Варіативні ефективні профілактичні та оздоровчі програми, методики, технології в НВП

1. Варіативні ефективні
профілактичні та оздоровчі
програми, методики, технології в
НВП

2. Дитина - забезпечення високого рівня реального здоров'я
вихованців дитячого садка і виховання валеологічної культури як
сукупності усвідомленого ставлення дитини до здоров'я і життя,
знань про здоров'я і умінь оберігати, підтримувати і охороняти
його, валеологічної компетентності, що дозволяє дошкільнику
самостійно і ефективно вирішувати завдання здорового способу
життя і безпечної поведінки, задачі, пов'язані з наданням
елементарної медичної, психологічної самодопомоги та
допомоги.
Дорослий - сприяння становленню культури здоров'я, в тому числі
культури професійного здоров'я вихователів ДНЗ і валеологічної
освіти батьків.
Мета здоров'язберігаючих технологій в НВП

3. Система здоров'язбереження в ДНЗ:
різні оздоровчі режими (адаптаційний, гнучкий, щадячий, по
сезонний);
комплекс загартовуючих заходів (повітряне загартовування, ходіння
по "доріжках здоров'я", профілактика плоскостопості; ходіння босоніж,
"тупцювання" в тазах, полоскання горла і рота, максимальне
перебування дітей на свіжому повітрі, гімнастика після сну);
фізкультурні заняття всіх типів;
оптимізація рухового режиму: традиційна рухова активність дітей
(ранкова гімнастика, фізкультурні заняття, проведення рухливих ігор,
прогулянок) і інноваційні технології оздоровлення і профілактики
(ритмопластика, логоритміка, масажери, тактильні доріжки);
організація раціонального харчування;
медико-профілактична робота з дітьми и батьками;
комплекс заходів по збереженню фізичного і психологічного здоров’я
педагогів. (Семінари- тренінги «Психологічне здоровя педагогів»)

4. Піші переходи
Спортивні
розваги
Бесіди по
валеології
Загартування
Спортивні свята
Дні Здоров’я Змагання
Форми фізкультурно - оздоровчої роботи в НВП

5. Фізкультурно - оздоровчі заходи
Традиційні
• Заняття
• Фізкультурні
комплекси на повітрі
• Рухливі ігри
• Ранкова гімнастика
• Свята, розваги
• Піші переходи
• Загартування
• Самостійна рухова
активність
Нетрадиційні
• Дихальна гімнастика
• Пальчикова
гімнастика
• Гімнастика для очей
• Різні види масажів
• Логоритміка
• Елементи різних
методик

6. Лікувально-профілактична робота
Дотримання
режиму
Раціональне
харчування
Прогулянки
Вітамінізація Масаж.
Правильний
ортопедичний
режим
Сон

7. Здоров’язберігаючі технології в НВП
Види
здоров'язберігаючих
технологій
Час проведення в режимі дня Особливості методики
проведення
Стретчінг Не раніше чим через 30 хв. після
прийому їжі, 2 рази в тиждень із
середнього віку
Рекомендується дітям з млявою
поставою і плоскостопістю. Не
потрібно непропорційно
навантажувати мязи
Ритмопластика Не раніше чим через 30 хв. після
прийому їжі, 2 рази в тиждень із
середнього віку
Звернути увагу на художню
цінність, величину фізичного
навантаження і її співмірність
віковим показниками дитини
Рухливі і спортивні ігри Як частина фізкультурного заняття,
на прогулянці. Кожен день для всіх
вікових груп.
Ігри підбираються відповідно з
віком дитини, місцем їх
проведення.
Релаксація В залежності від стану дітей і мети,
для всіх вікових груп.
Можливо використовувати
спокійну музику, звуки природи
Ранкова гімнастика Кожен день, вранці перед сніданком
по всіх вікових групах
В груповій кімнаті, фізкультурній
залі, під музику, з
використанням рухливих ігор
Гимнастика бодрящая Кожного дня після денного сну, 5-10
хв. У всіх вікових групах.
Різні варіанти проведення

8. Здоров’язберігаючі технології в НВП
Пальчикова
гімнастика
З раннього віку в різних формах
фізкультурно - оздоровчої роботи.
Рекомендується всім дітям.
Проводится кожного дня.
Гимнастика для
очей
Кожного дня по 3-5 хв. в різних формах
фізкультурно - оздоровчої роботи в
залежності від інтенсивності зорового
навантаження
Рекомендується
використовувати наочний
матеріал, показ педагога.
Дихальна
гімнастика
В різних формах фізкультурно-оздоровчої
роботи
Педагог дає дітям інструкцію
про обов'язкову гігієну
порожнини носа перед
проведенням процедури
Коригуюча
гімнастика
В різних формах фізкультурно-оздоровчої
роботи
Форма проведення залежить
від поставленої мети і
контингента дітей
Фізкультурні
заняття
2 рази в тиждень в спортивній залі
Ранній вік в груповій кімнаті – 10 хв.,
молодший вік – 15–20 хв., середній - 20-25
хв., старший вік – 25-30 хв.
Заняття проводяться в
залежності з програмою по якій
працює ДНЗ
Самомассаж В залежності від поставлених цілей з
дітьми старшого віку
Дати дітям елементарні знання
про те як не нанести шкоду
власному організму.
Інформація для
дітей по темі
«Здоров'я»
Під час спільної діяльності в залежності
від поставлених задач
Можуть бути частиною спільної
діяльності з метою
пізнавального розвитку

9. Дякую за увагу !