الفصل المقلوب هو نموذج تربوي يهدف لاستخدام التكنولوجيا بحيث يقوم المعلم بإعداد الدرس عبر فيديوهات أو ملفات صوتية ليطُلع عليها الطلاب قبل الحصة، مما يتيح تخصيص وقت الفصل للنقاشات والأنشطة. يتميز هذا النموذج بتعزيز الفهم والتحصيل العلمي للطلاب ويشجع على التعاون والتفاعل داخل الصف. تشير النتائج إلى أن الفصل المقلوب يعزز مشاركة الطلاب وتفاعلهم مع المحتوى التعليمي.