาธิการจะสามารถ
พัฒนาประชาชนให้มี่ความรู้และทักษะอาชีพ ใน ๕ กลุ่มอาชีพ ได้แก่
                 ๑. กลุมหลักสูตรด้านเกษตรกรรม
                        ่
                 ๒. กลุ่มหลักสูตรด้านอุตสาหกรรม
                 ๓. กลุ่มหลักสูตรด้านพาณิชยกรรม
                 ๔. กลุ่มหลักสูตรด้านความคิดสร้างสรรค์
                 ๕. กลุ่มหลักสูตรด้านอานวยการและอาชีพเฉพาะทาง
                 เพื่อให้สามารถแข่งขันได้ใน ๕ ภูมิภาคหลักของโลกคือ“รู้เขา รู้เรา เท่าทัน เพื่อ แข่งขันได้ในเวทีโลก ”
และได้กาหนดภารกิจที่จะพัฒนายกระดับการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพและขีดความสามารถให้ประชาชนได้มี
อาชีพที่สามารถสร้างรายได้ที่มั่งคั่งและมั่นคง เพื่อเป็นบุคคลที่มีวินัยเปี่ยมไปด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสานึกความ
รับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่นและสังคม
                 จากยุทธศาสตร์ดังกล่าวกระทรวงศึกษาธิการกาหนดให้มีศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ในระดับจังหวัดทุก
จังหวัดและระดับอาเภอให้ทุ กอาเภอ สาหรับในระดับจังหวัด มีผู้แทนองค์กรหลักในระดับจังหวัดเป็นคณะกรรมการ
และมีผู้อานวยการสานักงาน กศน .จังหวัด เป็นกรรมการและเลขานุการ ในการขับเคลื่อนศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนดังกล่าว
เพื่อให้การดาเนินงานโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน บรรลุวัตถุประสงค์ มีคุณภาพ และให้ กศน .อาเภอ ทุกแห่งของ
จังหวัดสมุทรปราการ มีแนวทางการปฏิบัติงานในพื้นที่เป็นไปในแนวทางเดียวกัน สานักงาน กศน.จังหวัดสมุทรปราการ
จึงจัดทาคูมือการดาเนินงานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนขึ้น
          ่
                 สานักงาน กศน.จังหวัดสมุทรปราการหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือการดาเนินงานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนเล่มนี้
จะเป็นประโยชน์ต่อหน่วยงาน สถานศึกษา กศน. และผู้ที่เกี่ยวข้องในการขับเคลื่อนศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนและขอขอบคุณ
คณะทางานทุกท่านที่ได้มี ส่วนร่วมในการจัดทาคู่มือการดาเนินงานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนดังกล่าวไว้ ณ โอกาสนี้




                                                        ( นายนิธิพงศ์ ดวงมุสิก )
                                             ผู้อานวยการ สานักงาน กศน. จังหวัดสมุทรปราการ
                                                            มิถุนายน ๒๕๕๕
สำรบัญ
                                                                                                                                                                       หน้ำ
คานา
สารบัญ
บทนา.............................................................................................................................
                                                                                                                               ........................................ ๑
วัตถุประสงค์.............................................................................................................................
                                                                                                                                       .............................    ๒
โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน................................................................................................................................. ๓
หลักการดาเนินงาน.............................................................................................................................
                                                                                                                                           ..................           ๓
การจัดตั้งศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน............................................................................................................
                                                                                                                                      ...................               ๓
แต่งตั้งคณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนในระดับต่างๆ......................................................................................                                  ๔
คณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนกระทรวงศึกษาธิการ.....................................................................................
                                                                                                                        .                                               ๔
คณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจังหวัดสมุทรปราการ......................................................................................                                    ๕
คณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนอาเภอ............................................................................................................
                                                                                                            .                                                           ๖
คณะกรรมการกลั่นกรองศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจังหวัดสมุทรปราการ......................................................................                                           ๗
บทบาทหน้าที่ของผู้เกี่ยวข้องโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน..................................................................................
                                                                                                                                .                                       ๘
การดาเนินโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน...............................................................................................................                       ๙
คุณสมบัติของโครงการ แผนงาน และหลักสูตร...................................................................................................
                                                                                                                 .                                                      ๑๐
การนิเทศ............................................................................................................
                                                                                                                  ..................................................    ๑๑
หลักสูตรการอบรม...............................................................................................
                                                                                                            ................................................            ๑๑
โครงสร้างหลักสูตรสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้.........................................................................................
                                                                                                                         .                                              ๑๒
การจัดการเรียนรู้.................................................................................................................................................      ๑๒
จานวนชั่วโมงของหลักสูตร............................................................................................................
                                                                                                                                 ......................                 ๑๔
จานวนกลุ่มเป้าหมาย............................................................................................................
                                                                                                                            ...............................             ๑๔
การประเมินความสาเร็จ......................................................................................................................................
                                                                                           .                                                                            ๑๔
จบหลักสูตร การเทียบโอนผลการเรียน เกณฑ์การเบิกจ่าย.................................................................................
                                                                                                                            .                                           ๑๕
ค่าใช้จ่ายของผู้เรียน.............................................................................................................................................
                                                                                                                                .                                       ๑๖
คณะผู้จัดทา...........................................................................................................
                                                                                                                    ...............................................     ๑๗
สำรบัญ ( ต่อ )
                                                                                                                                                                 หน้า


ภาคผนวก.............................................................................................................................
                                                                                                                                  ............................   ๑๘
 - คาสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ ๘๓/๒๕๕๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจังหวัดสมุทรปราการ
 - รายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทาของ สานักงาน กศน.
 - แบบรายงานการดาเนินงานโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.อาเภอ
 - แบบรายงานการนิเทศโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.อาเภอ

More Related Content

What's hot

14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์Nirut Uthatip
 
Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..krunoony
 
สารบัญ
สารบัญสารบัญ
สารบัญKrudoremon
 
มาตรฐานการประเมินและรับรองคุณภาพสถานศึกษา ด้านการอาชีวศึกษา ระดับภาคพื้นเอเชี...
มาตรฐานการประเมินและรับรองคุณภาพสถานศึกษา ด้านการอาชีวศึกษา ระดับภาคพื้นเอเชี...มาตรฐานการประเมินและรับรองคุณภาพสถานศึกษา ด้านการอาชีวศึกษา ระดับภาคพื้นเอเชี...
มาตรฐานการประเมินและรับรองคุณภาพสถานศึกษา ด้านการอาชีวศึกษา ระดับภาคพื้นเอเชี...Totsaporn Inthanin
 
มิดเทอม๑.๕๔
มิดเทอม๑.๕๔มิดเทอม๑.๕๔
มิดเทอม๑.๕๔busarakorn
 
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจTongsamut vorasan
 
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554Narudol Pechsook
 
เอกสารออกนอกบริเวณโรงเรียน 1 2554
เอกสารออกนอกบริเวณโรงเรียน 1 2554เอกสารออกนอกบริเวณโรงเรียน 1 2554
เอกสารออกนอกบริเวณโรงเรียน 1 2554Narudol Pechsook
 
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน.AAR
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน.AARแบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน.AAR
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน.AARkroodarunee samerpak
 
ใบงาน วิชาทักษะการเรียนรู้-ประถม
ใบงาน วิชาทักษะการเรียนรู้-ประถมใบงาน วิชาทักษะการเรียนรู้-ประถม
ใบงาน วิชาทักษะการเรียนรู้-ประถมIntrayut Konsongchang
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงานtonsocial
 
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timssNirut Uthatip
 
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSSตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSSkunkrooyim
 
Scireleaseditem pisa-timss
Scireleaseditem pisa-timssScireleaseditem pisa-timss
Scireleaseditem pisa-timssBiobiome
 

What's hot (18)

14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
 
Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..
 
สารบัญ
สารบัญสารบัญ
สารบัญ
 
มาตรฐานการประเมินและรับรองคุณภาพสถานศึกษา ด้านการอาชีวศึกษา ระดับภาคพื้นเอเชี...
มาตรฐานการประเมินและรับรองคุณภาพสถานศึกษา ด้านการอาชีวศึกษา ระดับภาคพื้นเอเชี...มาตรฐานการประเมินและรับรองคุณภาพสถานศึกษา ด้านการอาชีวศึกษา ระดับภาคพื้นเอเชี...
มาตรฐานการประเมินและรับรองคุณภาพสถานศึกษา ด้านการอาชีวศึกษา ระดับภาคพื้นเอเชี...
 
มิดเทอม๑.๕๔
มิดเทอม๑.๕๔มิดเทอม๑.๕๔
มิดเทอม๑.๕๔
 
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
 
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
ใบขออนุญาตนักเรียนมาสาย 1 2554
 
คำใหม่ ป.๕ รวม ๑๐๔๙ คำ
คำใหม่ ป.๕  รวม ๑๐๔๙ คำคำใหม่ ป.๕  รวม ๑๐๔๙ คำ
คำใหม่ ป.๕ รวม ๑๐๔๙ คำ
 
4สารบัญ
4สารบัญ4สารบัญ
4สารบัญ
 
เอกสารออกนอกบริเวณโรงเรียน 1 2554
เอกสารออกนอกบริเวณโรงเรียน 1 2554เอกสารออกนอกบริเวณโรงเรียน 1 2554
เอกสารออกนอกบริเวณโรงเรียน 1 2554
 
Microsoft Office PowerPoint 2007
Microsoft Office PowerPoint 2007Microsoft Office PowerPoint 2007
Microsoft Office PowerPoint 2007
 
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน.AAR
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน.AARแบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน.AAR
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน.AAR
 
ใบงาน วิชาทักษะการเรียนรู้-ประถม
ใบงาน วิชาทักษะการเรียนรู้-ประถมใบงาน วิชาทักษะการเรียนรู้-ประถม
ใบงาน วิชาทักษะการเรียนรู้-ประถม
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
ใบสมัคร(ปวช. ปวส.)
ใบสมัคร(ปวช. ปวส.)ใบสมัคร(ปวช. ปวส.)
ใบสมัคร(ปวช. ปวส.)
 
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
 
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSSตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
 
Scireleaseditem pisa-timss
Scireleaseditem pisa-timssScireleaseditem pisa-timss
Scireleaseditem pisa-timss
 

Viewers also liked

ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้Sununtha Putpun
 
รายงานการไปราชการ อบรมวิทฐานะ
รายงานการไปราชการ อบรมวิทฐานะรายงานการไปราชการ อบรมวิทฐานะ
รายงานการไปราชการ อบรมวิทฐานะมาณวิกา นาคนอก
 
หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น (ครูสอนดีอุดรธานี)
หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น (ครูสอนดีอุดรธานี)หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น (ครูสอนดีอุดรธานี)
หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น (ครูสอนดีอุดรธานี)Pinmanas Kotcha
 
การดำเนินงานทันตปี2555
การดำเนินงานทันตปี2555การดำเนินงานทันตปี2555
การดำเนินงานทันตปี2555dentalfund
 
หลักเกณฑ์คู่มือการประเมินวิทยฐานะ
หลักเกณฑ์คู่มือการประเมินวิทยฐานะหลักเกณฑ์คู่มือการประเมินวิทยฐานะ
หลักเกณฑ์คู่มือการประเมินวิทยฐานะกระทรวงศึกษาธิการ
 
รายงานทรัพย์สินทางปัญญา
รายงานทรัพย์สินทางปัญญารายงานทรัพย์สินทางปัญญา
รายงานทรัพย์สินทางปัญญาshikapu
 
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาวิทวัส รัตนวิรุฬห์
 

Viewers also liked (10)

คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
 
รายงานการไปราชการ อบรมวิทฐานะ
รายงานการไปราชการ อบรมวิทฐานะรายงานการไปราชการ อบรมวิทฐานะ
รายงานการไปราชการ อบรมวิทฐานะ
 
หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น (ครูสอนดีอุดรธานี)
หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น (ครูสอนดีอุดรธานี)หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น (ครูสอนดีอุดรธานี)
หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น (ครูสอนดีอุดรธานี)
 
การดำเนินงานทันตปี2555
การดำเนินงานทันตปี2555การดำเนินงานทันตปี2555
การดำเนินงานทันตปี2555
 
หลักเกณฑ์คู่มือการประเมินวิทยฐานะ
หลักเกณฑ์คู่มือการประเมินวิทยฐานะหลักเกณฑ์คู่มือการประเมินวิทยฐานะ
หลักเกณฑ์คู่มือการประเมินวิทยฐานะ
 
รายงานทรัพย์สินทางปัญญา
รายงานทรัพย์สินทางปัญญารายงานทรัพย์สินทางปัญญา
รายงานทรัพย์สินทางปัญญา
 
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา
 
ปก สารบัญ คำนำ
ปก สารบัญ คำนำปก สารบัญ คำนำ
ปก สารบัญ คำนำ
 
สารบัญ.
สารบัญ.สารบัญ.
สารบัญ.
 

Similar to คำนำ สารบัญ 2003

ตัวอย่างรูปเล่ม
ตัวอย่างรูปเล่มตัวอย่างรูปเล่ม
ตัวอย่างรูปเล่มพัน พัน
 
ตัวอย่างรูปเล่ม
ตัวอย่างรูปเล่มตัวอย่างรูปเล่ม
ตัวอย่างรูปเล่มพัน พัน
 
12.ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa และ timss
12.ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa และ timss12.ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa และ timss
12.ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa และ timssNaughtily NaRee
 
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timssNirut Uthatip
 
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfNattapon
 
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา
ร่างหลักสูตรสถานศึกษาร่างหลักสูตรสถานศึกษา
ร่างหลักสูตรสถานศึกษาNattayaporn Dokbua
 
ระเบียบวาระ 23 มค 56
ระเบียบวาระ 23 มค 56ระเบียบวาระ 23 มค 56
ระเบียบวาระ 23 มค 56Dhanee Chant
 
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานรายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานNirut Uthatip
 
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานรายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานrbsupervision
 
การเขียนรายงาน
การเขียนรายงานการเขียนรายงาน
การเขียนรายงานDuangsuwun Lasadang
 
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชนแบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน84village
 
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงานแบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงานTotsaporn Inthanin
 
Annual report2552
Annual report2552Annual report2552
Annual report2552KKU Library
 
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษาบันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษาthanapat yeekhaday
 
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์Kobwit Piriyawat
 

Similar to คำนำ สารบัญ 2003 (20)

ตัวอย่างรูปเล่ม
ตัวอย่างรูปเล่มตัวอย่างรูปเล่ม
ตัวอย่างรูปเล่ม
 
ตัวอย่างรูปเล่ม
ตัวอย่างรูปเล่มตัวอย่างรูปเล่ม
ตัวอย่างรูปเล่ม
 
P48545670053
P48545670053P48545670053
P48545670053
 
Pisa
PisaPisa
Pisa
 
12.ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa และ timss
12.ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa และ timss12.ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa และ timss
12.ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa และ timss
 
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
 
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
 
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา
ร่างหลักสูตรสถานศึกษาร่างหลักสูตรสถานศึกษา
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา
 
ระเบียบวาระ 23 มค 56
ระเบียบวาระ 23 มค 56ระเบียบวาระ 23 มค 56
ระเบียบวาระ 23 มค 56
 
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานรายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงาน
 
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงานรายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงาน
 
การเขียนรายงาน
การเขียนรายงานการเขียนรายงาน
การเขียนรายงาน
 
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชนแบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน
 
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงานแบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
 
Annual report2552
Annual report2552Annual report2552
Annual report2552
 
โครงการนาฏมวยไทย
โครงการนาฏมวยไทยโครงการนาฏมวยไทย
โครงการนาฏมวยไทย
 
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษาบันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
 
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
 
Powerpoint2007
Powerpoint2007Powerpoint2007
Powerpoint2007
 
คู่มือ15มาตรฐาน
คู่มือ15มาตรฐานคู่มือ15มาตรฐาน
คู่มือ15มาตรฐาน
 

คำนำ สารบัญ 2003

  • 1. คำนำ จากการที่กระทรวงศึกษาธิการมีแผนยุทธศาสตร์ในการขับเคลื่อนทางการศึกษาเพื่อรับรองกับการ เปลี่ยนแปลงของประเทศ ได้กาหนดยุทธศาสตร์ ๒๕๕๕ ภายใต้กรอบระยะเวลา ๒ ปี กระทรวงศึกษาธิการจะสามารถ พัฒนาประชาชนให้มี่ความรู้และทักษะอาชีพ ใน ๕ กลุ่มอาชีพ ได้แก่ ๑. กลุมหลักสูตรด้านเกษตรกรรม ่ ๒. กลุ่มหลักสูตรด้านอุตสาหกรรม ๓. กลุ่มหลักสูตรด้านพาณิชยกรรม ๔. กลุ่มหลักสูตรด้านความคิดสร้างสรรค์ ๕. กลุ่มหลักสูตรด้านอานวยการและอาชีพเฉพาะทาง เพื่อให้สามารถแข่งขันได้ใน ๕ ภูมิภาคหลักของโลกคือ“รู้เขา รู้เรา เท่าทัน เพื่อ แข่งขันได้ในเวทีโลก ” และได้กาหนดภารกิจที่จะพัฒนายกระดับการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพและขีดความสามารถให้ประชาชนได้มี อาชีพที่สามารถสร้างรายได้ที่มั่งคั่งและมั่นคง เพื่อเป็นบุคคลที่มีวินัยเปี่ยมไปด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสานึกความ รับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่นและสังคม จากยุทธศาสตร์ดังกล่าวกระทรวงศึกษาธิการกาหนดให้มีศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ในระดับจังหวัดทุก จังหวัดและระดับอาเภอให้ทุ กอาเภอ สาหรับในระดับจังหวัด มีผู้แทนองค์กรหลักในระดับจังหวัดเป็นคณะกรรมการ และมีผู้อานวยการสานักงาน กศน .จังหวัด เป็นกรรมการและเลขานุการ ในการขับเคลื่อนศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนดังกล่าว เพื่อให้การดาเนินงานโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน บรรลุวัตถุประสงค์ มีคุณภาพ และให้ กศน .อาเภอ ทุกแห่งของ จังหวัดสมุทรปราการ มีแนวทางการปฏิบัติงานในพื้นที่เป็นไปในแนวทางเดียวกัน สานักงาน กศน.จังหวัดสมุทรปราการ จึงจัดทาคูมือการดาเนินงานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนขึ้น ่ สานักงาน กศน.จังหวัดสมุทรปราการหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือการดาเนินงานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อหน่วยงาน สถานศึกษา กศน. และผู้ที่เกี่ยวข้องในการขับเคลื่อนศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนและขอขอบคุณ คณะทางานทุกท่านที่ได้มี ส่วนร่วมในการจัดทาคู่มือการดาเนินงานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนดังกล่าวไว้ ณ โอกาสนี้ ( นายนิธิพงศ์ ดวงมุสิก ) ผู้อานวยการ สานักงาน กศน. จังหวัดสมุทรปราการ มิถุนายน ๒๕๕๕
  • 2. สำรบัญ หน้ำ คานา สารบัญ บทนา............................................................................................................................. ........................................ ๑ วัตถุประสงค์............................................................................................................................. ............................. ๒ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน................................................................................................................................. ๓ หลักการดาเนินงาน............................................................................................................................. .................. ๓ การจัดตั้งศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน............................................................................................................ ................... ๓ แต่งตั้งคณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนในระดับต่างๆ...................................................................................... ๔ คณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนกระทรวงศึกษาธิการ..................................................................................... . ๔ คณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจังหวัดสมุทรปราการ...................................................................................... ๕ คณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนอาเภอ............................................................................................................ . ๖ คณะกรรมการกลั่นกรองศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจังหวัดสมุทรปราการ...................................................................... ๗ บทบาทหน้าที่ของผู้เกี่ยวข้องโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน.................................................................................. . ๘ การดาเนินโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน............................................................................................................... ๙ คุณสมบัติของโครงการ แผนงาน และหลักสูตร................................................................................................... . ๑๐ การนิเทศ............................................................................................................ .................................................. ๑๑ หลักสูตรการอบรม............................................................................................... ................................................ ๑๑ โครงสร้างหลักสูตรสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้......................................................................................... . ๑๒ การจัดการเรียนรู้................................................................................................................................................. ๑๒ จานวนชั่วโมงของหลักสูตร............................................................................................................ ...................... ๑๔ จานวนกลุ่มเป้าหมาย............................................................................................................ ............................... ๑๔ การประเมินความสาเร็จ...................................................................................................................................... . ๑๔ จบหลักสูตร การเทียบโอนผลการเรียน เกณฑ์การเบิกจ่าย................................................................................. . ๑๕ ค่าใช้จ่ายของผู้เรียน............................................................................................................................................. . ๑๖ คณะผู้จัดทา........................................................................................................... ............................................... ๑๗
  • 3. สำรบัญ ( ต่อ ) หน้า ภาคผนวก............................................................................................................................. ............................ ๑๘ - คาสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ ๘๓/๒๕๕๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจังหวัดสมุทรปราการ - รายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทาของ สานักงาน กศน. - แบบรายงานการดาเนินงานโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.อาเภอ - แบบรายงานการนิเทศโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.อาเภอ