1. Τι είναι ο ρατσισμός;
21 Μαρτίου
Παγκόσμια Ημέρα κατά του ρατσισμού
88ο
Δ.Σ. Αθηνών

2. • «Ο ρατσισμός είναι μια κηλίδα στο πρόσωπο
της ανθρωπότητας, που αμαυρώνει πρακτικά
κάθε χώρα του κόσμου. Οι κυβερνήσεις
πρέπει να αντιμετωπίσουν ενεργά τον
ρατσισμό και να διασφαλίσουν ότι η
δικαιοσύνη απονέμεται με βάση τα
ανθρώπινα δικαιώματα για όλους»
Διεθνής Αμνηστία.

3. Τι είναι ρατσισμός;
Ρατσισμός είναι:
• Η άνιση μεταχείριση
(διάκριση) που δέχονται
κάποιοι άνθρωποι επειδή
είναι διαφορετικοί… και
• ο αποκλεισμός τους από
αγαθά και υπηρεσίες
λόγω ακριβώς αυτής της
διαφορετικότητάς τους..

5. Αίτια του ρατσισμού
• Οικονομικοί λόγοι – εκμετάλλευση
• Πολιτικοκοινωνικά προβλήματα (βία,
εγκληματικότητα, ανεργία)
• Έλλειψη παιδείας/μόρφωσης.
• Μη αποδοχή της διαφορετικότητας
• Φτώχεια του πνεύματος
• Οικονομικά συμφέροντα
• Προκαταλήψεις, στερεότυπα
• Καταναλωτισμός, ανταγωνιστικά πρότυπα στην
κοινωνία
• Επιρροή των θρησκειών.

6. Συνέπειες ρατσισμού
• Ο ρατσισμός μπαίνει εμπόδιο στη συνεργασία και τη φιλία,
που είναι παράγοντες της προόδου και της δημιουργίας.
• Προσβάλλει την προσωπικότητα του ανθρώπου, την
αξιοπρέπεια του, καταπατούνται τα ανθρώπινα δικαιώματα
και η ελευθερία.
• Ο ρατσισμός δε δίνει την ευκαιρία στους ανθρώπους και
στους λαούς που είναι θύματά του να αναπτύξουν
πολιτισμό, οικονομία και πνευματική ελευθερία.
• Περιφρόνηση της ελευθερίας και υποδούλωση των λαών.
• Βία και Εγκληματικότητα. Οι ρατσιστές ασκούν βία στους
αδύναμους.
• Κυριαρχεί φόβος και ανασφάλεια ανάμεσα στους
ανθρώπους.

7. Συνέπειες ρατσισμού
• Τα άτομα δε συνεργάζονται αρμονικά.
Δημιουργούνται αναταραχές, βίαιες συμπεριφορές,
επικίνδυνες για το κοινωνικό σύνολο.
• Εκμετάλλευση. Ο ρατσισμός είναι η χειρότερη μορφή
εκμετάλλευσης του ανθρώπου από τον άνθρωπο και
κάνει τους ανθρώπους να φέρονται με βαρβαρότητα.
• Οικονομική εκμετάλλευση ατόμων και λαών.
• Άνθρωποι και ομάδες μπαίνουν στο περιθώριο και
ζουν κάτω από άθλιες συνθήκες διαβίωσης.
• Δεν υπάρχουν ίσες ευκαιρίες για παιδεία, μάθηση και
συμμετοχή στα κοινά.

8. Τρόποι αντιμετώπισης
• Εκπαίδευση που να έχει κέντρο τον άνθρωπο
• Κινητοποίηση των πολιτών κατά του ρατσισμού
• Νέοι νόμοι για την προστασία των μεταναστών, των ατόμων
με ειδικές ανάγκες και όλων των ευάλωτων ομάδων
• Απόκτηση κοινωνικής συνείδησης (το καλό όλων των
ανθρώπων πάνω από το ατομικό)
• Οι διεθνείς οργανισμοί να επιβάλουν κυρώσεις σ’ αυτούς
που καταπατούν τα ανθρώπινα δικαιώματα
• Ισότητα μεταξύ των ανθρώπων
• Αυστηρή τήρηση των νόμων
• Κινητοποίηση των ανθρώπων του πνεύματος (συγγραφείς
κ.ά.)
• Αντιμετώπιση της φτώχειας και της ανεργίας

9. Ο ρατσισμός θεωρείται παραβίαση του
θεμελιώδους δικαιώματος του
ανθρώπου στην ισότητα στους τομείς της
εργασίας, της πολιτικής, της οικονομίας
και άλλων δραστηριοτήτων της
καθημερινότητας.
Αν και επιστημονικά, ανθρωπολογικά
αλλά και ηθικά οι αντιλήψεις των
ρατσιστών αποδεικνύονται εσφαλμένες,
ακόμα και σήμερα υπάρχουν άνθρωποι
που τις ασπάζονται και θαυμάζουν. Το
«αυγό» του ρατσισμού παραμένει
επικίνδυνο…

10. Πηγές:
Εργασίες πάνω στον ρατσισμό των παρακάτω μαθητών:
Λάμπου Δημήτρη, Μπαμπάτσικου Άρη, Νικολουτσόπουλου Διονύση,
Παναγιωτοπούλου Ιόλης, Παπαδημητρίου Αλέξανδρου, Παπαδημήτρη
Δημήτρη
Άρθρα από:
• www.imlarisis.gr
• www.wikipedia.com
• www.help-net.gr
Βιβλία
• Λεξικό Δημοτικού Σχολείου
• Πειστικός Λόγος, Σ. Κούτρας
By F.M.